Sinh học 9 - TỔNG KẾT CHƯƠNG TRÌNH TOÀN CẤP (TT) pps

Bài: TỔNG KẾT CHƯƠNG TRÌNH TOÀN CẤP (TT)


A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này hs đạt được các mục tiêu sau:
- Giúp hs hệ thống hóa kiến thức thức sinh học cá thể và sinh học tế bào, vận
dụng kiến thức vào thực tế.
- Rèn cho hs kĩ năng tư duy so sánh tổng hợp và khái quát hóa kiến thức.
- Giáo dục cho hs lòng yêu thiên nhiên, ý thức bảo vệ thiên nhiên và ý thức
nghiên cứu bộ môn.
B. Phương tiện, chuẩn bị:
1. GV: - Bảng 65.1 - 65.5.
2: HS: - Kiến thức đã học.
C. Tiến trình lên lớp:
I. Ổn định tổ chức: (1’)
II. Kiểm tra bài cũ:
III. Bài mới:
1. Đặt vấn đề: (1’) Hôm nay chúng ta cùng ôn lại kiến thức sinh học của
chương trình toàn cấp.


2. Phát triển bài:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức
HĐ 1: ( 20’)
- GV y/c hs hoàn thành bảng 65.1
và 65.2 sgk ( T194)
? Cho biết những chức năng của
các hệ cơ quan ở thực vật và
người.
- GV theo dõi các nhóm hoạt động
giúp đỡ nhóm yếu.
- GV cho đại diện nhóm trình

bằng cách dán lên bảng và đại
diện trình bày.
- GV nhận xét, và bổ sung thêm
dẫn chứng.
- GV thông báo nội dung đầy đủ
của các bảng kiến thức.
- GV hỏi thêm: ? Em hãy lấy ví dụ
chứng minh sự hoạt động của các
cơ quan, hệ cơ quan trong cơ thể
1. Sinh học cá thể.









- Ở thực vật: Lá làm nhiệm vụ quang
hợp  để tổng hợp chất hữu cơ nuôi
sống cơ thể.Nhưng lá chỉ quang hợp
được khi rễ hút nước, muối khoáng và
nhờ hệ mạch trong thân vận chuyển lên
lá.
- Ở người: Hệ vận động có chức năng
giúp cơ thể vận động, lao động, di
sinh vật liên quan mật thiết với
nhau.

HĐ 2: ( 16’)
- GV y/c hs hoàn thành nội dung
các bảng 65.3 - 65.5.
? Cho biết mối liên quan giữa quá
trình hô
chuyển. Để thực hiện được chức năng
này cần năng lượng lấy từ thức ăn do hệ
tiêu hóa cung cấp, oxi do hệ hô hấp và
được vận chuyển tới từng TB nhờ hệ
tuần hoàn.
II. Sinh học tế bào.





hấp và quang hợp ở tế bào thực vật.
- GV cho đại diện các nhóm trình
bày
- GV đánh giá kết quả và giúp hs
hoàn thiện kiến thức.
- GV lưu ý hs: Nhắc nhở hs khắc
sâu kiến thức về các hoạt động
sống của tế bào, đặc điểm các quá

trình nguyên phân, giảm phân.

3. Kết luận chung, tóm tắt:
IV. Kiểm tra, đánh giá: (5’)
- GV đánh giá hoạt động và kết quả của các nhóm.
V. Dặn dò: (1’) - Ôn tập các nôi dung ở bảng 66.1 - 66.5 sgk

    