Vật lý cơ học 8 - THỰC HÀNH : NGHIỆM LẠI LỰC ĐẨY ÁC SI MÉT doc

THỰC HÀNH : NGHIỆM LẠI LỰC ĐẨY ÁC SI MÉT

I .Mục tiêu:
- Sử dụng được các dụng cụ TN cho trước để làm TN kiểm chứng độ lớn lực đẩy Ác si mét.
-Đo được lực đẩy Ác si mét bằng lực kế.Đo được trọng lượng P của nước có thể tích bằng thể
tích của vật.
-Đề xuất được một phương án thí nghiệm với dụng cụ hiện có.
II. Chuẩn bị:
1. Dụng cụ cho mỗi nhóm HS.
+Lực kế 02,5 N ; + 1 vật nặng bằng nhôm có thể tích khoảng 50 cm
3
.
+1 bình chia độ ; + 1 giá đỡ, 1 bình nước , 1 khăn lau.
2. Mẫu báo cáo : Theo hướng dẫn SGK.
III. Các hoạt động dạy và học.
* Hoạt động 1: Ôn tập công thức
THỜI
GIAN

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
3’ F = d . V
-GV cho HS trả lời C
4


- Các nhóm ghi vào mẫu báo cáo.
* Hoạt động 2: Chia dụng cụ thí nghiệm
5’ - GV chia dụng cụ cho mỗi nhóm. - Đại diện nhóm lên nhận dụng cụ thí
nghiệm.

* Hoạt động 3 : Thảo luận phương án thí nghiệm kiểm chứng
12’ - Cho HS đọc mục 1a,1b quan sát hình
vẽ. - Thảo luận TN H11.1 và H 11.2
- Mỗi TN đo 3 lần.
- Thảo luận TN đo trọng lượng nước.
- Cho các nhóm thảo luận để biết cần đo
đại lượng nào và đo như thế
nào?
- HS tự đọc và quan sát.


- Hoạt động nhóm.
- Các nhóm thảo luận.

* Hoạt động 4 : Học sinh làm thí nghiệm
16’ -
Cho các nhóm làm TN
- Kiểm tra kết quả thảo luận TN H
11.3
và H 11.4.
- GV uốn nắn các thao tác sai.

- Hoạt động nhóm, nhóm trưởng phân
công.

* Hoạt động 5: Kết thúc
9’ -
GV thu báo cáo.

- Thảo luận kết quả đo được bằng cách so
sánh P và F
A
theo từng nhóm.
- Nhận xét:
+ Kết quả thí nghiệm của các nhóm.
+ Sự phân công và hợp tác trong nhóm.
- Nhóm nộp báo cáo,trả dụng cụ thí
nghiệm.
- Các nhóm ghi kết quả lên bảng.



+ Thao tác thí nghiệm.
+ Trả lời các câu hỏi.

IV. Rút kinh nghiệm:
- Cách thức tổ chức hoạt động của GV.
- Lưu ý những sai sót mà HS thường gặp phải.