TUAN 35 LOP 1 ĐU CM

trờng tiểu học chuyên mỹ
tuần 35
Thứ hai ngày 17 tháng 5 năm 2009
Tập đọc
Anh hùng biển cả
I. Mục tiêu:
- Đọc trơn cả bài; Phát âm đúng: săn lùng, giúp, nhảy dù, .; ngắt, nghỉ hơi
đúng
- Ôn vần ân, uân
- Hiểu: Cá heo đã nhiều lần giúp ngời thoát nạn trên biển
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: Tranh, Sgk
- HS: Sgk, bộ chữ thực hành
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
t
Hoạt động học
Tiết 1
1. ổn định lớp
2. Kiểm tra
- Cho HS đọc bài " Ngời trồng na"
(?) Vì sao cụ già vẫn trồng na cho dù ngời
hàng xóm can ngăn?
3. Dạy học bài mới
a) Giới thiệu ( Giáo viên ghi bài )
b) Hớng dẫn luyện đọc
- GV đọc mẫu
- Hớng dẫn đọc từ khó (Mục I )
- Hớng dẫn đọc câu
- Hóng dẫn đọc đoạn bài
+ Uốn nắn sau mỗi lần HS đọc

- Ôn vần ân ,uân
- Tìm tiếng trong bài có vần "uân" ?
- Nói câu chứa tiếng có vần ân, uân ?
+ Củng cố tiết 1
Tiết 2
d) Tìm hiểu bài, luyện nói
- Luyện đọc , tìm hiểu bài
(?) Cá heo bơi giỏi nh thế nào ?
(?) Ngời ta có thể dạy cá heo làm những
việc gì ?
- Luyện nói: Hỏi nhau về cá heo
( Hớng dẫn HS hỏi theo nội dung bài )
3. Củng cố- dặn dò
- Cho HS đọc lại bài . Nhận xét giờ học
2
3
25
5
30
5
- Hát
- 2- 3HS đọc và trả lời
- Nghe
- 3-5 HS đọc + phân tích
- Lần lợt mỗi HS đọc một câu
- 3 HS/ 1 đoạn
- 3- 4 HS đọc cả bài
- Nêu miệng
- Thi tiếp sức , mỗi HS nói
một câu

- 3 HS đọc đoạn 1 trả lời
- 2 HS đọc đoạn 2 trả lời
- 2HS/ 1 nhóm thảo luận
- Một số nhóm trình bày trớc
lớp
Gv : dạy trần thị vân
trờng tiểu học chuyên mỹ
Chính tả
Loài cá thông minh
I. Mục tiêu:
- Chép lại chính xác bài: Loài cá thông minh
- Biết cách trình bày câu hỏi và câu trả lời; điền đúng: ân, uân, và g hay gh
- Có ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: bảng phụ chép sãn bài chính tả và bài tập
- HS : Vở chính tả, vở bài tập TV
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
t
Hoạt động học
1. ổn định lớp
2. Kiểm tra
- Cho HS viết: Phơng, reo lên, quả na
3. Dạy học bài mới
a) Hớng dẫn HS tập chép
- Cho HS đọc lại bài chính tả trên bảng
phụ
- Đọc chữ khó cho HS tập viết
- Hớng dẫn HS tập chép chính tả
+ Quan sát uốn nắn HS viết

- HS viết xong cho HS đổi vở soát lỗi
- Thu vở chấm chữa lỗi
b) Hớng dẫn HS làm bài tập
- Điền ân hay uân
- Điền g hay gh
Đáp án: khuân vác, viên phấn, ghép
cây, gói bánh
4. Củng cố dặn dò
(?) Gh thờng kết hợp với những âm
nào?
- Nhận xét giờ học
- Dặn HS sửa lại lỗi viết sai (nếu có)
2
3
25
5
- Cả lớp hát
- Viết bảng con
-2-3 HS đọc
- Tập viết bảng con
- Tập viết vào vở chính tả
- 2 HS/ 1 nhóm
- Tự làm, 2 HS lên bảng chữa
Gv : dạy trần thị vân
trờng tiểu học chuyên mỹ
Thứ t ngày 20 tháng 5 năm 2009
Tập đọc
ò,ó o
I. Mục tiêu:
- Đọc trơn cả bài, phát âm đúng: quả na, trứng quốc, con trâu.; ngắt nghỉ hơi

đúng sau các dấu câu
- Ôn vần oăc, oăt
- Hiểu tiếng gà báo hiệu một ngày mới đang đến
- Nói theo chủ đề: Các con vật nuôi trong nhà
II. Đồ dùng dạy học:
-GV: Tranh, Sgk,.
- HS: bộ chữ thực hành, Sgk
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
t
Hoạt động học
* Tiết 1
1. ổn định lớp
2. Kiểm tra
- Cho HS đọc bài: Anh hùng biển cả
(?) Ngòi ta có thể dạy cá heo làm gì ?
3. Dạy học bài mới
a) Giới thiệu (1phút ) Ghi bài
b) Hớng dẫn luyện đọc
- GV đọc mẫu
- Luyện đọc từ khó (mục I )
- Luyện đọc câu
+ Lu ý nghỉ hơi sau dòng: 2, 7, 10, 13,
15, 17, 19, 22, 25, 28, 30
- Luyện đọc đoạn bài
+ Uốn nắn sau mỗi lần HS đọc
c) Ôn vần oăt, oăc
(?) Tìm tiếng trong bài có vần oăt?
(?) Nói câu chứa tiếng có vần oăt, oăc?
* Tiết 2

d) Tìm hiểu bài+ Luyện nói
- Tìm hiẻu bài + luyện đọc
(?) Gà gáy vào lúc nào trong ngày ?
(?) Tiếng gà làm quả na, hàng chuối
có gì thay đổi?
2
3
25
5
30
- Hát
- 1-2 HS đọc và trả lời
- Nghe
- 4-5 HS đọc
- 2HS/ 1câu
- 4 HS / 1 đoạn , 2-3 HS đọc
cả bài
- Nêu miệng
- Mỗi HS thi nói 1 câu
- Nêu miệng
- 2-3 HS đọc đoạn 1 trả lời
- 2-3 HS đọc đoạn 2 trả lời
Gv : dạy trần thị vân
trờng tiểu học chuyên mỹ
(?) Tiếng gà làm hạt đậu, bông lúa, đàn
sao, ông trời có gì thay đổi?
- Luyện nói chủ đề: các con vật nuôi
trong nhà
( Gợi ý: Nêu tên con vật, đặc điểm
. Của các con vật đó.)

4. Củng cố dặn dò
- Cho HS đọc thuộc bài thơ
- Nhận xét giờ học.
- Dặn chuẩn bị bài: Không nên phá tổ
chim
5
- Lần lợt mỗi HS nói một câu
Thứ sáu ngày 22 tháng 5 năm 2009
Gv : dạy trần thị vân
trờng tiểu học chuyên mỹ
Chính tả ( nghe- viết)
ò,ó o!
I. Mục tiêu:
- Nghe viết đúng đẹp 13 dòng đầu bài thơ ò ó o!
- Điền đúng vần oăt, oăc chữ ngh hay; viết đúng cự li , tốc độ các chữ đều và đẹp
- Có ý thức giữ vở sạch ,viết chữ đẹp
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ chép sẵn các bài tập
- HS: Vở bài tập TV, vở chính tả
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
t
Hoạt động học
1. ổn định lớp
2. Kiểm tra
- Cho HS viết một số từ khó trong bài
chính tả Anh hùng biển cả
3. Dạy học bài mới
a) Hớng dẫn nghe viết
- Đọc lại bài viết

- Cho HS viết từ khó: giục, quả na,
tron xoe, thơm lừng,
- Chỉnh sửa chữ viết trên bảng con cho
HS
- Đọc chính tả cho HS viết
- HS viết xong , GV đọc chậm cho HS
soát lại lỗi
- Thu vở chấm, chữa lỗi
b) Hớng dẫn bài tập
- Điền oăc hoặc oăt
- Điền ng hay ngh
(?) Khi nào thì viết ngh?
4. Củng cố dặn dò
- Nhận xét giờ học
- Dặn viết lại những lỗi sai
2
3
25
5
- Hát
- Viết bảng con
- Nghe
- Viết bảng con
- Nghe, viết vào vở
- Đổi vở soát lỗi
- Tự làm, 2 HS lên bảng chữa
- Nêu miệng

Toán
Luyện tập chung

Gv : dạy trần thị vân
trờng tiểu học chuyên mỹ
I. Mục tiêu: Củng cố về
- Đọc, viết và nhận biết thứ tự của các số có hai chữ số; so sánh các số có hai chữ
số.
- Thực hành tính cộng, trừ, giải toán có lời văn.
- Đọc giờ đúng trên đồng hồ.
II. Đồ dùng dạy học:
- SGK, mô hình mặt đồng hồ.
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
t
Hoạt động học
1. ổn định lớp
2. Kiểm tra
- Đọc các số: 9; 13; 21; 89; 100
3. Luyện tập
a. Bài 1: Viết số, đọc số
b. Bài 2: Trong các số: 72; 69; 85; 47 số
nào lớn nhất?
c. Bài 3: Đặt tính rồi tính
d. Bài 4:
- Thu vở chấm, chữa bài.
e. Bài 5
4. Củng cố , dặn dò
- Nhận xét giờ học
- Dặn học sinh chuẩn bị cho giờ sau
kiểm tra.
2
3

25
5
- Hát
- 2 em đọc
- Tự viết- 3 học sinh đọc
- Học sinh làm miệng.
- Tự làm, đổi vở kiểm tra.
- Học sinh tự tóm tắt, giải vào vở
Đáp số: 26
trang
- Tự làm- đổi vở kiểm tra.
kể chuyện
ôn tập :lăng bác
Gv : dạy trần thị vân
trờng tiểu học chuyên mỹ
I. Mục tiêu: Giúp học sinh
- Đọc trơn cả bài " Lăng Bác"
- Hiểu: Quảng trờng
- Hiểu nội dung: Bé thấy bầu trời rất đẹp, bé bâng khuâng nh vẫn thấy Bác còn
sống.
II. Đồ dùng dạy học:
- Sách giáo khoa.

III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
t
Hoạt động học
1. ổn định lớp
2. Kiểm tra
- Đọc bài" Con chuột huênh hoang"

3. Dạy học bài mới
Tiết 1
a. Giới thiệu ( 1 phút) : Ghi bài
b. Luyện đọc ( 24 phút)
- Luyện đọc từ; câu; đoạn; bài
- Uốn nắn sau mỗi lần học sinh đọc
Tiết 2
c. Tìm hiểu bài- luyện đọc ( 25 phút)
(?) Câu thơ nào tả nắng vàng, bầu trời
trên quảng trờng?
(?) Cảm tởng của bạn thiếu niên khi
đi trên quảng trờng?
- Luyện đọc thuộc lòng.
4. Củng cố , dặn dò
- Nhận xét giờ học, tuyên dơng học
sinh đọc bài tốt.
- Dặn học sinh luyện viết, đọc bài :
Quả sồi.
2
3
25
5
- Hát
- Đọc cá nhân, nhóm, lớp.
- 3-4 học sinh đọc 6 dòng đầu và
trả lời.
- 2-3 học sinh đọc 4 dòng cuối và
trả lời
- Đọc cá nhân, nhóm, lớp.

Thể dục
Gv : dạy trần thị vân
trờng tiểu học chuyên mỹ
Trò chơi vận động
I. Mục tiêu:
- Tiếp tục ôn bài thể dục và trò chơi tâng cầu
- Thuộc bài thể dục và nâng cao thành tích trò chơi tâng cầu
- Có ý thức luyện tập thể dục thờng xuyên
II. Địa điểm phơng tiện
- Trên sân trờng, cầu vợt
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
t
Hoạt động học
1. Phần mở đầu
- Tập hợp lớp
- Phổ biến nội dung yêu cầu giờ
học
- Hớng dẫn khởi động
2. Phần cơ bản
a ) Ôn bài thể dục
- Uốn nắn HS tập
b) Trò chơi
- Cho HS chơi trò Tâng cầu
- Tổ chức cho HS thi giữa cá nhân,
nhóm, tổ
3. Phần kết thúc
- Tập hợp HS
- Cho HS thả lỏng hít thở sâu
- Nhận xét giờ học, dặn HS ôn lại

bài thể dục và trò chơi đã học
5
25
5
- Xếp 3 hàng ngang
- Tập xoay các khớp cổ tay, cổ
chân
- Cả lớp tập 1 lần, từng tổ tập 1
lần
- Chơi cá nhân, nhóm 2 HS
Thể dục
Gv : dạy trần thị vân
trờng tiểu học chuyên mỹ
Tổng kết môn học
I Mục tiêu
- Củng cố những kiến thức kĩ năng đã học
- Nhận xét kết quả học tập của HS
- Có ý thức phấn đấu học tập trong những năm sau
II. Nội dung
1. Phần mở đầu ( 5 phút )
- Phổ biết nội dung yêu cầu giờ học
- Cho HS chơi trò " Diệt các con vật có hại "
2. Phần cơ bản ( 25 phút )
a) Hệ thống kiến thức đã học
- Cho HS kể lại những kiến thức cơ bản đã học
- GV chốt lại những kiến thức cơ bản :
+ Đội hình đội ngũ
+ Bài thể dục RLTTCB
+ Bài thể dục phát triển chung
b) Đánh giá kết quả học tập của HS

- Hoàn thành A
- Không hoàn thành
+ Tuyên dơng
3. Phần kết thúc ( 5 phút )
- Cho HS hát + vỗ tay
- Nhận xét giờ học
- Dặn HS tự ôn trong dịp hè
Toán
Gv : dạy trần thị vân
trờng tiểu học chuyên mỹ
kiểm tra định kì (cuối kì II
. .
tự nhiên x hộiã
Ôn tập: Tự nhiên
I.Mục tiêu
- Giúp HS hệ thống lại những kiến thức cơ bản về chủ đề Tự nhiên
- Quan sát đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi về cảnh quan thiên nhiên
- Yêu thiên nhiên và có ý thức bảo vệ thiên nhiên
II. Đồ dùng dạy học:
- GV tranh ảnh về thiên nhiên
III. Hoạt động dạy học.
Hoạt động dạy
t
Hoạt động học
1. kiểm tra)
? Khi trời nóng em cảm thấy nh thế
nào? Em ăn mặc nh thế nào ?
2. Dạy học bài mới
a) Quan sát thời tiết
- Cho HS đứng vòng tròn ngoài sân

và 2 HS 1 nhóm quay mặt vào nhau,
hỏi đáp về thời tiết
( VD Bầu trời hôm nay màu gì? Có
mây không? Có gió không? Trời
nóng hay trời rét ?
b) Quan sát cây cối
Cho HS quan sát sau đó nêu tên cây
cối và lợi ích của chúng
3. Củng cố dặn dò
- Nhắc lại nội dung ôn tập
- Nhận xét giờ học
- Dặn HS ôn lại các bài đã học
5
25
5
- 1-2 HS trả lời
- 2 HS / 1 nhóm
- Cá nhân
Kể chuyện
Gv : dạy trần thị vân
trờng tiểu học chuyên mỹ
kiểm tra định kì (cuối kì II.)
Kể chuyện
Sự tích da hấu
I. Mục tiêu:
- Nghe kể lại đợc truyện theo tranh và câu hỏi
- Hiểu nội dung của câu chuyện: Chính hai bàn tay chăm chỉ đã mang lại hạnh
phúc
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh trong Sgk

III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
t
Hoạt động học
1. ổn định lớp
2. Kiểm tra
- Cho HS kể lại truyện Hai tiếng kì lạ
3. Dạy học bài mới
a) GV kể chuyện
- Kể 2 lần
b) Hớng dẫn HS kể từng đoạn truyện
- Cho HS lần lợt quan sát và đọc các
câu hỏi dới tranh và tập kể lại
c) ý nghĩa
(?) Vì sao An Tiêm cuối cùng đợc vua
cho ngời ra đảo đón về cung ?
- KL: An Tiêm đã chiến thắng mọi
khó khăn bằng nghị lực và chăm chỉ
4. Củng cố dặn dò
- Cho HS nhắc lại ý nghĩa câu chuyện
- Nhận xét giờ học
- Dặn HS tập kể lại cho ngời thân nghe
2
3
25
5
- Hát
- 1 HS kể
- Nghe
- Thảo luận theo nhóm 2, sau đó

mỗi HS kể lại 1 nội dung tranh
- 1 HS xung phong kể lại cả truyện
- Nêu miệng
- Nhắc lại
Toán
Luyện tập chung
Gv : dạy trần thị vân
trờng tiểu học chuyên mỹ
I. Mục tiêu:
- Củng cố về đọc viết, so sánh các số trong phạm vi 100
- Thực hiện phép cộng trừ không nhớ, giải toán có lời văn và đo độ dài đoạn thẳng
- Có ý thức tự giác học bài làm bài
II. Đồ dùng dạy học:
- Sách toán 1, thớc có chia vạch cm
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
t
Hoạt động học
1. ổn định lớp
2. Kiểm tra
(?) Viết các số tròn trục có hai chữ
số ?
3. Dạy học bài mới
a) HS tự làm các bài tập tiết 136
b) Chữa bài
- Bài 1: Viết số
+ Cho HS đọc, phân tích các số vừa
viết
- Bài 2: Tính
+ Câu a : Tính nhẩm

+ Câu b : Tính
- Cho HS nhắc lại cách tính
- Bài 3: Điền dấu >,<,=
- Bài 4: Giải bài toán
+ Thu vở chấm chữa
+ ĐS : 50 cm
- Bài 5 : Đo rồi ghi số đo từng độ dài
đoạn thẳng
+ Cho HS nhắc lai cách đo
4. Củng cố dặn dò
- Nhắc lại nội dung ôn tập
- Nhận xét giờ học
- Dặn HS xem lại các bài tập vừa làm
2
3
25
5
- Hát
- Viết bảng con
- Tự làm bài
- Một HS lên bảng viết
- Nêu miệng
- 4 HS lên bảng chữa mỗi em một
cột
- Nêu cách đặt tính, cách tính, đổi
vở kiểm tra
- 3 HS lên bảng chữa, lớp nhận xét
- Giải vào vở, chữa bài (nếu sai )
- Đọc kết quả đo đợc và nêu cách
đo

Thứ năm ngày 21 tháng 5 năm 2009
Tập đọc
Gv : dạy trần thị vân
trờng tiểu học chuyên mỹ
Không nên phá tổ chim
I. Mục tiêu:
- Đọc trơn cả bài ; phát âm đúng: chích choè, chim non, mới nở, ; ngắt nghỉ
hơi đúng sau các dấu câu
- Ôn các vần ich, uych
- Hiểu: Chim giúp ích con ngời, không nên phá tổ chim
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: Tranh, Sgk
- HS : Bộ chữ thực hành, Sgk
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
t
Hoạt động học
Tiết 1
1. ổn định lớp
2. Kiểm tra :
- Cho HS đọc bài: òó .o
(?) Tiếng gà làm cho cảnh vật nh
thế nào ?
3. Dạy học bài mới

a) Giới thiệu Ghi bài

b) Hớng dẫn HS luyện đọc - GV
đọc mẫu
- Hớng dẫn HS đọc từ khó ( mục I )

- Hớng dẫn HS đọc câu
- Hớng dẫn HS đọc đoạn bài
+ Uốn nắn sau mỗi lần HS đọc
c) Ôn vần ich, uych
(?) Tìm trong bài tiếng có vần ich?
(?) Tìm tiếng ngoài bài có vần ich,
uych?
- Củng cố tiết 1

* Tiết 2
d) Tìm hiểu bài luyện nói
- Tìm hiểu bài, luyện đọc
+ GV đọc mẫu lần 2
(?) Trên cành cây có con gì? Thấy
em bắt chim chị khuyên em điều gì ?
(?) Nghe lời chị bạn nhỏ đã làm
2
3
25
5
30
- Hát
- 1 đến 2 HS đọc và trả lời
- Nghe
- Đọc cá nhân
- Đọc cá nhân, nối tiếp mỗi em một
câu
- 3 HS / 1 đoạn , 3 đến 4 HS đọc cả
bài
- Nêu miệng

- Thi ghép trên đồ dùng
- Cả lớp đọc lại bài
Gv : dạy trần thị vân
trờng tiểu học chuyên mỹ
gì ?
- Luyện nói: Bạn đã làm gì để bảo
vệ loài chim?
4. Củng cố dặn dò
- Cho cả lớp đọc lại bài
- Nhận xét giờ học
- Dặn HS đọc lại bài, chuẩn bị
bài sau: Sáng nay
5
- Theo dõi
- 2 đến 3 HS đọc đoạn 1 trả lời
- 2-3 HS đọc đoạn 2 trả lời
- Lần lợt mỗi em nói 1 câu
hớng dẫn học
Toán
Gv : dạy trần thị vân
trờng tiểu học chuyên mỹ
Luyện tập chung
I. Mục tiêu:
Củng cố về:
- Đọc viết số, xác định thứ tự của mỗi số; thực hiện tính công, trừ, giải toán trong
phạm vi 100( không nhớ )
- Nắm chắc đặc điểm của số 0 trong phép cộng, trừ
- Có ý thức tự giác học bài làm bài
II. Đồ dùng dạy học:
- Sách toán 1

III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
t
Hoạt động học
1. ổn định lớp
2. Kiểm tra
- Cho HS tìm số liền trớc liền sau của
các số: 7, 13, 50, 69,
3. Luyện tập
* Bài 1: Viết số thích hợp vào ô trống
- Cho HS đọc lại dãy số vừa viết
* Bài 2: Đặt tính rồi tính
- Gọi HS nêu cách đặt tính và cách tính
* Bài 3: Viết theo thứ tự
* Bài 4: Giải bài toán
- Thu vở chấm chữa lỗi
* Bài 5: Viết số thích hợp vào ô trống
- Cho HS ôn lại đặc điểm của số 0
trong phép cộng, phép trừ
4. Củng cố- dặn dò
(?) Một số cộng hoặc trừ với 0 thì kết
quả nh thế nào ?
- Nhận xét giờ học
- Dặn HS xem lại các bài tập vừa làm
2
3
25
5
- Hát
- 2- 3 HS nêu miệng

- Tự làm
- Vài HS đọc lại
- Tự làm
- Nêu miệng
- Tự viết, 2 HS lên bảng chữa
- Giải vào vở
- Tự làm
- Nêu miệng
Tập viết
Viết các số 5, 6, 7, 8, 9
Gv : dạy trần thị vân
trờng tiểu học chuyên mỹ
I. Mục tiêu:
- Viết đúng đẹp các số 5, 6, 7, 8, 9 và các vần oăt, oăc, các từ nhọn hoắt, ngoặc
tay
- Viết chữ thờng cỡ vừa, đúng mãu chữ và đều nét
- Có ý thức giữ vở sạch viết chữ đẹp
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: mẫu các chữ số 5, 6, 7, 8, 9

III. Hoạt động dạy học
Hoạt động dạy
t
Hoạt động học
1. ổn định lớp:
2. Kiểm tra:
- Cho HS viết các số 0, 1, 2, 3, 4
3. Dạy học bài mới
a) Hớng dẫn viết các chữ số
- Đa mẫu chữ số: 5 ( 6, 7, 8, 9, )

(?) Số 5 ( 6, 7, 8, 9 ) cao mấy li,
viết mấy nét ?
- Viết mẫu + hớng dẫn quy trình
- Chỉnh sửa chữ viết cho HS
b) Hớng dẫn viết oăc, oăt, nhọn
hoắt, ngoặc tay
- Cho HS đọc phân tích, nhắc lại kĩ
thuật viết
- Chỉnh sửa chữ viết cho HS
c) Hớng đẫn viết vở
- Cho HS nhắc lại t thế ngồi, cách
cầm bút, cách đặt vở
- Quan sát uốn nắn HS viết
- Thu vở chấm chữa lỗi
4. Củng cố dặn dò
- Cho HS nhắc lại quy trình viết
các chữ số vừa học
- Nhận xét giờ học, tuyên dơng HS
viết đẹp
- Dặn HS luyện viết các chữ số theo
đúng quy trình và đúng mẫu
2
3
25
5
- Hát
- Viết bảng con
- Quan sát
- Nêu miệng
- Quan sát, tập viết bảng con

- Nêu miệng
- Tập viết bảng con
- Nêu miệng
- Tập viết vào vở

Toán
Luyện tập chung
Gv : dạy trần thị vân
trờng tiểu học chuyên mỹ
I. Mục tiêu:
Củng cố về:
- Đọc viết số, xác định thứ tự của mỗi số; thực hiện tính công, trừ, giải toán trong
phạm vi 100( không nhớ )
- Nắm chắc đặc điểm của số 0 trong phép cộng, trừ
- Có ý thức tự giác học bài làm bài
II. Đồ dùng dạy học:
- Sách toán 1
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
t
Hoạt động học
1. ổn định lớp
2. Kiểm tra
- Cho HS tìm số liền trớc liền sau của
các số: 7, 13, 50, 69,
3. Luyện tập
* Bài 1: Viết số thích hợp vào ô trống
- Cho HS đọc lại dãy số vừa viết
* Bài 2: Đặt tính rồi tính
- Gọi HS nêu cách đặt tính và cách tính

* Bài 3: Viết theo thứ tự
* Bài 4: Giải bài toán
- Thu vở chấm chữa lỗi
* Bài 5: Viết số thích hợp vào ô trống
- Cho HS ôn lại đặc điểm của số 0
trong phép cộng, phép trừ
4. Củng cố- dặn dò
(?) Một số cộng hoặc trừ với 0 thì kết
quả nh thế nào ?
- Nhận xét giờ học
- Dặn HS xem lại các bài tập vừa làm
2
3
25
5
- Hát
- 2- 3 HS nêu miệng
- Tự làm
- Vài HS đọc lại
- Tự làm
- Nêu miệng
- Tự viết, 2 HS lên bảng chữa
- Giải vào vở
- Tự làm
- Nêu miệng

Đạo đức
Gv : dạy trần thị vân
trờng tiểu học chuyên mỹ
Ôn tập và thực hành kĩ năng cuối năm

I. Mục tiêu: Tiếp tục cho HS củng cố về
- Một số chuẩn mực hành vi đạo đức đã học
- Có kĩ năng lựa chọn và thực hiện hành vi ứng xử phù hợp
- Biết yêu cái tốt
II. Đồ dùng dạy học:
- Vở bài tập đạo dức
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
t
Hoạt động học
1. Kiểm tra
- Em đã làm gì để giúp bạn có hoàn cảnh khó
khăn?
2. Ôn tập
a) Hoạt động 1 : Ôn các chuẩn mực đạo đức
đã học
(?) Nêu các chuẩn mực đối với bản thân?
(?) Nêu các chuẩn mực đối với gia đình?
(?) Nêu các chuẩn mực đối với nhà trờng ?
(?) Nêu các chuẩn mực đối với xã hội ?
b) Hoạt động 2: Thực hành
- Cho HS thực hành sửa lại đầu tóc, quần áo
- Thực hành xếp đồ dùng, sách vở
- Thực hành hát Quốc ca, chào cờ

- Thực hành xếp hàng ra, vào lớp
- Thực hành vệ sinh trờng lớp, chăm sóc cây

+ Quan sát hớng dẫn HS thực hành
3. Củng cố dặn dò

- Cho HS nhắc lại các chuẩn mực đạo đức
đã học
- Nhận xét giờ học, khen HS thực hiện tốt
các chuẩn mực
- Dặn HS thực hiện tốt các chuẩn mực
5
25
5
- Một số HS trả lời
- Nêu miệng
- Nêu miệng
- Nêu miệng
- Nêu miệng
- Thực hành theo nhóm 2
-Tự sắp xếp sách vở, đồ
dùng
- Cả lớp tập 1 lần, từng tổ
tập 1 lần
- Thi giữa các tổ
- Thực hành theo hớng dẫn
của GV
Tập đọc
Sáng nay
Gv : dạy trần thị vân
trờng tiểu học chuyên mỹ
I. Mục tiêu:
- Đọc trơn cả bài; phát âm đúng: tia nắng, xoè, lấp sau, trang sách ,ngắt nghỉ
đúng sau mỗi dòng thơ, khổ thơ
- Ôn vần oe,
- Hiểu niềm vui của bạn nhỏ trong buổi sáng đi học

II. Đồ dùng dạy học:
- GV: Tranh, sgk
- HS: Bộ chữ thực hành, sgk
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
t
Hoạt động học
* Tiết 1
1. ổn định lớp
2. Kiểm tra
- Cho HS đọc bài "Không nên phá tổ
chim "
(?) Nghe lời chị, bạn nhỏ đã làm gì ?
3. Dạy học bài mới
a) Giới thiệu: Ghi bài
b) Hớng dẫn luyện đọc
- GV đọc mẫu
- Luyện đọc từ khó ( mục I)
- Luyện đọc câu
- Luỵện đọc đoạn bài
+ Uốn nắn sau mỗi lần HS đọc
c) Ôn vần oe
- Tìm tiếng trong bài có vần oe?
- Tìm tiếng ngoài bài có vần oe ?
* Tiết 2
d) Tìm hiểu bài, luyện nói
- Tìm hiểu bài, luyện đọc
(?) Sáng nay bạn nhỏ đi đâu ?
(?) Những dòng chữ có gì ngộ nghĩnh?
(?) Giờ ra chơi có gì vui?

- Hớng dẫn HS luyện đọc thuộc lòng
4. Củng cố dặn dò
- Cho HS đọc lại bài 1 lần
- Nhận xét giờ học
- Dặn HS đọc lại bài, chuẩn bị bài
sau "Con chuột huênh hoang"
2
3
25
5
30
5
- Hát
- 2-3 HS đọc và trả lời
- Nghe
- Đọc cá nhân
- Đọc nối tiếp mỗi em 1 câu
- 3-4 HS đọc cả bài
- Tự tìm ( gạch chân từ đó )
- Thi ghép trên đồ dùng
- 2 HS đọc khổ 1 trả lời
- 2 HS đọc khổ 2 trả lời
- 2HS đọc khổ 3 trả lời
- Đọc cá nhân, nhóm, lớp
tuần 35
Thứ hai ngày 17 tháng 5 năm 2009
Gv : dạy trần thị vân
trờng tiểu học chuyên mỹ
hoạt động tập thể
su tầm tranh ảnh về bác

I. Mục tiêu:
- HS biết su tầm tranh ảnh về bác.
- HS biết và thuộc 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng
- Học tập theo 5 điều Bác Hồ dạy
II Nội dung
hoạt động dạy
t
hoạt động học
1. Giới thiệu 5 điều Bác Hồ dạy
- Yêu Tổ quốc, yêu đồng bào
- Học tập tốt, lao động tốt
- Đoàn kết tốt, kỉ luật tốt
- Giữ gìn vệ sinh thật tốt
- Khiêm tốn thật thà dũng cảm
2. Hớng dẫn HS ghi nhớ 5 điều Bác Hồ
dạy
Hớng dẫn HS hát bài : Nhớ ơn Bác
(?) Trong 5 điều trên, các em đã thực hiện
tốt những điều nào ?
- Cho HS kể các bài hát khác ca ngợi Đảng
, Bác và múa hát các bài hát đó
4. Biểu diễn văn nghệ
- Bài:
Nh có Bác trong ngày vui đại thắng
Hoa thơm dâng Bác
Em là mầm non của Đảng ( Nhạc và lời :
Mộng Lân)
Khăn quàng thắm mãi vai em ( Nhạc và lời :
Tô Ngọc Báu)
Nhớ ơn Bác ( Nhạc và lời : Phan Huỳnh

Điểu)
4 . Su tầm tranh ảnh về bác.
Trng bày tranh ảnh.

5. Củng cố - dặn dò
- Cho cả lớp đọc lại 5 điều Bác Hồ dạy
- Nhận xét tuyên dơng HS thực hiện tốt 5
điều Bác Hồ dạy
- Dặn Su tầm tranh ảnh về bác.
5
10
10
5
- HS nghe
- Đọc cá nhân, nhóm, lớp
- Tự liên hệ
- Xung phong biểu diễn
Thủ công
Gv : dạy trần thị vân
trờng tiểu học chuyên mỹ
Trng bày sản phẩm thực hành của HS
I. Mục tiêu:
- Thấy dợc kết quả học tập trong năm
- Có ý thức phấn đấu và rèn luyện trong những năm học tiếp theo
II. Đồ dùng dạy học:
- 3 tờ to-ki cỡ lớn
- Các bài xé, cắt dán trong năm học
III Nội dung
1. Nêu yêu cầu tiết học (5)
- Mỗi tổ chọn các bài đẹp, dán vào tờ giấy lớn đã chuẩn bị

2. Học sinh thực hành ( 25)
- Học sinh chọn bài, dán, trừng bày sản phẩm của nhóm
- GV có thể cho học sinh cử một đại diện lên giới thiệu sản phẩm của nhóm
- Yêu câu các nhóm khác nhận xét
3.Dặn dò (5)
Nhận xét đánh giá kết quả học tập của học sinh
hớng dẫn học
Ôn tậpđọc : Không nên phá tổ chim; Sáng nay
Gv : dạy trần thị vân
trờng tiểu học chuyên mỹ
I. Mục tiêu:
- Ôn hai bài tập đọc: Không nên phá tổ chim; Sáng nay
- Rèn kĩ năng đọc trơn, phát âm chuẩn, ngắt nghỉ đúng và nắm chắcnội dung bài
- Có ý thức tự giác học bài làm bài
II. Đồ dùng dạy học:
- HS : Sgk, vở bài tập TV
III. Hoạt động dạy học
Hoạt động dạy
t
Hoạt động học
1. ổn định lớp
2. Kiểm tra
- Cho HS đọc bài "Sáng nay "
3. Dạy học bài mới
a) Luyện đọc
* Luyện đọc bài "Không nên phá
tổ chim"
- Cho HS luyện đọc: Từng câu
Từng đoạn
Cả bài

(?) Thấy trên cành cây có tổ chim,
bạn nhỏ đã làm gì? Chị thấy vậy đã
khuyên em điều gì ?
* Luyện đọc bài "Sáng nay"
( Các bớc HD tơng tự nh trên )
- Uốn nắn sau mỗi lần HS đọc
b) Hớng dẫn HS làm bài tập
- Quan sát HS còn lúng túng - Thu
vở chấm ,chữa lỗi
4. Củng cố- dặn dò
- Cho cả lớp đọc lại 2 bài trên
- Nhận xét giờ học
- Dặn HS ôn lại 2 bài tập
2
3
25
5
- Hát
- 2-3 HS đọc
- Mỗi HS đọc 1 câu ( HS TB )
- Đọc cá nhân
- Đọc cá nhân
- Nêu miệng
- Luyện đọc cá nhân, nhóm, lớp
- Tự làm bài trong vở bài tập Tiếng
Việt
Thứ ba ngày 19 tháng 5 năm 2009
Thể dục
Gv : dạy trần thị vân
trờng tiểu học chuyên mỹ

tổng kết môn học
I. Mục tiêu:
- Tổng kết bài thể dục và các trò chơi đã học
- Thuộc bài thể dục và nâng cao thành tích trò chơi tâng cầu
- Có ý thức luyện tập thể dục thờng xuyên
II. Địa điểm phơng tiện
- Trên sân trờng, cầu vợt
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
t
Hoạt động học
1. Phần mở đầu
- Tập hợp lớp
- Phổ biến nội dung yêu cầu giờ
học
- Hớng dẫn khởi động
2. Phần cơ bản
a ) Tổng kết bài thể dục
Ôn bài thể dục
- Uốn nắn HS tập
b) Tổng kết các trò chơi đã học
- Cho HS chơi trò chơi đã học
- Tổ chức cho HS thi giữa cá nhân,
nhóm, tổ
3. Phần kết thúc
- Tập hợp HS
- Cho HS thả lỏng hít thở sâu
- Nhận xét giờ học, dặn HS ôn lại
bài thể dục và trò chơi đã học
5

25
5
- Xếp 3 hàng ngang
- Tập xoay các khớp cổ tay, cổ
chân
- Cả lớp tập 1 lần, từng tổ tập 1
lần
- Chơi cá nhân, nhóm 2 HS
Âm nhạc
Gv : dạy trần thị vân
trờng tiểu học chuyên mỹ
Tập biểu diễn
I. Mục tiêu:
- Ôn các bài hát đã học, biết hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Rèn luyện tính tự tin, mạnh dạn khi biểu diễn
II. Nội dung:
Hoạt động dạy
t
Hoạt động học
1. Hoạt động 1: Ôn các bài hát đã
học
- Cho HS nêu tên các bài hát đã học
trong chơng trình
- Cho cả lớp ôn lại các bài hát đó
2. Hoạt động :
- Ôn các bài hát đã học
- Cho HS kể tên các bài hát đã học
_ Bắt nhịp cho HS ôn lại các bài hát
đó
- Uốn nắn giai điệu lời ca cho HS

Biểu diễn
- Khen HS biểu diễn tự nhiên, mạnh
dạn, khuyến khích HS sáng tạo thêm
Biểu diễn
- Cho HS múa hát các bài hát đã
học
- Khuyến khích HS sáng tạo thêm
các động tác múa
3. Hoạt động :Tổng kết môn học
- Kết quả chung
+ Xếp loại A
+ Xếp loại A
+ Xếp loại B
- Tuyên dơng:
III. dặn dò.
Nhắc lại nội dung ôn tập
- Nhận xét giờ học
- Dặn HS xem lại các bài tập vừa làm
10
10
10
5
- Cả lớp hát một bài
1-2 HS
- Nêu miệng
- Luyện csa nhân, nhóm, lớp
- Biểu diễn cá nhân, nhóm, lớp
Thể dục
Tổng kết môn học
Gv : dạy trần thị vân

trờng tiểu học chuyên mỹ
I Mục tiêu
- Củng cố những kiến thức kĩ năng đã học
- Nhận xét kết quả học tập của HS
- Có ý thức phấn đấu học tập trong những năm sau
II. Nội dung
1. Phần mở đầu ( 5 phút )
- Phổ biết nội dung yêu cầu giờ học
- Cho HS chơi trò " Diệt các con vật có hại "
2. Phần cơ bản ( 25 phút )
a) Hệ thống kiến thức đã học
- Cho HS kể lại những kiến thức cơ bản đã học
- GV chốt lại những kiến thức cơ bản :
+ Đội hình đội ngũ
+ Bài thể dục RLTTCB
+ Bài thể dục phát triển chung
b) Đánh giá kết quả học tập của HS
- Hoàn thành A
- Không hoàn thành
+ Tuyên dơng
3. Phần kết thúc ( 5 phút )
- Cho HS hát + vỗ tay
- Nhận xét giờ học
- Dặn HS tự ôn trong dịp hè
h ớng dẫn học
Bài luyện tập 3
Gv : dạy trần thị vân