Sinh học 7 - THỰC H ÀNH : XEM BĂNG HÌNH VỀ ĐỜI SỐNG VÀ TẬP TÍNH CỦA CHIM pot

Tiết 47
THỰC H ÀNH : XEM BĂNG HÌNH VỀ
ĐỜI SỐNG VÀ TẬP TÍNH CỦA CHIM

I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Củng cố mở rộng bài học qua băng hình về đời sống và tập tính của
chim bồ câu và những loài chim khác.
2. Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng quan sát tranh, trên băng hình.
- Kĩ năng tóm tắt nội dung đã xem trên băng hình

3. Thái độ:
- Giáo dục ý thức yêu thích môn học.
II. Chuẩn bị:
+ Gv: Băng hình(nếu có)
+ Bảng phụ nội dung (phiếu học tập)
+ H/s: ôn lại kiến thức lớp chim.
+ Phiếu học tập:
Tên Di chuyên Kiếm ăn Sinh sản
động vật
đã quan
sát được

Bay
đập
cánh

Bay
lượn
Bay

khác
Thức ăn

Cách
bắt mồi

Giao
hoan
Làm tổ
Ấp
trứng
nuôi con

1

2


III. Tiến trình day học:

1. Kiểm tra bài cũ:
Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh cho giờ thực hành xem băng.
2. Bài mới:

Hoạt động của thầy và trò Nội dung
Hoạt động1:
- Gv nêu yêu cầu của bài thực hành:
+ Theo nội dung trong băng hình.
+ Tóm tắt nội dung đã xem.
+ Giữ trật tự, nghiêm túc trong giờ học.

+ Giáo viên phân chia nhóm thực hành.
Hoạt động2: Học sinh xem băng hình.
I. Yêu cầu bài thực hành.





II. Học sinh xem băng hình.
- Gv tiến hành cho h/s xem băng lần thứ
nhất toàn bộ băng hình, học sinh theo dõi
nắm được khái quát nội dung.
- Gv cho h/s xem lại đoạn băng với yêu cầu
quan sát:
+ Cách di chuyển.
+ Cách kiếm ăn.
+ Các giai đoạn trong quá trình sinh sản.
+ H/s theo dõi băng hình, quan sát đến đâu
điền vào phiếu học tập đến đó.
Hoạt động3: Thảo luận nội dung băng
hình.
- Gv yêu cầu các nhóm tiến hành thảo luận,
thống nhất ý kiến hoàn chỉnh nội dung
phiếu học tập của nhóm.
- Gv cho h/s thảo luận :
+ Tóm tắt những nội dung chính của băng
hình.
+ Kể tên những động vật đã quan sát được.
+ Nêu hình thức di chuyển của chim.

III. Thảo luận nội dung
băng hình.
+ Kể tên các loại mồi và cách kiếm ăn đặc
trưng của từng loài.
+ Nêu những đặc điểm khác nhau giữa chim
trống và chim mái.
+ Nêu tập tính sinh sản của chim.
- Gv yêu cầu ngoài những nội dung trong
phiếu học tập còn phát hiện những đặc điểm
nào khác?
+ H/s dựa vào n
ội dung phiếu học tập
trao đổi nhóm hoàn thành câu trả lời.
- Gv kẻ sẵn bảng phụ những nội dung phiếu
học tập Gọi đại diện nhóm lên trình bày,
gọi đại diện nhóm khác nhận xét bổ sung.
- Gv thông báo đáp án đúng các nhóm
theo dõi tự sửa chữa.

3: Củng cố:
- Gv nhận xét tinh thần, thái độ học tập của học sinh

- Dựa vào phiếu học tập giáo viên đánh giá kết quả học tập của nhóm.

4:Dặn dò:
- Ôn tập lại toàn bộ lơps chim.
- Kẻ bảng trang 150 SGK vào vở.