Tiết 112: Phép nhân phân số

Môn: Toán
Tiết 122: phép nhân phân số
I. Mục tiêu: Giúp Hs:
- Nhận biết ý nghĩa phép nhân 2 phân số thông qua tính diện tích hình
chữ nhật
- Biết cách thực hiện phép nhân hai phân số
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Nội dung các
hoạt động dạy
học
Hoạt động của thày Hoạt động của trò
1. Kiểm tra:
- Chữa bài 1, 2
? Nhắc lại quy tắc cộng (trừ)
2 phân số khác mẫu số
- Kiểm tra sự chuẩn bị của Hs
- 2 Hs chữa trên bảng
2. Bài mới:
A, Giới thiệu
bài
B, Hình thành
phép nhân
phân số
- Gv nêu BT: Tính diện tích
hình chữ nhật có chiều dài là
5
4
m và chiều rộng là
3

2
m
? Muốn tính diện tích hình
chữ nhật, ta làm nh thế nào
- Gv viết bảng:
5
4
x
3
2
= ?
- Gv nêu cách tính: Lấy tử số
nhân với tử số, lấy mẫu số
nhân với mẫu số
- Gv nhận xét
- 1 Hs đọc lại
- Hs nêu phép tính
5
4
x
3
2
- Hs nêu miệng:
5
4
x
3
2
=
35

24
x
x
=
15
8
C. Thực hành
Bài 1
Bài 2
Bài 3
? Muốn nhân hai phân số, ta
làm nh thế nào
- Gv chốt
- Yêu cầu Hs tự làm bài
- Gv theo dõi hớng dẫn
- Chữa bài:
+ Hs đọc bài làm
+ Đổi chéo vở để kiểm
tra

- Gv hớng dẫn mẫu:
a,
6
2
x
5
7
=
3
1

x
5
7
=
15
7
- Gv theo dõi, hớng dẫn làm
bài
- Chữa bài, chú ý cách trình
bày
? Nhắc lại quy tắc nhân hai
phân số
- Chữa bài
- Vài Hs nhắc lại
- 3- 4 Hs nêu
- Hs nêu yêu cầu
- Hs làm bài
- Lần lợt 4 Hs làm bảng
phụ
- Hs nhận xét
a,
5
4
x
7
6
=
75
64
x

x
=
35
24

b,
9
2
x
2
1
=
29
12
x
x
=
18
2

- Hs đọc yêu cầu
- Hs làm bài
- 3 Hs làm bảng phụ
- Hs đọc bài làm, nhận xét
b,
9
11
x
10
5

=
9
11
x
2
1
=
18
11
c,
9
3
x
8
6
=
3
1
x
4
3
=
4
1
- Nhận xét bài trên bảng,
giải thích bài làm
- Hs đọc yêu cầu
- Hs tự làm bài. 1 em làm
bảng
- Lớp đọc bài, nhận xét

Bài giải
Diện tích hình chữ nhật:
7
6
x
5
3
=
35
18
( m
2
)
ĐS:
35
18
m
2

3. Cñng cè,
dÆn dß:
? Muèn nh©n 2 ph©n sè, ta
lµm nh thÕ nµo
- NhËn xÐt giê häc.
- VN lµm bµi