Tài liệu Sinh học 9 - THỰC HÀNH: TÌM HIỂU MÔI TRƯỜNG VÀ ẢNH HƯỞNG CỦA 1 SỐ NHÂN TỐ SINH THÁI LÊN ĐỜI SỐNG SINH VẬT potx

THỰC HÀNH:
TÌM HIỂU MÔI TRƯỜNG VÀ ẢNH HƯỞNG CỦA 1 SỐ NHÂN TỐ
SINH THÁI LÊN ĐỜI SỐNG SINH VẬT.

A. Mục tiêu: Sau tiết thực hành hs đạt được các mục tiêu sau:
- Giúp hs tìm được dẫn chứng vè ảnh hưởng của nhân tố ánh sáng và độ ẩm
lên đời sống sinh vật ở môi trường đã quan sát.
- Rèn cho hs kĩ năng thực hành
- Giáo dục cho hs lòng yêu thích thiên nhiên, có ý thức bảo vệ thiên nhiên.
B. Phương tiện, chuẩn bị:
1. GV: - Dụng cụ: Kẹp ép cây, giấy báo, kéo cắt cây, giấy kẻ li, bút chì, vợt
bắt côn trùng, lọ, túi nilong đựng ĐV, dụng cụ đào đất.
- Tranh: Mẫu lá cây.
2: HS: - Nghiên cứu thông tin sgk.
C. Tiến trình lên lớp:
I. Ổn định tổ chức: (1’)
II. Kiểm tra bài cũ:
III. Bài mới:
1. Đặt vấn đề: (1’) Chúng ta đã nghiên cứu ảnh hưởng của môi trường lên
đời sống sinh vật. Vậy hôm nay chúng ta cùng chứng minh điều này.
2. Phát triển bài:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức
HĐ 1: ( 20’)
- GV y/c hs kẻ bảng 45.1 sgk (
T135) “ Các loại sinh vật sống
trong môi trường”
- GV bật băng hình 2 - 3 lần
- GV lưu ý nếu hs không biết tên
sinh vật trong băng GV thông báo
theo họ, bộ.
- GV dừng băng hình  nêu câu

hỏi:
? Em đã quan sát được những sinh
vật nào. Số lượng như thế nào.
? Theo em có những môi trường
sống nào trong đoạn băng trên.
Môi trường nào có số lượng sinh
vật nhiều nhất. Môi trường nào có
số lượng loài ít nhất. Vì sao.
- HĐ 2: ( 16’)
I. Môi trường sống của sinh vật.





- Môi trường có điều kiện sống về nhiệt
độ, ánh sáng…thì số lượng sinh vật
nhiều, số loài phong phú.
- Môi trường sống có điều kiện không
thuận lợi thì số lượng sinh vật ít hơn.

II. Ảnh hưởng của ánh sáng tới hình
thái lá cây.
- GV y/c hs kẻ bảng 45.2 vào vở
BT.
- GV cho hs xem tiếp băng hình về
thế giới thực vật.
- GV lưu ý: Dừng băng hình ở
những loại lá cây có những đặc
điểm theo yêu cầu để hs

dễ quan sát.
- GV hỏi:
? Từ những đặc điểm của phién lá
cây quan sát được là loại lá cây nào.(
Ưa sáng hay ưa bóng)
- HS: thảo luận theo nhóm theo gợi
ý sgk T137  sắp xếp cho phù hợp
vào cột 5 trong bảng 45.2
- GV nhận xét đánh giá hoạt động
của cá nhân và nhóm sau khi hoàn
thành nội dung 1 & 2.

IV. Kiểm tra, đánh giá: (5’)
- GV thu vở hs để kiểm tra
- GV nhận xét thái độ học tập của học sinh.
V. Dặn dò: (2’) - Cá nhân báo cáo thu hoạch theo nội dung sgk
- Sưu tầm tranh ảnh: ĐV, TV.



    