Sinh học 7 - Tiết 24: Thực hành: Mổ và quan sát tôm sông pps

Tiết 24:
Thực hành: Mổ và quan sát tôm sông

I - mục tiêu bài dạy:
- Mổ và quan sát cấu tạo mang, nhận biết phần gốc chân ngực và các lá
mang. Nhận biết 1 số nội quan của tôm như hệ tiêu hóa, hệ thần kinh. Viết
thu hoạch sau buổi thực hành bằng cách tập chú thích đúng cho các hình
câm sgk.
- Rèn kỹ năng mổ động vật không xương sống - có kỹ năng sử dụng các
dụng cụ mổ.
- Bồi dưỡng thái độ nghiêm túc, cẩn thận,
II - Đồ dùng dạy học:
- Tôm sông sống 2 con, tôm chín 2 con.
- 1 Chậu, 1 bộ đồ mổ, 1 kính lúp/ 1 nhóm.
III - hoạt động dạy và học:
* Hoạt động 1: Tổ chức thực hành.
- GV nêu yêu cầu của tiết thực hành (sgk).
- Phân chia nhóm thực hành và kiểm tra sự chuẩn bị của các nhóm.
* Hoạt động 2: Tiến hành thực hành:
Bước 1: gv hướng dẫn nội dung thực hành.
I - Mổ và quan sát mang tôm:
- GV hướng dẫn cách mổ như H.23 ( 1- A,B) sgk T.77.
- dùng kính lúp quan sát 1 chân ngực kềm lá mang => nhận biét các bộ phân
=> chú thích H. 23-1.
- Thảo luận ý nghĩa, đặc điểm của lá mang với chức năng hô hấp => điền
bảng.

Đặc điểm lá mang Ý nghĩa
- Bám vào gốc chân ngực
- Thành túi mang mỏng
- Có lông phủ

- Tạo dòng nước, đem theo ô xy
- Trao đổi khí dễ dàng
- Tạo dòng nước

a- Mổ tim: ( như sgk )
- Đổ nước ngập cơ thể tôm.
- Dùng kẹp nâng tấm lưng vừa cắt bỏ ra ngoài.
b- Quan sát cấu tạo các hệ cơ quan:
- Cơ quan tiêu hóa: điền chú thích H. 23-3b
- Cơ quan thần kinh: dùng kéo và kẹp gỡ bỏ toàn bộ nội quan => chuỗi hạch
thần kinh màu sẫm sẽ hiện ra ( chú thích hình 23- 3c )

Bước 2: HS tiến hành quan sát:
- HS quan sát theo nội dung đã hướng dẫn, quan sát đến đâu, ghi chép đến
đó.
Bước 3: Viết thu hoạch.
- Hoàn thành bảng ý nghĩa đặc điểm của lá mang.
- Chú thích hình 23-3b, 23-1b.
IV - Nhận xét đánh giá:
- Nhận xét tinh thần, thái độ các nhóm trong giờ thực hành.
- Đánh giá mẫu mổ của các nhóm
- Các nhóm dọn vệ sinh.
V - Dặn dò:
- Sưu tầm tranh ảnh 1 số đại diện của ngành giáp xác.
- Kẻ phiếu học tập và bảng T. 81 sgk vào vở.
o0o