Bài 25. VẼ TRANH - ĐỀ TÀI MẸ CỦA EM

Ngày dạy:
Bài 25. VẼ TRANH
ĐỀ TÀI MẸ CỦA EM
I. Mục tiêu
- HS thêm yêu thương, quý trọng cha mẹ.
- Giúp học sinh hiểu thêm về các công việc hàng ngày của người mẹ.
- HS có thể vẽ được tranh về mẹ bằng khả năng và cảm xúc của
mình.
II. Chuẩn bị
1. Đồ dùng dạy học
a. Giáo viên:
- Bộ tranh đề tài về mẹ
- Sưu tầm một số tranh ảnh của các họa sỹ hoặc của học sinh về hình
ảnh người mẹ.
b. Học sinh:
- Sưu tầm một số tranh ảnh về mẹ
- Giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ.
2. Phương pháp dạy học
- Phân nhóm – trực quan – vẫn đạp và luyện tập.
III. Tiến trình tiết dạy
Tl Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiến thức
1’
2’
1’
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ:
- Hai dòng tranh “Hàng
Trống và Đông Hồ” giống
như và khác như ở điểm
nào?
3. Giới thiệu bài mới:

- Mỗi con người, ai cũng
- Lớp nghiêm túc,lớp
trưởng báo cáo sĩ số.
- HS lắng nghe và trả
lời.
9’
được mẹ sinh ra, mẹ nuôi
dưỡng. Mẹ đảm đang mọi
công việc.Với những câu
thơ, bài hát….để ca ngợi
người mẹ thì ngoài ra ca
ngợi người mẹ còn dùng
những nét vẽ, và hôm nay
chúng ta sẽ học đề tài đó:
Đề tài MẸ CỦA EM.
4. Hoạt động 1: Hướng
dẫn học sinh tìm về chọn
nội dung đề tài:
- GV gợi y cho học sinh về
nội dung và đề tài sau khi
phân nhóm.
+ Công việc gia đình thì
người mẹ làm gì?
+ Công việc đồng áng thì
người mẹ làm gì?
+ Cuối tuần thì mẹ làm
gì?
+ Những lúc nghỉ ngơi…
- Ngoài ra còn có những
hình ảnh nào về mẹ nữa?

VD: Mẹ xem tivi
Mẹ đọc sách
Mẹ ru em ngủ
Có thể xem mẹ là
người anh hùng, anh dũng
- HS thảo luận theo
nhóm và đại diện trả
lời.
+ Khi mẹ đi làm gồm
những công việc gì?
+ Khi mẹ về nhà
gồm những công việc
gì?
+ Vui chơi……
+ Bà mẹ ở các vùng
miền khác nhau.
- Mẹ cấy lúa,
cuốc rẫy…
+ Mẹ nấu ăn
+ Mẹ giúp em
học bài…
+ Mẹ đưa em đi
chơi
7’
chiến đấu, hay các cuộc
đấu tranh chống giặc ngoại
xâm.
- GV cho học sinh xem
một số tranh mẫu và đặt
câu hỏi:

+ Tranh có nội dung gì
gồm hình ảnh gì trong
tranh?
+ Bố cục như thế nào?
+ Màu sắc?
+ Tranh nào có màu sắc và
bố cục đẹp….
- GV bổ sung và phân tích
từng bước cho các em
hiểu.
HĐ2: Hướng dẫn học sinh
cách vẽ tranh:
- GV nhắc lại các bước vẽ
tranh.
+ Em nào cho thầy biết các
bước vẽ tranh.
- GV củng cố lại cho các
em.
+ Tìm nội dung đề tài
+ Tìm bố cục (Phác mảng
chính và phụ)
+ Vẽ hình chi tiết vào các
mảng.
- HS quan sát và lắng
nghe trả lời câu hỏi.
- Học sinh chú ý và
ghi vở đầy đủ.
- GV treo tranh
mẫu lên bảng…
+ ………

- Bố cục đẹp…
- Màu sắc nhẹ
nhàng, hài hòa…
B1. Tìm nội
dung đề tài.
B2.Tìm bố cục
(Phác mảng
chính là mẹ,
mảng phụ là các
hình ảnh liên
quan).
- Minh họa
B3. Vẽ hình chi
tiết vào các
mảng.
- Minh họa
5’
+ Vẽ màu.
HĐ3: Hướng dẫn học sinh
làm bài.
- GV theo dõi và gợi ý cho
học sinh làm bài.
HĐ4: Đánh giá kết quả
học tập.
- Giáo viên thu và nhận xét
một số bài tiêu biểu.
+ GV cho học sinh tự nhận
xét.
+ GV bổ sung và cho điểm
* Lưu ý: chọn bài tiêu biểu

gồm cả bài đạt và không
đạt để so sánh và chỉ ra
đúng sai cho các em
- HS tập trung nhận
xét và đánh giá bài
tiêu biểu.
B4.Vẽ màu
- Em hãy vẽ một
tranh đề tài về mẹ,
màu sắc tùy ý.
- GV chọn và
treo bài tiêu biểu
lên bảng.
IV. Dặn dò:
- Các em về nhà tiếp tục hoàn thành bài, tiết sau thầy kiểm tra bài vẽ
của các em.
- Các em xem trước bài 26 vẽ trang trí: KẺ CHỮ IN HOA NÉT
ĐẬM để tiết sau chúng ta học tốt hơn.