hoạt động ngoài giờ cho lớp 5

Họ và tên SV: Nguyễn Ngọc Quỳnh
Lớp GDTH 9A
Ngày tổ chức hoạt động:
Đối tượng tham gia: Học sinh lớp 5
GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
Chủ điểm tháng 5: PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP ĐẠT HIỆU QUẢ
Tên hoạt động: HỌC THẦY KHÔNG TÀY HỌC BẠN
1. Yêu cầu giáo dục:
- Nắm vững một số kĩ năng học tập cơ bản, tạo tiền đề cho việc học tập
ở cấp II (lớp 6).
- Có thái độ học tập tích cực.
- Rèn luyện và thực hành các phương pháp học tập, giúp đỡ nhau học
tập tốt.
2. Nội dung và hình thức hoạt động:
2.1) Nội dung:
- Ý nghĩa của việc học tập tốt.
- Việc học tập ở lớp 5 và lớp 6 có những điểm gì giống và khác nhau.
- Khó khăn của học sinh kém.
- Trao đổi kinh nghiệm học tập tốt các môn học.
2.2) Hình thức hoạt động:
Trao đổi và thảo luận về phương pháp học tốt. Hát và đọc thơ theo chủ đề
trường lớp, bạn bè, thầy cô.
3. Công tác chuẩn bị:
3.1) Về phương tiện:
- Bản báo cáo theo chủ đề đã được giáo viên chỉ định cho từng tổ.
- Những dụng cụ cần thiết (phấn, bảng, nam châm,…) để đại diện tổ trình
bày và minh họa các mô hình học tập (nếu có).
3.2) Về tổ chức:
- GV giao và chuẩn bị đáp án cho 4 tổ các câu hỏi sau:
+ Câu hỏi 1: Học tập tốt mang lại lợi ích gì cho các em?
+ Câu hỏi 2: Việc học tập ở lớp 5 và lớp 6 có những điểm gì giống và

khác nhau?
+ Câu hỏi 3: Học sinh kém thường gặp phải những khó khăn gì trong học
tập?
+ Câu hỏi 4: Trao đổi kinh nghiệm học tốt các môn học.
- Lớp phó văn thể mỹ chỉ định một bạn trong mỗi tổ sưu tầm một bài hát
(thơ) về trường lớp, bạn bè, thầy cô để trình bày trước lớp sau phần báo
cáo của tổ mình.
- GV gợi ý, hướng dẫn cách viết báo cáo:
+ Nêu bố cục của báo cáo:
Tổ:……
Danh sách tổ:…… (ghi chú tổ trưởng)
Câu hỏi được giao:……
Nội dung của báo cáo:……
- GV hướng dẫn phương pháp tiến hành: Có thể thu thập thông tin từ
nhiều nguồn: Người thân, bạn bè, mạng Internet (Google),…
- Tổ trưởng phân công việc cụ thể cho từng bạn (tìm và ghi chép thông
tin trên mạng, hỏi người thân, phỏng vấn đối tượng được đề cập đến, chỉ
định người ghi chép và trình bày báo cáo trước lớp)
- GV lưu ý riêng cho từng câu hỏi: Với câu hỏi 3 và 4, tổ có thể chọn một
môn học cụ thể trong chương trình học (trừ các môn năng khiếu)
- Họp tổ thống nhất ý kiến, tổng hợp thông tin tìm được, viết báo cáo
- Dẫn chương trình: Lớp trưởng
4. Tiến trình hoạt động:
Người thực hiện Nội dung
Thời
gian
Giáo viên
Lớp trưởng
Lớp trưởng
Lớp trưởng

Tổ trưởng tổ 1
Tổ viên
Tổ viên
* Giới thiệu chương trình:
- Lớp chúng ta sắp kết thúc năm học cuối cùng của cấp 1.
Sang cấp 2, việc học sẽ khó khăn hơn nhưng nếu các em
nắm được phương pháp học tích cực thì vẫn có thể duy trì
thành tích tốt như năm nay. Bên cạnh đó, những bạn học
chưa tốt còn biết cách cải thiện mặt hạn chế của mình.
Buổi sinh hoạt ngoại khóa với chủ đề “Học thầy không
tày học bạn” hôm nay sẽ giúp các em thảo luận và trao đổi
kinh nghiệm với nhau để có được cách học tốt nhất.
- Bắt nhịp cho cả lớp hát một bài
*Hoạt động 1: Báo cáo của 4 tổ
- Mời đại diện tổ 1 trình bày báo cáo trước lớp cho câu
hỏi: “Học tập tốt mang lại lợi ích gì cho các em?”
- “Tố 1 đã kết thúc báo cáo, mời các bạn nhận xét phần
trình bày và nếu có thắc mắc, xin mời đặt câu hỏi”
- Ghi lại câu hỏi (nếu có), thảo luận nhóm tìm câu trả lời.
Nếu không thể trả lời, nhờ GV giúp đỡ.
- Trong thời gian thảo luận nhóm, hát hoặc đọc diễn cảm
bài thơ đã chuẩn bị
- Đại diện trả lời câu hỏi do các bạn đặt ra (nếu có)
+ Tương tự với 3 tổ còn lại, lần lượt giải quyết 3 câu hỏi:
1. Việc học tập ở lớp 5 và lớp 6 có những điểm gì giống
và khác nhau?
5 phút
40 phút
Lớp trưởng
Giáo viên

2. Học sinh kém thường gặp phải những khó khăn gì trong
học tập?
3. Trao đổi kinh nghiệm học tốt các môn học.
- “4 tổ đã báo cáo xong, mời GV cho ý kiến”
* Hoạt động 2: Kết thúc
- Đối chiếu với đáp án đã chuẩn bị
- Nhận xét từng tổ
- Nhận xét chung, đánh giá buổi sinh hoạt
- Kết thúc hoạt động
5 phút
RÚT KINH NGHIỆM









TÀI LIỆU THAM KHẢO:
1) Giáo trình hoạt động ngoài giờ lên lớp, Nguyễn Dục Quang (chủ
biên) - Ngô Quang Quế, NXB ĐH Sư phạm, 2007
2) Kế hoạch hoạt động ngoài giờ, GV chủ nhiệm lớp 8A1 trường THCS
Gáo Giồng, huyện Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp, năm học 2006 – 2007