Đề thi hiểu biết xã hội GVDG cấp tỉnh 2009 - Tỉnh Bình Định

SỞ GD – ĐT BÌNH ĐỊNH KỲ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI BẬC THCS
Năm học : 2009 - 2010
Đề chính thức
Môn thi : Hiểu biết xã hội và nghiệp vụ
Thời gian làm bài : 120 phút
(không tính thời gian phát đề)
Ngày thi : 12 – 11 – 2009
Câu 1: (3,0 điểm)
Kết luận Hội nghị lần thứ sáu Ban Chấp hành Trung ương khóa IX về phương
hướng phát triển giáo dục – đào tạo từ nay đến năm 2005 và đến năm 2010 có nêu
một trong những nhiệm vụ mà đội ngũ giáo viên và cán bộ giáo dục cần đặc biệt tập
trung thực hiện là “Nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục”.
Anh (chị) hãy trình bày những nội dung chủ yếu của nhiệm vụ này.
Câu 2: (2,0 điểm)
Anh (chị) hãy nêu các hành vi giáo viên không được làm theo Điều lệ trường
trung học hiện hành.
Câu 3: (2,0 điểm)
Sau khi dự thi xong phần Hiểu biết xã hội của kỳ thi giáo viên dạy giỏi bậc
THCS, giáo viên Nguyễn Văn A, giáo viên Lê Văn X và giáo viên Bùi Thị Y bàn
luận với nhau về một câu hỏi có nội dung sau: “Giáo viên trường trung học là ai ?”
Thầy Nguyễn Văn A cho rằng giáo viên trường trung học là những người làm
nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục trong nhà trường, gồm tất cả giáo viên bộ môn đang
giảng dạy tại trường đó.
Thầy Lê Văn X thì cho rằng giáo viên trường trung học là người làm nhiệm vụ
giảng dạy, giáo dục trong nhà trường, gồm có phó hiệu trưởng phụ trách chuyên môn,
giáo viên bộ môn, giáo viên tổng phụ trách Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh.
Cô Bùi Thị Y thì đồng ý với ý kiến của thầy Lê Văn X nhưng bổ sung thêm
Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng nói chung, chứ không phải chỉ có Phó Hiệu trưởng phụ
trách chuyên môn.
Theo Anh (Chị), ý kiến của giáo viên nào đúng, giáo viên nào sai? Căn cứ vào
đâu để xác định điều đó?

Câu 4: (3,0 điểm)
Trình bày cách tính điểm trung bình môn học và điểm trung bình các
môn học kỳ, cả năm học ở Trường Trung học phổ thông theo qui chế đánh giá, xếp
loại hiện hành.