Tải bản đầy đủ (.doc) (2 trang)

Đe luyen thi 10

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (116.28 KB, 2 trang )

Tài liệu ôn thi vào lớp 10 Giáo viên: Phạm Văn Dũng
“””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””
ĐỀ 1
Bài 1:
1/ Tính giá trị biểu thức A = 6a
2
- 4
6
a + 4 với a =
3
2
2
3
+
2/ Rút gọn biểu thức: A =
31
31
31
31
+



+
Bài 2: Giải các phương trình và hệ phương trình sau:
1/ 5x
2
+ 13x - 6=0 2/ 4x
2
- 7x - 2 = 0 c)
3 4 17


5 2 11
x y
x y
− =


+ =

Bài 3: Cho hai hàm số y =
2
2
x
(P) và y = x + 4 (d)
1/ Vẽ (P) và (d) trên cùng một mặt phẳng tọa độ
2/ Tìm tọa độ giao điểm của (P) và (d) bằng phép tốn
Bài 4:
Cho ®êng trßn (O;R) vµ ®iĨm A n»m bªn ngoµi ®êng trßn. KỴ tiÕp tun AB, AC víi ®êng trßn
(B, C lµ c¸c tiÕp ®iĨm).
1/ Chøng minh ABOC lµ tø gi¸c néi tiÕp.
2/ Gäi E lµ giao ®iĨm cđa BC vµ OA. Chøng minh r»ng :
a/ BE vu«ng gãc víi OA
b/ OE.OA = R
2
.
4/ Cho
·
0
60BAC =
. TÝnh diƯn tÝch phÇn tø gi¸c ABOC ë ngoµi ®êng trßn (O) theo R
5/ Trªn cung nhá BC cđa ®êng trßn (O;R) lÊy ®iĨm K bÊt kú (K kh¸c B vµ C). TiÕp tun

t¹i K cđa ®êng trßn (O;R) c¾t AB, AC theo thø tù t¹i P, Q. Chøng minh tam gi¸c APQ cã
chu vi kh«ng ®ỉi khi K chun ®éng trªn cung nhá BC.
===//Hết//==
ĐỀ 2
Bài 1: Giải phương trình và hệ phương trình sau:
1/ x
2
– 16x + 48 = 0 2/ 3x
2
– 10x - 3 = 0 3/
3x - 2y = 4
2x + y = 5



Bài 2: Rút gọn biểu thức:
1 1
A
2 5 2 5
= −
+ −
B =
1 1
4
2 2
x
x
x x
+ +


− +

Bài 3: Cho hàm số y = x
2
và y = x + 2
1/ Vẽ đồ thị của các hàm số này trên cùng một mặt phẳng tọa độ Oxy
2/ Tìm tọa độ các giao điểm A,B của đồ thị hai hàm số trên bằng phép tính
Bài 4: Cho đường tròn tâm (O) ,đường kính AC .Vẽ dây BD vng góc với AC tại K ( K nằm
giữa A và O).Lấy điểm E trên cung nhỏ CD ( E khơng trùng C và D), AE cắt BD tại H.
1/ Chứng minh rằng:
a/ Tam giác CBD cân
b/ Tứ giác CEHK nội tiếp.
2/ Chứng minh rằng AD
2
= AH . AE.
3/ Cho BD = 24 cm , BC =20cm .Tính chu vi của hình tròn (O).
Tài liệu ôn thi vào lớp 10 Giáo viên: Phạm Văn Dũng
“””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””
ĐỀ 3
Bài 1: Rút gọn biểu thức:
1/
2 3 3 27 300+ −
2/
1 1 1
:
1 ( 1)x x x x x
 
+
 ÷
− − −

 
Bài 2: Cho phương trình: x
2
– 2(m – 1)x + m – 3 = 0 (1)
1/ Giải phương trình khi m = 0
2/ Chứng tỏ phương trình (1) ln ln có hai nghiệm phân biệt.
Bài 3: Cho hai đồ thị (P): y
=
2
x
3
; (d): y = 6

x .
1/ Vẽ (P) và (d) trên cùng mặt phẳng tọa độ
2/ Tìm tọa độ giao điểm của (P) và (d) bằng phép tốn .
Bài 4 : Cho đường tròn (O) đường kính AB = 2R, từ trung điểm I của đọan OA vẽ dây cung CD
vng góc với AB. Trên cung nhỏ BC lấy điểm M tùy ý, AM cắt CD tại N.
1/ Chứng minh tứ giác BMNI nội tiếp
2/ Vẽ tiếp tuyến tại M của đường tròn (O) cắt tia DC tại E và tia AB tại F :
a/ Chứng minh tam giác EMN cân
b/ Chứng minh AN.AM = R
2
3/ Giả sử
·
0
30MAB =
. Tính diện tích giới hạn bởi cung nhỏ MB của đường tròn (O) và các
đọan MF, BF theo R
4/ Khi M di động trên cung nhỏ BC thì trung điểm K của BN di động trên đường nào ? Vì

sao ?
==//Hết//==
ĐỀ 4
Bài 1: Giải bài tốn bằng cách lập hệ phương trình hoặc phương trình:
Hai m¸y đi lµm viƯc trong vßng 12 giê th× san lÊp ®ỵc
1
10
khu ®Êt. NÕu m¸y đi thø nhÊt lµm mét
m×nh trong 42 giê råi nghØ vµ sau ®ã m¸y đi thø hai lµm mét m×nh trong 22 giê th× c¶ hai m¸y đi
san lÊp ®ỵc 25% khu ®Êt ®ã. Hái nÕu lµm mét m×nh th× mçi m¸y đi san lÊp xong khu ®Êt ®· cho
trong bao l©u.
Bài 2: Cho (P): y =
2
1
4
x
và (d): y =
3
1
4
x +

1/ Vẽ (P) và (d) trên cùng một hệ trục tọa độ
2/ Tìm m và n để đường thẳng (d’): y = mx + n song song với (d) và tiếp xúc với (P)
Bài 3: Cho phương trình: x
2
– (m – 1)x + m – 3 = 0
1/ Chứng tỏ rằng phương trình ln có hai nghiệm phân biệt với mọi m
2/ Khi m =
3

2
: a/ Tìm nghiệm x
1
; x
2
của phương trình
b/ Tính giá trị của biểu thức
2 2
1 2
A x x= +
Bài 4: Cho điểm A thuộc đường tròn (O) , đường kính BC= 2R (AB<AC). Từ điểm D thuộc
đọan thẳng OC kẻ đường thẳng vng góc với BC cắt AC tại E và cắt tia BA tại F.
1/ Chứng minh tứ giác ADCF nội tiếp, xác định tâm K.
2/ Gọi M là trung điểm của EF:
a/ Chứng minh:
·
·
2AME ACB=
b/ Chứng minh: AM là tiếp tuyến của đường tròn (O)
3/ Tính phần diện tích giới hạn bởi BC, BA và cung nhỏ AC của đường tròn (O) theo R,
biết
·
0
60ABC =

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×