Âm nhạc 7 ca nam

Thứ ngày tháng năm 2007 - 2008
Tiết 1:
Học hát: Mái trờng mến yêu
i. Mục tiêu:
1. Giới thiệu làm quen với bài hát ở giọng Mi thứ thông qua bài hát "Mái trờng mến
yêu" (Nhạc và lời: Lê Quang Thắng).
2. Thông qua bài hát giáo dục cho HS thêm yêu quý mái trờng, ở đó có những thầy
cô ngày đêm chăm sóc, vun trồng những mầm xanh đất nớc.
ii. Chuẩn bị của Gv:
1. Tìm hiểu sơ qua vài nét về nhạc sĩ Lê Quốc Thắng: Ông hiện ở TH HCM, là tác
giả của bài hát "Phố xa" đơc giới trẻ yêu thích.
2.Tập đàn và hát thuần thục bài hát.
iii. Tiến trình bài dạy:
* ổn định lớp - Hát tập thể: 3 phút.
*Bài mới:
HĐ của GV Nội Dung HĐ của HS
GV ghi bảng.
- GV thuyết trình.
- GV hỏi.
- GV tóm tắt.
Học hát:
Mái trờng mến yêu.
Nhạc và lời: Lê Quốc Thắng.
1. Giới thiệu bài:10'.
Hình ảnh mái trờng tuổi thơ và thầy cô
luôn để lại cho ta những tình cảm trong sáng
và chân thành.Khi hát những bài hát về mái tr-
ờng, thầy, cô luôn nhắc nhở chúng ta hãy biết
yêu quý những ngày còn đi học và biết trân
trọng công sức của thầy cô.Nắm bắt đợc điều

đó, nhạc sĩ Lê Quốc Thắng đã sáng tác nên
bài hát Mái trờng mến yêu để hôm nay chúng
ta đợc học bài hát này.
? Em hãy cho biết về nhạc sĩ Lê Quốc
Thắng?
- Ông hiện đang sống và công tác tại TP
HCM, ông còn là tác giả của bài hát "Phố xa"
đợc đông đảo giới trẻ yêu thích.
- HS ghi bài.
- HS nghe.
- HS trả lời.
- HS nghe và nhận
biết
- HS ghi bài.
2. Học hát : 27'
- HS trả lời.

- GV ghi bảng
và treo bảng
phụ.
- GV hỏi.
- GV hớng dẫn.
- GV đàn.
- GV hớng dẫn.
- GV đàn.
- GV hớng dẫn.
- GV đàn.
- Gv đàn giai
điệu đoạn a'.
- Gv mở tiết tấu

- GV đàn.
- GV đàn.
- GV đàn cả
đoạn b.
- GV đàn cả bài.
- GV mở băng cho HS nghe hát mẫu: (2 lần).
? Nội dung bài hát mới nói lên điều gì?.
- Chia đoạn: 3 đoạn theo cấu trúc: a-a'-b, mỗi
đoạn có 4 câu, mỗi câu gồm 2 ô nhịp.
- Luyện thanh: 1-2'.
- Tập hát từng câu:
- GV đàn giai điệu từng câu, hát mẫu 2 lần
yêu cầu Hs nghe và hát nhẩm theo.
- GV đàn và bắt nhịp cho HS cùng hát với
đàn (3 lần)- GV sửa lại những âm HS hát cha
đúng.
- Tập tơng tự nh vậy đến hết đoạn a theo lối
cuốn chiếu.
- HS hát cả đoạn, GV nhận xét.
- Hát theo dãy bàn: 2 lần.
- HS nghe hát nhẩm theo cả đoạn a': (2 lần)
- GV hát mẫu: 2 lần.
- HS hát cả đoạn: 2 lần.
- GV hát mẫu và đàn giai điệu từng câu, HS
hát theo đàn ở đoạn b.
- HS hát theo đàn cả đoạn sau đó GV nhận
xét và sửa lại cách lấy hơi, phát âm và sửa
các âm hát sai ( nếu có).
- HS hát theo lối cuốn chiếu cả bài (2 lần).
- HS quan sát.

- HS luyện thanh.
- HS nghe, cảm
nhận và hát lại.
- HS hát.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS hát nhẩm.
- Hs nghe.
- HS hát.
- HS nghe, cảm
nhận và hát.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
iv. Phần kết thúc: 5'.
1- GV đàn,HS hát theo dãy bàn: dãy 1 hát đoạn a, dãy 2 hát đoạn a' và cả 2 dãy hát
đoạn b sau đó đổi bên.
2- Bài tập về nhà: HS hát thuộc và hát đúng bài hát đã học.
Giáo án âm nhạc - Lớp 7.
Thứ ngày tháng năm 200
Tiết 2:

Ôn tập bài hát: Mái trờng mến yêu.
Tập đọc nhạc: TĐN số 1.
Bài đọc thêm: Cây đàn bầu.
i. Mục tiêu:
1. Giúp HS hát thuộc bài, biết thể hiện sắc thái tình cảm giữa 2 đoạn a và b của bài
hát.
2. HS biết vừa tập hát vừa vận động theo nhịp c, kết hợp một vài động tác phụ họa.
3. Thuộc giai điệu bài TĐN số 1.
ii. Chuẩn bị của Gv:

1. Tập chỉ huy thành thạo bài hát.
2. Thể hiện minh họa một số động tác phụ họa cho bài hát.
3. Bảng phụ chép bài TĐN số 1.
4. Tập gõ tiết tấu bài TĐN số 1.
iii. Tiến trình bài dạy:
* ổn định lớp.
* Giới thiệu bài mới:

HĐ của GV
- GV ghi bảng.
- GV đàn.
- GV nhận xét.
- GV hớng dẫn.
- GV mở tiết
tấu đàn.
- GV kiểm tra.
- GV ghi bảng.
- GV treo bảng
phụ và hỏi.
- GV hớng dẫn.
- GV đàn.
- GV phân tích.
Nội Dung
1. Ôn tập bài hát:15'
Mái trờng mến yêu
Nhạc và lời:Lê Quang
Thắng.
- GV đàn và yêu cầu HS hát cả bài, hát
đúng tâm trạng và hát diễn cảm.
- Yêu cầu HS hát sửa lại những câu hát cha

đúng.
- HS hát và nhún theo một vài động tác phụ
họa VD: nhún chân từ đầu bài hát đến
"nh dòng sông " thì đa tay phải ra
phía trớc,
- HS hát theo sự hớng dẫn của GV: 2 lần.
- Hát đơn ca: 2 em.
( GV nhận xét và cho điểm)
2. Tập đọc nhạc: 22'
TĐN số 1
Ca ngợi Tổ quốc
( Trích)
? Bài viết ở những nhịp gì? Em hãy tìm âm
thấp nhất , cao nhất của bài? ( Nhịp 2/4
âm Đồ và âm Đô)
? Em hãy tìm tên các kí hiệu hình nốt có
trong bài?
( )
- GV hình thành thang âm và đàn cho HS
2-4 lần.
HĐ của HS
- HS ghi bài.
- HS hát.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS ghi bài.
- HS trả lời.
- HS đọc.

IV. Phần kết thúc: 8'
1. GV hớng dẫn HS đọc bài đọc thêm: Cây đàn bầu.
2. GV đàn, HS hát tập thể bài hát: Mái trờng mến yêu.
Giáo án âm nhạc - Lớp 7
Thứ ngày tháng năm 200
Tiết 3 : Ôn tập bài hát: Mái trờng mến yêu
Ôn tập TĐN: TĐN số 1.
Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Hoàng Việt và bài hát Nhạc rừng.
I. Mục tiêu:
1. Hớng dẫn HS hát ôn bài hát: Mái trờng mến yêu, biết thể hiện tốc độ vừa phải
với tình cảm trong sáng.
2. Giúp HS hiểu biết hát đuổi, hát bè ở 1 số câu hát cần thiết.
3. Ôn lại bài tập đọc nhạc số 1.
4. Hớng dẫn HS nắm đợc sơ qua về thân thế, sự nghiệp của Nhạc sĩ Hoàng Việt và
nghe bài hát Nhạc rừng.
II. Chuẩn bị của Gv:
1. Đàn: tập hát đuổi 1 số câu hát và tập chỉ huy bài hát : Mái trờng mến yêu.
2. Bảng phụ chép bài TĐN số 1.
3. ảnh nhạc sĩ Hoàng Viết và ảnh anh bộ đội ở khu rừng miền Đông Nam Bộ.
4. Đàn, băng nhạc bài hát Nhạc rừng.
III. Tiến trình bài dạy:
* Bài mới:
HĐ của GV
- GV ghi bảng.
- GV treo bảng phụ,
đàn.
- GV hớng dẫn.
Nội dung
1. Ôn tập bài hát: 10'
Mái trờng mến yêu

Nhạc và lời: Lê Quang Thắng
- HS hát toàn bộ bài hát: 1 lần- GV nhận
xét và sửa lại cho HS những câu hát cha
đúng.
HĐ của HS
- HS ghi bài
- HS hát theo đàn.

- GV mở tiết tấu.
- GV chỉ định.
- GV ghi bảng và
treo bảng phụ.
- GV đàn.
- GV mở tt đàn va
hớng dẫn.
- GV đàn
- GV chỉ định.
- GV ghi bảng và
giới thiệu ảnh.
- GV hỏi.
- GV ghi bảng và
giới thiệu ảnh.
- Hát thể hiện 1 số động tác tay nh: Hát
đến câu " Khi giọt sơng ", " Nh dòng
sông " thì đa tay phải lên cao.
- HS hát từ đầu bài hát, kết hợp động tác
tay theo hớng dẫn: 2 lần.
- Hát song ca: 2 tốp.
( GV cho điểm)
2. Ôn tập đọc nhạc: 15'

Ca ngợi tổ quốc ( trích)
Nhạc và lời: Hoàng Lân
- HS nghe GV đàn giai điệu cả bài 1 lần
sau đó đọc nhạc và hát lời theo đàn.
- HS đọc nhạc và vỗ tay theo tiết tấu từng
câu sau đó đọc cả bài.
- HS kết hợp đọc nhạc và hát lời ca: 1 lần
- Đọc nhạc cá nhân: 2-3 em ( cho điểm)
3. Âm nhạc th ờng thức: 15'.
Nhạc sĩ Hoàng Việt
và bài hát Nhạc Rừng.
a. Nhạc sĩ Hoàng Việt:
? Qua việc nghiên cứu bài, em hãy nêu
những nhận biết của em về nhạc sĩ Hoàng
Việt? (Gv tóm tắt qua SGK).
b. Bài hát: Nhạc Rừng.
? Đây là bức tranh mô tả khu rừng Miền
Đông Nam Bộ đã thể hiện phần nào nôi
dung bài hát, em hãy nêu nội dung bài
hát "Nhạc rừng"? (Gv tóm tắt qua SGK).
- HS đứng hát
- HS hát thể hiện.
- HS hát.
- HS ghi bài.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS ghi bài và quan
sát.

- HS trả lời.
- HS ghi bài và quan
sát.
iv. Phần kết thúc:5'
1. GV mở băng nhạc bài hát Nhạc Rừng cho HS nghe: 2 lần.
2. B i tập về nhà: HS làm bài tập SGK.

Giáo án âm nhạc - Lớp 7
Thứ ngày tháng năm 200
Tiết 4: Học hát: bài Lí cây đa
Bài đọc thêm: Hội lim.
i. Mục tiêu:
1. Thông qua nội dung, giúp HS hiểu thêm về dân ca quan họ và bắt đầu làm quen
với bài hát quan họ.
2. HS đợc nghe trích đoạn một số bài hát quan họ tiêu biểu, qua đó thấy đợc cái
hay, cái đẹp của dân ca quan họ Bắc ninh.
3.Tập hát luyến âm với 3 nốt nhạc.
ii. Chuẩn bị của Gv:
1. Đàn - đài - băng nhạc bài Lí cây đa.
2. Bảng phụ chép bài hát.
3. Đàn và hát thuần thục bài hát.
4. Tranh ảnh về hát quan họ, bản đồ VN.
iii. Tiến trình bài dạy:
* Kiểm tra bài cũ: 2-3 em
? Em hãy hát thể hiện bài hát: "Mái trờng mến yêu" của nhạc sĩ Lê Quốc Thắng?
* Bài mới:
HĐ của GV
- GV ghi bảng.
- GV giới thiệu tranh, bản
đồ.

- GV hỏi.
- GV giới thiệu.
- GV ghi bảng và mở
Nội Dung
1. Học hát: 35'
Lí cây đa.
Dân ca quan họ Bắc Ninh.
a. giới thiệu bài:
- GV giới thiệu vị trí tỉnh Bắc Ninh
trên bản đồ (quê hơng dân ca quan
họ) và giới thiệu nội dung bài hát
qua SGK.
? Em hãy hát 1 bài hát dân ca quan
họ Bắc Ninh mà em biết? (Gv nhận
xét và cho điểm).
- Một số bài dân ca quan họ Bắc
Ninh quen thuộc: Cây trúc xinh, bèo
dạt mây trôi, Hoa thơm bớm lợn
HĐ của HS
- HS ghi bài.
- HS nghe và cảm
nhận.
- HS thể hiện.
- HS nhận biết.
- HS ghi bài.

băng.
- GV hỏi.
- GV phân câu.
- GV đàn.

- GV đàn và hớng dẫn.
- GV đàn.
- GV đàn.
- GV hớng dẫn.
- GV ghi bảng.
- GV phân tích.
b. Dạy hát:
- HS nghe băng nhạc: 2 lần
? Nội dung bài hát gợi cho em hình
ảnh gì? (không khí của ngày hội
quan họ).
? Tính chất âm nhạc của bài hát nói
lên điều gì? (vui tơi, dí dỏm, mềm
mại ).
- Bài hát chia làm 2 câu:
Câu 1: Từ đầu đến "Cây đa".
Câu 2: Phần còn lại
- Luyện thanh:
- Tập từng câu:
- Mỗi câu GV đàn 2 lần cho HS
nghe và cảm nhận sau đó hát mẫu
cho HS nghe để hát lại.
- Chú ý các âm luyến:
- HS tập theo lối cuốn chiếu cho đến
hết bài.
- HS hát cả bài: 1 lần
- HS hát theo dãy bàn: 2 lần- gv
nhận xét và sửa lại các âm HS hát
sai.
2. Bài đọc thêm : 5'

Hội lim
- GV phân tích qua SGK.
- HS đọc bài: 2 em
- HS trả lời.
- HS quan sát.
- HS luyện thanh.
- HS tập hát.
- HS thực hiện.
- HS hát.
- HS hát.
- HS ghi bài.
- HS nghe.
iv. Phần kết thúc: 5'
1. GV đàn, HS hát cả bài 1 lần - GV nhận xét và sửa lại các âm HS hát cha đúng.
2. Bài tập về nhà: HS làm bài tập SGK.

Giáo án âm nhạc - lớp 7.
Thứ ngày tháng năm 200
Tiết 5: Ôn tập bài hát: Lí cây đa.
Nhạc lí: Nhịp 4/4.
Tập đọc nhạc: TĐN số 2.
i. Mục tiêu:
1. HS ôn lại để hát thuần thục bài hát "Lí cây đa" và trình bày bài hát thêm mềm
mại, thuần thục.
2. Cung cấp cho HS những kiến thức âm nhạc cần thiết về nhịp 4/4.
3. Giúp HS đọc đúng tơng quan độ ngân và tơng quan cao độ của bài TĐN số 2.
ii.Chuẩn bị của Gv:
1. Đàn - hát thuần thục bài hát Lí cây đa và bài TĐN số 2.
2. Bảng phụ chép TĐN số 2.
3. Tập đánh nhịp 4/4 thuần thục.

iii. Tiến trình bài dạy:
* Kiểm tra bài cũ: 1-2 em.
? Em hãy hát bài "Lí cây đa"?.
* Bài mới:
HĐ của GV Nội Dung HĐ của HS
- GV ghi bảng.
- GV điều khiển.
- GV đàn.
- GV gợi ý.
- GV kiểm tra.
- GV ghi bảng.
- GV hỏi.
- GV tóm tắt.
- GV phân tích.
1. Ôn bài hát: 10'
Lí cây đa
Dân ca quan họ Bắc Ninh.
- GV mở tiết tấu đàn, hát bài hát 1 lần cho HS
nghe, lu ý các âm luyến HS cần chú ý.
- HS hát theo hớng dẫn của GV: 1 lần.
- HS đứng hát và thể hiện một số động tác tay
( GV gợi ý).
- Hát đơn ca có thể hiện bằng các động tác
tay: 2-3 em (có cho điểm).
2. Nhạc lí:10'
Nhịp 4/4.
? Với kiến thức về nhịp em hãy cho biết về
nhịp 4/4?
- GV phân tích từ số chỉ nhịp 2/4, nhịp 3/4 sau
- HS ghi bài.

- HS nghe.
- HS hát theo đàn.
- HS hát thể hiện.
- HS thể hiện.
- HS ghi bài.
- HS trả lời.
- HS quan sát.

- GV ghi bảng.
- GV phân tích.
- GV phân tích.
- GV hớng dẫn.
- GV ghi bảng và
treo bảng phụ.
- GV hỏi.
- GV đàn.
- GV hớng dẫn.
- GV đàn.
- GV đàn.
- GV lu ý.
đó tơng tự ở nhịp 4/4.
- Nhịp 4/4 còn gọi là nhịp c, mỗi nhịp có 4
phách, mỗi phách bằng một nốt đen.
- Phách thứ nhất là phách mạnh, phách thứ 2 là
phách nhẹ, phách thứ 3 là phách mạnh vừa,
phách thứ 4 là phách nhẹ.
VD:
- Cách đánh nhịp 4/4:
1
3 4

2
- HS quan sát GV đánh tay theo nhịp sau đó
GV đếm số 1,2,3,4 cho HS đánh nhịp.
- Nhịp 4/4 thờng sử dụng ở các bài hát hành
khúc, các bài hát trang nghiêm hoặc bài hát
trữ tình.
- HS quan sát GV đánh nhịp bài "Ca ngợi Hồ
chủ tịch" sau đó GV hát cho HS đánh nhịp.
3. Tập đọc nhạc : 20'
TĐN số 2
ánh trăng
Nhạc: Pháp
? Bài viết ở nhịp gì? chia làm mấy câu? (nhịp
c, gồm 4 câu, GV phân tích câu cho HS rõ vì
có dấu).
? Những câu nhạc nào có giai điệu giống
nhau? (câu 1 và câu 2).
- HS ghi bài.
- HS ghi bài.
- HS thực hiện.
- HS nghe.
- HS quan sát và
thực hiện.
- HS ghi bài.
- HS trả lời.

- GV đàn.
- GV mở tiết tấu.
- GV đàn.
- Luyện thanh: à a

- GV hớng dẫn HS gõ tiết tấu cả bài.
- GV đàn và hát lời ca: 2 lần.
- GV đàn từng tiết nhạc (mỗi câu gồm 2 tiêt
nhạc) sau đó đàn cho HS đọc.
- Lu ý cao độ các nốt:
- HS thực hiện theo lối cuốn chiếu cho đến hết
bài.
- Đọc cả bài theo dãy bàn: 2-4 lần.
- GV hát lời ca theo tiết tấu: 2 lần.
- HS hát lời ca: 2 lần.
- HS đọc nhạc sau đó hát lời ca: 2 lần
- HS thực hiện.
- HS gõ tiết tấu.
- HS nghe.
- HS nghe và đọc
nhạc.
- HS đọc cao độ.
- HS đọc.
- HS nghe.
- HS hát lời.
iv. Phần kết thúc: 5'
1. HS hát, GV đệm đàn cho HS hát bài Lí cây đa: 1 lần - GV nhắc nhở.
2. GV giúp HS phân biệt nhịp 2/4, nhịp 3/4 và nhịp 4/4.
3. GV đàn, HS đọc nhạc và hát lời ca bài TĐN số 2.
Giáo án âm nhạc - Lớp 7.
Thứ ngày tháng năm 200
Tiết 6: Nhạc lí: Nhịp lấy đà.
Tập đọc nhạc: TĐN số 3.
Âm nhạc thờng thức: Sơ lợc về nhạc cụ phơng Tây.

i. Mục tiêu:
1. Cung cấp cho HS một khái niệm âm nhạc cần thiết và hay gặp đó là nhịp lấy đà.
2. Giúp HS đọc đợc giai điệu và hát đúng lời bài TĐN số 3.
3. Giúp HS hiểu biết về một số nhạc cụ phơng Tây phổ biến.
ii. Chuẩn bị của Gv:
1. Đàn - bảng phụ chép bài TĐN số 3.
2. Đọc - đàn và hát lời thuần thục bài TĐN số 3.
3. Tranh ảnh 1 số nhạc cụ phơng Tây.
iii. Tiến trình bài dạy:
* Kiểm tra bài cũ:
? Em hãy nêu sự giống nhau và khác nhau giữa nhịp 2/4, nhịp 3/4 và nhịp 4/4?.
* Bài mới:
HĐ của GV
- GV ghi bảng.
- GV giải thích.
- GV hỏi.
- GV ghi khái niệm.
- GV ghi bảng.
- GV hỏi.
- GV hớng đẫn.
- GV hỏi.
Nội Dung
1. Nhạc lí: 12'
Nhịp lấy đà.
- Thông thờng, các nhịp trong bài phải có
đủ số phách theo quy định ở số chỉ nhịp.
Tuy nhiên, riêng nhịp đầu bài có thể đủ
hoặc thiếu. Nếu nhịp đầu bài thiếu thì đợc
gọi là nhịp lấy đà.
? Trong nhịp đầu ở VD1 (SGK) có số

phách thiếu là mấy? (3 phách).
? Vậy nhịp lấy đà là gì?.
- Khái niệm: Nhịp lấy đà là ô nhịp đầu
tiên của bản nhạc không đủ số phách theo
quy định của số chỉ nhịp.
2. Tập đọc nhạc: 20'
TĐN số 3
Đất nớc tơi đẹp sao
? Bài viết ở nhịp gì? cách thể hiện dấu
nhắc lại ra sao?.
? Trong bài có những loại hình nốt gì?
(GV hình thành âm hình tiết tấu chủ đạo
và đảo phách).
- HS đọc dãy tiết tấu: 3-4 lần.
? Trong bài gồm những cao độ của âm
gì? (GV hình thành gam Đô T).
Đồ- Rê- Mi- Fa- Son- La- Si.
HĐ của HS
- HS ghi bài.
- HS theo dõi.
- HS trả lời.
- HS ghi bài.
- HS ghi bài.
- HS trả lời.
- HS đọc tiết tấu.
- HS luyện thanh.

- GV đàn.
- GV đàn.
- GV phân câu.

- GV đàn.
- GV hớng dẫn.
- GV đàn.
- GV hớng dẫn.
- GV ghi bảng.
- GV giới thiệu tranh
ảnh và hỏi.
- GV diễn giải.
- GV thực hiện.
- Luyện thanh: 1-2 phút gam Đô trởng.
- GV đàn cả bài 1 lần sau đó hát lời ca 1
lần cho HS nghe.
- Bài chia làm 4 câu.
- GV đàn tiết 1 (câu 1) 4 lần cho HS nghe
sau đó hớng dẫn cho HS đọc lại ( lu ý đảo
phách).tiến hành tập tiếp cho đến hết câu.
Nếu phần đảo phách HS đọc khó, có thể
tách ra cho HS đọc sau đó ghép câu.
- Tiến hành tập theo lối móc xích cho đến
hết bài.
- HS đọc cả bài: 1-2 lần.
- HS ghép lời ca: 2-3 lần.
- Chia lớp thành 2 dãy bàn, dãy 1 đọc
nhạc, dãy 2 hát lời sau đó đổi bên.
3. Âm nhạc th ờng thức: 10'
Sơ lợc về một vài âm nhạc
phơng Tây.
? Em hãy nêu tên gọi các nhạc cụ trong
tranh vẽ? (Piano, viôlông, ghi ta).
- GV phân tích đặc điểm của từng loại

nhạc cụ trên.
- GV mở đàn oóc gan cho HS nghe âm
sắc của từng loại nhạc cụ và kiểm tra lại
khả năng nhận biết của các em.
- HS nghe.
- HS quan sát.
- HS thực hiện.
- HS đọc bài.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS ghi bài.
- HS trả lời.
- HS nghe và nhận
biết.
iv. Phần kết thúc: 3'.
1. GV tóm tắt các ý chính của bài, yêu cầu HS nhắc lại khái niệm nhịp lấy đà.
2. GV đàn, HS đọc và hát lời bài TĐN số 3.
3. Bài tập về nhà: HS làm bài tập SGK và tìm hiểu thêm về nhạc cụ phơng Tây qua
các phơng tiện thông tin đại chúng khác.
Giáo án âm nhạc - lớp 7.
Thứ ngày tháng năm 200
Tiết 7: Ôn tập và kiểm tra.
i. Mục tiêu:
1. Ôn tập 2 bài hát: Mái trờng mến yêu và Lí cây đa.
2. Ôn tập cách thể hiện 2 bài hát bằng những bài hát đơn giản (kết hợp kiểm tra hát,
nhận xét, cho điểm 1 số em).

3. Củng cố lại cho HS nắm đợc ý nghĩa và tính chất nhịp 4/4, cách đánh nhịp 4/4.
So sánh với nhịp 2/4 và nhịp 3/4 đã học.
4. Thông qua bài TĐN số 1-2-3, luyện cho HS cách ghi nhớ âm hình tiết tấu của 3

bài TĐN đã học.
ii. Chuẩn bị của Gv:
1. Đàn và hát thuần thục 2 bài hát.
2. Đàn - dọc nhạc và hát thuần thục 3 bài TĐn dã học.
3. Tranh ảnh về sinh hoạt quan họ.
iii. Tiến trình bài dạy:
* ổn định lớp.
* Bài mới:
HĐ của GV Nội Dung HĐ của HS
- GV ghi bảng.
- GV đàn.
- GV hớng dẫn.
- GV kiểm tra.
- GV ghi bảng và
treo ảnh
- GV giới thiệu.
- GV đàn.
- GV chỉ huy.
- GV đàn.
- GV kiểm tra.
GV ghi bảng.
- GV hỏi.
- GV phân tích.
1. Ôn tập bài hát: 15'
a. bài hát:
Mái trờng mến yêu
Nhạc và lời: Lê Quang Thắng.
- HS hát tập thể: 1 lần.
- HS hát và thể hiện động tác (đứng hát): 2-3 lần
- GV nhận xét.

- Gọi 5-7 HS đứng hát thể hiện, GV nhận xét và
cho điểm.
b. Bài hát:
Lí cây đa
Dân ca quan họ Bắc Ninh.
- Đây là bức tranh vẽ cảnh sinh hoạt hát quan họ.
- HS hát tập thể: 1 lần.
- HS hát ôn lại một vài động tác minh họa: 2-3
lần ( GV nhận xét và nhắc lại).
- HS hát thể hiện: 1 lần.
- GV gọi 5-7 HS hát có minh họa ( GV nhận xét
và cho điểm).
- HS ghi bài.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS kiểm tra.
- HS ghi bài.
- HS quan sát.
- HS thực hiện.
- HS hát.
- HS hát.
- HS thc hiện.

- GV hỏi.
- GV tóm tắt.
- GV ghi bảng.
- GV gõ tiết tấu.
- GV hỏi.
- GV gõ tiết tấu.
- GV hỏi.

- GV đàn.
- GV kiểm tra.
- GV đàn.
- GV kiểm tra.
2. Ôn tập nhạc lí : 7'
? Em hãy nêu ý nghĩa và tính chất của nhịp 4/4?
- Có 4 phách trong 1 nhịp.
- Độ ngân mỗi phách bằng 1 nốt đen.
- Phách thứ nhất là phách mạnh, phách thứ 2 là
phách nhẹ, phách thứ 3 là phách mạnh vừa,
phách thứ 4 là phách nhẹ.
- Thờng dùng trong các bài hát hành khúc, trang
nghiêm, trữ tình.
? Em hãy nêu sự giống nhau và khác nhau giữa
nhịp 2/4, 3/4 và 4/4?.
- Giống nhau: Mỗi phách đều bằng 1 nốt đenvà
phách đứng đầu là phách mạnh.
- Khác nhau: Nhịp 2/4 có 2 phách, nhịp 3/4 có 3
phách, nhịp 4/4 có 4 phách.
3. Ôn tập TĐN: 20'.
- Gv gõ tiết tấu: (2 lần).
Đây kà tiết tấu của bài TĐN số mấy? (số 1).
? Đây là tiết tấu của bài TĐN số mấy? (số 2).
- HS đọc bài TĐN số 1 (2 lần) và bài TĐN số 2
(2 lần).
- Kiểm tra: Mỗi bài 10 em (GV nhận xét và cho
điểm).
- HS đọc bài TĐN số 3 (2 lần).
- GV gọi số HS còn lại đọc bài - GV nhận xét và
cho điểm.

- HS ghi bài.
- HS trả lời.
- HS quan sát và
ghi bài.
- HS trả lời.
- HS ghi bài.
- HS ghi bài.
- HS nghe và
nhận biết.
- HS trả lời.
- HS nghe và
nhận biết.
- HS trả lời.
- HS thực hiện.
- HS kiểm tra.

iv. Phần kết thúc: 3'.
1. GV nhận xét giờ kiểm tra, nhắc nhở HS vấn đề cần lu ý trong quá trình kiểm tra.
2. Bài tập về nhà: chép bài TĐN số 4 và tìm hiểu về nhạc sĩ Đỗ Nhuận.
Giáo án âm nhạc - Lớp 7.
Thứ ngày tháng năm 200
Tiết 8: Học hát bài:
Chúng em cần hòa bình.
i. Mục tiêu:
1. Giúp HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát "Chúng em cần hòa bình".
2. Luyện tập kỹ năng hát tập thể và hát đơn ca, lối hát hòa giọng và hát lĩnh xớng.
3. Qua nội dung bài hát, hớng các em có thái độ thân ái với mọi ngời, biết yêu quý
và bảo vệ nền hòa bình trên trái đất.
ii. Chuẩn bị của GV:
1. Đàn - đài và băng bài hát.

2. Bảng phụ chép bài hát.
3. Tập đàn và hát thuần thục bài hát.
iii. Tiến trình bài dạy:

* ổn định lớp.
* Bài mới:
HĐ của GV Nội Dung HĐ của HS
- GV ghi bảng và
treo bảng phụ.
- GV thuyết
trình.
- GV hỏi.
_ Gv ghi bảng
- GV điều khiển
- GV hớng dẫn
- GV đàn
- GV hớng dẫn
- GV thực hiện.
- GV thực hiện.
- GV yêu cầu
- GV đàn
- GV đàn
Học hát:
Chúng em cần hòa bình.
1. Giới thiệu bài hát và tác giả:
Trong lịch sử phát triển nhân lọai chiến
tranh, bệnh tật và thiên tai là những mối đe dọa
khủng khiếp đến đời sống của con ngời. VN là
đất nớc trải qua chiến tranh nên chúng ta rất rõ
về điều đó. Học bài hát: " chúng em cần hòa

bình" với mong muón sống cuộc sống hòa bình
cô mong các em có thái độ thân ái với mọi ng-
ời, biết yêu quý và bảo vệ nền hòa bình đất nớc.
? Hãy giới thiệu về tác giả của bài hát?
2. Tập hát:
? Nghe băng mẫu: 2 lần.
- Chia đoạn, chia câu: Bài hát chia làm 2 đoạn
(a và b). Đoạn b dùng chung cho cả 2 lời ( còn
gọi là điệp khúc) mỗi đoạn chia làm 2 câu hát.
- Luyện thanh: 2'.
- Tập hát từng câu: Tập gõ đặc điểm đặc trng
của đoạn a:
- GV gõ mẫu, HS nghe và gõ lại.
- GV đàn giai điệu từng câu, sau đó hát mẫu
cho HS nghe và bắt nhịp cho HS hát lại ( bắt
nhịp 2-1)
- Tiến hành tơng tự cho đến hết bài, lu ý các câu
hát có đảo phách và dấu lặng đen.
- HS hát cả bài: 1 lần.
- HS hát và gõ phách, lu ý hát đúng nhịp và
- HS ghi bài.
- HS nghe.
- HS đọc T23
_ Hs ghi bài
- HS nghe và cảm
nhận
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS nghe và thực
hiện

- HS tập hát
- HS hát
- HS hát

- GV đàn và chỉ
định
ngân đủ phách các câu hát cuối, lấy hơi đúng
chỗ, phát âm rõ lời và hát hòa giọng.
- HS hát theo dãy bàn, các bạn dãy còn lại nhận
xét và rút kinh nghiệm sau đó đổi bên.
- Hát song ca hoặc đơn ca: 2-3 em.
- HS hát theo dãy
bàn
- HS hát
IV. Phần kết thúc:
1. GV đàn, HS hát tập thể cả bài, GV nhận xét.
2. Bài tập về nhà: chép bài TĐN số 4.
Giáo án âm nhạc - Lớp 7.
Thứ ngày tháng năm 200
Tiết 9: Ôn bài hát " Chúng em cần hòa bình"
Tập đọc nhạc: TĐN số 4
I. Mục tiêu:
1. Giúp HS ôn tập để hát thuần thục hơn bài hát " Chúng em cần hòa bình" và tập
trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh.
2. Yêu cầu HS đọc đúng nhạc và hát đúng bài TĐN số 4.
3. Luyện tập kĩ năng hát tập thể và hát đơn ca, lối hát hòa giọng và hát đối đáp.
II. Chuẩn bị của Gv:
1. Đàn-đài- băng nhạc bài hát.
2. Bảng phụ chép bài TĐN số 4.
III. Tiến trình bài dạy:

* Bài mới:
HĐ của GV Nội Dung HĐ của HS
- GV ghi bảng.
1. Ôn tập bài hát:
Chúng em cần hòa bình
- HS ghi bài.

- GV đàn.
- GV điều khiển.
- GV đàn.
- GV hớng dẫn.
- GV kiểm tra.
- GV ghi bảng.
- GV hớng dẫn.
- GV chỉ định.
- GV đàn.
- GV hỏi.
- GV hớng dẫn.
- GV hỏi.
- GV đàn và hớng
dẫn.
Nhạc và lời: Hoàng Long
Hoàng Lân
- Luyện thanh: 1-2'
- GV mở băng bài hát cho HS nghe: 1 lần.
- HS trình bày bài hát hoàn chỉnh: 1-2 lần.
(Lu ý hát đến câu:" Không còn " hát chậm
lại và mạnh mẽ hơn)
- Hát đối đáp: đoạn a, mỗi dãy bàn hát 1 câu
xen kẽ sang đoạn b thì hát hòa giọng: 2-3

lần.
- HS hát đơn ca: 3-4 em.(cho điểm)
2. Tập đọc nhạc:
TĐN số 4
Mùa xuân về
Nhạc và lời: Phan Trần Bảng
- Chia câu: bài chia làm 5 câu, mỗi câu 8
phách, câu 1 và câu3 có âm hình tiết tấu
giống nhau, câu 2,4,5 có âm hình tiết tấu
giống nhau.
- Tập đọc tên nốt nhạc: 1 lần
- HS đọc gam Đô trởng: 2-4 lần
? Em hãy nêu âm hình tiết tấu chủ đạo của
câu 1 và câu 3?
- HS gõ tiết tấu trên: 2-3 lần
? Em hãy nêu âm hình tiết tấu chủ đạo của
câu 2,4,5?
- HS đọc tiết tấu:2-3 lần.
- HS nghe GV đàn từng câu, mỗi câu 2 lần
sau đó GV đọc mẫu cho HS đọc (nếu những
- HS luyện thanh.
- HS nghe.
- HS hát.
- HS hát.
- HS kiểm tra.
- HS ghi bài.
- HS quan sát và
nhắc lại.
- HS đọc tên nốt.
- HS đọc gam.

- HS trả lời.
- HS gõ tiết tấu.
- HS trả lời.
- HS nghe, cảm nhận
và đọc

- GV đàn.
- GV hớng dẫn.
- GV chỉ định.
câu sau HS đọc tốt, GV
- Hs đọc tiết tấu 2-3 lần.
- Hs nghe Gv đàn từng câu, mỗi câu 2 lần
sau đó Gv đọc mẫu cho Hs đọc (nếu những
câu sau Hs đọc tốt, Gv không cần đọc mẫu
mà chỉ sửa những âm còn sai).
- Hs đọc hoàn chỉnh TĐN cả bài: 1-2 lần.
- Đọc theo dãy bàn: 2 lần - Gv nhận xét.
- Chia lớp thành 2 dãy bàn, 1 dãy TĐN và 1
dãy ghép lời ca sau đó đổi bên cho nhau.
- Đọc nhạc: số nam đọc câu 1,3, số nữ đọc
câu 2,4,5 - phần ghép lời ca cũng tơng tự
nh vậy.
không cần đọc mẫu mà chỉ cần sửa những
âm còn sai).
- HS đọc hoàn chỉnh TĐN cả bài: 1-2 lần.
- Đọc theo dãy bàn_ 2 lần - GV nhận xét.
- Chia lớp thành 2 dãy bàn, 1 dãy TĐN và 1
dãy ghép lời ca sau đó đổi bên cho nhau.
- Đọc nhạc: số nam đọc câu 1,3, số nữ đọc
câu 2,4,5 - phần ghép lời ca cũng tơng tự

nh vậy.
- HS đọc.
- HS đọc nhạc và hát
lời.
iv. Phần kết thúc:
1. GV đàn cho HS hát bài hát "Chúng em yêu hòa bình" 1 lần - lu ý hát hòa giọng.
2. GV đàn, HS đọc nhạc và hát lời ca bài TĐN số 4.
Giáo án âm nhạc - Lớp 7.
Thứ ngày tháng năm 200
Tiết 10: Ôn tập bài hát : Chúng em cần hòa bình
Ôn tập tập đọc nhạc: TĐN số 4
Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Đỗ Nhuận và bài hát Hành quân xa.
i. Mục tiêu:

1. HS ôn tập bài hát "Chúng em cần hòa bình" và bài TĐN "Mùa xuân về".
2. Giúp HS có thêm hiểu biết về nhạc sĩ có nhiều đóng góp cho nền âm nhạc VN là
nhạc sĩ Đỗ Nhuận và bài hát của ông là bài hát "Hành quân xa".
3. Giáo dục HS có thái độ tôn trọng với những nhạc sĩ có nhiều đóng góp cho sự
nghiệp âm nhạc của đất nớc.
ii. Chuẩn bị của GV:
1. Đàn - đài và băng bài hát.
2. Bảng phụ chép bài TĐN số 4.
3. ảnh của nhạc sĩ Đỗ Nhuận.
iii. Tiến trình bài dạy:
* Bài mới:
HĐ của GV Nội Dung HĐ của HS
- GV ghi bảng.
- GV hớng dẫn.
- GV thực hiện.
- GV đàn.

- GV đàn.
- GV chỉ huy.
- GV ghi bảng và
treo bảng phụ.
- GV đàn.
- GV hỏi.
- GV đàn.
- GV đàn.
- GV kiểm tra.
- GV ghi bảng.
- GV treo ảnh.
1. Ôn tập bài hát:
Chúng em cần hòa bình.
- Luyện thanh: 1-2'.
- Mở băng cho HS nghe: 1-2 lần.
- Ôn tập: cả lớp cùng hát 1 lần - GV lu ý
sửa lại những âm HS hát cha chính xác:
đảo phách, thể hiện đúng t/c đoạn b.
- HS đứng hát, thể hiện theo cảm nhận cá
nhân: 2 lần.
- HS hát từng dãy bàn: 2 lần - GV nhận
xét.
2. Ôn tập Tập đọc nhạc:
Mùa xuân về.
Nhạc và lời: Phan T Bảng.
- HS nghe giai điệu bài TĐN: 1 lần
? Bài chia làm mấy câu? (5 câu).
- HS đọc cả bài: 1 lần (GV nhân xét và sửa
lài các âm HS đọc cha đúng).
- 1/2 lớp đọc nhạc, số còn lại hát lời: 2 lần.

- Đọc bài cá nhân: 2-3 em (cho điểm).
3. Âm nhạc th ờng thức:
a. Nhạc sĩ Đỗ Nhuận:
Giờ học trớc các em đã đợc tìm hiểu về
nhạc sĩ Hoàng Việt. Hôm nay chúng ta sẽ
- HS ghi bài.
- HS luyện thanh.
- HS nghe băng.
- HS hát.
- HS hát.
- HS hát
- HS ghi bài.
- HS nghe.
- HS trả lời.
- HS đọc bài.
- HS thực hiện.
- HS đọc bài.
- HS ghi bài.
- HS ghi bài.

- GV chỉ định.
- GV mở băng.
- GV hớng dẫn.
- GV ghi bảng.
- GV thực hiện.
- GV chỉ định.
- GV thực hiện.
có thêm hiểu biết về nền âm nhạc VN qua
nhạc sĩ Đỗ Nhuận.
- Chọn 1 HS đọc to, rõ ràng diễn cảm phần

giới thiệu nhạc sĩ Đỗ Nhuận.
- HS nghe bài hát "Việt Nam quê hơng tôi"
và bài hát "Nhớ chiến khu".
- GV tóm tắt các ý chính về nhạc sĩ Đỗ
Nhuận.
b. bài hát Hành quân xa:
- GV trình bày đoạn trích một số bài hát
của nhạc sĩ Đỗ Nhuận: "Chiến thắng Điện
Biên", "VN quê hơng tôi".
- HS đọc to, rõ ràng, diễn cảm phần giới
thiệu về bài hát "Hành quân xa"
- Hs nghe bài hát "Hành quân xa".
- HS đọc bài.
- HS nghe và cảm
nhận.
- HS nghe và nhắc lại
- HS ghi bài.
- HS nghe và cảm
nhận.
- HS thực hiện.
- HS nghe và nhẩm
theo.
iv. Phần kết thúc:
1. HS hát lại bài hát "Chúng em cần hòa bình" và bài TĐN số 1 - GV nhận xét và
nhắc nhở.
2. Bài tập về nhà: HS làm bài tập SGK.
giáo án âm nhạc - lớp 7
Thứ ngày tháng năm 200
Tiết 11:
Học hát: "Khúc hát chim Sơn ca"

I. Mục tiêu
1. Giúp HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát "Khúc hát chim Sơn ca"
2. Luyện tập kỹ năng hát tập thể và hát đơn ca, lối hát hoà giọng và lĩnh xớng.
3. Qua nội dung bài hát, hớng các em đến tình cảm yêu mến thiên nhiên và tình
yêu quê hơng đất nớc
II. Chuẩn bị của giáo viên:
1. Đàn oóc - gan
2. Bảng phụ chép bài hát "Khúc hát chim Sơn ca"

3. Đàn và hát thuần thục bài hát.
III. Tiến trình bài dạy
* ổn định lớp - hát tập thể: 3'
* Bài mới:
HĐ của GV Nội dung HĐ của HS
- GV ghi bảng
Học hát: 37'
Khúc hát chim Sơn ca
Nhạc và lời : Đỗ Hoà An
- HS ghi bài
- GV chỉ định - Giới thiệu bài hát và tác giả - HS đọc trang 29
- GV thực hiện - GV đàn và hát bài hát - HS nghe
- GV hớng dẫn - Chia đoạn: đoạn a từ phần đầu đến "mê
say", đoạn b là phần còn lại (có thể coi là
đoạn điệp khúc của bài:. Mỗi đoạn gồm 4
câu.
- HS theo dõi và nhắc lại
- GV đàn - Luyện thanh: 1-2 phút - Luyện thanh
- GV hớng dẫn
và đàn
- Tập hát từng câu

- GV đàn câu một 3-4 lần, nhắc HS nghe
giai điệu và nhẩm sau đó yêu cầu HS hát
to. Nếu có HS hát sai thì GV vừa đàn vừa
hát mẫu để sửa cho các em.
- HS tập hát, nghe giai
điệu hát nhẩm, sau đó
hát theo.
- GV hớng dẫn - Hớng dẫn HS hát nốt hoa mỹ cả câu 1 và
câu 2 sau đó hát nối cả 2 câu.
- HS thực hiện
- GV hớng dẫn - Tiến hành tập các môn còn lại trong bài
- Hát cả bài
- HS trình bày ở mức độ hoàn chỉnh - GV
đàn
- HS thực hiện
- GV điều khiển - Yêu cầu HS hát thể hiện đợc sắc thái
hồn nhiên, tìm cảm nhí nhảnh và say sa
- GV điều khiển - Hát lần 1: Tất cả cùng hát hoà giọng - HS thực hiện
- Hát lần 2: đoạn a chỉ định HS lĩnh xớng,
đoạn b hắt hoà giọng

- Củng số bài: Cả lớp đứng hát, cán sự văn
nghệ bắt nhịp.
IV. phần kết thúc:
1. Hát tập thể bài hát: 1 lần - GV viên nhận xét
2. Hát cá nhân: 2-3 em - cho điểm
3. Bài tập về nhà: Hát thuộc và hát truyền cảm bài hát đã học.

giáo án âm nhạc - lớp 7
Thứ ngày tháng năm 200

Tiết 12:
Ôn tập bài hát: "Khúc hát chim Sơn ca"
Nhạc lý: Cung và nửa cung, dấu hoá
I. Mục tiêu
1. Giúp HS hát thuần thục hơn bài hát "Khúc hát chim Sơn ca" và biết trình bày hát
ở mức độ hoàn chỉnh.
2. Cung cấp cho HS những kiến thức về nhạc lý nh cung và nửa cung, dấu hoá
II. Chuẩn bị của giáo viên:
1. Đàn oóc - gan
2. Đàn và hát thuần thục bài "Khúc hát chim Sơn ca"
3. Bảng phụ phóng to sơ đồ phím đàn (trang 32)
III. Tiến trình bài dạy
* ổn định lớp - hát tập thể: 5'
* Kiểm tra bài cũ: 2 em
? Em hãy hát thể hiện bài hát "Khúc hát chim Sơn ca"?
HĐ của GV Nội dung HĐ của HS
- GV ghi bảng
1. Ôn bài hát: (15')
Khúc hát chim Sơn ca
Nhạc và lời : Đỗ Hoà An
- HS ghi bài
- GV hớng dẫn - Luyện thanh: 1-2 phút - Luyện thanh
- GV thực hiện - GV hát cho HS nghe lại bài hát: 1 lần
- GV hớng dẫn - Cá nhân HS tập trình bày hoàn chỉnh bài
hát (chú ý kết thúc bằng cách hát lại câu:
"để cánh của em"
- GV nghe và phát hiện những chỗ còn sai,
hát mẫu và yêu cầu HS hát lại.
- Trình bày cá nhân: 3-4 em (cho điểm)
- HS thực hiện

- GV ghi bảng
2. Nhạc lí: 20'
- HS ghi bài
- GV cho học
sinh ghi khái
niệm
a- Cung và nửa cung:
- Khái niệm: là đơn vị dùng để đo cao độ
trong âm nhạc, một cung bằng hai nửa
cung ký hiệu: - Cung:
- Nửa cung:
- HS ghi bài
- GV hớng dẫn - Quan sát hình phím đàn T31, hai phím
đàn trắng ở gần nhau, nếu không có phím
đen ở giữa thì hai phím trắng đó cách
nhau 1 cung, nếu không có phím đen ở
- HS theo dõi