Tải bản đầy đủ (.pdf) (4 trang)

Giáo án Sinh học 6 - LỚP HAI LÁ MẦM VÀ LỚP MỘT LÁ MẦM ppsx

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (163.8 KB, 4 trang )

LỚP HAI LÁ MẦM VÀ LỚP MỘT LÁ MẦM

I/Mục tiêu: Sau bài này, HS phải:
 Phân biệt một số đặc điểm hình thái của cây tuộc lớp hai lá mầm và
lớp một lá mầm
 Căn cứ vào đặc điểm có thể nhận dạng nhanh một cây thuộc lớp hai lá
mầm hay một là mầm.
 Rèn luyện kỹ năng quan sát , thực hành
 Giáo dục ý thức bảo vệ cây xanh
II/Đồ dùng dạy học:
 GV : Mẫu : Cây lúa, hành, huệ, cỏ, cây bưởi con, lá râm bụt
Tranh : rễ cọc, rễ chùm, các kiểu gân lá
 HS : chuẩn bị mẫu vật đã dặn trước
III/Tiến trình dạy học:
-Kiểm tra bài cũ: Đặc điểm chung của cây thực vật hạt kín?
-Bài mới:
+Hoạt động 1: Phân biệt cây hai là mầm và cây một lá mầm
 Mục tiêu: Nắm được các đặc điểm phân biệt cây một lá mầm và cây
hai lá mầm

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
GV cho HS nhắc lại kiến thức củ về kiểu rễ,
kiểu gân lá , kết hợp với quan sát tranh để
phân biệt lớp một lá mầm và lớp hai lá mầm
 Dựa vào đặc điểm nào để phân biệt cây
hai lá mầm với cây một lá mầm.
GV kẻ bảng
GV gọi hS lên bảng ghi
-GV yêu cầu HS:
Qs tranh hình 42.1 giới thiệu cây 1 lá mầm
và cây hai lá mầm điển hình



HS họat động theo nhóm: qs và ghi nhận
các đặc điểm quan sát được vào bảng
Đặc điểm Cây hai lá
mầm
Cây một lá
mầm
Kiểu rễ
Kiểu gân lá


Số cánh
hoa


Đại diện nhóm thông báo kết quả thảo
luận, các nhóm khác nhận xét , bổ sung
lá mầm và cây một lá mầm?
Các nhóm khác nhận xét , bổ sung
*Tiểu kết:
Đặc điểm Lớp 1 lá mầm Lớp hai lá mầm
Rễ

Thân
Chùm
Gân //, hình cung
Cỏ , cột
Cọc
Gân hình mạng
Gỗ, cỏ , leo

Hoa
Hạt
6 cánh hoặc 3 cánh
Phôi có 1 lá mầm
5 cánh hoặc 4 cánh
Phôi có 2 lá mầm
+Hoạt động 2: Quan sát một vài cây khác

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
-GV yêu cầu HS
Quan sát một số cây hạt kín mang theo, điền
các đặc điểm thích hợp vào bảng sau:
Thuộc lớp Tên
cây
Rễ

Thân

Kiểu
gân

Một lá
mầm
Hai lá
mầm
Bưởi
chanh


mít

….
Qs các cây của nhóm mang đi và phân loại
chúng thành hai lớp , và điền đặc điểm vào bảng
-GV chốt lại kiến thức, ghi bảng.
Mỗi nhóm ghi thêm 10 tên cây và
điền vào bảng các đặc điểm

-Báo cáo kết quả thảo luận của các
nhóm.
Lớp nhận xét bổ sung.
HS đọc kết luận chung
IV/Kiểm tra, đánh giá :
*Vài HS đọc phần kết luận ở SGK
Đặc điểm chủ yếu để phân biệt giữa lớp hai lá mầm và lớp một lá
mầm là gì ?
Có thể nhận biết cây thuộc lớp hai lá mầm và lớp một lá mầm nhờ
những dấu hiệu bên ngoài nào ?
V/Dặn dò:
 Học bài theo nội dung bài ghi và SGK.
 Trả lời các câu hỏi 1, 2, 3 tr. 139 ở SGK.
 Đọc mục :Em có biết?
 Chuẩn bị trước bài 43: khái niệm sơ lược về phân loại thực vật.

×