âm nhạc 6 cả nam

Phòng giáo dục Thị x Phú Thọ Trã ờng THCS Hà Thạch
Soạn ngày 01 tháng 9 năm 2007
Giảng ngày:
Tiết 1: Giới thiệu môn học âm nhạc ở trờng thcs
Học hát bài: quốc ca
I - Mục tiêu:
- HS có khái niệm về nghệ thuật âm nhạc.
- Học sinh năm sơ lợc về các phân môn học hát, nhạc lý, tập đọc nhạc và âm nhạc
thờng thức.
- Ôn tập lại bài hát "Quốc ca" của Việt Nam
II - Chuẩn bị của giáo viên:
- Đàn phím điện tử
- Băng cát xét bài hát: Quốc ca.
- Đài cát xét
- Thanh phách.
III - Tiến trình lên lớp:
1. Tổ chức: 6A: 6B: 6C: 6D:
2. Kiểm tra: (Đan xen trong bài học)
Bài mới:
HĐ của gv Nội dung HĐ của hs
Ghi bảng
Chỉ định
Khái quát
Ghi bảng
Giải thích
Dẫn chứng
Giới thiệu môn học âm nhạc ở tr ờng
THCS .
Giới thiệu về môn học âm nhạc ở trờng
THCS.
1. Khái niệm về âm nhạc: Âm nhạc là nghệ

thuật của những âm thanh đã đợc chọn lọc,
dùng để diễn tả toàn bộ thế giới tinh thần của
con ngời.
2. Giới thiệu về chơng trình: Gồm ba nội
dung.
- Học hát: Có 8 bài hát chính thức.
- Nhạc lý và tập đọc nhạc: Có 10 bài tập đọc
nhạc.
Nhạc lý là viết tắt của lý thuyết âm nhạc.
- Âm nhạc thờng thức: Có 7 bài.
Âm nhạc thờng thức nghĩa là những kiến thức
âm nhạc phổ thông.
ở tiết 7, trong bài âm nhạc thờng thức, chúng
ta sẽ đợc giới thiệu về nhạc sĩ Văn Cao và bài
Ghi bài
Đọc bài
Ghi nhớ
Ghi bài
Ghi nhớ
Ghi nhớ
Giáo án âm nhạc lớp 6 Ngời soạn: Toàn Quang Tiến
1
Phòng giáo dục Thị x Phú Thọ Trã ờng THCS Hà Thạch
Điều khiển
Ghi bảng
Thuyết trình
Điều khiển
Yêu cầu
Đệm đàn
Yêu cầu

hát Làng tôi của ông.
Nghe bài hát Làng tôi từ băng nhạc.
Tập hát Quốc ca.
- Đây là bài hát quen thuộc với mọi ngời dân
Việt Nam, các em đã đợc nghe bài hát này từ
lớp 1 và chính thức đợc học ở lớp 3. Tuy vậy,
không phải tấ cả các em đã hát đúng. Hôm
nay một lần nữa, chúng ta ôn lại bài hát này
để hát chính xác hơn, hay hơn.
- Nghe băng nhạc bài Quốc ca Việt Nam.
- Cả lớp hát lời một của bài Quốc ca, thể hiện
sắc thái trang nghiêm, hùng mạnh.
- Lu ý câu hát "đờng vinh quang xây xác
quân thu", ở đây chữ "thù" các em thờng hát
thấp xuống, sai về cao độ, cần sửa lại cho
đúng.
- Hát đầy đủ cả bài gồm hai lời.
- Giáo viên lu ý, HS hát nốt cao nhất thờng
chỉ tới nốt Si, trong khi bài hát này cao nhất
tới nốt Mi, vậy cần hạ xuống.
Nghe và cảm
nhận
Ghi nhớ
Nghe
Đứng hát
Tập hát
Trình bày
4. Củng cố: (Đan xen trong bài)
5.HDVN: Trả lời câu hỏi và bài tập trong SGK
Giáo án âm nhạc lớp 6 Ngời soạn: Toàn Quang Tiến

2
Phòng giáo dục Thị x Phú Thọ Trã ờng THCS Hà Thạch
Soạn ngày 10 tháng 9 năm 2007
Giảng ngày:
Tiết 2: Học hát bài "tiếng chuông và ngọn cờ"
Bài đọc thêm: Âm nhạc ở quanh ta
I - Mục tiêu:
- Dạy cho HS biết hát một bài hát hay của nhạc sĩ Phạm Tuyên, đồng thời giới
thiệu một số ca khúc tiêu biểu của ông viết cho thiếu nhi.
- Hát đúng giai điệu bài hát.
- Qua bài hát bớc đầu cho HS nghe và phân biệt đợc tính chất nhẹ nhàng, mềm mại
của giọng thứ và tính chất khoẻ, tơi sáng của giọng trởng.
- Giáo dục các em yêu hoà bình và tình thân ái, đoàn kết.
II - Chuẩn bị của giáo viên:
- Đàn phím điện tử
- Băng cát xét bài hát: Tiếng chuông và ngọn cờ.
- Đài cát xét
- Thanh phách.
- T liệu về nhạc sĩ Phạm Tuyên
III - Tiến trình lên lớp:
1. Tổ chức: 6A: 6B: 6C: 6D:
2. Kiểm tra: (Đan xen trong bài học)
Bài mới:
HĐ của gv Nội dung HĐ của hs
Ghi bảng
Chỉ định
Điều khiển
Hớng dẫn
Đệm đàn
Đàn giai điệu

Học hát bài: Tiếng chuông và ngọn cờ.
- Giới thiệu bài hát và tác giả: (HS đọc SGK)
- Nghe băng hát mẫu.
- Chia đoạn, chia câu: Cờu trúc của bài hát
gồm 2 đoạn đơn, a và b, đoạn b đợc gọi là
điệp khúc vì nhắc lại nhiều lần.
Mỗi đoạn đều có 4 câu.
- Luyện thanh:
- Tập hát từng câu: Lời 1.
- Giáo viên đàn giai điệu câu 2 từ 2 đến 3 lần
học sinh nghe và hát nhẩm theo, lần thứ 3 học
sinh hát hoà theo đàn.
- Tập tơng tự nh vậy với các câu còn lại mỗi
câu tập 2 đến 3 lần
- Ghép cả bài nối các câu thành đoạn sau đó
nối đoạn a với đoạn b thành bài. Khi học sinh
Ghi bài
Đọc SGK
Nghe
Ghi nhớ
Luyện thanh
Học hát từng
câu
Giáo án âm nhạc lớp 6 Ngời soạn: Toàn Quang Tiến
3
Phòng giáo dục Thị x Phú Thọ Trã ờng THCS Hà Thạch
Ghi bảng
Điều khiển
và hớng dẫn
hát tốt GV cho một nửa lớp hát đoạn 1, một

nửa hát đoạn 2 sau đó đổi lại
- Khi học sinh thuộc lời 1, GV cho học sinh
ghép với lời 2 trên nền giai điệu của lời 1.
Bài đọc thêm: Âm nhạc ở quanh ta.
- Cho HS nghe một đoạn nhạc không lời
khoảng từ 2 đến 3 phút. Sau đó hớng dẫn HS
đọc bài đọc thêm trong SGK
Ghi bài
Nghe cảm
nhận và đọc
bài trong SKG
4. Củng cố: (Đan xen trong bài)
5.HDVN: Trả lời câu hỏi và bài tập trong SGK
Soạn ngày 22 tháng 9 năm 2006
Giáo án âm nhạc lớp 6 Ngời soạn: Toàn Quang Tiến
4
Phòng giáo dục Thị x Phú Thọ Trã ờng THCS Hà Thạch
Giảng ngày:
Tiết 3: ôn tập học hát bài tiếng chuông và ngọn cờ.
Nhạc lý: Những thuộc tính của âm thanh
các ký hiệu âm nhạc
I - Mục tiêu:
- HS thuộc bài hát, biết thể hiện sắc thái tình cảm khác nhau giữa hai đoạn a và b
của bài hát.
- HS biết vừa hát vừa vận động phụ hoạ theo nhịp 2, biết thể hiện một và động tác
phụ hoạ.
- HS biết đợc bốn thuộc tính của âm thanh, nhận biết tên 7 nốt nhạc trên khuông.
- Học sinh biết và viết đợc khoá son trên khuông nhạc.
II - Chuẩn bị của giáo viên:
- Đàn phím điện tử

- Bảng phụ minh hoạ cho phần nhạc lí.
- Thanh phách.
III - Tiến trình lên lớp:
1. Tổ chức: 6A: 6B: 6C: 6D:
2. Kiểm tra: (Đan xen trong bài học)
Bài mới:
HĐ của gv Nội dung HĐ của hs
Ghi bảng
Hớng dẫn
Đàn và sửa
sai.
Chỉ định
Ghi bảng
Đọc nhạc
Ôn tập : Tiếng chuông và ngọn cờ.
- Luyện thanh
- Ôn tập: Cả lớp cùng hát đầy đủ cả bài. GV
nghe và phát hiện những chỗ còn sai, GV
hát mẫu và sửa cho học sinh.
- Cử 2 HS hát tốt lĩnh xớng đoạn a của hai
lời, cả lớp cùng hát hoà điệp khúc.
- Sau khi HS đợc ôn lại, GV động viên các
em xung phong lên bảng trình bày để
kiểm tra.
Nhạc lí: Những thuộc tính của âm thanh
- Các kí hiệu âm nhạc.
- Giới thiệu về thuộc tính của âm thanh: GV
đọc nhạc bài Làng tôi gồm 8 nhịp đầu tiên
để minh hoạ về cao độ, trờng độ, cờng độ,
âm sắc. Khi giới thiệu đến thuộc tính nào,

GV phải nhấn mạnh tính chất của thuộc
tính đó trong lúc đọc nhạc.
Ghi bài
Luyện thanh
Ôn bài
Thực hiện
Thực hiện
Ghi bài
Nghe
Giáo án âm nhạc lớp 6 Ngời soạn: Toàn Quang Tiến
5
Phòng giáo dục Thị x Phú Thọ Trã ờng THCS Hà Thạch
Hỏi và điều
trỉnh câu trả
lời.
Trình bày
Điều khiển
Hớng dẫn
- Vậy bốn thuộc tính của âm thanh là gì?
(Cao độ, trờng độ, cờng độ và âm sắc).
-
- Các ký hiệu âm nhạc: Để học âm nhạc
hiệu quả và khoa học, cần phải biết ghi
chép nhạc bằng văn bản (giống nh chép
chính tả). Do đó, các em phải biết cách
dùng khuông nhạc, khoá Son và nhớ vị trí
các nốt trên khuông.
- Tập kẻ khuông nhạc, tập viết khoá Son và
viết tám nốt nhạc trên khuông.
Nhắc lại

(không xem
sách)
Ghi nhớ
Thực hiện
4. Củng cố: (Đan xen trong bài)
5.HDVN: Trả lời câu hỏi và bài tập trong SGK
Soạn ngày 15háng 9 năm 2007
Giảng ngày:
Tiết 4: Nhạc lí: các ký hiệu ghi trờng độ của âm thanh
Tập đọc nhạc: tđn số 1
Giáo án âm nhạc lớp 6 Ngời soạn: Toàn Quang Tiến
6
Phòng giáo dục Thị x Phú Thọ Trã ờng THCS Hà Thạch
I - Mục tiêu:
- Cho HS nhận biết và làm quen với các hình nốt thờng gặp trong bản nhạc.
- HS hiểu đợc quan hệ giữa các hình nốt (thông qua sơ đồ) và biết cách viết hình
nốt trên khuông.
- HS biết đợc hình dáng 2 dấu lặng thờng gặp có giá trị tơng ứng với hình nốt nhạc.
II - Chuẩn bị của giáo viên:
- Đàn phím điện tử
- Bảng phụ minh hoạ cho phần nhạc lí.
- Thanh phách.
III - Tiến trình lên lớp:
1. Tổ chức: 6A: 6B: 6C: 6D:
2. Kiểm tra: (Đan xen trong bài học)
Bài mới:
HĐ của gv Nội dung HĐ của hs
Ghi bảng
Ghi bảng
Lấy ví dụ

Lấy ví dụ
Ghi bảng
Giới thiệu
Nhạc lý: các ký hiệu ghi tr ờng độ của
âm thanh.
- Quy định về trờng độ trong âm nhạc: 1
nốt tròn ngân dài = 2 nốt trắng = 4 nốt đen
= 8 nốt móc đơn = 16 nốt móc kép. đợc
thể hiện theo sơ đồ sau
- Ví dụ: Trong khi một ngời đang hát một
nốt tròn, một ngời khác có thể hát đợc 16
nốt móc kép.
- Cách viết nốt nhạc trên khuông.
- Dấu lặng lấy ví dụ ở trang 38 SGK.
Tập đọc nhạc: TĐN số 1:
Đây là bài Biết nói gì với mẹ đây, nhạc
Moza, ngời ta dựa vào giai điệu này để đặt ra
nhiều lời hát. Riêng tiếng Anh đã có nhiều lời
khác nhau ví dụ nh ABC, bài Twinkle
Ghi bài
Ghi bài
Nghe và ghi
nhớ
Nghe và ghi
nhớ
Nghe và ghi
nhớ
Giáo án âm nhạc lớp 6 Ngời soạn: Toàn Quang Tiến
7
Phòng giáo dục Thị x Phú Thọ Trã ờng THCS Hà Thạch

Hớng dẫn
Chỉ định
Đệm đàn
Đệm đàn và
hớng dẫn
Twinklelitte star
Chia câu: Cả bài có 6 câu nhng SGK chỉ
giới thiệu 2 câu đầu tiên, mỗi câu có 7 nốt
nhạc.
Tập đọc tên nốt nhạc của từng câu.
Đọc gam Cdur.
TĐN và hát lời: Một nửa đọc nhạc, một
nửa hát lời sau đó đổi lại.
Theo dõi
Đọc tên nốt
Đọc gam
Thực hiện
4. Củng cố: (Đan xen trong bài)
5.HDVN: Trả lời câu hỏi và bài tập trong SGK
Soạn ngày 27 tháng 9 năm 200/
Giảng ngày:
Tiết 5: học bài hát: Vui bớc trên đờng xa
I - Mục tiêu:
Giáo án âm nhạc lớp 6 Ngời soạn: Toàn Quang Tiến
8
Phòng giáo dục Thị x Phú Thọ Trã ờng THCS Hà Thạch
- HS hát đúng giai điệu và lời bài Vui bớc trên đờng xa, qua đó có thêm hiểu biết
về các bài lí của dân ca Nam Bộ.
- HS biết trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh.
II - Chuẩn bị của giáo viên:

- Đàn phím điện tử
- Băng bài hát: Vui bớc trên đờng xa.
- Đài cát xét
- Thanh phách.
III - Tiến trình lên lớp:
1. Tổ chức: 6A: 6B: 6C: 6D:
2. Kiểm tra: (Đan xen trong bài học)
Bài mới:
HĐ của gv Nội dung HĐ của hs
Ghi bảng
Chỉ định
Điều khiển
Hỏi
Đệm đàn
Hớng dẫn
Học hát bài: Vui b ớc trên đ ờng xa.
- Giới thiệu bài.
- Nghe băng hát mẫu.
- Chia đoạn, chia câu.
Bài hát đợc chia mấy câu? (5 câu)
Có những câu nào nhạc giống nhau? (câu
4 và câu 5).
- Luyện thanh:
- Tập hát từng câu
Tập từng câu, mỗi câu 2 - 3 lần, kết nối
các câu thành bài.
Bài viết ở giọng Cdur, sử dụng lối kết lửng
nên đệm bài ở giọng Gdur.
- Hát đầy đủ cả bài: Vì bài hát ngắn, khi
học xong, cho học sinh hát hai lần cả bài.

- Trình bày bài hát ở tốc độ hoàn chỉnh với
phần đệm của đàn đợc ghi sẵn.
Ghi bài
Đọc SGK
Nghe
Trả lời
Luyện thanh
Tập hát
Thực hiện
4. Củng cố: (Đan xen trong bài).
5.HDVN: Trả lời câu hỏi và bài tập trong SGK.
Soạn ngày 13 tháng 10 năm 2007
Giảng ngày:
Tiết 6: ôn tập bài hát: Vui bớc trên đờng xa
Nhạc lý: nhịp và phách - nhịp 2/4
Tập đọc nhạc: tđn số 2
Giáo án âm nhạc lớp 6 Ngời soạn: Toàn Quang Tiến
9
Phòng giáo dục Thị x Phú Thọ Trã ờng THCS Hà Thạch
I - Mục tiêu:
- Cho HS ôn lại bài hát Vui bớc trên đờng xa, hát thuộc lời kết hợp với vận động
nhẹ nhàng theo nhịp 2.
- HS biết thể hiện một vài động tác phụ hoạ cho bài hát.
- HS có khái niệm nhịp và phách trong âm nhạc.
- Tập đọc nhạc: Làm quen với cách đọc thang âm.
II - Chuẩn bị của giáo viên:
- Đàn phím điện tử
- Bảng phụ chép ví dụ minh hoạ cho phần nhạc lý
- Bảng phụ chép bài TĐN số 2
- Thanh phách.

III - Tiến trình lên lớp:
1. Tổ chức: 6A: 6B: 6C: 6D:
2. Kiểm tra: (Đan xen trong bài học)
Bài mới:
HĐ của gv Nội dung HĐ của hs
Ghi bảng
Điều khiển
Chỉ định
Ghi bảng
Lấy ví dụ
Hỏi
Hớng dẫn
Ghi bảng
Hỏi
Chỉ định
Ôn tập bài hát: Vui b ớc trên đ ờng xa.
- Hát hai lần cả bài. GV sửa chỗ còn sai và
yêu cầu các em hát với sắc thái nhịp
nhàng, sôi nổi.
- Yêu cầu HS thuộc lời hát.
- Bốn HS lên bảng kiểm tra. Cả 4 em cùng
hát, GV cho điểm đánh giá lấy điểm kiểm
tra.
Nhạc lý: Nhịp và phách - Nhịp 2/4.
- Ví dụ về nhịp và phách bài TĐN số 2,
khuông nhạc đầu tiên có 5 ô nhịp, mỗi
nhịp đều có 2 phách.
- Vậy nhịp là gì? Phách là gì?
- HS ghi khái niệm về nhịp và phách, nhịp
2/4.

Tập đọc nhạc: TĐN số 2: Mùa xuân
trong rừng.
- Chia từng câu: Bài đợc chia làm mấy câu
(4 câu), mỗi câu có bao nhiêu ô nhịp (4
nhịp), có những câu nào giống nhau (câu
1 và câu 3)
Ghi bài
Trình bày
Lên kiểm tra
Ghi bài
Ghi nhớ
Trả lời
Ghi bài
Ghi bài
Trả lời
Tập đọc
Giáo án âm nhạc lớp 6 Ngời soạn: Toàn Quang Tiến
10
Phòng giáo dục Thị x Phú Thọ Trã ờng THCS Hà Thạch
Hớng dẫn
Hớng dẫn
Hớng dẫn
- Tập đọc tên nốt nhạc từng câu.
- Đọc thang âm Cdur
- Đọc từng câu: Nghe câu 1 của bài TĐN và
đọc câu này 2 - 3 lần, tiếp theo các câu
còn lại. Khi hết câu thứ 2 cho nối lại với
câu đầu, cứ thế cho đến hết bài sau đó đọc
đầy đủ cả bài.
- Ghép lời ca: Một nửa lớp đọc nhạc, còn

một nửa hát lời sau đó đổi lại.
Thực hiện
Thực hiện
Thực hiện
4. Củng cố: (Đan xen trong bài).
5.HDVN: Trả lời câu hỏi và bài tập trong SGK.
Giảng ngày:22 tháng 10 năm 2007
Tiết 7: Tập đọc nhạc: tđn số 3
Cách đánh nhịp 2/4
âm nhạc thờng thức: nhạc sĩ văn cao và bài hát làng tôi
I - Mục tiêu:
Giáo án âm nhạc lớp 6 Ngời soạn: Toàn Quang Tiến
11
Phòng giáo dục Thị x Phú Thọ Trã ờng THCS Hà Thạch
- Cho học sinh luyện tập thang âm: Đô - Rê - Mi - Son - La - Đố.
- Tập thể hiện âm hình tiết tấu áp dụng hình nốt nóc đơn.
- Tập đánh nhịp 2/4.
- Thông qua bài hát Làng tôi giới thiệu cho HS biết qua về nhạc sĩ Văn Cao - Một
tài danh của nền âm nhạc hiện đại Việt Nam.
II - Chuẩn bị của giáo viên:
- Đàn phím điện tử
- Băng đài bài hát Làng tôi.
- Thanh phách
- Đài cát xét
- T liệu về nhạc sĩ Văn Cao.
III - Tiến trình lên lớp:
1. Tổ chức: 6A: 6B: 6C: 6D:
2. Kiểm tra: (Đan xen trong bài học)
Bài mới:
HĐ của gv Nội dung HĐ của hs

Ghi bảng
Hỏi
Chỉ định
Đệm đàn
Hớng dẫn
Gõ mẫu sau
đó yêu cầu
HS gõ theo
Giải thích
Đàn và hớng
dẫn
Ghi bảng
Vẽ sơ đồ
Tập đọc nhạc số 3: Thật là hay.
- Chia từng câu: Bài đợc chia làm mấy câu?
(4 câu), mỗi câu có bao nhiêu ô nhịp? (4
nhịp).
- Tập đọc tên nốt nhạc từng câu.
- Đọc thang 5 âm Đô
- Đọc từng câu:
- Tập gõ tiết tấu.
- Đây là âm hình tiết tấu cho cả bốn câu của
bài.
- Nghe đàn và đọc từng câu.
- Hát lời ca.
- Tập đọc nhạc và hát lời ca. Nửa lớp đọc
nhạc, nửa còn lại hát lời sau đó đổi lại.
Cách đánh nhịp 2/4:
Ghi bài
Trả lời

Thực hiện
Đọc
HS thực hiện
Tập gõ
Ghi nhớ
Đọc nhạc
Ghép lời ca
Ghi bài
Vẽ vào vở
Giáo án âm nhạc lớp 6 Ngời soạn: Toàn Quang Tiến
12
Phòng giáo dục Thị x Phú Thọ Trã ờng THCS Hà Thạch
Hớng dẫn
Làm mẫu
Ghi bảng
Chỉ định
Hỏi
Điều khiển
Điều khiển
- Tay trái đánh nhịp đối xứng với tay phải.
- Tập đánh nhịp 2/4. Giáo viên đếm phách.
- Vừa đọc nhạc bài Thật là hay, kết hợp
đánh nhịp 2/4.
Âm nhạc th ờng thức: Nhạc sĩ Văn Cao và
bài hát Làng Tôi:
- Đọc từng phần của nội dung này.
- Kể tên những bài hát nổi tiếng của Văn
Cao.
- Giới thiệu trích đoạn bài Suối mơ, Ngày
mùa, Sông lô của nhạc sĩ Văn Cao.

- Nghe băng bài hát Làng tôi.
Theo dõi
Tập đánh nhịp
Ghi bài
Đọc nhạc
Trả lời
Nghe và có
thể hát nhẩm
theo
4. Củng cố: (Đan xen trong bài).
5.HDVN: Trả lời câu hỏi và bài tập trong SGK.
Giảng ngày: Thứ hai ngày 29 tháng 10 năm 2007
Tiết 8: Ôn tập và kiểm tra
I - Mục tiêu:
- Giúp HS nhớ lại cách thể hiện 2 bài hát đã học.
- HS ôn lại kiến thức về nhạc lí đã học.
Giáo án âm nhạc lớp 6 Ngời soạn: Toàn Quang Tiến
13
Phòng giáo dục Thị x Phú Thọ Trã ờng THCS Hà Thạch
- Ôn TĐN số 1, số 2, số 3.
- Kết hợp đánh giá kiểm tra cho điểm.
II - Chuẩn bị của giáo viên:
- Đàn phím điện tử.
III - Tiến trình lên lớp:
1. Tổ chức: 6A: 6B: 6C: 6D:
2. Kiểm tra: (Đan xen trong bài học)
Bài mới:
HĐ của gv Nội dung HĐ của hs
Ghi bảng
Hớng dẫn và

đệm đàn.
Đọc cho HS
chép bài.
Hớng dẫn
Gi bảng
Kiểm tra
Ôn Tập.
- Ôn 2 bài hát: Trình bày hoàn chỉnh mỗi
bài một lần.
- Ôn nhạc lí: kẻ 2 không nhạc vào vở, nghe
đọc và tập viêt đoạn nhạc sau: Bài Hô là
hê - hô la hô.
- Ôn TĐN: Ôn bài TĐN số 1, 2, 3: Cả lớp
cùng trình bày bài, sau khi TĐN phải hát
lời cho hoàn chỉnh.
Kiểm tra.
- Kiểm tra hát theo nhóm HS.
- Kiểm tra bài tập nhạc lý: Cá nhân.
- Kiểm tra TĐN: Cá nhân.
Ghi bài
Hát
Làm bài tập
TĐN và hát
lời
Ghi bài
Trình bày
4. Củng cố: (Đan xen trong bài).
5.HDVN: Trả lời câu hỏi và bài tập trong
Giảng ngày: Thứ 2, ngày 05 tháng 11 năm 2007
Tiết 9: học hát bài hành khúc tới trờng

I - Mục tiêu:
- Dạy cho HS một bài hát của nớc Pháp và thông qua bài hát HS biết sơ qua về nớc
Pháp.
Giáo án âm nhạc lớp 6 Ngời soạn: Toàn Quang Tiến
14
Phòng giáo dục Thị x Phú Thọ Trã ờng THCS Hà Thạch
- Qua bài hát các em hiểu thêm về thể loại hành khúc.
- Tập cho các em kiểu hát đuổi thông dụng.
II - Chuẩn bị của giáo viên:
- Đàn phím điện tử.
- Băng đài bài: Hành khúc tới trờng.
- Đài các xét.
- Thanh phách.
- Bảng phụ chép bài hát: Hành khúc tới trờng.
III - Tiến trình lên lớp:
1. Tổ chức: 6A: 6B: 6C: 6D:
2. Kiểm tra: (Đan xen trong bài học)
Bài mới:
HĐ của gv Nội dung HĐ của hs
Ghi bảng
Thuyết trình
Điều khiển
Hỏi
Hớng dẫn
Theo dõi và
sửa sai
Hớng dẫn
Lu ý
Học hát bài: Hành khúc tới tr ờng .
- Giới thiệu bài hát: Đây là bài dân ca Pháp,

tên nguyên bản là Ngời kéo chuông.
Riêng lời Việt đã có hai lời khác nhau,
một bài là Đàn gà con, Một bài là Hành
khúc tới trờng.
- Nghe băng hát mẫu.
- Chia đoạn, chia câu: Bài này chia làm
mấy câu? (6 câu), những câu nào giống
nhau? (câu 5 và câu 6).
- Luyện thanh.
- Tập hát từng câu, giáo viên đàn mẫu câu 1
từ 2 - 3 lần sau đó tiếp tục đàn và bắt nhịp
cho HS hát hoà cùng với đàn.
- Tập tơng tự với các câu còn lại. Ghép các
câu với nhau thành bài hoàn chỉnh.
- Khi học sinh thuộc rồi giáo viên cho HS
tập luyện theo tổ.
- Hớng dẫn HS cách hát đuổi (canong) chú
ý chia lớp thành 2 một nửa hát trớc còn lại
bắt vào sau đó 2 nhịp và đổi ngợc lại.
- Chú ý khi học sinh hát đuổi thờng không
đợc vững bè, hay lẫn bè nên GV cần hớng
dẫn các em hát cho đúng.
Ghi bài
Ghi nhớ
Nghe
Trả lời
Luyện thanh
Tập hát
Luyện tập
Tập luyện

Giáo án âm nhạc lớp 6 Ngời soạn: Toàn Quang Tiến
15
Phòng giáo dục Thị x Phú Thọ Trã ờng THCS Hà Thạch
4. Củng cố: (Đan xen trong bài).
5.HDVN: Trả lời câu hỏi và bài tập trong
Giảng ngày: Thứ 2, ngày 12 tháng 11 năm 2007
Tiết 10: tập đọc nhạc: tđn số 4
Âm nhạc thờng thức: nhạc sĩ lu hữu phớc
và bài hát lên đàng
I - Mục tiêu:
- Ôn bài hát Hành khúc tới trờng.
Giáo án âm nhạc lớp 6 Ngời soạn: Toàn Quang Tiến
16
Phòng giáo dục Thị x Phú Thọ Trã ờng THCS Hà Thạch
- Tập đọc nhạc tháng 7 âm: Đô - Rê - Mi - Pha - Son - La - Si. (mở rộng xuống âm
Sì) với các âm hình đơn, đen, lặng đơn và lặng đen.
- Cho HS biết nhạc sĩ Lu Hữu Phớc là nhạc sĩ của Việt Nam.
II - Chuẩn bị của giáo viên:
- Đàn phím điện tử.
- Băng đài bài: Lên đàng.
- Đài các xét.
- Thanh phách.
- Bảng phụ chép bài TĐN số 4.
- T liệu về nhạc sĩ Lu Hữu Phớc.
III - Tiến trình lên lớp:
1. Tổ chức: 6A: 6B: 6C: 6D:
2. Kiểm tra: (Đan xen trong bài học)
Bài mới:
HĐ của gv Nội dung HĐ của hs
Ghi bảng

Chỉ định
Ghi bảng
Hớng dẫn
Chỉ định
Hớng dẫn
Hớng dẫn
Đệm đàn và
hớng dẫn
Kiểm tra và ôn lại bài hát : Hành khúc
tới tr ờng .
- Kiểm tra nhóm 4 HS lên bảng trình bày
bài hát, sau đó từng em hát. Đánh giá, cho
điểm.
- Tập lại hình thức hát đuổi: Nửa lớp hát tr-
ớc, GV hát đuổi theo, vào sau 1 câu. Nửa
lớp hát trớc, nửa còn lại hát đuổi theo, vào
sau 1 câu.
Tập đọc nhạc: TĐN số 4
- Chia từng câu: Bài gồm hai câu, mỗi câu
có bốn ô nhịp.
- Tập đọc tên nốt nhạc của từng câu.
- Luyện thang âm
- Đọc từng câu: Đọc câu 1 khoảng 3 - 4 lần.
Đọc câu 2 cũng nh vậy, nối cả hai câu lại.
Đọc cả 2 câu từ 2 -3 lần.
- Hát lời ca: Cho HS ghép lời ca. "Nào cùng
nhau cầm tay ta vui múa và ta hát muôn
câu ca, chan chứa tình mến thơng chúng
mình sát vai với lòng thiết tha". Đọc nhạc
và hát lời ca đó.

Ghi bài
Lên kiểm tra
Ghi bài
Ghi nhớ
Đọc tên nốt
Đọc thang âm
Tập đọc nhạc
Ghép lời
Giáo án âm nhạc lớp 6 Ngời soạn: Toàn Quang Tiến
17
Phòng giáo dục Thị x Phú Thọ Trã ờng THCS Hà Thạch
Ghi bảng
Chỉ định
Trình bày
Điều khiển
- Tập đọc nhạc và hát lời. Nửa lớp đọc
nhạc, nửa lớp hát lời sau đó đổi lại.
Âm nhạc th ờng thức: Nhạc sĩ L u Hữu
Ph ớc và bài hát "Làng tôi".
- Giới thiệu về cuộc đời và sự nghiệp âm
nhạc của nhạc sĩ Lu Hu Phớc.
- Giới thiệu trính đoạn bài Reo vang bình
minh, và bài Thiếu nhi thế giới liên hoan
của nhạc sĩ Lu Hữu Phớc.
- Nghe bài hát Lên đàng khoảng 1 - 2 lần,
GV và HS có thể hát theo.
Ghi bài
Đọc SGK
Nghe và cảm
nhận

Nghe và hát
theo
4. Củng cố: (Đan xen trong bài).
5.HDVN: Trả lời câu hỏi và bài tập trong
Giảng ngày: Thứ 2, ngày 19 tháng 11 năm 2007
Tiết 11: ôn tập bài hát: hành khúc tới trờng
ôn tập tập đọc nhạc: tđn số 4
âm nhạc thờng thức: sơ lợc về dân ca việt nam
I - Mục tiêu:
Giáo án âm nhạc lớp 6 Ngời soạn: Toàn Quang Tiến
18
Phòng giáo dục Thị x Phú Thọ Trã ờng THCS Hà Thạch
- Ôn bài hát Hành khúc tới trờng để học sinh biết cách hát đuổi.
- HS biết dân ca là gì? Ai là ngời sáng tác dân ca? HS nghe đợc một số bài dân ca
tiêu biểu của ba miền đất nớc ta.
- Ôn TĐN số 4, tập đặt lời ca cho bản nhạc.
- Rèn luyện đọc thang âm Cdur và luyện đọc đúng âm hình tiết tấu trong bài.
II - Chuẩn bị của giáo viên:
- Đàn phím điện tử.
- Thanh phách
- T liệu minh hoạ phần ÂNTT
III - Tiến trình lên lớp:
1. Tổ chức: 6A: 6B: 6C: 6D:
2. Kiểm tra: (Đan xen trong bài học)
Bài mới:
HĐ của gv Nội dung HĐ của hs
Ghi bảng
Hớng dẫn
Ghi bảng
Hớng dẫn

Ghi bảng
Chỉ định
Hỏi
Điều kiển và
hớng dẫn cho
HS trả lời
Ôn tập bài hát : Hành khúc tới tr ờng .
- Tập hình thức hát đuổi: Nửa lớp hát trớc,
GV hát đuổi theo, vào sau một câu. Nửa
lớp hát trớc, nửa lớp còn lại hát đuổi theo,
vào sau một câu, hát cả bài hai lần.
- HS tự chọn nhóm và tập hát đuổi theo
nhóm, GV cho các nhóm xung phong lên
bảng trình bày, GV động viên, đánh giá
cho điểm.
Ôn tậpTập đọc nhạc: TĐN số 4
- Đọc nhạc và hát lời ca khoảng 2 - 3 lần.
Sau đó yêu cầu mức độ cao hơn, TĐN đợc
xem SGK, hát phải thuộc lời. Kiểm tra,
cho điểm những HS xung phong.
Âm nhạc th ờng thức: Sơ l ợc
- Đọc từng phần trong bài.
- Dân ca là gì?
- Tại sao chúng ta phải giữ gìn, học tập và
phát triển nền dân ca?
- Nghe băng một số bài dân ca các dân tộc,
cho biết đó là dân ca dân tộc nào, vùng
miền nào, thể loại nào
Ghi bài
Thực hiện

Ghi bài
Thực hiện
Ghi bài
Đọc bài
Trả lời
Nghe, cảm
nhận và trả lời
câu hỏi
Giáo án âm nhạc lớp 6 Ngời soạn: Toàn Quang Tiến
19
Phòng giáo dục Thị x Phú Thọ Trã ờng THCS Hà Thạch
4. Củng cố: (Đan xen trong bài).
5.HDVN: Trả lời câu hỏi và bài tập trong
Giảng ngày: Thứ 2, ngày 26 tháng 11 năm 2007
Tiết 12: Học bài hát: đi cấy
I - Mục tiêu:
- Dạy cho HS bài Đi cấy, một bài dân ca nổi tiếng của nhân dân Thanh Hoá.
- Qua bài dân ca, HS hiểu biết thêm một vài nét về quê hơng Thanh Hoá.
- HS biết cách thể hiện bài dân ca một cách nhẹ nhàng, duyên dáng.
Giáo án âm nhạc lớp 6 Ngời soạn: Toàn Quang Tiến
20
Phòng giáo dục Thị x Phú Thọ Trã ờng THCS Hà Thạch
II - Chuẩn bị của giáo viên:
- Đàn phím điện tử.
- Băng bài hát Đi cấy
- Đài cát xét
- Bảng phụ chép bài Đi cấy.
- Thanh phách
III - Tiến trình lên lớp:
1. Tổ chức: 6A: 6B: 6C: 6D:

2. Kiểm tra: (Đan xen trong bài học)
Bài mới:
HĐ của gv Nội dung HĐ của hs
Ghi bảng
Giới thiệu
Chỉ định
Điều khiển
Hớng dẫn
Hớng dẫn
Hớng dẫn và
đệm đàn
Ôn tập bài hát : Hành khúc tới tr ờng .
- Đi cấy là công việc lao động của những
ngời nông dân. Họ phải thức khuya dậy
sớm để cấy hái cho kịp thời vụ. Tuy vất
vả, nhng với bản chất lạc quan, yêu đời,
yêu lao động, yêu ca hát, ngời nông dân
đã sáng tác ra những điệu múa đẹp, những
bài hát hay. Đi cấy là một trong những bài
hát đó.
- Giới thiệu về bài hát: (Tr.32)
- Nghe băng hát mẫu
- Chia đoạn, chia câu: Câu 1 từ đầu đến
sáng trăng, câu 2 tiếp theo đến chỗ cùng
trăng, câu 3 tiếp theo đến cầu cho, câu 4
còn lại.
- Luyện thanh
- Tập hát từng câu: Tập câu 1 khoảng 3 - 4
lần, chú ý hát dấu luyến cho chính xác.
Tập câu 2 khoảng 2 - 3 lần, nối câu 1 và 2,

hát khoảng 1 - 2 lần. Tập câu 3 khoảng 3 -
4 làn, chú ý những từ hát luyến tới 3 nốt
nhạc. Tập câu 4 khoảng 4 - 5 lần, vì đây là
câu khó, chú ý dấu luyến và đặc biệt là
chỗ đảo phách trong câu này. hát nối tiếp
cả 4 câu.
Ghi bài
Nghe và ghi
nhớ
Đọc SGK
Nghe
Ghi nhớ
Luyện thanh
Tập hát
Giáo án âm nhạc lớp 6 Ngời soạn: Toàn Quang Tiến
21
Phòng giáo dục Thị x Phú Thọ Trã ờng THCS Hà Thạch
Đệm đàn
- Hát đầy đủ cả bài 2 lần
Trình bày
4. Củng cố: (Đan xen trong bài).
5.HDVN: Trả lời câu hỏi và bài tập trong
Giảng ngày: Thứ 2, ngày 02 tháng 12 năm 2007
Tiết 13: ôn tập bài hát: Đi cấy
Tập đọc nhạc: tđn số 5
I - Mục tiêu:
- HS ôn bài hát Đi cấy, tập hát nhẹ nhàng, duyên dáng
- HS biết thể hiện một vài động tác phụ hoạ khi hát
- Gợi ý cho HS tập đặt lời mới cho bài dân ca
Giáo án âm nhạc lớp 6 Ngời soạn: Toàn Quang Tiến

22
Phòng giáo dục Thị x Phú Thọ Trã ờng THCS Hà Thạch
- TĐN áp dụng tháng âm C - D - E - G - A
II - Chuẩn bị của giáo viên:
- Đàn phím điện tử.
- Thanh phách
- Bảng phụ chép bài TĐN số 5
III - Tiến trình lên lớp:
1. Tổ chức: 6A: 6B: 6C: 6D:
2. Kiểm tra: (Đan xen trong bài học)
Bài mới:
HĐ của gv Nội dung HĐ của hs
Ghi bảng
Điều khiển
Hỏi
Thực hiện
Ghi bản
Hớng dẫn
Đệm đàn
Ôn tập bài hát : Đi cấy.
- Nghe băng hát mẫu
- Các em thấy câu nào hát khó nhất?
- GV hát lại câu khó, hát lại cả bài.
- Cho những HS xung phong hát lại bài,
nhận xét về u điểm và những lỗi còn mắc
phải. Tất cả lớp trình bày bài 1 - 2 lần.
Tập đọc nhạc: TĐN số 5 - Vào rừng
hoa.
- Chia từng câu: Bài này chia làm mấy câu?
(4 câu), có câu nào giống nhau? (câu 1 và

2)
- Tập đọc tên nốt nhạc
- Luyện thang âm Cdur
- Tập đọc từng câu sau đó ghép với lời ca
của bài.
- Khi HS đọc tốt GV cho HS đọc nhạc sau
đó ghép lời ca, một nửa đọc nhạc còn một
nửa hát lời sau đó đổi lại.
- Khi thuộc GV cho cả lớp đọc nhạc và hát
lời ca.
Ghi bài
Nghe
Trả lời
Nghe và sửa
Ghi bài
Ghi nhớ
Tập đọc
Thực hiện
4. Củng cố: (Đan xen trong bài).
5.HDVN: Trả lời câu hỏi và bài tập trong
Giáo án âm nhạc lớp 6 Ngời soạn: Toàn Quang Tiến
23
Phòng giáo dục Thị x Phú Thọ Trã ờng THCS Hà Thạch
Giảng ngày: Thứ 2, ngày 10 tháng 12 năm 2007
Tiết 14: ôn tập bài hát: Đi cấy
ôn tập Tập đọc nhạc: tđn số 5
âm nhạc thờng thức: Sơ lợc về một số nhạc cụ
dân tộc phổ biến
I - Mục tiêu:
- HS tập thể hiện bài hát.

- Tập đặt lời ca và tự thể hiện bài hát do các em đặt lời.
Giáo án âm nhạc lớp 6 Ngời soạn: Toàn Quang Tiến
24
Phòng giáo dục Thị x Phú Thọ Trã ờng THCS Hà Thạch
- Đọc đúng bài TĐN số 5.
- Nhận biết đợc những nhạc cụ dân tộc phổ biến của Việt Nam.
II - Chuẩn bị của giáo viên:
- Đàn phím điện tử.
- Thanh phách.
- T liệu minh hoạ cho phần Âm nhạc thờng thức.
III - Tiến trình lên lớp:
1. Tổ chức: 6A: 6B: 6C: 6D:
2. Kiểm tra: (Đan xen trong bài học)
Bài mới:
HĐ của gv Nội dung HĐ của hs
Ghi bảng
Chỉ định
Nhận xét
Điều khiển
Kiểm tra
Ghi bảng
Hỏi
Đệm đàn
Điều khiển
Ghi bảng
Treo tranh
Chỉ định
Điều khiển
Ôn tập bài hát : Đi cấy.
- Hãy nói về xuất sứ bài hát Đi cấy.

- Trình bày lại bài hát (1 - 2 HS).
- Nhận xét về u điểm và những lỗi trong bài
hát HS vừa trình bày. GV hát mẫu lại
những chỗ khó hát. Yêu cầu HS thể hiện
sự nhẹ nhàng, uyển chuyển trong khi hát.
- Nghe lại băng nhạc bài hát (1 - 2 lần).
- Kiểm tra theo nhóm (3 - 4 HS), hoặc riêng
từng em.
Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 5 - Vào
rừng hoa.
- Hay chia câu trong bài
- Đọc cao độ của gam Cdur
- Cả lớp đọc nhạc và hát lời. Kiểm tra thao
nhóm.
Âm nhạc th ờng thức: Sơ l ợc về một số
nhạc cụ dân tộc phổ biến.
- Treo tranh vẽ một số nhạc cụ dân tộc phổ
biến.
- Giới thiệu về tên, đặc điểm về mỗi nhạc
cụ.
- Nghe băng nhạc hoặc tiếng mô phỏng về
một vài nhạc cụ dân tộc phổ biến.
Ghi bài
Trình bày
Trình bày
Ghi bài
Trả lời
Luyện thang âm
Thực hiện
Ghi bài

Quan sát
Giới thiệu
Nghe và cảm nhận
Giáo án âm nhạc lớp 6 Ngời soạn: Toàn Quang Tiến
25