BÀI 18 : VẬN CHUYỂN MÁU QUA HỆ MẠCH
VỆ SINH HỆ TUẦN HOÀN
I . MỤC TIÊU :
1 . Kiến thức :
– Trình bày được cơ chế vận chuyển máu qua hệ mạch
– Chỉ ra được các tác nhân gây hại cũng như các biện pháp phòng tránh và rèn
luyện hệ tim mạch .
–
2 . Kỹ năng :
– Rèn luyện kỹ năng tư duy , dự đoán .
3 . Thái độ : Có ý thức phòng tránh các tác nhân gây hại và ý thức rèn luyện hệ tim
mạch
II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
1 . Giáo viên :
– Tranh phóng to : 18.1 ; 18.2 SGK
– Bảng “khẳ năng làm việc của tim “
III . HOẠT ĐỘNG DẠY và HỌC :
1 . Ổn định lớp :
2 . Kiểm tra bài cũ :
Trình bày cấu tạo của tim ?
Trong mỗi vòng tuần hoàn gồm có những loại mạch nào ?
Trong mỗi chu kỳ hoạt động của tim gồm có những pha nào ?
3 . Bài mới :
– Các thành phần cấu tạo của tim đã phối hợp hoạt động với nhau như thế nào để
giúp máu tuần hoàn liên tục trong hệ mạch ?
VẬN CHUYỂN MÁU QUA HỆ MẠCH – VỆ SINH HỆ TUẦN HOÀN
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HS BÀI GHI
Hoạt động 1 : Sự vận chuyển máu
qua hệ mạch .
Mục tiêu : Hs hiểu được cơ chế vận
chuyển máu qua hệ mạch .
Tiến hành :
GV treo tranh H18.1 và 18.2 lên
bảng giới thiệu tranh :
Sau đó GV yêu cầu HS đọc thông
tin trong SGK và trả lời 2 câu hỏi sau :
Lực chủ yếu giúp máu tuần hoàn
liên tục và theo 1 chiều trong hệ mạch
được tạo ra từ đâu ?
Huyết áp trong tĩnh mạch rất nhỏ
mà máu vận chuyển được qua tĩnh
mạch về tim là nhờ các tác động chủ
– HS đọc thông tin và
trả lời 2 câu hỏi
+ Được tạo ra nhờ sự
phối hợp các thành phần
cấu tạo hệ tim và hệ
mạch
+ Nhờ sự hỗ trợ chủ yếu
bởi sức đẩy tạo ra do sự
I . Sự vận chuyển
máu qua hệ mạch :
– Sự hoạt động
phối hợp các thành
phần cấu tạo của tim
và hệ mạch tạo ra
huyết áp trong mạch
.
– Sức đẩy chủ
yếu giúp máu tuần
hoàn liên tục và
theo 1 chiều trong
hệ mạch .
yếu nào ?
– GV hỏi HS hoặc giải thích thêm
các số liệu vận tốc máu chảy trong hệ
mạch
– GV yêu cầu nhóm lên trình bày ý
kiến Nhóm khác nhận xét .
– GV tóm lại phần trả lời của HS
rút kết luận
Kết luận : Bài ghi
Hoạt động 2 : Vệ sinh tim mạch
Mục tiêu : HS biết các tác nhân gây
hại hệ tim mạch
có biện pháp
phòng tránh và rèn luyện tim mạch .
Tiến hành :
1 / Cần bảo vệ tim mạch tránh các tác
nhân có hại :
– Gv cho HS đọc thông tin trong
SGK
– GV yêu cầu nhóm thảo luận câu
hỏi sau :
co bóp của các cơ bắp
quanh thành tĩnh mạch ,
sức hút của lồng ngực
khi hít vào , sức hút của
tâm nhĩ khi dãn ra .
– Đại diện nhóm trình
bày
– HS lắng nghe tóm tắt
của GV để rút ra kết luận
– HS đọc thông tin
SGK và thảo luận trả lời
câu hỏi :
+ Không sử dụng thuốc
II . Vệ sinh hệ tim
mạch :
1 / Cần bảo vệ hệ
tim mạch tránh các
tác nhân nguy hại:
– Cần khắc phục
và hạn chế các
nguyên nhân làm
tăng nhịp tim và
huyết áp
– Tiêm phòng các
bệnh có hại cho tim
mạch
– Hạn chế ăn
Hãy đề ra các biện pháp bảo vệ
tránh các tác nhân có hại cho hệ tim
mạch ?
– GV yêu cầu đại diện 2 nhóm trình
bày các nhóm còn lại theo dõi và nhận
xét .
– GV bổ sung , chỉnh lí và cho HS
rút ra kết luận .
Kết luận : bài ghi .
2 / Cần rèn luyện hệ tim mạch :
– Gv treo bảng 18 : “Khả năng làm
việc của tim” HS quan sát . Sau đó
đọc phần thông tin trong SGK trả lời
câu hỏi sau :
Hãy đề ra các biện pháp rèn luyện
hệ tim và hệ mạch ?
GV gọi 1 HS trả lời HS khác
nhận xét bổ sung
GV chỉnh lý sau đó cho HS rút ra kết
lá , rượu , hêrôin……
+ Hạn chế ăn mỡ ĐV
+ Cần kiểm tra sức khoẻ
định kì và tiêm phòng
các bệnh có hại cho tim
mạch ….
– Đại diện nhóm trình
bày nhóm khác rút ra
nhận xét và kết luận :
– HS quan sát bảng và
đọc thông tin
– HS trả lời câu hỏi
+ Tập thể dục thể thao
thường xuyên , đều đặn
vừa sức , xoa bóp …
HS rút ra kết luận .
thức ăn có hại cho
tim mạch
2 / Cần rèn luyện hệ
tim mạch :
– Cần rèn luyện
tim mạch thường
xuyên , đều đặn ,
vừa sức bằng các
hình thức thể dục
thể thao , xoa bóp
……
luận .
Kết luận : ghi bài
IV . CỦNG CỐ :
Chọn câu trả lời đúng nhất :
1 / Máu tuần hoàn liên tục theo 1 chiều trong hệ mạch là nhờ :
a/ Các van tim d/ A và b
b/ Sự co bóp nhịp nhành của tim e/ B và c
c/ Tính đàn hồi của thành động
mạch
f/ A ,b , c đều đúng
2 / Muốn có một trái tim khoẻ mạch cần phải :
a/ Tập thể dục thể thao thường xuyên
b/ Không sử dụng thuốc lá , rượu , hêrôin…
c/ Hạn chế ăn mỡ động vật
d/ Cả a ,b , c đều đúng
V . DẶN DÒ :
Học bài + trả lời câu hỏi 1,2,3,4 SGK / 60
Đọc phần : “ Em có biết “
Chuẩn bị dụng cụ thực hành :
1 cuộn băng
2 miếng gạc
1 bịch bông gòn
1 miếng vải mềm
1 dây vải hoặc dây cao su