kế hoạch bộ môn vật lý 6

TRƯỜNG THCS PHƯƠNG THẠNH Kế hoạch bộ môn Vật Lý 6
THÁNG
TUẦN
TIẾ
CHƯƠNG BÀI TRỌNG TÂM
PHƯƠNG PHÁP DẠY
HỌC
ĐDDH - TN CHỨNG
MINH
BÀI TẬP
RÈN
LUYỆN
TRỌNG TÂM
CHƯƠNG
Tháng 8
Tuần 1
Tiết
1
Chương I
Cơ học
Bài 1:
Đo độ dài
* Nắm được đơn
vò độ dài là mét
( m )
* Biết đo độ dài,
GHĐ và ĐCNN
* Ôn tập
* Thực hành
* Đàm thoại gợi mở
* Quan sát, so sánh,

nhận xét
* Học sinh làm việc
nhóm, cá nhân
* Thước kẻ có ĐCNN đến
mm
* Thước dây hoặc thước
mét có ĐCNN đến 0,5mm
* Tranh vẽ to một thước kẻ
có GHĐ là 20cm và ĐCNN
là 2mm
* C2,3,4 SGK
* 1-.2.1 -> 1-
2.6 SBT
1. Biết đo chiều dài
trong một số tình
huống thường gặp.
- Biết đo thể tích theo
phương pháp bình tràn
2. Nhận dạng tác dụng
của lực như là đẩy
hoặc kéo vật.
- Mô tả kết quả tác
dụng của lực như làm
biến dạng vật hoặc
làm biến đổi chuyển
động của vật.
- Chỉ ra được hai lực
cân bằng khi chúng
cùng tác dụng vào một
vật đang đứng yên.

3. Nhận biết biểu hiện
của lực đàn hồi như là
lực do vật bò biến dạng
đàn hồi tác dụng lên
vật gây ra biến dạng
- So sánh lực mạnh ,
lực yếu dựa vào tác
dụng của lực làm biến
dạng nhiều hay ít .
- Biết sử dụng lực kế
để đo lực trong một số
trường hợp thông
thường và biết đơn vò
lực là nuitơn.
4. Phân biệt khối
lượng (m) và trọng
lượng (P) :
Tháng 8
Tuân 2
Tiết
2
Bài 2:
Đo độ dài
( TT )
* Biết cách đo độ
dài
* Thực hành , thí nghiệm
* Đàm thoại gợi mở .
* Quan sát, so sánh nhận
xét .

* Học sinh làm việc
nhóm, cá nhân
* Bảng phụ của giáo viên
vẽ hình 2.1, 2.2 SGK
* Bảng nhóm của học sinh
* C 1  C 6
SGK
* 1-2.7 ->
2.13 SBT
Tháng 9
Tuần 3
Tiết
3
Bài 3:
Đo thể tích chất
lỏng
* Nắm được đơn
vò thể tích là m
3
và
lít ( l )
* Biết đo thể tích
chất lỏng
* Ôn tập
* Thực hành thí nghiệm
* Đàm thoại gợi mở
* Quan sát, so sánh ,
nhận xét
* Học sinh làm việc
nhóm, cá nhân

Mỗi nhóm học sinh gồm có
:
- 1 xô đụng nước
- 1 bình chia độ
- 1 vài loại ca đong.

* C3, C6, C7
SGK
* Bài tập: 3.1
 3.7 SBT
Tuần 4 Tiết
4
Bài 4:
Đo thể tích chất
rắn không thấm
nước
* Tìm hiểu cách
đo thể tích của
những vật rắn
không thấm nước.
* Thực hành đo
thể tích
* Ôn tập
* Thực hành, thí nghiệm
* Đàm thoại, gợi mở
* quan sát so sánh, nhận
xét
* Học sinh làm việc
nhóm, cá nhân
* Vật rắn không thấm nước

* 1 bình chia độ, 1 chai có
ghi sẳn dung tích
* 1 bình tràn, 1 bình chứa
* Kẻ sẳn bảng 4.1
* C 3 , C 4
SGK
* 4.1 ; 4.2 ;
4.4 -> 4.7
SBT
Tuần 5 Tiết
5
Bài 5:
Khối lượng. Đo
khối lượng
* Nắm vững khối
lượng, đơn vò khối
lượng là kilôgam
( kg )
* Biết đo khối
lượng
* Ôn tập
* Thực hành kiểm chứng
* Đàm thoại gợi mở
Mỗi nhóm học sinh có :
* 1 chiếc cân bất kỳ loại gì
và 1 vật để cân.
* Một cái cân Rôbecvan
và hộp quả cân
* Vật để cân
* Tranh vẽ to các loại cân

* Điều em
chưa biết
* C 1 -> C 6
SGK
* Bài tập 5.1-
>5.5 SBT
Giáo viên : Hàng Thò Mai Phương
Trang
1
TRƯỜNG THCS PHƯƠNG THẠNH Kế hoạch bộ môn Vật Lý 6
THÁNG
TUẦN
TIẾ
CHƯƠNG BÀI TRỌNG TÂM
PHƯƠNG PHÁP DẠY
HỌC
ĐDDH - TN CHỨNG
MINH
BÀI TẬP
RÈN
LUYỆN
TRỌNG TÂM
CHƯƠNG
trong SGK - Khối lượng là lượng
vật chất chứa trong vật
còn trọng lực là lực hút
của trái đất tác dụng
lên vật . Trọng lượng
là độ lớn của trọng
lực.

Khối lượng đo bằng
cân đơn vò là Kg , còn
trọng lượng đo bằng
lực kế đơn vò là N
Trong điều kiện thông
thường khối lượng của
vật không thay đổi,
nhưng trọng lượng của
vật thì có thể thay đổi
chút ít tùy theo vò trí
của vật đối với trái đất
.
Ở trái đất , một vật có
khối lượng 1kg thì
được tính tròn là 10N.
Biết đo khối lượng của
vật bằng cân đòn.
Biết cách xác đònh
khối lượng riêng của
vật, đơn vò kg/m
3
và
trọng lượng riêng của
vật , đơn vò N/m
3
5. Biết sử dụng ròng
rọc , đòn bẩy, mặt
phẳng nghiêng để đổi
hướng của lực hoặc
dủng lực nhỏ thắng lực

Tuần 6 Tiết
6
Bài 6:
Lực. Hai lực
cân bằng
* Ôn tập
* Vận dụng
* Đàm thoại, gợi mở
* quan sát so sánh, nhận
xét
* Học sinh làm việc
nhóm, cá nhân
* Bảng phụ
* 1 chiếc xe lăn
* 1 lò xo lá tròn
* 1 lò xo mềm dài khoảng
10 cm.
* 1 thanh nam châm thẳng
*1 quả gia trọng bằng sắt
* 1 cái gía có kẹp để giữ
các lò xo và để treo quả
gia trọng.
* C 3 -> C 8
SGK
* Bài tập: 6.1
- > 6.5 SBT
Tháng 10
Tuần 7
Tiết
7

Bài 7:
Tìm hiểu kết
quả tác dụng
của lực
* Tìm hiểu hiện
tượng xảy ra khi
có lực tác dụng
* Nghiên cứu
những kết quả tác
dụng của lực
* Thực hành, thí nghiệm
* Đàm thoại gợi mở
* Quan sát, so sánh,
nhận xét
* HS làm việc nhóm , cá
nhân
* 1 xe lăn
* 1 mặt phẳng nghiêng
* 1 lò xo
* 1 lò xo lá tròn
* 1 hòn bi
* 1 sợi dây
- C1, C2, C7,
C8, BT
C9,10.11
SGK
- Btập 7.1 ->
7.5 SBT
Tuần 8 Tiết
8

Bài 8:
Trọng lực- Đơn
vò lực
* Phát hiện sự tồn
tại của trọng lực
* Tìm hiểu về
phương và chiều
của trọng lực
* Tìm hiểu về đơn
vò lực
* Thực hành , thí nghiệm
* Đàm thoại gợi mở
* Quan sát, so sánh,
nhận xét
* HS làm việc theo
nhóm, cá nhân
* 1 giá treo
* 1 lò xo
* 1 quả nặng 100g có móc
treo
* 1 dây dọi
* 1 khay nước
* 1 thước ê ke
C 1 -> C5
SGK
* 8.1 -> 8.4
SBT
Tuần 9 Tiết
9
Kiểm tra

* Như mục trên đề
ra
Trắc nghiệm khách quan
và tự luận
Đề kiểm tra photo
Tuần 10 Tiết
10
Bài 9:
Lực đàn hồi
* Hình thành khái
niệm độ biến dạng
và biến dạng đàn
hồi
* Hình thành khái
niệm về lực đàn
hồi và nêu đặc
điểm của lực đàn
* Đàm thoại gợi mở
* Quan sát , so sánh ,
nhận xét
* 1 cái giá treo
* 1 cái lò xo
* 1 cái thước chia độ đến
mm
* 1 hộp 4 quả nặng giống
nhau, mỗi quả 50g
* C 1 - C 6
SGK
* 9.1 -> 9.4
SBT

Giáo viên : Hàng Thò Mai Phương
Trang
2
TRƯỜNG THCS PHƯƠNG THẠNH Kế hoạch bộ môn Vật Lý 6
THÁNG
TUẦN
TIẾ
CHƯƠNG BÀI TRỌNG TÂM
PHƯƠNG PHÁP DẠY
HỌC
ĐDDH - TN CHỨNG
MINH
BÀI TẬP
RÈN
LUYỆN
TRỌNG TÂM
CHƯƠNG
hồi lớn .
Tuần 11
Tiết
11
Bài 10:
Lực kế. Phép đo
lực. Trọng
lượng và khối
lượng
* Tìm hiểu lực kế
* Tìm hiểu cách
đo lực bằng lực kế
* Xây dựng công

thức liên hệ giữa
trọng lượng và
khối lượng.
* Ôn tập
* Đàm thoại gợi mở
* Quan sát, so sánh,
nhận xét
* HS làm việc nhóm, cá
nhân
*Bảng phụ
* 1 lực kế lò xo
* 1 sợi dây mảnh, nhẹ để
buột vài cuốn SGK với
nhau
* C1 -> C 9
SGK
* 10.1 -> 10.4
SBT
Tuần 12 Tiết
12
Bài 11:
Khối lượng
riêng. Trọng
lượng riêng
* Xây dựng khái
niệm KLR và
TLR và công thức
tính khối lượng
của một vật theo
khối lượng riêng

* Tìm hiểu khái
niệm TLR
* Xác đònh TLR
của một chất
* Đàm thoại gợi mở
* Quan sát , so sánh ,
nhận xét
* HS làm việc nhóm , cá
nhân
*Bảng phụ
* 1 lực lế GHĐ 2,5N
* 1 quả cân 200g có móc
treo và có dây buộc
* 1 bình chia độ có GHĐ
250 cm
3
, đường kính trong
lòng > đường kính quả cân
* C1- C7
SGK
* 11.1 
11.5 SBT
Tháng 11
Tuần 13
Tiết
13
Bài 12:
Thự hành và
kiểm tra thực
hành: xác đònh

khối lượng
riêng của sỏi
* Thực hành
* Quan sát
* Gợi mở
* Ôn tập
* 1 cái cân có ĐCNN 10g
hoặc 20g
* 1 bình chia độ có GHĐ
100cm
3

* 1 cốc nước, 15 hòn sỏi
* 1 đôi đủa
* Báo cáo
thực hành
Tuần 14 Tiết
14
Bài 13:
Máy cơ đơn
giản
* Nghiên cứu cách
kéo vật lên theo
phương thẳng
đứng
* Tìm hiểu về
máy cơ đơn giản
* Thực hành , thí nghiệm
*Đàm thoại
* Quan sát , so sánh ,

nhận xét
* Học sinh làm việc
nhóm , cá nhân
* Bảng phụ * 2 lực
kế có GHĐ từ 2- 5N
*1 quả nặng 2N
C 1 -> C 6
SGK
13.1 -> 13.4
SBT
Tuần 15 Tiết
15
Bài 14:
Mặt phẳng
nghiêng
* Nghiên cứu sử
dụng mặt phẳng
nghiên có lợi như
thế nào?
* Thực hành , thí nghiệm
* Đàm thoại gợi mở
* Quan sát , so sánh ,
nhận xét
* 1 lực kế GHĐ từ 2N trở
lên
* 1 khối trụ kim loại có
trục quay nặng 2N
C1 -> C5
SGK
* 14.1 -> 14.5

SBT
Giáo viên : Hàng Thò Mai Phương
Trang
3
TRƯỜNG THCS PHƯƠNG THẠNH Kế hoạch bộ môn Vật Lý 6
THÁNG
TUẦN
TIẾ
CHƯƠNG BÀI TRỌNG TÂM
PHƯƠNG PHÁP DẠY
HỌC
ĐDDH - TN CHỨNG
MINH
BÀI TẬP
RÈN
LUYỆN
TRỌNG TÂM
CHƯƠNG
* Làm TN thu
thập số liệu
* Rút ra kết luận
từ kết quả TN
* Học sinh làm việc
nhóm , cá nhân
* 1 mặt phẳng nghiên
* Tranh vẽ to hình 14.2
Tháng 12
Tuần 16
Tiết
16

Bài 15:
Đòn bẩy
* Tìm hiểu cấu
tạo của đòn bẩy
* Tìm hiểu công
dụng của đòn bẩy
giúp con người
làm việc dễ dàng
hơn như thế nào?
* Thực hành , thí nghiệm
* Đàm thoại gợi mở
* Quan sát , so sánh ,
nhận xét
* Học sinh làm việc
nhóm , cá nhân
* 1 lực kế có GHĐ 2N trở
lên
* 1 khối trụ KL có móc,
nặng 2N
* 1 giá đỡ có thanh ngang
* tranh vẽ to hình 15.1…
SGK
C1 -> C6
SGK
BT: 15.1 ->
15.5 SBT
Tuần 17 Tiết
17
Bài 16:
Ôn tập

* Ôn tập
* Vận dụng
* Đàm thoại gợi mở
* Quan sát , so sánh ,
nhận xét
* Học sinh làm việc
nhóm , cá nhân
* 1 số dụng cụ trực quan
như nhãn ghi khối lượng
của kem giặt, kéo cắt tóc…
Tuần 18 Tiết
18
Kiểm tra Học kỳ
I
* Như mục trên đề
ra
* Kiểm tra trắc nghiệm
khách quan, tự luận
*Đề kiểm tra 2 phương án
cho 2 đối tượng
* Các dạng
bài tập : Sử
dụng được
các công thức
m=DxV và
P=dxV
Tuần 19 Tiết
19
Bài 16
Ròng rọc

* Tìm hiểu cấu
tạo của ròng rọc
* Tìm hiểu xem
ròng rọc giúp con
người làm việc dễ
dàng hơn như thế
nào?
* Ôn tập
* Vận dụng
* Đàm thoại gợi mở
* Quan sát , so sánh ,
nhận xét
* Học sinh làm việc
nhóm , cá nhân
* 1 lực kế có GHĐ 2N trở
lên
* 1 khối trụ KL có móc,
nặng 2N
* 1 ròng rọc cố đònh, 1
ròng rọc động
* dây vắt qua ròng rọc
C1 -> C7
SGK
BT: 16.1 ->
16.6 SBT
Tháng 1 Tiết
Bài 17:
* Ôn tập * 1 số dụng cụ trực quan Các câu 1 ->
Giáo viên : Hàng Thò Mai Phương
Trang

4
TRƯỜNG THCS PHƯƠNG THẠNH Kế hoạch bộ môn Vật Lý 6
THÁNG
TUẦN
TIẾ
CHƯƠNG BÀI TRỌNG TÂM
PHƯƠNG PHÁP DẠY
HỌC
ĐDDH - TN CHỨNG
MINH
BÀI TẬP
RÈN
LUYỆN
TRỌNG TÂM
CHƯƠNG
Tuần 20 20
Tổng kết
chương I
* Vận dụng
* Đàm thoại gợi mở
* Quan sát , so sánh ,
nhận xét
* Học sinh làm việc
nhóm , cá nhân
như nhãn ghi khối lượng
của kem giặt, kéo cắt tóc…
13 và vận
dụng, trò chơi
ô chữ SGK
Tuần 21 Tiết

21
Chương II:
Nhiệt học Bài
18:
Sự nở vì nhiệt
của chất rắn
* TN về sự nở vì
nhiệt của chất rắn
* Rút ra kết luận
* So sánh sự nở vì
nhiệt của các chất
rắn khác nhau
* Ôn tập
* Vận dụng
* Đàm thoại gợi mở
* Quan sát , so sánh ,
nhận xét
* Học sinh làm việc
nhóm , cá nhân
* 1 quả cầu KL và 1 vòng
KL
* 1 đèn cồn, 1 chậu nước.
Khăn lau
C 1 -C 7 SGK
* 18.1 -> 18.5
SBT
1. Rút r kết luận về sự
co giản vì nhiệt của
các chất rắn ,lỏng
,khí .

- Giải thích một số
hiện tượng ứng dụng
sự nở vì nhiệt trong tự
nhiên, đời sống và kỹ
thuật.
2. Mô tả cấu tạo của
nhiệt kế thường dùng.
- Vận dụng sự co giản
vì nhiệt của các chất
khác nhau để giài
thích nguyên tắc hoạt
động của nhiệt kế
- Biết đo nhiệt độ của
một số vật trong cuộc
sống hàng ngày, đơn vò
đo nhiệt độ là
o
C và
o
F .
3. Mô tả thí nghiệm
xác đònh sự phụ thuộc
của nhiệt độ vào thời
gian đun trong quá
trình làm nóng chảy
băng phiến .
- Dựa vào số liệu cho
Tuần 22 Tiết
22
Bài 19:

Sự nở vì nhiệt
của chất lỏng
* TN về sự nở vì
nhiệt của chất
lỏng
* Rút ra kết luận
* So sánh sự nở vì
nhiệt của các chất
lỏng khác nhau
* Ôn tập
* Vận dụng
* Đàm thoại gợi mở
* Quan sát , so sánh ,
nhận xét
* Học sinh làm việc
nhóm , cá nhân
* 1 bình thuỷ tinh đáy bằng
* 1 ống thuỷ tinh thẳng có
thành dầy
* 1 nút cao su có đục lỗ
* 1 chậu thuỷ tinh, nước
pha màu
* phích nước nóng
C1 -> C7
SGK
BT 19.1->
19.6 SBT
Tháng 2
Tuần 23
Tiết

23
Bài 20:
Sự nở vì nhiệt
của chất khí
* TN về sự nở vì
nhiệt của chất khí
* Rút ra kết luận
* So sánh sự nở vì
nhiệt của các chất
khí khác nhau
* Ôn tập
* Vận dụng
* Đàm thoại gợi mở
* Quan sát , so sánh ,
nhận xét
* Học sinh làm việc
nhóm , cá nhân
* Quả bóng bàn bò bẹp
* Phích nước nóng
* 1 bình thuỷ tinh đáy bằng
* 1 ống thuỷ tinh thẳng có
thành dầy
* C 1 -> C 9
SGK
* 20.1 -> 20.7
SBT
Tuần 24 Tiết
24
Bài 21:
Một số ứng

dụng của sự nở
vì nhiệt
* Quan sát lực
xuất hiện trong sự
co dãn vì nhiệt
* Nghiên cứu
băng kép
* Thực hành thí
nghiệm , quan sát , so
sánh , nhận xét
* Đàm thoại gợi mở
* Học sinh làm việc
nhóm , cá nhân
*1 băn kép và giá để lắp
băng kép
*1 đèn cồn
bộ dụng cụ TN về lực xuất
hiện do sự co dãn vì nhiệt
*1 lọ cồn
* C1 -> C 10
* 21.1 ->
21.6 SBT
Tuần 25 Tiết
Bài 22:
* TN về cảm giác * Thực hành thí nghiệm , * 3 chậu thuỷ tinh, mỗi C 1 -> C 5
Giáo viên : Hàng Thò Mai Phương
Trang
5