Giáo án toán lớp 1 - LUYỆN TẬP CHUNG pot

Bài 23: LUYỆN TẬP CHUNG
I.Mục tiêu:
- Giúp học sinh củng cố về nhận biết số lượng trong phạm vi 10.
- Đọc, viết so sánh các số trong phạm vi 10.
- Nhận biết thứ tự mỗi dãy số từ 0->10
II.Đồ dùng dạy - học:
GV: bảng phụ
HS: sgk
III.Các họat động dạy học:
Nội dung Cách thức tiến hành
A.Kiểm tra bài cũ: ( 4 phút )
- Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm
8 … 9 10 … 8
9 … 8 9 … 10
B.Bài mới:
1. Giới thiệu bài: ( 2 phút )
2.Luyện tập:
Bài tập 1: Nối theo mẫu
HS: Làm bảng con
HS+GV: Nhận xét, đánh giá.

GV: Giới thiệu qua KTBC
HS: Nêu yêu cầu bài tập
GV: Hướng dẫn học sinh quan sát hình
SGK, đọc tên con vật, … đếm số lượng
con vật, … ở mỗi khung hình để nối với



Bài 2: Viết các số từ 0 đến 10

Bài tập 3: Số ?


Bài tập 4: Viết các số 6, 1, 3, 7, 10
a) Theo thứ tự từ bé đến lớn
b) Theo thứ tự từ lớn đến bé

Bài 5: Xếp hình theo mẫu



3. Củng cố, dặn dò: (3 phút )
số tương ứng.
HS: Nêu miệng kết quả( 4em)
HS+GV: Nhận xét, uốn nắn.
HS: Nêu yêu cầu
GV: Hướng dẫn cách viết
HS: Viết bảng con
HS+GV: Nhận xét, bổ sung
HS: Quan sát hình
- Nêu cách làm ( 2 em)
HS: Nêu miệng kết quả (4 em).
HS+GV: Nhận xét, bổ sung.
HS: Nêu yêu cầu
- Làm bài vào vở.
- Nêu miệng kết quả (4 em).
HS+GV: Nhận xét, bổ sung.
HS: Quan sát hình SGK
- Nêu yêu cầu BT

GV: HD học sinh nêu cách thực hiện.
HS: Sử dụng mô hình trong bộ đồ
dùng xếp các hình như SGK
- lên bảng thực hiện ( Bảng gài )
HS+GV: Nhận xét, bổ sung
GV: Chốt nội dung bài.
GV: Nhận xét chung giờ học.
- HS thực hiện nốt bài còn lại ở buổi 2












Bài 24: LUYỆN TẬP CHUNG
I.Mục tiêu:
- Giúp học sinh củng cố số thứ tự mỗi số trong dãy các số từ 0->10
- So sánh các số trong phạm vi 10
- Nhận biết hình đã học.
II.Đồ dùng dạy - học:
GV: bảng phụ
HS: sgk
III.Các họat động dạy - học:
Nội dung Cách thức tiến hành

A.Kiểm tra bài cũ: ( 4 phút )
- Viết các số từ 0 đến 10
B.Bài mới:
1. Giới thiệu bài: ( 2 phút )
2.Luyện tập:
Bài tập 1: Số ?


HS: Viết bảng con
HS+GV: Nhận xét, đánh giá.
GV: Giới thiệu qua KTBC
HS: Nêu yêu cầu bài tập
GV: Hướng dẫn học sinh quan sát hình
SGK để nối với số tương ứng.( dãy 1)
HS: Nêu miệng kết quả( 4em)
HS+GV: Nhận xét, uốn nắn.
HS: Nêu yêu cầu

Bài 2: Điền dấu thích hợp ( < > = )


Bài tập 3: Số ?
< 1 > 9


Bài tập 4: Viết các số 8, 5, 2, 9, 6
c) Theo thứ tự từ bé đến lớn
d) Theo thứ tự từ lớn đến bé

Bài 5: Hình dưới đây có mấy hình

tam giác

3. Củng cố, dặn dò: (3 phút )
HS:
Vi
ế
t b
ả
ng con ( 2 phép tính)

- Làm vào vở ô li ( cả lớp )
HS+GV: Nhận xét, bổ sung
HS: Nêu yêu cầu
- Nêu cách làm ( 1 em)
- Làm bài vào vở
HS: Nêu miệng kết quả (4 em).
HS+GV: Nhận xét, bổ sung.
HS: Nêu yêu cầu
- Làm bài vào vở.
- Nêu miệng kết quả (4 em).
HS+GV: Nhận xét, bổ sung.
HS: Quan sát hình SGK
- Nêu yêu cầu BT
GV: HD học sinh nêu cách thực hiện.
HS: Lên bảng thực hiện ( 1-2 em)
HS+GV: Nhận xét, bổ sung
GV: Chốt nội dung bài.
GV: Nhận xét chung giờ học.
- HS thực hiện nốt bài còn lại ở buổi 2