Quê hương - Bác Hồ - Trường tiểu học

Thực hiên 3 tuần từ ngày 03/05 đến ngày 21/05/2010
Mục tiêu
1. Phát triển thể chất
* Dinh dưỡng sức khoẻ:
- Trẻ biết cách ăn khác nhau của từng loại rau, củ, quả, đặc sản của mỗi vùng, miền ở thành phố Đà Lạt
- Biết các món ăn ở các vùng như: mì quảng ở miền trung, phở ở miền bắc, bún bò huế…
- Rèn cho trẻ một số thói quen hành vi tốt, biết bảo vệ môi trường khi đi tham quan danh lam thắng cảnh Đà Lạt và trường tiểu học. Trẻ biết mặc
trang phục phù hợp với khí hậu Đà Lạt.
- Trẻ biết chế biến món ăn đơn giản: “ ”
* Vận động:
- Thực hiện các vận động một cách chính xác khéo léo nhanh nhẹn.
- Thực hiện các bài tập cơ bản như: đi, chạy, nhảy, bò, leo trèo, ném…
- Phát triển cơ thể toàn diện thông qua các trò chơi vận động, dân gian như: kéo co, ném còn… nhảy lò cò
2. Phát triển nhận thức:
- Trẻ biết về quê hương danh lam thắng cảnh Đà Lạt, làng xóm, phố, phường, và những món ăn đặc sản ở thành phố Đàlạt
- Trẻ biết những đặc điểm nổi bật của đặc trưng miền núi: tiếng nói, món ăn, trang phục dân tộc…
- Cô giới thiệu Thủ đô Hà Nội, nước Việt Nam có nhiều di tích lòch sử và danh lam thắng cảnh đẹp như: Lăng Bác Hồ, Hồ Gươm, Chùa Một Cột .
- Trẻ biết Bác Hồ là vò lãnh tụ của nước Việt Nam, biết ngày sinh nhật Bác, biết Lăng Bác Hồ ở Thủ Đô Hà Nội
Quê Hương Của Bé
Bác Hồ Kính Yêu -
Trường Tiểu học
- Trẻ biết quê hương là nơi sinh ra, ở đó có làng xóm, phố phường, có nhiều họ hàng ruột thòt. Trẻ biết quê hương mình có nhiều danh lam thắng
cảnh đẹp.
- Trẻ biết trao đổi thảo luận quê hương, thành phố Đà Lạt, Bác Hồ
- Nhận biết số lượng các số từ 1-10
- Làm quen một số hoạt động đặc trưng và đồ dùng của trường tiểu học
3. Phát triển ngôn ngữ:
- Trẻ mô tả được những nét đặc trưng về quê hương, danh lam, thắng cảnh, những món ăn đặc sản của thành phố Đà Lạt, Thủ đô Hà Nội, Bác
Hồ kính yêu.
-Tập cho trẻ kể chuyện, đọc thơ, đóng kòch, đồng dao, ca dao, tục ngữ, câu đố… về quê hương của bé, thủ đôHà nội, Bác Hồ kính yêu.
- Phát triển ngôn ngữ thông qua trò chơi đóng vai như: cửa hàng bán đặc sản, đóng vai mẹ con, gia đình đi tham quan Lăng Bác Biết kể chuyện

sáng tạo theo tranh vẽ, kể lại một chuyến tham quan-
- Làm sách, xem sách, kể chuyện theo tranh về: quê hương của bé, Thủ đô Hà Nội, Bác Hồ kính yêu.
Làm quen chữ cái chữ viết, nhận biết chữ cái đã học, phát âm chữ, ghép chữ, sao chép chữ thông qua băng từ, điền chữ còn thiếu trong từ
4. Phát triển thẩm mỹ:
- Trẻ yêu thích cảnh đẹp tự nhiên, danh lam thắng cảnh Đà Lạt, thủ đô Hà nội, Lăng Bác, Trường tiểu học
- Trẻ biết thể hiện cảm xúc của mình thông qua hoạt động tạo hình, âm nhạc, vềlàng xóm, quê hương, thánh phố Đà Lạt, Bác Hồ
- Trẻ biết tận dụng nguyên liệu làm quà lưu niệm, trang trí ảnh Bác
- Biết cảm thụ cái đẹp bằng trí tưởng tượng, sáng tạo qua tranh vẽ, cắt dán, xé dán… cảnh đẹp quê hương, đất nước.
- Biết giữ gìn bảo vệ môi trường khi đi tham quan
5. Phát triển tình cảm - xã hội
- Hình thành ở trẻ ý thức thái độ yêu quê hương đất nước con người Việt Nam, lòng thành kính với Bác Hồ.
- Biết tự hào truyền thống dân tộc, tình cảm giữa người với người: tinh thần đoàn kết, lá lành đùm lá rách, người trong một nước phải thương
nhau cùng, uống nước nhớ nguồn, tôn sư trong đạo, kính hiếu với cha mẹ…
- Trẻ biết giữ gìn vệ sinh môi trường (không vứt rác bừa bãi… GDBVMT)
- Trẻ tham quan một số danh lam thắng cảnh đòa phương: vườn hoa, thung lũng tình yêu, Hồ Xuân Hương, Dinh bảo Đại, Viện bảo tàng, Trường
Cao Đẳng Sư Phạm, Chùa Tàu, tham quan trường tiểu học
MẠNG NỘI DUNG
Trường tiểu học Hùng Vương
- Trẻ được tham quan trường tiểu học ở đòa phương, tham quan một số hoạt động
của thầy cô và học sinh trường tiểu học, trang phục, quang cảnh của trường tiểu
học, tình cảm của bé đối với trường tiểu học
- Trẻ biết một số đồ dùng học tập của học sinh lớp một: như cặp sách, phấn,
viết, sách, vở…
=> Giáo dục trẻ biết yêu thích việc tới trường lớp, đi học, biết giữ gìn đồ dùng
học tập
Quê hương của bé
- Đòa danh nơi cháu sinh ra, đang
sống cùng gia đình (tỉnh, huyện,
phường, xã,…)
- Di tích lòch sử và danh lam thắng

cảnh ở đòa phương, ngành nghề, sản
xuất chính và đặc sản ở đòa phương
- Tham quan di tích lòch sử, danh lam
thắng cảnh. Tổ chức tham quan các
hoạt động vừa sức, phù hợp với độ tuổi
trong việc giữ gìn và bảo vệ di sản,
văn hoá, dân tộc
- Tình cảm quan hệ hàng xóm, dòng
tộc, họ hàng, người thân
=> Giáo dục biết yêu mến quê hương
nơi mình sinh ra, giáo dục trẻ bảo vệ
môi trường
Bé yêu Hà Nội – Bác
Hồ của bé
- Thủ đô của nước Việt Nam là thành
phố Hà Nội, thủ đô là trung tâm văn
hoá, khoa học của đất nước, ở đây có
nhiều di tích lòch sử và công trình kiến
trúc văn hoá đẹp.
- Bác Hồ là vò lãnh tụ của nhân dân
Việt Nam
- Khi còn sống Bác luôn quan tâm
chăm lo cho cuộc sống của nhân dân.
Bác rất yêu thương các cháu thiếu niên
nhi đồng, các cháu thiếu niên nhi đồng
mãi mãi biết ơn, kính yêu Bác Hồ
=> Giáo dục trẻ biết yêu quý, kính trọng
Bác
Quê Hương Của
Bé

Bác Hồ Kính Yêu
- Trường Tiểu
học
MẠNG HOẠT ĐỘNG
PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
Khám phá xã hội
-Tìm hiểu về Quê hương, Thành phố Đà
Lạt của bé
- Tìm hiểu, trò chuyệân, xem tranh hình về
tình cảm của Bác dành cho Thiếu niên,
Nhi đồng.
-Tìm hiểu về trường tiểu học, một số đồ
dùng học tập của lớp một
Làm quen với toán
-Thêm bớt, phân chia số lượng 10 thành 2
phần
-Ôn số lượng từ 1 – 10
PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
-Trò chuyện, mô tả về quê hương,
danh lam thắng cảnh Đà Lạt, thủ đô
Hà Nội, Bác Hồ, trường tiểu học
-Đồng dao, ca dao, câu đố, tục ngữ
về quê hương bé, thủ đô Hà Nội,
Bác Hồ
-Thơ: Ảnh Bác, Bé vào lớp một
-Truyện: Ai ngoan sẽ được thưởng,
Món quà của cô giáo.
-Làm quen và tô chữ: V - R
-TC: sao chép chữ, viết tên danh lam
thắng cảnh, trò chơi với chữ cái.

PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
Thể dục
- VĐCB: Bật tách khép chân, ném
bóng vào rổ. Bật xa, ném xa, chạy
nhanh 12m
Dinh dưỡng
-Trẻ biết ăn uống hợp vệ sinh
-Trẻ biết phân loại 4 nhóm thực
phẩm
-Trẻ biết ăn đủ chất, biết chế biến
món ăn đơn giản “ ”
PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM –XÃ HỘI
*Phân vai: Gia đình, Cửa hàng bán đặc sản, quà lưu niệm
Đà Lạt. Triển lãm tranh ảnh về Bác Hồ. Cô giáo, cửa hàng
bán đồ dùng, thiết bò dạy học.
*Xây dựng: Xây Vườn hoa thành phố, Lăng Bác Hồ, trường
tiểu học
*Học tập: Lôtô, đôminô về chủ đề. Xem tranh ảnh, làm
sách, sao chép, ghép chữ về danh lam thắng cảnh, về Lăng
Bác, Làng sen quê Bác, Bác Hồ, về các đồ dùng học tập.
*Nghệ thuật: Làm album về các mùa; Tô, vẽ, nặn, hát, múa
về chủ đề
*KPKH: Chăm sóc cây xanh. Quan sát sự phát triển của
cây. Chăm sóc cây xanh. Chơi vật chìm nổi. Chăm sóc cây
xanh. Gieo hạt, quan sát hạt nảy mầm.
*TCDG: Rồng rắn, Kéo co, Vuốt nổ, Úp lá khoai, Thả đỉa
ba ba, Ô ăn quan, Xỉa cá mè, Tập tầm vông…
Quê Hương Của
Bé
Bác Hồ Kính Yêu

- Trường Tiểu
học
PHÁT TRIỂN THẨM MĨ
Taọ hình
-Vẽ về miền núi, dán dây xúc xích, vẽ trường
tiểu học
-Vẽ, xé dán, tô màu,… hoa quả, phong cảnh đòa
phương tận dung nguyên liệu làm quà lưu niệm,
trang trí ảnh Bác
m nhạc
-HVĐ: múa với bạn tây nguyên, yêu Hà Nội,
tạm biệt búp bê, cháu vẫn nhớ trường mầm non
-NH: em nhớ tây nguyên, Hà Nội vắng những
cơn mưa, trường em, em yêu trường em
- TC: ai nhanh nhất, nhận hình đón tên bài hát