Sinh học 11 - Bài 9 : QUANG HỢP Ở CÁC NHÓM THỰC VẬT C3, C4 và CAM ppsx

Bài 9 : QUANG HỢP Ở CÁC NHÓM THỰC VẬT C
3
, C
4
và CAM

I. MỤC TIÊU
Học sinh
- Phân biệt được các phản ứng sáng, với các phản ứng tối của
quang hợp.
- Nêu được các sản phẩm của pha sáng và các sản phẩm của pha
sáng được sử dụng trong pha tối.
- nêu được điểm giống và khác giữa các con đường cố định CO
2

trong pha tối ở những nhóm thực vật C
3
, C
4
và CAM. Nguyên nhân.
- Giải thích phả ứng thích nghi của nhóm thực vật C
4
và CAM đối
với môi trường sống.
-Nêu tên các sản phẩm của quá trình quang hợp.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC
Hình 9.1 Sơ đồ các quá trình của 2 pha trong quang hợp
Hình 9.2. Chu trình Canvin
Hình 9.3. Sơ đồ chu trình C
4
.

Hình 9.4 Giải phẫu và vị trí cố định CO
2
ở lá thực vật C
4
.
- Máy chiếu qua đầu nếu dùng bản trong ; phiếu học tập
III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC BÀI HỌC
1. Kiểm tra bài cũ
Quang hợp ở cây xanh là gì ? lá cây xanh đã có những đặc điểm gì
thích nghi với quang hợp ?
2. Bài mới
Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức
* Hoạt động 1
Giáo viên : Cho học sinh nghiên cứu mục
I.1, sơ đồ 9.1, phát phiếu số 1
Phiếu học tập số 1
Khái niệm
Nơi diễn ra
Nguyên liệu
Sản phẩm
Pha sáng diễn ra ở đâu, những biến đổi
nào xảy ra trong pha sáng ?
Học sinh : trả lời bằng cách điền các nội
dung trên vào phiếu.
I. THỰC VẬT C
3


Giáo viên : cho 1 học sinh trình bày phiếu
của mình, các em khác nhận xét bổ sung

1.Pha sáng
-Học sinh học theo nội dung của
phiếu số 1.
* Hoạt động 2

GV : cho học sinh nghiên cứu mục I.2, sơ
đồ 9.2, 9.3, 9.4
? pha tối ở thực vật C3 diễn ra ở đâu, chỉ
rõ nguyên liệu, sản phẩm của pha tối ?
Học sinh : Nêu được
+Diễn ra ở chất nền của lục lạp
+Đều cần CO
2
và sản phẩm của pha sáng
ATP và NADPH
+Sản phẩm cácbon hiđrat
2.Pha tối (pha cố định CO
2
)
-Pha tối diễn ra ở chất nền của lục lạp
-Cần CO
2
và sản phẩm của pha sáng
ATP và NADPH
-Pha tối được thực hiện qua chu trình
canvin
+Chất nhận CO
2
là ribulôzơ 1-5 điP
+Sản phẩm đầu tiên : APG

+Pha khử APG

PGA

C
6
H
12
O
6

+Tái sinh chất nhận là : Rib -1,5-diP
*Hoạt động 3
Giáo viên : cho học sinh quan sát hình
9.2 và 9.3, 9.4 hãy rút ra những nét giống
nhau và khác nhau giữa thực vật C
3
và
thực vật C
4
?

Phiếu học tập số 2
II.THỰC VẬT C
4

Chỉ số so
sánh
Quang hợp
sở thực vật

C
3

Quang hợp
ở thực vật
C
4

Nhóm thực
vật

Quang hô
hấp

Chất nhận
CO
2
đầu
tiên

Enzym cố
định CO
2


Các tế bào
quang hợp
của lá

Các loại lục

lạp

Học sinh : Thảo luận và trả lời bằng cách
điền vào phiếu số 2.
Giáo viên : Cho học sinh nghiên cứu mục
+Gồm chu trình cố định CO
2
tạm thời
(TB nhu mô) và tái cố định CO
2
(TB
bao bó mạch)
+Chất nhận CO
2
là PEP
+Sản phẩm đầu tiên là : AOA
III.THỰC VẬT CAM
Gồm chu trình cố định CO
2
tạm thời
(vào ban đêm) và tái cố định CO
2

(ban ngày) trong cùng loại tế bào nhu
mô.
Học sinh học tập theo phiếu.
III, phát phiếu số 3
Phiếu học tập số 3
Chỉ số
so sánh

QH ở
TV C
3

QH ở
TV C
4

QH ở
TV
CAM
Đại diện


Chất
nhận
CO
2


Sản
phẩm
đầu tiên

Thời
gian cố
đinj
CO
2

Các TB
Qhợp
của lá

Các loại
lục lạp

? pha tối ở thực vật CAM diễn ra như thế
nào ? chu trình CAM có ý nghĩa gì đối
với thực vật ở vùng sa mạc ?
Pha tối ở thực vật C
3
, C
4
và thực vật
CAM có điểm nào giống và khác nhau
Học sinh thảo luận và hoàn thành PHT,
giáo viên bổ sung hoàn chỉnh.
IV. CỦNG CỐ
- Lập sơ đồ tóm tắt mối quan hệ giữa pha sáng và pha tối ?
- Nguồn gốc ôxi trong quang hợp ?
- Hãy chọn đáp án đúng :
V. BÀI TẬP VỀ NHÀ
- Chuẩn bị các câu hỏi còn lại
Phần bổ sung kiến thúc :
- Đọc thêm mục em có biết trang 42 sách giáo khoa.