Tải bản đầy đủ (.pdf) (5 trang)

Người lớn hãy là tấm gương tốt cho con trẻ docx

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (105.03 KB, 5 trang )

Người lớn hãy là tấm
gương tốt cho con trẻ

Tôi thường nghe các em
than: “Học hoài, chán quá,
không được chơi gì
hết”. Nhìn các em học sinh
mà thấy tội. Sáng học chính
khóa, chiều học tăng tiết, tối
học thêm ở nhà thầy cô giáo,
khuya ôn bài. Nhiều em mệt
quá, về nhà lăn ra ngủ. Vào lớp không thuộc bài, không
làm kịp bài, bị điểm kém, bố mẹ lại đôn đáo tìm chỗ học
thêm.
Hãy cho con thiên đường tuổi thơ
Nhiều em có trạng thái “bão hòa”, không còn có thể nạp
thêm kiến thức nữa, dẫn đến việc học sa sút. Một cái máy
làm việc hết công suất và liên tục chắc chắn dễ bị hư hỏng,
huống chi đầu óc non nớt của những con người nhỏ bé. Chỉ
có học, không vui chơi giải trí, làm sao các em chịu nổi?
Các bậc cha mẹ cũng nên tạo điều kiện để các em phát huy
năng khiếu của mình ngoài giờ học. Đừng bắt các em chúi
mũi vào toán hay Anh văn khi các em thích đọc sách, viết
văn Hãy nghĩ những gì các em thực sự ưa thích là nhân tố
phát triển cuộc sống nội tâm và tinh thần của các em. Đồng
thời hướng dẫn các em cách cảm thụ âm nhạc, văn học,
điện ảnh Không nên ngăn cấm hay áp đặt các em phải
nghe hoặc xem hay đọc một loại nhạc, một thể loại phim,
một quyển sách mà em không thích.
Nhiều bố mẹ nghĩ thương con là giành hết việc nhà và
chăm chút con từ miếng ăn đến tập vở mà quên đi việc rèn


cho con tính tự lập khi còn nhỏ. N., con một cán bộ cao
cấp, dù đã học cuối THCS, buổi sáng vẫn có người giúp em
đánh răng, rửa mặt, thay quần áo, sắp xếp tập vở. Có lần tôi
giận dữ vì em không mang tập sách trong giờ Anh văn, em
trả lời tỉnh bơ: “Đổi thời khóa biểu, cô gia sư không biết ”.
Em không hề ý thức việc học và cuộc sống là của chính
mình.
Người lớn phải là những tấm gương tốt
Ông R. thường bênh con, mỗi khi có xích mích với hàng
xóm, ông đều kéo con cái ra chửi hùa, thậm chí: “Chém
chết nó đi, tao ở tù cho”. Và một ngày nọ, chính các con
ông đã cầm dao chém nhau chỉ vì những mâu thuẫn cỏn
con trong gia đình. Có những ông bố, bà mẹ lại không quan
trọng việc giữ lời hứa với con, và vô tình “dạy” cho con
học cách nói dối. Ví dụ: “Nói với chú Sáu, ba không có
nhà”, nhưng thực ra, người cha đang ở trên lầu. Đừng kể
những việc “đối đầu” trong cơ quan cho các con nghe. Hãy
biến những thất bại, những đổ vỡ trong cuộc sống thật
của cha mẹ thành những bài học lý thú, sống động cho các
em. Nhà trường giáo dục các em tuân thủ luật giao thông
nhưng chính bố mẹ vượt đèn đỏ, băng ngang, quẹo tắt vô
tình tạo thói quen vô kỷ luật cho các em.
Gần đây, những hành vi phi giáo dục của giáo viên đối với
học sinh xảy ra liên tục. Tại Trường THCS L. (quận 3 -
TPHCM) có cô giáo dạy toán luôn mày tao, thậm chí dùng
những lời tổn thương đến học sinh khiến hằng năm có vài
học sinh vì cô mà nghỉ học. Trường THCS T. (quận 1 -
TPHCM), hễ học sinh nào lỡ khát nước, uống nước trong
lớp sẽ bị thầy bắt ngậm phấn hoặc xuống phòng vệ sinh
hứng một chai nước máy uống trước lớp cho thầy xem. Rồi

chuyện thầy “dê” nữ sinh, đổi tình, lấy điểm diễn ra khiến
dư luận nhức nhối.
Mới đây, một bé gái lớp 4, trường tiểu học thuộc phường 6,
quận 8 ngồi ghế bị té. Thay vì xuýt xoa, dỗ dành hỏi bé có
đau không, cô giáo lại mắng tại bé ngồi ẹo qua ẹo lại, làm
điệu nên “gãy ghế”, bé bị “điều về phòng ban giám hiệu”
và phải đền tiền chiếc ghế. Về nhà bé khóc và không muốn
đi học. Hồi nhỏ, khi đọc tích xưa, con hầu của Mạnh Tử
dâng trà, lỡ làm bể chén quý, thay vì la mắng, tiếc của, ông
lại hỏi: “Tay con có sao không?”. Vị trí người học trò hơn
nhiều vị trí con hầu ngày xưa, thế mà thầy Mạnh Tử chỉ sợ
con hầu phỏng tay. Ngày nay, một học sinh mới học lớp 4,
bị té, thế mà những người được học sinh gọi là thầy cô chỉ
tiếc cái ghế mà không đếm xỉa gì đến việc em có bị đau hay
không Những tổn thương mà thầy cô gây ra cho các em ai
bù đắp nổi?
Đã đến lúc ngành giáo dục nên kiểm tra lại thái độ, tư cách
và lương tâm sư phạm của từng giáo viên. Không là người
thầy có nhân cách làm sao giáo dục, đào tạo những thế hệ
học sinh có nhân cách được? Thêm vào đó, chương trình
giáo dục lại quá nặng hình thức, đào tạo học sinh thành
những nhà bác học hơn là một con người có trách nhiệm
với gia đình và xã hội. Vì thế, vào đêm giao thừa Tết Đinh
Hợi người ta không ngạc nhiên khi thấy tại TPHCM, nơi có
tỉ lệ đỗ tốt nghiệp cao của cả nước, hàng trăm thanh niên ùa
ra đường cướp hoa của người bán muộn, cướp những con
heo trang trí ngay trong lễ hội đường phố! Thật ái ngại
trước hàng chục máy chụp hình của người nước ngoài


×