Ôn tập chương IV hinh học 9

Trường THCS Bùi Thị Xn Năm học 2009-2010
Soạn ngày 18/4/2010
Tiết 65 LUYỆN TẬP
IMỤC TIÊU :
-
Kiến thức cơ bản
:
HS được rèn luyện kó năng giải bài toán bằng cách lập phưng phương trình
qua bước phân tích đề bài , tìm ra mối liên hệ giữa các dữ kiện trong bài
toán để lập phương trình
-
Kỹ năng cơ bản
:
Thành thạo việc giải bài toán bằng cách lập phương trình
-
Thái độ
:
HS biết trình bày bài giải của một bài toán bậc hai.
IICHUẨN BỊ :
∗GV:
Bảng phụ ghi sẵn đề bài, hình vẽ, bài giải mẫu
∗ HS :
Bảng phụ nhóm, bút viết bảng, thước kẻ, máy tính bỏ túi;làm đủ BT
giáo viên yêu cầu
IIIHOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1/ Ổn đònh : (1’) Kiểm tra só số học sinh.
2/ Kiểm tra bài cũ : (10’)
-HS1 chữa bài 45 / SGK
-HS2 chữa bài 47 / SGK
3/Giảng bài mới :
TG HOẠTĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA

HS
NỘI DUNG
10’
23’
HĐ1-Sửa bài tập KTM.
GV cùng lớp thống nhất
nêu ra :
+ cách đặt ẩn
+ phương trình lập được
+ kết quả BT
cho mỗi BT vừa KTM.
HĐ2-Rèn luyện thêm
BT
Bài 59 SBT:
Gv yêu cầu hs hoạt động
nhóm giải bài tập đến khi
HS cả lớp theo dõi bài
sửa của BT45,BT47.
Gọi vận tốc của xuồng khi
đi trên hồ yên lặng là
x(km/h)
Đk: x>3
Vận tốc xuôi dòng sông của
Sửa bài tập KT bài cũ
BT45/
Gọi x là số tự nhiên bé
PT : x(x+1)- (2x+1)=109
ĐS : Hai số tự nhiên liên tiếp
cần tìm là 11 và 12
BT47/

Gọi x(km/h) là vận tốc xe đạp
cô Liên.
ĐK : x > 0
PT :
30 30 1
3 2x x
− =
+
ĐS : Vận tốc xe đạp cô Liên :
12 km/h
Vận tốc xe đạp bác Hiệp :
15 km/h .
Bài 59 SBT:
Đề bài:(SGK)
Giải:
Gọi vận tốc của xuồng khi đi
Lê Quốc Tuấn – Đại số 9
Trường THCS Bùi Thị Xn Năm học 2009-2010
lập xong phương trình bài
toán
Gv đưa phần giải phương
trình lên bảng phụ:
30.2 ( 3) 28.2 ( 3)x x x x− + +
( )
2
119 9x= −
⇔
2
116 12x x−
2

119 1071x= −
⇔
2
3 12 1071 0x x+ − =
⇔
2
4 357 0x x+ − =
' 4 357 361
∆ = + =
⇒
' 19∆ =
1
2 19 17x = − + =
(TMĐK)
2
2 19 21x = − − = −
(loại)
Kết luận ?
Bài 46 SGK:
Gv: em hiểu tính kích thước
của mảnh đất là gì?
-Chọn ẩn số ? đơn vò ? điều
kiện ?
-Biểu thò các đại lượng khác
và lập phương trìh tính toán.
xuồng là x+3(km/h)
Vận tốc ngược dòng sông
của xuồng là x-3(km/h)
Thời gian xuồng xuôi dòng
30km là:

30
( )
3
h
x +
Thời gian xuồng ngược
dòng 28km là:
28
3x −
(h)
Thời gian xuồng đi 59,5km
trên mặt hồ yên lặng là:
59,5 119
2x x
=
(h)
Ta có phương trình:
30 28 119
3 3 2x x x
+ =
+ −
Đại diện 1 nhóm trình bày
bài.
Một hs đọc to đề bài
Hs: tính kích thước của
mảnh đất tức là tính chiều
dài và chiều rộng của mảnh
đất
-Gọi chiều rộng của mảnh
đất là x(m) (x>0)

Vì diện tích của mảnh đất là
240m
2
nên chiều dài là
240
x
(m)
trên hồ yên lặng là x(km/h)
Đk: x>3
Vận tốc xuôi dòng sông của
xuồng là x+3(km/h)
Vận tốc ngược dòng sông của
xuồng là x-3(km/h)
Thời gian xuồng xuôi dòng
30km là:
30
( )
3
h
x +
Thời gian xuồng ngược dòng
28km là:
28
3x −
(h)
Thời gian xuồng đi 59,5km
trên mặt hồ yên lặng là:
59,5 119
2x x
=

(h)
Ta có phương trình:
30 28 119
3 3 2x x x
+ =
+ −
⇔
2
3 12 1071 0x x+ − =
⇔
2
4 357 0x x+ − =
' 4 357 361
∆ = + =
⇒
' 19∆ =
1
2 19 17x = − + =
(TMĐK)
2
2 19 21x = − − = −
(loại)
Trả lời:vận tốc của xuồng trên
hồ yên lặng là 17(km/h)
Bài 46 SGK:
Giải:
-Gọi chiều rộng của mảnh đất
là x(m) (x>0)
Vì diện tích của mảnh đất là
240m

2
nên chiều dài là
240
x
(m)
Nếu tăng chiều rộng 3m và
giảm chiều dài 4m thì diện tích
không đổi,vậy ta có phương
trình:
Lê Quốc Tuấn – Đại số 9
Trường THCS Bùi Thị Xn Năm học 2009-2010
Gv yêu cầu hs cho biết kết
quả phương trình.
Bài 54SBT:
-Bài toán thuộc dạng gì?
-Có những đại lượng nào?
-Gv kẻ bảng phân tích đại
lượng, yêu cầu hs điền vào
bảng.
-Lập phương trình bài toán
-Gv yêu cầu hs nhìn vào
bảng phân tích, trình bày
bài giải.
-Bước giải phương trình và
trả lời, Gv yêu cầu hs về
nhà làm tiếp.
Nếu tăng chiều rộng 3m và
giảm chiều dài 4m thì diện
tích không đổi,vậy ta có
phương trình:

240
( 3) 4 240x
x
 
+ − =
 ÷
 
-Hs giải phương trình
-Kết quả giải phương trình:
1
12x =
(TMĐK)
2
15x = −
(loại)
-Trả lời:
Chiều rộng mảnh đất là
12m
Chiều dài mảnh đất là
240
20
12
=
(m)
Một hs đọc to đề bài:
-Bài toán này thuộc dạng
toán năng suất
-Có các đại lượng: năng
suất 1 ngày, số ngày, số m
3

bê tông
-Hs lập bảng phân tích
-Một hs lên bảng điền.
Hs nêu:
432 450
4,5
4x x
− =
−
-Hai hs nối tiếp nhau, trình
bày miệng bài giải
240
( 3) 4 240x
x
 
+ − =
 ÷
 
giải phương trình ta được:
1
12x =
(TMĐK)
2
15x = −
(loại)
-Trả lời:
Chiều rộng mảnh đất là 12m
Chiều dài mảnh đất là
240
20

12
=
(m)
Bài 54SBT :
Gọi thời gian qui đònh là
x(ngày) .Đk: x>4
Thời gian thực hiện là:
x-4(ngày)
Năng xuất theo dự đònh là:
450
x
(m
3
/ngày)
4 ngày trước thời hạn qui đònh
tổ máy đã sản xuất được
96
.450
100
(m
3
)
Năng xuất trên thực tế là
432
4x −
(m
3
/ngày)
Theo đề bài ta có phương
trình:

432 450
4,5
4x x
− =
−
hay x
2
-400=0
phương trình này có hai
nghiệm x=
±
20.
X=-20 không thoả mãn ĐK
của ẩn
Trả lời : thời gian qui đònh là
20 ngày
4 / Dặn dòhs chuẩn bò tiếttiếptheo : (1’)
- BTVN số 51,52/59,60 SGK và 52,56,61/46,47 SBT
- Tiết sau ôn tập chương 4. Làm các câu hỏi ôn tập chương. Đọc và ghi nhớ “Tóm
tắt các kiến thức cần nhớ”
- Làm bài số 54,55/63 SGK
IV :RUT KINH NGHỊÊM – BỔ SUNG

Lê Quốc Tuấn – Đại số 9
Trường THCS Bùi Thị Xuân Năm học 2009-2010
~~~~~0O0~~~~~
Lê Quốc Tuấn – Đại số 9