Tải bản đầy đủ (.pdf) (5 trang)

Sinh học 9 - CON NGƯỜI, DÂN SỐ VÀ MÔI TRƯỜNG doc

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (170.41 KB, 5 trang )

Tiết 56 CHƯƠNGIII: CON NGƯỜI, DÂN SỐ VÀ MÔI TRƯỜNG.
Bài: TÁC ĐỘNG CỦA CON NGƯỜI ĐỐI VỚI MÔI TRƯỜNG.

A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này hs đạt được các mục tiêu sau:
- Giúp hs chi ra được các hoạt động của con người làm thay đổi thiên nhiên
từ đó ý thức được trách nhiệm của bản thân, cộng đồng trong việc bảo vệ
môi trường cho hiện tại và tương lai.
- Rèn cho hs kĩ năng thu thập thông tin từ sách báo, hoạt động nhóm, khái
quát kiến thức.
- Giáo dục cho hs lòng yêu thiên nhiên và bảo vệ thiên nhiên.
B. Phương tiện, chuẩn bị:
1. GV: -Tư liệu về môi trường, hoạt động của con người tác động đến môi
trường.
2: HS: - Nghiên cứu SGK.
C. Tiến trình lên lớp:
I. Ổn định tổ chức: (1’)
II. Kiểm tra bài cũ:
III. Bài mới:
1. Đặt vấn đề: (1’) Môi trường càng ngày càng bị thay đổi dưới sự tác động
của con người. Vậy con người đã tác độngnhư thế nào đến môi trường tự
nhiên.
2. Phát triển bài:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức
HĐ 1: ( 16’)
- GV y/c hs ng/cứu thông tin & qs
h 53.1 & mô tả sự tác động của con
người.
- GV cho đại diện nhóm lên chỉ
tranh:
( HS: Hình C: Con người đốt lửa 
cháy rừng thú bị nướng chín từ


đó con người chuyển sang ăn thịt
chín.
- Thời kì CN: CN hóa gây hậu quả
mất diện tích đất trồng.
? Vậy nếu không tiến hành CN hóa
thì sao.
- GV gọi 1 hs tóm tắt ý chính.
I. Tác động của con người tới môi
trường qua các thời kì phát triển
của xã hội.
* Tác động của con người:
- Thời kì nguyên thủy: Đốt rừng, đào
hố săn bắt thú dữgiãm diện tích
rừng.
- Xã hội nông nghiệp: Trồng trọt, chăn
nuôi.
+ Phá rừng làm khu dân cư, khu sản
xuất Thay đổi đất và tầng nước mặt.
- Xã hội công nghiệp: Khai thác tài
nguyên bừa bãi, xây dựng nhiều khu
công nghiệp  đất càng thu hẹp.
+ Rác thải rất lớn.

HĐ 2: (10’)
- GV y/c hs ng/cứu sgk hoàn thành
bảng 53.1 sgk ( T159)
- GV thông báo đáp án đúng: 1a,
2:ah, 3tất cả, 4:abcdgh, 5:abcdgh,
6:abcdgh, 7tất cả.
? Ngoài những hoạt động của con

người ( bảng 53.1) em hãy cho biết
còn hoạt động nào của con người
gây suy thoái môi trường.(hs:
xdựng nhà máylớn, chất thải CN
nhiều)
- GV nếu vấn đề: Trình bày hậu
quả của
Việc chặt phá rừng bừa bãi & gây
cháyrừng
II. Tác động của con người làm suy
thoái tự nhiên.





- Nhiều hoạt động của con người đã
gây hậu quả rất xấu:
+ Mất cân bằng sinh thái.


(hs: Cây rừng: Đất, nước ngầm, đời
sống)
+ Xói mòn đất  Gây lũ lụt diện
rộng, hạn hán, kéo dài, ảnh hưởng
- GV liên hệ: Em hãy cho biết tác
hại của việc chặt phá rừng và đốt
rừng trong những năm gần đây.(hs:
Lũ quét ở Hà Giang, lở đất, sạt lở bờ
Sông Hồng)

HĐ 3 ( 10’)
- GV y/c hs trả lời câu hỏi  Sgk (
T 160)
- GV liên hệ: ? Em hãy cho biết
thành tựu con người đã đạt được
trong việc bảo vệ và cải tạo môi
trường.
mạch nước ngầm.
+ Nhiều loài SV bị mất, đặc biệt
nhiều loài ĐV quí hiếm có nguy cơ bị
tuyệt chủng.

III. Vai trò của con người trong
việc bảo vệ và cải tạo môi trường
tự nhiên.
- Hạn chế sự gia tăng dân số:
+ Sử dụng có hiệu quả nguồn tài
nguyên.
+ Pháp lệnh bảo vệ SV
+ Phục hồi trồng rừng
+ Xử lí rác thải
+ Lai tạo giống có năng suất và phẩm
chất tốt.
3. Kết luận chung, tóm tắt:( 1’) Gọi hs đọc kết luận sgk
IV. Kiểm tra, đánh giá: (5’)
? Trình bày nguyên nhân dẫn đến suy thoái môi trường do hoạt động của con
người.
V. Dặn dò: (1’) - Học bài và làm bài tập số 2 sgk ( T160)
- Tìm hiểu nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường.


    

×