Tải bản đầy đủ (.doc) (19 trang)

Kế hoạch bộ môn Vật Lý 8 (2009-2010)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (144.01 KB, 19 trang )

TRƯỜNG THCS LƯƠNG THẾ VINH KẾ HOẠCH BỘ MÔN VẬT LÍ 8 –Năm học 2009-2010
Chương I: CƠ HỌC
TUẦN
Tên
chương / bài
TIẾT
Mục tiêu
chương / bài
TRỌNG TÂM KIẾN THỨC
PHƯƠNG PHÁP
GIẢNG DẠY
Chuẩn bò của
GV, HS
Ghi chú
TUẦN
01

Bài 1:
CHUYỂN
ĐỘNG CƠ
HỌC
01
-Mô tả chuyển
động cơ học và
tính tương đối
của chuyển
động.
-Nêu VD về
chuyển động
thẳng, chuyển
động cong.


-Biết vận tốc là
đại lượng biểu
diễn sự nhanh,
chậm của chuyển
động.
-Biết cách tính
vận tốc của
chuyển động đều
và vận tốc trung
bình cua chuyển
động không đều.
-nêu được VD
thực tế về tác
dụng của lực làm
biến đổi vận tốc.
Biết cách biểu
diễn lực bắng
-Sự thay đổi vò trí của một vật theo
thời gian so vói vật khác gọi là chuyển
động cơ học.
-Chuyển động và đứng yên có tính
tương đối tùy thuộc vào vật được chọn
làm mốc. Người ta thường chọn nhũng
vật gắn vói mặt đất làm vật mốc.
-Các dạng chuyển động cơ học thường
gặp là chuyển động thẳng, chuyển
động cong.
-Thuyết trình
-Vấn đáp, gợi mở
-Thảo luận

Tranh vẽ
hình: 1.2; 1.4
TUẦN
02

Bài 2: VẬN
TỐC
02 -Độ lớn của vận tốc cho biết mức độ
nhanh hay chậm của chuyển động và
được xác đònh bằng độ dài quãng
đường đi được trong một đơn vò thời
gian.
-Công thức tính vận tốc: v =
t
s
, trong
đó:
+s là độ dài quãng đường đi được
+t là thời gian đi hết quãng đường đó.
-Đơn vò tính vận tốc phụ thuộc vào đơn
vò chiều dài và đơn vò thời gian. Đơn vò
hợp pháp của vận tốc là m/s và km/h.
-Vấn đáp, gợi mở
-Trực quan
-Bảng 2.1;
2.2
-Tranh vẽ tốc
kế.
GV: Võ Ngọc Thẩm Trang 1
TRƯỜNG THCS LƯƠNG THẾ VINH KẾ HOẠCH BỘ MÔN VẬT LÍ 8 –Năm học 2009-2010

TUẦN
Tên
chương / bài
TIẾT
Mục tiêu
chương / bài
TRỌNG TÂM KIẾN THỨC
PHƯƠNG PHÁP
GIẢNG DẠY
Chuẩn bò của
GV, HS
Ghi chú
chuyển động.
Nhận biết được
hiện tượng quán
tính và giải thích
được một số hiện
tượng trong đời
sống và kó thuật
bằng hiện tượng
quán tính.
-Biết áp suất là
gì và mối quan
hệ giữa áp suất,
lực tác dụng và
diện tích bò ép.
-Giải thích được
một số hiện
tượng tăng giảm
áp suất trng đời

sống hàng ngày.
-Mô tả TN chứng
tỏ sự tồn tại của
áp suất chất lỏng
và áp suất khí
quyển.
-Tính áp suất
chất lỏng theo độ
sâu và trọng
lượng riêng của
GV: Võ Ngọc Thẩm Trang 2
TRƯỜNG THCS LƯƠNG THẾ VINH KẾ HOẠCH BỘ MÔN VẬT LÍ 8 –Năm học 2009-2010
TUẦN
Tên
chương / bài
TIẾT
Mục tiêu
chương / bài
TRỌNG TÂM KIẾN THỨC
PHƯƠNG PHÁP
GIẢNG DẠY
Chuẩn bò của
GV, HS
Ghi chú
chất lỏng.
-Giải thích
nguyên tắc bình
thông nhau.
-Nhận biết lực
đẩy Ác-si-mét và

biết cách tính độ
lớn của lực này
theo trọng lượng
riêng của chất
lỏng và thể tích
phần vật ngập
trong chất lỏng.
-Giải thích sư
nổi, điều kiện
nổi.
-Phân biệt khái
niệm công cơ
học và khái niệm
công dùng trong
đới sống. Tính
công theo lực và
quãng đường
dòch chuyển.
-Nhận biết sự
bảo toàn công
trong một loại
máy cơ đơn giản,
GV: Võ Ngọc Thẩm Trang 3
TRƯỜNG THCS LƯƠNG THẾ VINH KẾ HOẠCH BỘ MÔN VẬT LÍ 8 –Năm học 2009-2010
TUẦN
Tên
chương / bài
TIẾT
Mục tiêu
chương / bài

TRỌNG TÂM KIẾN THỨC
PHƯƠNG PHÁP
GIẢNG DẠY
Chuẩn bò của
GV, HS
Ghi chú
từ đó suy ra đònh
luật về công áp
dụng cho các
máy cơ đơn giản.
-Biết ý nghóa của
công suất.
-Biết sử dụng
công thức tính
công suất để tính
công suất, công
và thời gian.
-Nêu VD chứng
tỏ một vật
chuyển động có
đông năng, một
vật ở trên cao có
thế năng, một
vật đàn hồi cũng
có thế năng.
-Mô tả sự
chuyển hoá giữa
động năng, thế
năng và sự bảo
toàn cơ năng.

GV: Võ Ngọc Thẩm Trang 4
TRƯỜNG THCS LƯƠNG THẾ VINH KẾ HOẠCH BỘ MÔN VẬT LÍ 8 –Năm học 2009-2010
TUẦN
Tên
chương / bài
TIẾT
Mục tiêu
chương / bài
TRỌNG TÂM KIẾN THỨC
PHƯƠNG PHÁP
GIẢNG DẠY
Chuẩn bò của
GV, HS
Ghi chú
GV: Võ Ngọc Thẩm Trang 5
TRƯỜNG THCS LƯƠNG THẾ VINH KẾ HOẠCH BỘ MÔN VẬT LÍ 8 –Năm học 2009-2010
TUẦN
Tên
chương / bài
TIẾT
Mục tiêu
chương / bài
TRỌNG TÂM KIẾN THỨC
PHƯƠNG PHÁP
GIẢNG DẠY
Chuẩn bò của
GV, HS
Ghi chú
GV: Võ Ngọc Thẩm Trang 6
TRƯỜNG THCS LƯƠNG THẾ VINH KẾ HOẠCH BỘ MÔN VẬT LÍ 8 –Năm học 2009-2010

TUẦN
Tên
chương / bài
TIẾT
Mục tiêu
chương / bài
TRỌNG TÂM KIẾN THỨC
PHƯƠNG PHÁP
GIẢNG DẠY
Chuẩn bò của
GV, HS
Ghi chú
GV: Võ Ngọc Thẩm Trang 7
TRƯỜNG THCS LƯƠNG THẾ VINH KẾ HOẠCH BỘ MÔN VẬT LÍ 8 –Năm học 2009-2010
TUẦN
Tên
chương / bài
TIẾT
Mục tiêu
chương / bài
TRỌNG TÂM KIẾN THỨC
PHƯƠNG PHÁP
GIẢNG DẠY
Chuẩn bò của
GV, HS
Ghi chú
-Nhận biết các
chất được cấu
tạo từ các phân
tử chuyển động

không ngừng,
mối quan hệ giữa
nhiệt độ và
chuyển động
phân tử.
-Biết nhiệt năng
là gì.
-Nêu các cách
làm biến đổi
nhiệt năng.
-Giải thích một
số hiện tượng về
ba cách truyền
nhiệt trong tự
nhiên và cuộc
sống hàng ngày.
-Xác đònh được
nhiệt lượng của
một vật thu vào
hay tỏa ra. Dùng
công thức tính
nhiệt lượng và
phương trình cân
bằng nhiệt để
GV: Võ Ngọc Thẩm Trang 8
TRƯỜNG THCS LƯƠNG THẾ VINH KẾ HOẠCH BỘ MÔN VẬT LÍ 8 –Năm học 2009-2010
TUẦN
Tên
chương / bài
TIẾT

Mục tiêu
chương / bài
TRỌNG TÂM KIẾN THỨC
PHƯƠNG PHÁP
GIẢNG DẠY
Chuẩn bò của
GV, HS
Ghi chú
giải những bài
tập đơn giản, gần
gũi với thực tế
về sự trao đổi
nhiệt giữa hai
vật.
-Nhận biết sự
chuyển hoá năng
lượng trong các
quá trình cơ và
nhiệt, thừa nhận
sự bảo toàn năng
lượng trong các
quá trình này.
-Mô tả hoạt động
của động cơ nổ
bốn kì. Nhận biết
một số động cơ
nổ khác. Biết
năng suất tỏa
nhiệt của nhiên
liệu là nhiệt

lượng tỏa ra khi
1kg nhiên liệu bò
đốt cháy hết.
Biết cách tính
hiệu suất của
động cơ nhiệt.
GV: Võ Ngọc Thẩm Trang 9
TRƯỜNG THCS LƯƠNG THẾ VINH KẾ HOẠCH BỘ MÔN VẬT LÍ 8 –Năm học 2009-2010
TUẦN
Tên
chương / bài
TIẾT
Mục tiêu
chương / bài
TRỌNG TÂM KIẾN THỨC
PHƯƠNG PHÁP
GIẢNG DẠY
Chuẩn bò của
GV, HS
Ghi chú
TUẦN
03

Bài 3:
CHUYỂN
ĐỘNG
ĐỀU
CHUYỂN,
ĐỘNG
KHÔNG

ĐỀU
03
-Chuyển động đều là chuyển động mà
vận tốc có độ lớn không thay đổi theo
thời gian.
-Chuyển động không đều là chuyển
động mà vận tốc có độ lớn thay đổi
theo thời gian.
-Vận tốc trung bình của chuyển động
không đều trên một quãng đường
được tính bằng công thức
tb
S
v
t
=



-Vấn đáp gợi mở
-Trực quan
-Thí nghiệm
-Bảng 3.1
-Máng
nghiêng
-Bánh xe
mắcxoen
-Bút dạ
-Đồng hồ
bấm giây

TUẦN
04

Bài 4: BIỂU
DIỄN LỰC
04
Lực là một đại lượng vectơ được biểu
diễn bằng một mũi tên có:
+Gốc là điểm đặt của lực.
+Phương, chiều trùng với phương,
chiều của lực.
+Độï dài biểu thò cường độ của lực theo
tỉ xích cho trước.
-Vấn đáp, gợi mở
-Trực quan
-Thí nghiệm
-Diễn giảng
-Giá đỡ, nam
châm
-Xe lăn
-Thỏi sắt
GV: Võ Ngọc Thẩm Trang 10
TRƯỜNG THCS LƯƠNG THẾ VINH KẾ HOẠCH BỘ MÔN VẬT LÍ 8 –Năm học 2009-2010
TUẦN
Tên
chương / bài
TIẾT
Mục tiêu
chương / bài
TRỌNG TÂM KIẾN THỨC

PHƯƠNG PHÁP
GIẢNG DẠY
Chuẩn bò của
GV, HS
Ghi chú
TUẦN
05

Bài 5: SỰ
CÂN
BẰNG LỰC
QUÁN
TÍNH
05
-Hai lực cân bằng là hai lực cùng đặt
lên một vật, có cường độ bằng nhau,
phương nằm trên cùng một đường
thẳng, chiều ngược nhau.
-Dưới tác dụng của hai lực cân bằng,
một vật đang đứng yên sẽ tiếp tục
đứng yên; đang chuyển động sẽ tiếp
tục chuyển động thẳng đều. Chuyển
động này được gọi là chuyển động
theo quán tính.
-Khi có lục tác dụng, mọi vật không
thể thay đổi vận tốc đột ngột được vì
có quán tính.
-Vấn đáp, gợi mở
-Thí nghiệm
-Diễn giảng

-Máy A-tút
-Xe lăn
-Khối gỗ
TUẦN
06

Bài 6: LỰC
MA SÁT
06
-Lực ma sát trượt sinh ra khi một vật
trượt trên bề mặt của vật khác.
- Lực ma sát lăn sinh ra khi một vật
lăn trên bề mặt của vật khác.
-Lực ma sát nghỉ giữ cho vật không
trượt khi vật bò tác dụng của lực khác.
-Lực ma sát có thể có hại hoặc có ích.
-Vấn đáp, gợi mở
-Trực quan
-Thí nghiệm
-Diễn giảng
-Thảo luận
-Tranh vòng
bi
-Lực kế 2N
-Miếng gỗ
-Quả cân
-Xe lăn
-Con lăn
TUẦN
07


Bài 7:
ÁP SUẤT
07
-Áp lực là lực ép có phương vuông góc
với mặt bò ép.
-Áp suất là độ lớn của áp lực trên một
đơn vò diện tích bò ép p =
S
F
-Đơn vò của áp suất là paxcan (Pa):
1Pa = 1N/m
2
.
-Vấn đáp
-Diễn giảng
-Trực quan
-Thí nghiệm
-Khai chứa
bột
-Thỏi thép
hình hộp chữ
nhật
-Bảng 7.1
GV: Võ Ngọc Thẩm Trang 11
TRƯỜNG THCS LƯƠNG THẾ VINH KẾ HOẠCH BỘ MÔN VẬT LÍ 8 –Năm học 2009-2010
TUẦN
Tên
chương / bài
TIẾT

Mục tiêu
chương / bài
TRỌNG TÂM KIẾN THỨC
PHƯƠNG PHÁP
GIẢNG DẠY
Chuẩn bò của
GV, HS
Ghi chú
TUẦN
08

Bài 8:
ÁP SUẤT
CHẤT
LỎNG,
BÌNH
THÔNG
NHAU
08
-Chất lỏng gây áp suất theo mọi
phương lên đáy bình, thành bình và
các vật ở trong lòng nó.
-Công thức tính áp suất chất lỏng: p =
d.h
-Trong bình thông nhau chứa cùng một
chất lỏng đứng yên, các mặt thoáng
của chất lỏng ở các nhánh khác nhau ở
cùng một độ cao.
-Vấn đáp
-Diễn giảng

-Trực quan
-Thí nghiệm
-Bình trụ có
đáy và hai lỗ
hai bên
-Bình trụ
thông đáy
-Tấm nhựa
-Bình thông
nhau
-Cốc chứa
nước
TUẦN
09

Bài 9:
ÁP SUẤT
KHÍ
QUYỂN
09
-Trái Đất và mọi vật trên Trái Đất đều
chòu tác dụng của áp suất khí quyển
theo mọi phương.
-Áp suất khí quyển bằng áp suất của
cột thủy ngân trong ống Tô-ri-xe-li, do
đó người ta thường dùng mmHg làm
đỏn vò đo áp suất khí quyển.
-Vấn đáp
-Thí nghiệm
-Thuyết trình

-Ống thủy
tinh 10cm
đến 15cm
-Cốc nước
250ml
TUẦN
10

KIỂM TRA
10
Theo đề kiểm tra Thực hành của
HS
Đề kiểm tra
GV: Võ Ngọc Thẩm Trang 12
TRƯỜNG THCS LƯƠNG THẾ VINH KẾ HOẠCH BỘ MÔN VẬT LÍ 8 –Năm học 2009-2010
TUẦN
Tên
chương / bài
TIẾT
Mục tiêu
chương / bài
TRỌNG TÂM KIẾN THỨC
PHƯƠNG PHÁP
GIẢNG DẠY
Chuẩn bò của
GV, HS
Ghi chú
TUẦN
11


Bài 10:
LỰC ĐẨY
ÁC-SI-
MÉT
11
-Một vật nhúng vào chất lỏng bò chất
lỏng đẩy thẳng đứng từ dưới lên với
lực có độ lớn bằng trọng lượng của
phần chất lỏng mà vật chiếm chỗ. Lực
này gọi là lực đẩy Ác-si-mét.
-Công thức tính lực đẩy Ác-si-mét:
F
A
= d.V, trong đó:
+ d là trọng lượng riêng của chất lỏng.
+ V là thể tích phần chất lỏng bò vật
chiếm chỗ.
-Vấn đáp
-Thí nghiệm
-Trực quan
-Đế sắt
-Thanh trụ
500mm và
250mm
-Lực kế 2N,
5N
-Khối nhựa
hình trụ có
móc treo
-Cốc nước

250ml
-Bình tràn
-Cốc nhựa có
móc treo
TUẦN1
2

Bài 11: Thực
hành
NGHIỆM
LẠI
LỰC ĐẨY
ÁC-SI-
MÉT
12
-Đo lực đẩy Ác-si-mét.
-Đo trọng lượng của phần nước có thể
tích bằng thể tích của vật.
-So sánh kết quả đo P và F
A
. Nhận xét
và rút ra kết luận.
-Vấn đáp
-Thảo luận
-Thí nghiệm thực
hành
-Lực kế 2N
-Khối nhôm
-Bình chia độ
-Chân đế,

thanh trụ,
khớp nối
-Báo các thực
hành
TUẦN
13

Bài 12:
SỰ NỔI
13
-Nhúng một vật vào chất lỏng thì:
+ Vật chìm xuống khi: P > F
A
.
+ Vật nổi lên khi: P < F
A
.
+ Vật lơ lửng khi: P = F
A
.
-Khi vật nổi trên mặt thoáng của chất
-Vấn đáp
-Thí nghiệm
-Trực quan
-Cốc nước,
đinh
-Khối gỗ
-Ống nghiệm
đựng cát có
GV: Võ Ngọc Thẩm Trang 13

TRƯỜNG THCS LƯƠNG THẾ VINH KẾ HOẠCH BỘ MÔN VẬT LÍ 8 –Năm học 2009-2010
TUẦN
Tên
chương / bài
TIẾT
Mục tiêu
chương / bài
TRỌNG TÂM KIẾN THỨC
PHƯƠNG PHÁP
GIẢNG DẠY
Chuẩn bò của
GV, HS
Ghi chú
lỏng thì lực đẩy Ác-si-mét: F
A
= d.V nút đậy
TUẦN
14

Bài 13:
CÔNG CƠ
HỌC
14
-Thuật ngữ công cơ học chỉ dùng trong
trường hợp có lực tác dụng vào vật
làm vật chuyển dời.
-Công cơ học phụ thuộc hai yếu tố:
Lực tác dụng vào vật và quãng đường
vật dòch chuyển.
-Công thức tính công cơ học: A = F.s.

-Đơn vò công là jun, (kí hiệu J).
1J = 1N.1m = 1Nm
-Vấn đáp
-Diễn giảng
-Trực quan
Tranh 13.1;
13.2
TUẦN
15

Bài 14:
ĐỊNH
LUẬT VỀ
CÔNG
15
Đònh luật về công: Không một máy cơ
đơn giản nào cho ta lợi về công. Được
lợi bao nhiêu lần về lực thì thiệt bấy
nhiêu lần về đường đi và ngược lại.
-Vấn đáp
-Thí nghiệm
-Diễn giảng
-Giá đỡ,
thước đo
-Quả nặng
-Lực kế 5N
-Dây kéo
-Bảng 14.1
TUẦN
16


Bài 15:
CÔNG
SUẤT
16
-Công suất được xác đònh bằng công
thực hiện được trong một đơn vò thời
gian.
-Công thức tính công suất: P =
t
A
.
-Đơn vò công suất là oat, lí hiệu là: W
-Vấn đáp
-Diễn giảng
-Trực quan
Tranh 15.1
TUẦN
17+18

ÔN TẬP
HỌC KÌ I
17+18 -Ôn tập và hệ thống hóa các kiến thức
cơ bản đã học để trả lời các câu hỏi ôn
thi HKI.
-Vận dụng các kiến thức đã học để
giải các bài tập trong phần vận dụng.
-Vấn đáp Đề cương ôn
tập
GV: Võ Ngọc Thẩm Trang 14

TRƯỜNG THCS LƯƠNG THẾ VINH KẾ HOẠCH BỘ MÔN VẬT LÍ 8 –Năm học 2009-2010
TUẦN
Tên
chương / bài
TIẾT
Mục tiêu
chương / bài
TRỌNG TÂM KIẾN THỨC
PHƯƠNG PHÁP
GIẢNG DẠY
Chuẩn bò của
GV, HS
Ghi chú
TUẦN
19
THÁN
G 12
KIỂM TRA
HỌC KÌ I
19
Theo đề kiểm tra
Thực hành của
HS
Đề kiểm tra
TUẦN
20

Bài 16:
CƠ NĂNG
20

-Khi vật có khả năng sinh công, ta nói
vật có cơ năng.
-Cơ năng của vật phụ thuộc vào vò trí
của vật so với mặt đất, hoặc so với vò
trí khác được chọn làm mốc để tính độ
cao gọi là thế năng hấp dẫn.
-Cơ năng phụ thuộc vào độ biến dạng
của vật gọi là thế năng đàn hồi.
-Cơ năng của vật do chuyển động mà
có gọi là động năng.
-Động năng và thế năng là hai dạng
của cơ năng. Cơ năng của vật bằng
tổng động năng và thế năng của nó.
-Vấn đáp
-Thí nghiệm
-Diễn giảng
-Tranh 16.1
-Lò xo lá tròn
-Khối gỗ
-Quả cầu
-Máng
nghiêng
TUẦN
21

Bài 17:
SỰ
CHUYỂN
HÓA VÀ
BẢO TOÀN

CƠ NĂNG
21
-Động năng có thể chuyển hóa thành
thế năng và ngược lại.
-Vấn đáp
-Thí nghiệm
-Diễn giảng
-Tranh 17.1
-Quả bóng
-Con lắc đơn
-Giá treo
TUẦN
22

Bài 18:
CÂU HỎI
VÀ BÀI
TẬP TỔNG
22 -Ôn tập, hệ thống hóa các kiến thức cơ
bản của phần cơ học để trả lời các câu
hỏi trong phần ôn tập.
-Vận dụng các kiến thức đã học để
-Vấn đáp
-Trò chơi
Bảng phụ cho
trò chơi ô chữ
GV: Võ Ngọc Thẩm Trang 15
TRƯỜNG THCS LƯƠNG THẾ VINH KẾ HOẠCH BỘ MÔN VẬT LÍ 8 –Năm học 2009-2010
TUẦN
Tên

chương / bài
TIẾT
Mục tiêu
chương / bài
TRỌNG TÂM KIẾN THỨC
PHƯƠNG PHÁP
GIẢNG DẠY
Chuẩn bò của
GV, HS
Ghi chú
KẾT
CHƯƠNG I:
CƠ HỌC
giải các bài tập trong phần vận dụng.
TUẦN
23

Bài 19:
CÁC
CHẤT
ĐƯC
CẤU TẠO
NHƯ THẾ
NÀO?
23
-Các chất được cấu tạo từ các hạt
riêng biệt gọi là nguyên tử, phân tử.
-Giữa các nguyên tử, phân tử có
khoảng cách.
-Vấn đáp

-Thí nghiệm
-Diễn giảng
-Trực quan
-Thảo luận
TUẦN
24

Bài 20:
NGUYÊN
TỬ, PHÂN
TỬ
CHUYỂN
ĐỘNG
HAY
ĐỨNG
YÊN?
24
-Các nguyên tử, phân tử chuyển động
không ngừng.
-Nhiệt độ của vật càng cao thì các
nguyên tử, phân tử cấu tạo nên vật
chuyển động càng nhanh.
-Vấn đáp
-Thí nghiệm
-Thuyết trình
TUẦN
25

Bài 21:
NHIỆT

NĂNG
25
-Nhiệt năng của một vật có thể thay
đổi băng hai cách; thực hiện công và
truyền nhiệt.
-Nhiệt lượng là phần nhiệt năng mà
vật vật nhận thêm hay mất bớt đi trong
quá trình truyền nhiệt. Đơn vò của
nhiệt năng và nhiệt lượngï là jun (J).
-Vấn đáp
-Thí nghiệm
-Diễn giảng
TUẦN
Bài 22:
26 -Nhiệt năng có thể truyền từ phần này -Vấn đáp
GV: Võ Ngọc Thẩm Trang 16
TRƯỜNG THCS LƯƠNG THẾ VINH KẾ HOẠCH BỘ MÔN VẬT LÍ 8 –Năm học 2009-2010
TUẦN
Tên
chương / bài
TIẾT
Mục tiêu
chương / bài
TRỌNG TÂM KIẾN THỨC
PHƯƠNG PHÁP
GIẢNG DẠY
Chuẩn bò của
GV, HS
Ghi chú
26


DẪN
NHIỆT
sang phần khác của một vật, từ vật
này sang vật khác băng hình thức dẫn
nhiệt.
-Chất rắn dẫn nhiệt tốt. Trong chất
rắn, kim loại dẫn nhiệt tốt nhất.
-Chất lỏng và chất khí dẫn nhiệt kém.
-Thí nghiệm
-Diễn giảng
TUẦN
27

Bài 23:
ĐỐI LƯU,
BỨC XẠ
NHIỆT
27
-Đối lưu là hình thức truyền nhiệt bằng
các dòng chất lỏng hoặc chất khí, đó là
hình thức truyền nhiệt chủ yếu của
chất lỏng và chất khí.
-Bức xạ nhiệt là sự truyền nhiệt băng
các tia nhiệt đi thẳng. Bức xạ nhiệt có
thể xãy ra ở cả trong chân không.
-Vấn đáp
-Thí nghiệm
-Thuyết trình
-Thảo luận

TUẦN
28

KIỂM TRA
28
Theo đề kiểm tra
Thực hành của
HS
TUẦN
29

Bài 24:
CÔNG
THỨC
TÍNH
NHIỆT
LƯNG
29
-Nhiệt lượng của vật cần thu vào để
nóng lên phụ thuộc khối lượng, độ
tăng nhiệt độ của vật và nhiệt lượng
riêng của chất làm vật.
-Công thức tính nhiệt lượng vật thu
vào: Q = m.c. ∆t.
-Nhiệt dung riêng của một chất cho
biết nhiệt lượng cần thiết để làm cho
1kg chất đó tăng thêm 1
o
C.
-Vấn đáp

-Thí nghiệm
-Diễn giảng
TUẦN
30

Bài 25:
PHƯƠNG
TRÌNH
30 -Khi có hai vật truyền nhiệt cho nhau
thì:
+ Nhiệt truyền từ vật có nhiệt độ cao
-Vấn đáp
-Thí nghiệm
-Diễn giảng
GV: Võ Ngọc Thẩm Trang 17
TRƯỜNG THCS LƯƠNG THẾ VINH KẾ HOẠCH BỘ MÔN VẬT LÍ 8 –Năm học 2009-2010
TUẦN
Tên
chương / bài
TIẾT
Mục tiêu
chương / bài
TRỌNG TÂM KIẾN THỨC
PHƯƠNG PHÁP
GIẢNG DẠY
Chuẩn bò của
GV, HS
Ghi chú
CÂN
BẰNG

NHIỆT
hơn sang vật có nhiệt độ thấp hơn cho
tới khi nhiệt độ của hai vật bằng nhau.
+ Nhiệt lượng vật này tỏa ra bằng
nhiệt lượng vật kia thu vào.
-Phương trình cân băng nhiệt:
Q
tỏa ra
= Q
thu vào
.
TUẦN
31

Bài 26:
NĂNG
SUẤT TỎA
NHIỆT
CỦA
NHIÊN
LIỆU
31
-Đại lượng cho biết nhiệt lượng tỏa ra
khi 1kg nhiên liệu bò đốt cháy hoàn
toàn gọi là năng suất tỏa nhiệt của
nhiên liệu.
-Đơn vò của năng suất tỏa nhiệt là
J/kg.
-Công thức tính nhiệt lượng tỏa ra khi
nhiên liệu bò đốt cháy: Q = q.m

-Vấn đáp
-Thảo luận
-Trực quan
TUẦN
32

Bài 27:
SỰ BẢO
TOÀN
NĂNG
LƯNG
TRONG
CÁC HIỆN
TƯNG CƠ
VÀ NHIỆT
32
-Cơ năng, nhiệt năng có thể truyền từ
vật này sang vật khác, chuyển hóa từ
dạng này sang dạng khác.
-Đònh luật bảo toàn và chuyển hóa
năng lượng: Năng lượng không tự sinh
ra cũng không tự mất đi, nó chỉ truyền
từ vật này sang vật khác, chuyển hóa
từ dạng này sang dạng khác.
-Vấn đáp
-Diễn giảng
-Trực quan
GV: Võ Ngọc Thẩm Trang 18
TRƯỜNG THCS LƯƠNG THẾ VINH KẾ HOẠCH BỘ MÔN VẬT LÍ 8 –Năm học 2009-2010
TUẦN

Tên
chương / bài
TIẾT
Mục tiêu
chương / bài
TRỌNG TÂM KIẾN THỨC
PHƯƠNG PHÁP
GIẢNG DẠY
Chuẩn bò của
GV, HS
Ghi chú
TUẦN
33

Bài 28:
ĐỘNG CƠ
NHIỆT
33
-Động cơ nhiệt là động cơ trong đó
một phần năng lượng của nhiên liệu bò
đốt cháy được chuyển hóa thành cơ
năng.
-Hiệu suất của động cơ nhiệt: H =
Q
A
-Vấn đáp
-Diễn giảng
-Trực quan
-Thảo luận
TUẦN

34

Bài 29: CÂU
HỎI VÀ
BÀI TẬP
TỔNG KẾT
CHƯƠNG
II: NHIỆT
HỌC
34
-Ôn tập, hệ thống hóa các kiến thức cơ
bản của phần nhiệt học để trả lời các
câu hỏi trong phần ôn tập.
-Vận dụng các kiến thức đã học để
giải các bài tập trong phần vận dụng.
-Vấn đáp
-Trò chơi
TUẦN
35+36

ÔN TẬP
HỌC KÌ II
35+36
-Ôn tập và hệ thống hóa các kiến thức
cơ bản đã học để trả lời các câu hỏi ôn
thi HKII
-Vận dụng các kiến thức đã học để
giải các bài tập trong phần vận dụng.
-Vấn đáp
TUẦN

37

KIỂM TRA
HỌC KÌ II
37
Theo đề kiểm tra
Thực hành của
HS
oOo

GV: Võ Ngọc Thẩm Trang 19

×