bo de thi T 7 co dapan (hot)

đề kiểm tra toán 7-Đại số
Kiểm tra chơng III tiêt.50
Đề bài:
Bài 1(2 điểm)
Kết quả thống kê số từ dùng sai trong cac bài văn của lớp 7đợc cho trong
bảng sau:
Số từ sai của 1 bài 0 1 2 3 4 5 6 7 8
Số bài có từ sai 6 12 0 6 5 4 2 0 5
Chọn câu trả lời đúng trong các câu sau đây:
a)Tổng các tần số của dấu hiệu thống kê là:
A.36 B.40 C.38
b)Số cácgiá trị khác nhau của dấu hiệu là :
A.8 B.40 C.9
Bài 2:( 8 điểm)
Một giáoviên theo dõi thời gian làm bài 1 bài tập ( thời gian tính theo phút)
của 30 học sinh.( ai cũng làm đợc) và ghi lại nh sau.
10 5 8 8 9 7 8 9 14 8
5 7 8 10 9 8 10 7 14 8
9 8 9 9 9 9 10 5 5 14
a)Dấu hiệu ở đây là gì?
b)Lập bảng tần số và nhận xét.
c)Hãy chọn số phơng án đúng trong các kết quả về số trung bình cộng sau:
A.8,6 B.8,9 C.9,8
d)Tìm mốt của dấu hiệu và vẽ biểu đồ đoạn thẳng.
Đáp án và biểu điểm chi tiết:
Bài 1:
a)Chọn B.40 (1 điểm )
b)Chọn C.9 (1 điêm)
Bài 2:
a) Dấu hiệu :Thời gian làm bài tập của mỗi học sinh. (1 điểm)
b) Bảng tần số ( 2 điểm)

Giá trị (x) 5 7 8 9 10 14
Tần số(n) 4 3 8 8 4 3
Nhận xét:HS làm nhanh nhất là 5 phút ,làm chậm nhất là 14phút.
Thời gian học sinh làm từ 8 đến 9 phút chiếm tỉ lệ cao nhất. (1 điểm)
c)Chọn A.8,6. (2 điểm)
d)
Mốt của dấu hiệu là 8 và 9 (0,5 điểm)
Biểu đồ: (1,5 điểm)


Đề kiểm tra môn toán 7-Hình học
Kiểm tra 1 tiết.Tiết 67.
I) Đề bài:
Bài (3 điểm).
a) Phát biểu tính chất 3 đờng trung tuyến của tam giác. Vẽ hình ghi giả thiết
kết luận .
b)Cho hình vẽ:
Điền số thích hợp vào ô trống trong đẩng thức sau:
MG= ME
MG= GE
GF= NF
Bài2:(3điểm)
Xét xem các câu sau đúng hay sai. Nếu sai hãy sửa lại cho đúng và giải
thích .
a)Trong một tam giác, đối diện với cạnh nhỏ nhất bao giờ cũng là góc nhọn.
b)Có tam giác mà độ dài 3 cạnh là 6cm,4cm,2cm.
c) Trọng tâm tam giác cách đều 3 đỉnh của nó.
d)Nếu tam giác có 2 đờng trung tuyến đồng thời là đờng cao thì đó là tam
giác đều.
Bài 3:(4 diểm).

Cho tam giác nhọn ABC có AB>AC.Vẽ đờng cao AH.
a)Chứng minh :HB>HC.
b) Chứng minh :
C

>
B

M
n
8
4
3
5
7
8
9
10 14 x
N
M
D
F
E
G
c, So sánh góc BAH và góc CAH
II : Đáp án và biểu diểm
Bài 1:
a, Phân biệt đúng tính chất 3 đờng trung tuyến của tam giác ( 0,75Đ).
- vẽ hình ghi giả thiết - kết luận đúng ( 0,75 Đ)
b, MG=

3
2
ME. (0,5 điểm)
MG=
3
2
GE (0,5 điểm)
GF=
3
1
NF (0,5 điểm)
Bài 2:
Mỗi ý đúng cho 0,75 điểm
a)Đúng.
b)Sai.Vì 4cm +2cm=6 cm mà tổng 2 cạnh của một tam giác thì lớn hơn 1
cạnh.
c)Sai. Vì giao điểm của 3 đờng trung trực mới cách đều 3 đỉnh.
d)Đúng.
Bài 3:
Có CH là hình chiếu của đờng xiên AC
BH là hình chiếu của đờng xiên AB (0,5 điểm)
mà AB > AC => BH > CH (quan hệ giữa hình chiếu và đờng xiên) (1
điểm)
b)Xét ABC có :
C

đối diện cạnh AC
( )
5,0
B

đối diện cạnh AB
mà AB > AC
C

>
B

(quan hệ giữa góc và cạnh đối diện trong 1 tam giác )
(1 điểm )
c, Vì
0
90


=+ HCAC
0
90


=+ HABB
(0,5 đ)
mà
BC


>
Suy ra
HABHAC

<
(0,5 đ)
A
B
C
H
Đề kiểm tra hình học 7
Kiểm tra chơng II: Tiết 46
( Thời gian làm bài :45')
Đề số 01
I) Đề bài :
Bài 1 (1đ) .
Điền từ thích hợp để hoàn thiện các câu sau đây về định nghĩa và tính chất
của tam giác cân
a, Tam giác cân là có bằng nhau
b, Trong một tam giác cân 2góc bằng nhau
Bài 2(3đ)
Phát hiện sự đúng ,sai trong các câu sau:
a, Nếu một tam giác vuông có 1 góc nhọn bằng 45
0
thì tam giác đó là tam
giác vuông cân
b,Nếu hai tam giác có 3 góc bằng nhau từng đôi một thì 2 tam giác đó bằng
nhau
c,Trong 1 tam giác vuông cạnh huyền lớn hơn mỗi cạnh góc vuông
d, Góc ngoài của một tam giác lớn hơn góc trong của tam giác đó
Bài 3(5,5đ).
Cho góc nhọn
yOx

gọi C là một điểm thuộc tia phân giác góc
yOx

Kẻ CA vuông góc với Ox (AOx),kẻ CB vuông góc với Oy (BOy)
a, CMR: CA=CB
b, Gọi D là giao điểm của BC và Ox,gọi E là giao điểm của AC vàOy So
sánh độ dài CD và CE
c, Cho biết OC=13(cm) , OA=12(cm). Tính độ dài AC
II, Đáp án và biểu điểm
Bài 1:
a, tam giác 2cạnh (1đ)
b, kềđáy (0,5đ)
Bài 2:
Mỗi ý đúng cho 0,75 điểm.
a, Đúng
b, sai
c, Đúng
d, Sai
Bài 3:
Vẽ hình ghi GT-KL đúng cho 1 điểm
a, XÐt ∆OAC =∆OBC cã:
21
ˆˆ
OO =
(v× OC lµ ph©n gi¸c ) (0,5 ®)
OC lµ c¹nh huyÒn chng (0,5 ®)
⇒∆OAC=∆OBC (c¹nh huyÒn - gãc nhän) (0,5 ®)
⇒CA= CB (0,5 ®)
b)∆OAC =∆OBC (cmt)
⇒CA=CB (0,5 ®)

ChØ ra∆ ACD =∆BCE ( cgv - gn) (0,5 ®)
suy ra CD =CE (0,5 ®)
c, Trong ∆AOC cã AC
2
=OC
2
-OA
2
(0,5 ®)
Thay vµ tÝnh :AC=5 cm (0,5 ®)
O
A
B
B
E
y
x
C
D
Đề số 2 -Tiết 67-Hình học
Câu 1(2đ) Trong trờng hợp bằng nhau c-g-c của 2 tam giác . vẽ hình ghi GT
- KL minh hoạ
Câu 2( 3đ) Điền dấu X vào ô trống ( ) một cách thích hợp
Câu Đúng Sai
1,Tam giác cân có một góc bằng 60
0
là
tam giác đều .
2.Nếu 1 cạnh và 2 góc của tam giác này
bằng một cạnh và 2 góc của tam giác kia

thì 2 tam giác đó bằng nhau
3.Nếu góc B là góc nhọn ở đáy của 1 tam
giác cân thì góc B phải là góc nhọn
Câu 3 (5đ)
Cho ABC cân có AB =AC =5cm , BC =8cm . Kẻ AH vuông góc với BC
(HBC)
a, c/m HB=HC và
HACHAB

=
b, Tính độ dài AH
Đáp án và biểu điểm
Câu 1:
a)Phát biểu đúng (1 điểm)
b)Vẽ hình ,ghi giả thiết kết luận đúng (1 điểm)
Câu 2:Mỗi ý điền đúng cho một điểm
1. Đúng
2. Sai
3. Đúng
Bài 3:
a)Chỉ ra:
vuôngABH= vuôngACH(cạnh huyền góc nhọn) (1 điểm)
=>BH=CH (0,75 điểm)
=>BÂH=CÂH(0,75 điểm)
b)áp dụng pitago chỉ ra:AH
2
=AC
2
-CH
2

(0,75 điểm)
Tính đợc:AH=3 cm(1 điểm)
Đề 2 -Đại số 7-Tiết 50
Đề bài
Bài 1:(4 điểm)
Bảng liệt kê số điểm kiểm tra của 20 học sinh là nh sau :
Số điểm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Tần số 1 0 4 5 2 3 3 0 2 0
Điền vào chỗ ( ) trong các biểu thức sau :
a, Số học sinh đạt điểm 9 là
b, Số học sinh bị điểm dới trung bình là
c, Tỉ số cao nhất của các điểm kiểm tra là
d, Giá trị trung bình của điểm số là
Bài 2 :(6 điểm)
Bảng liệt kê số ngày vắng mặt của 30 học sinh trong một kì học nh sau :
1 0 2 1 2 3 4 2 5 0
0 1 2 1 0 1 2 3 2 4
2 1 0 2 1 2 2 3 1 2
a, Dấu hiệu ở đây là gì ?
b, Lập bảng tần số và nhận xét
c,Vẽ biểu đồ đoạn thẳng
Biểu điểm và đáp án
Bài 1 :
a.2
b.10
c.5,1
B ài 2 :
a,Dấu hiệu ở đây là số ngày vắng mặt của 30 học sinh (1đ)
b,Bảng tần số (2 điểm )
Số ngày 0 1 2 3 4 5

Tần số 5 8 11 3 2 1 Tổng
*,Nhận xét :(1điểm )
- Học sinh nghỉ nhiều nhất là 5 ngày
- Có 5 học sinh không nghỉ ngày nào
- Có 1 học sinh nghỉ 5 ngày (nhiều nhất )
- Số học sinh nghỉ 2 ngày chiếm tỉ lệ cao nhất
c) Biểu đồ đoạn thẳng chính xác (2điểm)


Trờng T.H.C.S Việt Thuận
Nhóm toán 7
====
Bài 1: (2điểm)
Bài kiểm tra toán của 1 lớp có kết quả nh sau :
4 điểm 10 4 điểm 6
3điểm 9 6 điểm 5
7điểm 8 3 điểm 4
10 điểm 7 3 điểm 3
a, Lập bảng tần số
b, Khoanh tròn trớc chữ cái đứng trớc mốt của dấu hiệu.
A.7 ;B.6,7 ;C.7
Bài 2: (1điểm)
Cho ABC có Â =70
0
;
0
60

=B
Khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc ý

đúng:
M.AB>AC >BC
N.BC >AC >AB
P.AC >BC >AB
Bài 3: (1điểm)
Tính tích hai đơn thức
2
3
2
xy
và
22
6 yx
rồi tính giá trị của đơn thức tìm
đợc tại x=3vày=
2
1
Bài 4: (2,5điểm) Điền đơn thức thích hợp vào
a)3x
2
y+ =2x
2
y
b)4xy
2
- =6xy
2
c) + -
3
2

1
x
=7x
3
d) -
2
3
67
y
=
2
5
108
y
Bài 5: (0,5điểm)
Nghiệm của đa thức P(x)=6-2x là số nào trong các số sau(khoanh tròn
vào chữ cái đứng trớc ):
A.2 B.3 C.6
Bài 6: (3điểm)
Cho tam giác ABC vuông ở C có góc  =60
0
.Tia phân giác của góc
BAC cắt BC ở E . Kẻ EK vuông góc với AB (KAB).
a) Chứng minh : AC=AK và AECK
b, KA=KB
c, EB>AC
Đề kiểm tra toán giữa kì II-toán lớp7
( Thời gian 120')
Đề bài:
Bài 1: (2điểm)

Bài kiểm tra toán của 1 lớp có kết quả nh sau :
4 điểm 10 4 điểm 6
3điểm 9 6 điểm 5
7điểm 8 3 điểm 4
10 điểm 7 3 điểm 3
a, Lập bảng tần số
b, Khoanh tròn trớc chữ cái đứng trớc mốt của dấu hiệu.
A.7 ;B.6,7 ;C.7
Bài 2: (1điểm)
Cho ABC có Â =70
0
;
0
60

=B
Khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc ý đúng
M.AB>AC >BC
N.BC >AC >AB
P.AC >BC >AB
Bài 3: (1điểm)
Tính tích hai đơn thức
2
3
2
xy
và
22
6 yx
rồi tính giá trị của đơn thức tìm

đợc tại x=3vày=
2
1
Bài 4: (2,5điểm)
Cho 2 đa thức
M=3,5
2222
325,12 xyxyyxxyyx +++
N=
xyxyxyxyyx 2,142,32
222
++
a, Thu gọn các đa thức M và N
b, tính :M+N;M-N
Bài 5: (0,5điểm)
Nghiệm của đa thức P(x)=6-2x là số nào trong các số sau(khoanh
tròn vào chữ cái đứng trớc ):
A.2 B.3 C.6
Bài 6: (3điểm)
Cho tam giác ABC vuông ở C có góc  =60
0
.Tia phân giác của góc
BAC cắt BC ở E . Kẻ EK vuông góc với AB (KAB).
a) Chứng minh :a, AC=AK và AECK
b, KA=KB
c, EB>AC
II)Đáp án và biểu điểm:
Bài 1:
a)(1 điểm)
Giá trị(x) 3 4 5 6 7 8 9 10

Tần số(n) 3 3 6 4 10 7 3 4

b)Khoanh tròn A.7 (0,25điểm)
c)Khoanh tròn B.6,7 (0,75 điểm)
Bài 2:Khoanh tròn N.BC>AC>AB. (1 điểm)
Bài3:Tính đúng tích bằng-4x
3
y
4
(0,5 điểm)
Thay và tính đúng bằng
4
27
(0,5điểm)
Bài 4:
Thu gọn M=5x
2
y+xy
2
+2xy (0,5điểm)
Thu gọnN=2x
2
y+2xy-3xy
2
(0,5điểm)
Tính đúng M+N=7x
2
y+4xy-2xy
2
(0,75 điểm)

Tính đúng M-N=3x
2
y+4xy
2
(0,75 điểm)
Bài 5:
Khoanh tròn :B.3 (0,5điểm)
Bài6

a)*Chứng minhACE=AKE (ch-gn) (0,5 điểm)
Suy ra AC=AK (0,25điểm)
*)ACKlà tam giác cân nên AE là phân giác đồng thời là đờng cao
Suy ra AE vuông góc với CK. (0,75 điểm)
b)Chứng minh AKE=BKE (g-c-g) (0,5 điểm)
Suy ra KA=KB (0,25điểm)
c)Chỉ ra EB=EA ( 0,25điểm)
Chỉ ra AE>AC từ đó EB>AC (0,5 điểm)

K
B
E
C
A
Kiểm tra toán 7_15 phút
tuần 19:tiết 34(hình học):luyện tập
I\Đề bài
Bài 1: (3 điểm)
Các khẳng định sau đây đúng hay sai
1, ABC vàMNP có :AB = MP, AC= MN,BC = NP.Thì :ABC = MNP
(Theo trờng hợp c.c.c)

2,ABC vàDEF có :
DFACFCDA === ,


,


thì
ABC = Dè (theo trờng hợpg.c.g)
Bài 2:(7 điểm)
Cho hình vẽ bên có MN = PQ , MQ =NP,
0
1
85

=M
a, Chứng minh MNP= PQM
b,Tính số đo
1

P
M N
c)Chứng minh MN//QP
Q P
II, Đáp án và biểu điểm
Bài 1:
1,(S) (1,5 điểm)
2,(Đ) (1,5 điểm)
Bài 2:
+ ý a : Chứng minh MNP = PQM (c.c.c) (2,5 điểm)

- Chỉ ra : MQ = NP (gt) (0,5 điểm)
- MN =QP(gt) (0,5 điểm)
- MP cạnh chung (0,5 điểm)
Kết luận MNP = PQM(c.c.c) (0,5 điểm)
+ý b : Tính đúng
0
1
85

=P
(2 điểm)
+Chỉ ra : MNP =PQM (c/m ý a) (0,5 điểm)

11

MP =
( 2 góc tơng ứng ) (o,75 điểm)
Kết luận
0
1
85

=P
(0,75 điểm)
+yêu cầu c/m đúng MN// QP đợc (2,5 điểm)
vì MNP = PQM (c/m ý a) (0,5 điểm)

22

PM =

( 2 góc tơng ứng) (1 điểm)
MN//PQ ( vì có hai góc SLT bằng nhau) (1 điểm)
85
2
1
Kiểm tra toán 7_15 phút
Tuần 26: Tiết 55 (đạisố) : luyện tập
I\ Đề bài
Bài 1:(5 điểm)
Đánh dấu X vào ô mà em chọn là hai đơn thức đồng dạng
STT Đơn thức Đ S
a,
b,
c,
d,
e,
3
x
và
2
x
xy và -xy
)(
2
xy
và
22
2 yx
32
6 yx

và
23
4
5
xy
45
7 yx
và-2
54
yx
Bài 2: (2 điểm) Điền đơn thức thích hợp vào
a, + 5xy = -3xy
b, + +
yxyx
22
102 =
Bài 3:(3 điểm) Viết đơn thức sau dới dạng thu gọn
-
2
22
2
1
3
2

yxxy
II, Đáp án và biểu điểm
Bài 1:
a.(S) (1 điểm)
b.(Đ) (1 điểm)
c.(Đ) (1 điểm)
d.(Đ) (1 điểm)
e.(S) (1 điểm)
Bài 2
a, -8xy(1 điểm)
b, có nhiều đáp án (1 điểm)
Điền đơn thức vào ô vuông saocho tổng=
yx
2
12
VD
yxyxyxyx
2222
10257
=+
Bài 3Thu gọn đúng
)
2
22
2
1
3
2

yxxy
=
242
4
1
.
3
2
yxxy−
(1,5 ®iÓm)
=
45
6
1
yx−
(1,5 ®iÓm)
Kiểm tra toán 7 _15 phút.
Tuần 30 Tiết 63 (đại số) .Luyện tập
I) Đề bài
Bài 1:(2,5 điểm) Các câu sau đúng hay sai ? Em hãy đánh dấu X vào ô trống
câu trả lời mà em chọn
Câu Đ S
a,
4
3
là đơn thức
b,
yx
4

4
1

là đơn thức bậc 4
c,
1
4
1
22
yzx
là đơn thức
d,
23
xx +
là đa thức bậc 5
e,
22
4
1
yx +
là đa thức bậc 2
Bài 2 :(7,5 điểm)
Cho đa thức
A(x) = 21-
4
x
+4x-2
4
x
-3

16
2

B(x)= 2+
4
x
+4
xxxxx 3672
442
++
a, thu gọn và sắp xếp theo luỹ thừa giảm của biến
b,Tính A(x)-B(x)
II, Đáp án và biểu điểm
Bài 1 Chọn đúng mỗi ý cho 0,5 điểm
a,Đ
b,Đ
c,S
d,S
e,Đ
Bài 2:
a)A(x) =
5433
24
++ xxx
(2,5 điểm)
B(x) =
4
3x
+4x+2(2,5 điểm)
b) Tính đúng A(x)-B(x)=

33
2
+ x
(2,5 điểm)
Kiểm tra toán 7_15 phút .
Tuần 33 Tiết 62 (Hình Học)
I\ Đề bài
Bài 1:(3 diểm)
Nối mỗi ý ở cột a với mỗi ý ở cột B để đợc khẳng định đúng
Cột A Cột B
a,Điểm cách đều của một tam giác là
1,Giao điểm 3 đờng cao của đó
b,Điểm cách đều 3cạch của một là
2, Giao điểm 3 đờng trung tuyến của
đó
c,Điểm cách mỗi đỉnh một khoảng
băng
3
2
độ dài mỗi đờng là
3,Giao điểm của 3 đờng trung trực
của tam giác đó
4,giao điểm 3 đờng phân giác của
tam giác đó
Bài 2:(7 điểm).
Cho ABC có (
)90

0
=A

Đờng phân giác BM .Kẻ MH BC(MBC)
a, chứng minh BM là đờng trung trực của đoạn AM
b, tia BA cắt tia NM ở K . Chứng minh BM CK
II\ Đáp án và biểu điểm
Bài 1:Mỗi ý ghép đúng cho 1 điểm
a-3
b-4
c-2
Bài 2:
a,CM đúng BM là đờng trung trực của đoạn AM
B
A
C
M
K
N
c\m ∆ABM =∆NBM ( c¹nh huyÒn - gãc nhän )(2 ®iÓm)
⇒BM lµ trung trùc cña AN(2 ®iÓm)
b, ChØ ra M lµ trùc t©m ∆BKC (1 ®iÓm)
⇒BMlµ ®êng cao ∆BKC(1 ®iÓm)
⇒BM⊥KC(1 ®iÓm)
Đề kiểm tra toán 7Kiểm tra học kì II.
Thời gian làm120 phút.
Đề bài:
Bài 1(1,5điểm)
Hãy khoanh tròn trớc những câu trả lời đúng
Tên Hà Hiền Bình Hng Phú Kiên Hoa Tiến Liên Minh
Điểm 8 7 7 10 3 7 6 8 6 7
Điểm kiểm tra toán của các bạn trong một tổ đợc ghi ở bảng sau:
a)Tần số của điểm 7 là: A.7 ; B.4 ; C.Hiền ,Bình Kiên, Minh.

b)Số trung bình cộng của điểm kiểm tra của tổ là:
A.7 B.9,6 C.6,9
c)Mốt của dấu hiệu là : A.6 ; B.7 ; C.8
Bài 2 (1,5 điểm)
Ghép đôi hai ý ở hai cột để đợc khẳng định đúng:
1.Đờng trung trực ứng với cạnh BC
của ABC
a) là đoạn vuông góc kẻ từ Ađến đ-
ờng thẳng BC.
2.Đờng phân giác xuất phát từ đỉnh A
của ABC.
b) là đoạn thẳng nối A với trung
điểm của cạnh BC.
3.Đờng cao xuất phát từ đỉnh A của
ABC
c) là đờng thẳng vuông góc với cạnh
BC tại trung điểm của nó.
4. Đờng trung tuyến xuất phát từ
đỉnh A của ABC
d) là đoạn thẳng có hai mút là đỉnh
A vàgiao điểm của cạnh BC với tia
phân giác của góc A.
5. Nếu tam giác có một đờng phân
giác đồng thời là đờng cao thì đó là
e) Cùng cách đều 2 mútcủa đoạn
thẳng đó.
6. Bất kì điểm nào trên đờng trung
trực của một đoạn thẳng
f) Tam giác cân.
Bài 3: (1 điểm)

Tìm x biết:
(3x + 2) - (x - 1) = 4(x +1)
Bài 4: (1 điểm)
Thực hiện phép tính:
4
1
1:
2
1
2.5,08,0.
3
1
5
3
2
1






+






+

Bài 5: (2 điểm) Cho đa thức:
D(x)=5x
3
+2x
4
-x
2
+3x
2
-x
3
-x
4
=1-4x
3
a, Thu gọn và xắp xếp các hạng tử của đa thức trên theo luỹ thừa giảm dần
của biến.
b, Tính P(1)và P(-1).
c, Chứng tỏ rằng đa thức trên không có nghiệm.
Bài 6 (3 điểm)
Cho tam giác v uông ABC có Â=90
o
. Đờng trung trực của AB cắt AB tại E và
BC tại F.
a, Chứng minh FE=FB.
b, Từ F và FH vuông góc AC(HAC). Chứng minh FH EF.
c, Chứng minh: FH = AC.
d, Chứng minh: EH // BC và EH =
2
BC

.
Đáp án và biểu điểm chi tiết
Bài 1: Mỗi ý khoanh tròn cho 0,5 điểm
a, Khoanh tròn B.4
b, Khoanh tròn C. 6,9
c, Khoanh tròn
Bài 2: Mỗi ý đúng cho 0,25 điểm
1-c
2-d
3-a
4-b
5-f
6-e
Bài 3: - Bỏ ngoặc đúng: 0,25 điểm
- Tìm x=
2
1
: 0,25 điểm
Bài 4:
Tính đúng:
75
46
8,0.
3
1
5
3
2
1
=

+
(0,5 điểm)
Tính đúng:
1
4
1
1:
2
1
2.5,0
=







(0,25 điểm)
Kết quả đúng
75
29
(0,25 điểm)

Bài 5:
a, Thu gọn: P(x)= x
4
+2x
2
+1 (0,75 điểm)
Sắp xếp đúng (0,25 điểm)
b, +Tính: P(1)=3 (0,25 điểm)
P(-1)=3 (0,25 điểm)
c, Chứng tỏ P(x) không có nghiệm
x
4
0 với x
2x
2
0 với x
P(x) Không có nghiệm
(Cho 0,25 điểm)
Bài 6:
* Vẽ hình, giả thiết- kết luận (0,5 điểm)
B
a, ChØ ra BEF= AEF(c-g-c) (0,5 ®iÓm)
Suy ra: FB=FA
b, ChØ ra: EF//AC (0,25 ®iÓm)
Tõ FH ⊥ AC ⇒ FH ⊥ EF (0,25 ®iÓm)
c, ChØ ra FH ⊥ AE (v× cïng b»ng BE) (Cho 0,5 ®iÓm)
d, ChØ ra ∆EFH=∆FHC (c-g-c)
Suy ra EH// BC vµ EH=FC=
BC
2

1
(0,25 ®iÓm)
ChØ ra
d
E
F
A
H
C