Tải bản đầy đủ (.pdf) (5 trang)

Tự nhiên xã hội lớp 1 - CÂY HOA doc

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (157.99 KB, 5 trang )

CÂY HOA

I. MỤC TIÊU :
-Kể 1 số cây hoa và nơi sống của chúng
-Quan sát, phân biệt và nói tên các bộ phận chính của cây hoa
-Có ý thức chăm sóc các cây hoa ở nhàm, không bẻ cây, hái hoa nơi công
cộng.
II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :
-Đem 1 số cây hoa.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1.Ổn định :
- Hát - ổn định để vào tiết học .
2.Bài cũ :

- Gọi 02 học sinh lên bảng KT theo yêu cầu
giáo viên .
- Cây rau gồm có bộ phận chính nào? (Rể,
thân,lá)
- 02 học sinh lên bảng KT theo yêu cầu
giáo viên .
+ Rể , thân , lá .
- Ăn rau có lợi gì ? + Lợi sức khoẻ, tránh táo bón
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
(Lợi sức khoẻ, tránh táo bón).
- Trước khi ăn rau ta phải làm gì ?(Rửa sạch). + Rửa sạch qua nhiều nước trước khi ăn.
3.Bài mới :

*Giới thiệu bài :
Tiết trước chúng ta đã làm quen với cây rau là
một thức ăn không thể thiếu trong các bữa ăn


hàng ngày . Hôm nay chúng ta tiếp tục học bài:
“Cây hoa ”.

- Học sinh lắng nghe.
- 02 học sinh nhắc lại tựa bài

* Phát triển các hoạt động :

Hoạt động 1 : Quan sát cây hoa.
Mục tiêu :
-HS biết chỉ và nói tên các bộ phận của cây hoa.
-Biết phân biệt loại hoa này với loại hoa khác.
-Cách tiến hành :
- GV giới thiệu tên cây hoa của mình, nó được
trồng ở ruộng rau.
- Hướng dẫn HS quan sát cây hoa


- Hoạt động nhóm 2
- HS tiến hành thảo luận
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Yêu cầu:
- Hãy chỉ đâu là rể, thân, lá, hoa?
- Các bông hoa thường có điểm gì mà ai cũng
thích ngắm?
- Tìm ra các sự khác nhau về màu sắc, hương?
- Một số em đứng lên trình bày
GV theo dõi HS trình bày
GV kết luận: Các cây hoa đều có rể, thân, lá,
hoa. Mỗi loại hoa đều có màu sắc.

- Lớp bổ sung

+ HS trình bày
+ Các cây hoa đều có rể, thân, lá, hoa. Mỗi
loại hoa đều có màu sắc
Hoạt động 2 : Làm việc với SGK
Mục tiêu :HS biết đặt câu hỏi dựa trên SGK.
Cách tiến hành :
-Tranh vẽ.
- GV quan sát, HS thảo luận giúp đỡ 1 số cặp.
- GV cho 1 số em lên trình bày
GV hỏi:
- Kể tên các loại hoa có trong bài ?
- Kể tên các loại hoa có trong SGK

+ Học sinh quan sát tranh .
+ 1 số em lên trình bày
- Hoa dâm bụt, hoa mua
- Hoa loa kèn
- Để làm cảnh
+ Học sinh nêu lại ý chính .
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- Hoa được dùng làm gì ?
GV kết luận : Các loại hoa ở SGK là hoa dân
bụt, hoa mua, hoa loa kèn. Người ta trồng hoa
để làm cảnh, trang trí, làm nước hoa.
- Ngoài các loại hoa trên, các em còn thấy
những loại hoa nào khác.
Các loại
hoa ở

SGK là
hoa dân bụt, hoa mua, hoa loa kèn. Người
ta trồng hoa để làm cảnh, trang trí, làm
nước hoa.

Hoạt động 3 : Trò chơi.
Mục tiêu :HS nhận biết được một số loại hoa.
Cách tiến hành :
-GV yêu cầu HS cử mỗi tổ 1 em lên mang khăn
bịt mắt. Cho HS đứng 1 hàng. GV đưa 1 em 1
cành hoa yêu cầu các em nhận biết loại hoa gì?
-Lớp nhận xét tuyên dương.
- Trò chơi: Đố bạn hoa gì ?
+ Chia lớp thành nhiều nhóm , cử mỗi tổ 1
học sinh .
4.Củng cố – Dặn dò :

-Vừa rồi các em học bài gì ?
-GV đưa ra một số loại hoa cho HS nhận biết.
- Dặn dò học sinh về nhà xem lại bài : Cây gỗ
- Học sinh trả lời theo nội dung câu hỏi
trong SGK
- Lắng nghe giáo viên nhận xét , đánh giá
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
. tổng kết tiết học .


=============


×