Sinh học 9 - Tiết 22: CHƯƠNG IV: BIẾN DỊ BÀI: Đột biến gen pps

Tiết 22:
CHƯƠNG IV: BIẾN DỊ
BÀI: Đột biến gen

I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC
- HS trình bày được khái niệm và nguyên nhân phát sinh đột biến gen. hiểu
được tính chất biểu hiện và vai trò của đột biến gen đối với sinh vật và con
người
- Phát triển kỹ năng quan sát và phân tích kênh hình. Kỹ năng hoạt động
nhóm
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Tranh phóng to hình 21-1
- Tranh minh hoạ các đột biến gen có lợi, có hại cho sinh vật và con
người
- Phiếu học tập: tìm hiểu các dạng đột biến gen
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
* Hoạt động 1: đột biến gen là gì?
GV yêu cầu HS quan sát hình 21-
1 thảo luận nhóm- hoàn thành
phiếu học tập
- HS quan sát kỹ hình, chú ý về trình tự
và số cặp Nuclêôtit  thảo luận 
thống nhất điền vào phiếu học tập
- GV hoàn chỉnh kiến thức -
phiếu học tập
H?: Tìm các dạng đột biến gen
+ Đoạn ADN ban đầu (a)
- Có…cặp nu
- Trình tự các cặp Nuclêôtit
+ Đoạn ADN bị biến đổi

- Đại diện nhóm lên hoàn thành bài tập

Đoạn
ADN
Số cặp
Nuclêôtit
Điểm khác so với ADN
ban đầu
Đặt tên dạng biến đổi
b
a
d
4
6
5
Mất cặp G – X
Thêm 1 cặp T – A
Thay 1 cặp T – A bằng G
– X
Mất 1 cặp Nuclêôtit
Thêm 1 cặp Nuclêôtit
Thay 1 cặp Nuclêôtit
này bằng cặp khác

H?: đột biến gen là gì? Gồm
những dạng nào?
* Kết luận: đột biến gen là những biến
đổi trong cấu trúc
- Các dạng đột biến gen: mất, thêm thay
thế 1 cặp Nuclêôtit

* Hoạt động 2: Nguyên nhân phát sinh đột biến gen
H?: Nêu nguyên nhân phát sinh
đột biến gen?
- GV nhấn mạnh: trong điều kiện
tự nhiên do sao chép nhầm các
phần tử ADN dưới tác động của
môi trường
- Tự nhiên: do rối loạn trong quá trình tự
sao chép của ADN dưới ảnh hưởng của
môi trường trong và ngoài cơ thể
- Thực nghiệm con người gây ra các đột
biến bằng tác nhân vật lý, hóa học
* Hoạt động 3: Vai trò của đột biến gen
GV yêu cầu HS quan sát hình 21-
2; 21-3; 21-4 trả lời
H?: đột biến nào có lợi cho con
người và sinh vật
H?: đột biến nào có hại cho sinh
vật
GV cho HS thảo luận
H?: Tại sao đột biến gen gây biến
đổi kiểu hình?
H?: Nêu vai trò của đột biến gen?
- đột biến gen thể hiện ra kiểu hình
thường có hại cho bản thân sv
- đột biến gen đôi khi có lợi cho con
người có ý nghĩa trong chăn Nuôi,
trồng trọt
* Kết luận chung: HS đọc kết luận SGK
IV/ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ

1, đột biến gen là gì? Kể tên các dạng đột biến gen?
2, Tại sao đột biến gen thể hiện ra kiểu hình thường có hại cho bản thân
sinh vật?
3, Nêu một vài ví dụ về đột biến gen có lợi cho con người
V/ DẶN DÒ
- Học bài theo nội dung SGK
- Làm câu hỏi 2 vào vở bài tập
- Đọc trước bài 22
o0o