Giáo án sinh 9 - Bài 16: ADN VÀ BẢN CHẤT CỦA GEN doc

Tiết 16
Bài 16: ADN VÀ BẢN CHẤT CỦA GEN

I . Muc tiêu:.
1. Kiến thức: HS:
-Hs trình bài được các nguyên tắc tự nhân đôi ở AND.
-Nêu được bản chất hóa học của gen.
-Phân tích được chức năng của gen.

2. Kỷ năng:
-Phát triển kỉ năng quan sát phân tích kên hình .
-Rèn kỷ năng hoạt động nhóm.
II. Đồ dùng dạy học:
-Tranh phóng to hình 16 sgk.

III. Tiến trình tổ chức tiết dạy
1. Kiểm tra bài cũ: 6p
-Vì sao ADN có tính đa dạng và đặc thù?
-Nêu cấu trúc không gian ADN . Hệ quả của nguyên tắc bổ sung.
2. Bài mới:
a. Hoạt động 1: ADN tự nhân đôi theo nguyên tắc nào.
Mục tiêu: -Mô tả sơ lược quá trình nhân đôi ADN.
-Trình bày được các nguyên tắc tự nhân đôi của ADN.
TG Hoạt động giáo viên Hạt động học sinh Nội dung
5p

10p










Gv cho hs nghiên cứu
thông tin đoạn 1,2 ->
thông tin trên em biết
điều gì?

-Gv cho hs nghiên cứu
tiếp thông tin, quan sát
hình 16 -> thảo luận :
+Hoạt động của ADN
khi bắt đầu tự nhân đôi?
+ quá tring tự nhân đôi
diễn ra trrên mấy mạch
của ADN ?
+Các nuclếôtic nào nối
với nhau theo từng cặp?

-HS thu nhận thông tin
-> nêu được : kh
ông gian
thời gian của ADN .
-Các nhóm thảo luận
thống nhất ý kến.
+Phân tử ADN tháo
xoắn ,2 mạch đơn tách
nhau dần.
+Diễn ra trên 2 mạch
chủ.


+Các nulêôtíc trên
mạch khuôn và ở môi
trường nội bào liên kết
theo nguyên tắc bổ
sung.
+Mạch mới hình thành



-ADN nhân đôi tại nst ở
kì trung gian.
-ADN nhân đôi theo
đúng mẫu ban đầu.

3p




+Sự hình thành mạch
mới ở 2 ADN con diễn
ra như thế nào?

+Nhận xét về cấu tạo
ADN mẹ. và 2ADN
con.









-Cho hs làm bài tập vận
dụng 1 đoạn tạo thành
từ đoạn có cấu trúc:
- A - G - T -X - X - A -
- T - X - A - G - G - T-
theo mạch khuôn của
mẹ.

+2ADN con giống
nhau và giống ADN
mẹ.
-Đại diện nhóm trình
bài các nhóm khác bổ
sung.


-1hs lên trình bày trên
tranh, lớp nhận xét bổ

sung.









-Quá trình nhân đôi:
+Hai mạch ADN tách
nhau theo viều dọc.
+ Các nuclêôtíc mạch
khuôn liên kết với
nuclêôtíc tự do theo
nguyên tắc bổ sung , 2
mạch mới của 2 ADN
con hình thành trên
mạch khuôn của mẹ theo
chiều ngược nhau.
+Kết quả: 2 phân tử
ADN con hình thành
giống nhau và gíống mẹ.

2p
->Viết cấu trúc 2 đoạn
ADN được tạo thành từ
doạn ADN trên.
-GV Hỏi:Quá trình nhân
đôi ADN diễn ra theo
nguyên tắc nào?


-1hs lên chữa bài, lớp
nhận xét bổ sung.



-Hs nêu 3 nguyên tắc :
+Khuôn mãu.
+Bổ sung.
+Giữ lại 1 nữa.


Nguyên tắc: 2 nguyên
tắc:
+Bổ sung
+Giử lại 1 nữa.
b. Hoạt động 2: Bản chất của gen
TG

Hoạt động giáo viên Hạt động học sinh Nội dung
3p

1p



-Gv cho hs đọc thông
tin-> neu bản chất hóa
học của gen?
-Gv nhấn mạnh kiến
thức ở 3 chương đả học:
từ ý niệm về gen (nhân
tố di truyền) => bản chất
-Hs nêu được: gen là 1
đoạn của ADN có cấu
tọa giống ADN.




-Bản chất hóa học của
gen là ADN .







3p
hóa học là ADN gồm

nhiều gen.
-Gen có chức năng gì?

-Hs hiểu được có nhiều
loại gen có chức năng
khác nhau,

Chức năng: Gên cấu trúc
mang thông tin qui định
cấu trúc phân tử prôtein
c. Hoạt động 3: Chức năng của ADN
TG

Hoạt động giáo viên Hạt động học sinh Nội dung
3p

2p
-Gv phân tích và chốt lại
2 chức năng của ADN.
–Gv nhấn mạnh :sự
nhân đôi nst -> đặc tính
di truyền ồn định qua
các thế hệ

-Hs tự nghiên cứu thông
tin.

-Hs đọc kết luận

Chức năng:
+Lưu trử thông tin di
truyền.
+Truyền đạt thông tin di
truyền.
IV. Củng cố: 5p
Khoanh tròn chử cái trả lời đúng:
1 Quá trình nhân dôi AND sảy ra nhưở đâu?
a. Kì trung gian. b. Kì giữa. e. kì cuối .
b. Kì đầu d. Kì sau.
2. Phân tử ADN nhân đôi theo nguyên tắc .
a. Khuông mẫu. c. kì giữa e. Cả a, b, c
.
b. Bổ sung. d. Chỉ a và b đúng
V. Dặn dò: 1p
-Hoc bài theo nội dung sgk.
-Làm bài tập 2,4 vào vỡ bài tập.
-Xem bài 17.