Tải bản đầy đủ (.doc) (62 trang)

Giáo án Tin 3 cả năm

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (2.28 MB, 62 trang )

Giáo án Tin học Trờng Tiểu học Xuân Hoà
Ngày soạn: 10/10/2009
Ngày giảng: 12; 13; 15/10/2009
Chơng i: làm quen với máy tính
Bài 1: thông tin xung quanh ta
A. Mục tiêu
Giúp học sinh
- Nhận biết đợc 3 dạng thông tin cơ bản: văn bản, âm thanh, hình ảnh.
- Biết đợc con ngời sử dụng các dạng thông tin với các hình thức và mục đích
khác nhau.
- Biết đợc máy tính là công cụ để lu trữ, xử lý và truyền thông tin.
B. Đồ dùng
Giáo viên: Giáo án, tài liệu liên quan.
Học sinh: SGK, Kiến thức liên quan
C. Các hoạt động dạy học trên lớp
I. ổn định lớp:
Kiểm tra sĩ số.
II. Kiểm tra bài cũ:
III. Bài mới
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
GV: Trong cuộc sống hàng ngày, qua
các phơng tiện truyền thông các em đã
đợc tiếp cận với rất nhiều dạng thông
tin khác nhau.
? Vậy các em biết đợc những dạng
thông tin nào.
GV: Gọi một số HS lên trả lời.
? Em hãy kể một số ví dụ về các dạng
thông tin: văn bản, âm thanh, hình ảnh.

GV nhận xét


HS trả lời.
HS ghi bài.
1. Thông tin dạng văn bản
- Sách giáo khoa, sách truyện, bài báo
và cả những tấm bia cổ,
- Thông tin dạng văn bản bao gồm:
chữ và số.
2. Thông tin dạng âm thanh
- Tiếng chuông, tiếng trống trờng báo cho em
biết giờ học bắt đầu hoặc kết thúc
GV: Nguyễn Anh Đoàn 1
Giáo án Tin học Trờng Tiểu học Xuân Hoà
? Thông tin xung quanh ta có lợi hay
không? Những thông tin đó đợc dùng
vào những mục đích gì?
GV nhận xét
- Chúng ta nghe các buổi phát thanh,
trò truyện với nhau để trao đổi và thu
nhận thông tin.
- Thông tin dạng âm thanh tồn tại
trong cả thế giới loài vật. Âm thanh
gọi bầy, báo sự nguy hiểm hoặc biểu
lộ sự sung sớng.
3. Thông tin dạng hình ảnh
- Những bức ảnh, tranh vẽ cho em hiểu
thêm nội dung của bài học, bài báo
- Các biển báo chỉ dẫn chúng ta đi
đúng luật khi tham gia giao thông.
IV. Cng c:
Tóm tắt lại bài, cho học sinh làm bài tập.

V. Hng dn v nh.
Tìm hiểu thêm các dạng thông tin trong cuộc sống hàng ngày.
Ngày soạn: 11/10/2009
Ngày giảng: 14; 15; 16; 19; 20; 22/10/2009
Bài 2: bớc đầu làm quen với máy tính
(ngời bạn mới của em)
A. Mục tiêu
- Học sinh hiểu khái niệm máy vi tính, các loại vi tính thờng gặp. Nhận biết các
bộ phận quan trọng nhất của một máy tính để bàn.
- Bớc đầu hình thành và rèn luyện cho học sinh kĩ năng làm quen với những thuật
ngữ mới.
- Bồi dỡng học sinh thái độ, ý thức về môn học mới.
B. Đồ dùng
Giáo viên: Giáo án, tài liệu liên quan: hình ảnh máy tính, bàn phím, chuột.
Học sinh: SGK, Kiến thức liên quan.
C. Các hoạt động dạy học trên lớp
I. ổn định lớp:
Kiểm tra sĩ số.
GV: Nguyễn Anh Đoàn 2
Giáo án Tin học Trờng Tiểu học Xuân Hoà
II. Kiểm tra bài cũ:
- Em hãy kể các dạng thông tin cơ bản?
- Tác dụng của từng dạng thông tin?
III. Bài mới
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
GV: Em hãy nêu hiểu biết của mình về
máy tính (qua các phơng tiện truyền
thông)?
GV nhận xét, bổ sung.
? Em có thể học làm toán, học vẽ,

trên máy tính không.
- Giới thiệu đôi nét về máy tính:
+ Máy tính nh một ngời bạn với nhiều
đức tính quý: chăm làm, làm đúng,
làm nhanh và thân thiện.
+ Máy tính giúp em học bài, tìm hiểu
thế giới xung quanh, liên lạc với bạn
bè trong nớc và quốc tế. Máy tính
cũng sẽ cùng em tham gia các trò chơi
lí thú và bổ ích
GV: Theo em biết máy tính có những
bộ phận nào?
HS trả lời.
HS ghi bài.
1. Giới thiệu máy
- Máy vi tính đầu tiên ra đời năm 1946
ở Mỹ.
- Máy tính mang lại nhiều lợi ích cho
con ngời.
- Có nhiều loại máy tính. Hai loại th-
ờng thấy là máy tính để bàn và máy
tính xách tay.
* Các bộ phận của một máy tính để bàn:
- Màn hình: có cấu tạo và hình dạng
nh màn hình ti vi.
- Phần thân: là một hộp chứa nhiều chi
tiết tinh vi, trong đó có bộ xử lí. Bộ xử
lí là bộ não điều khiển mọi họat động
của máy tính.
- Bàn phím: gồm nhiều phím. Khi gõ các

phím, ta gửi tín hiệu vào máy tính.
- Chuột: giúp điều khiển máy tính
nhanh chóng và thuận tiện
GV nêu các bớc cơ bản để bắt đầu sử
dụng máy tính.
? Làm thế nào để bóng đèn điện sáng.
Còn với máy tính?
GV nhận xét.
- Máy tính cần đợc nối với nguồn điện
để có thể hoạt động.
- Khi máy tính bắt đầu hoạt động màn
hình có thể xuất hiện với những hình
ảnh nhỏ gọi là biểu tợng.
Có thể sử dụng chuột để chọn biểu t-
ợng của bài học hoặc trò chơi.
HS trả lời.
HS ghi bài.
2. Làm việc với máy tính
a> Bật máy
- Bật công tắc màn hình.
- Bật công tắc trên thân máy tính.
Chú ý: Một số loại máy tính có một công
tắc chung cho thân máy và màn hình. Với
loại này chỉ cần bật công tắc chung.
- Màn hình xuất hiện khi máy tính bắt
đầu làm việc gọi là màn hình nền.
GV: Nguyễn Anh Đoàn 3
Giáo án Tin học Trờng Tiểu học Xuân Hoà
-Trên màn hình có nhiều biểu tợng.
GV: T thế ngồi học trớc máy tính? HS trả lời.

HS ghi bài.
b> T thế ngồi
- Ngồi thẳng, t thế thoải mái, không
nhìn quá lâu vào màn hình.
- Khoảng cách giữa mắt và màn hình:
50cm - 80cm.
- Tay đặt ngang tầm bàn phím và
không phải vơn xa.
- Chuột đặt bên tay phải.
GV: Lợng ánh sáng dùng để học? HS trả lời.
HS ghi bài.
c> ánh sáng.
- Máy tính nên đặt ở vị trí sao cho ánh
sáng không chiếu thẳng vào màn hình
và không chiếu thẳng vào mắt.
GV: Tắt máy tính. HS ghi bài.
d> Tắt máy
Khi không làm việc nữa cần tắt máy tính.
-Vào Start Turn Off Computer
Turn off.
IV. Cng c:
Tóm tắt lại: Các bộ phận chính của máy tính, cách bật - tắt máy tính.
V. Hng dn v nh.
Tìm hiểu thêm thông tin về máy tính trên các phơng tiện thông tin đại chúng
nh: báo chí, sách tin học
Ngày soạn: 18/10/2009
GV: Nguyễn Anh Đoàn 4
Giáo án Tin học Trờng Tiểu học Xuân Hoà
Ngày giảng: 21; 22; 23/10/2009
Thực hành

A. Mục tiêu
- Học sinh phân biệt đợc các bộ phận của máy tính: CPU, màn hình, bàn phím,
con chuột máy tính.
- Hình thành và rèn luyện cho học sinh các kĩ năng: bật, tắt, t thế ngồi khi làm
việc với máy tính.
- Rèn cách thức học tập chủ động, độc lập, khoa học.
B. Đồ dùng
Giáo viên: Giáo án, phòng máy.
Học sinh: SGK, Kiến thức liên quan
C. Các hoạt động dạy học trên lớp
I. ổn định lớp:
Kiểm tra sĩ số.
II. Kiểm tra bài cũ:
- Nêu hai loại máy tính thờng gặp?
- Bộ phận quan trọng nhất của máy tính để bàn?
- T thế ngồi làm việc với máy vi tính?
- Cách bật tắt máy?
III. Bài mới
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
GV: Hãy nêu các bộ phận của máy tính?
GV nhận xét.
HS trả lời.
GV hớng dẫn HS cách nhận biết và
phân biệt các bộ phận cơ bản của máy
tính để bàn.
HS quan sát.
HS ghi bài.
- CPU (Thân máy): có công tắc bật
máy, ổ CD, ổ đĩa A
- Màn hình: có các nút hiệu chỉnh,

công tắc bật tắt màn hình.
- Bàn phím: có các phím chữ, số, các
kí tự khác.
- Chuột: phân biệt nút trái chuột, nút
phải chuột.
GV sử dụng chuột, bàn phím để HS
quan sát sự thay đổi trên màn hình.
HS quan sát.
GV: Nguyễn Anh Đoàn 5
Giáo án Tin học Trờng Tiểu học Xuân Hoà
GV: Em hãy cho biết t thế ngồi làm
việc với máy tính?
GV nhận xét.
GV hớng dẫn t thế ngồi.
GV quan sát, sửa lỗi kịp thời cho HS.
Giải đáp kịp thời các thắc mắc của HS.
HS trả lời.
IV. Cng c:
Nhận xét buổi thực hành rút ra u nhợc điểm.
V. Hng dn v nh.
Học kĩ lại bài.
Ngày soạn: 23/10/2009
Ngày giảng: 26; 27; 29/10/2009
Bài 3: bàn phím máy tính
A. Mục tiêu
- Học sinh l m quen vi bn phớm, mt bộ phận nhp d liu quan trọng ca
máy tính.
- Hc sinh nm c s bn phớm v cỏch t tay.
- Rốn kh nng phỏn oỏn, phỏt trin t duy.
B. Đồ dùng

Giáo viên: Giáo án, tài liệu liên quan: bàn phím.
Học sinh: SGK, Kiến thức liên quan
C. Các hoạt động dạy học trên lớp
I. ổn định lớp:
Kiểm tra sĩ số.
II. Kiểm tra bài cũ:
? Nờu cu to mỏy tớnh (cỏc b phn c bn ca mt mỏy tớnh bn).
? Cỏch bt tt mỏy tớnh.
? T th ngi ỳng.
III. Bài mới
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. S bn phớm
Trc khi tp s dng bn phớm, em
HS quan sỏt.
HS ghi bi.
GV: Nguyễn Anh Đoàn 6
Gi¸o ¸n Tin häc Trêng TiÓu häc Xu©n Hoµ
hãy làm quen với bàn phím của máy vi
tính. Sơ đồ bàn phím có dạng sau:
GV: dùng bàn phím giới thiệu sơ
lược về bàn phím. Giới thiệu chi
tiết về khu vực chính của bàn
phím: đặc biệt chú ý đến hàng
phím cơ sở và hai phím có gai.
Trước hết em cần quan tâm đến khu
vực chính của bàn phím. Khu vực này
được chia thành các hàng phím như
sau: (GV giảng bằng hình ảnh trực
quan: bàn phím)
2. Giới thiệu sơ lược về bàn phím

Khu vực chính của bàn phím là nhóm
phím lớn nhất ở phía bên trái bàn phím
được sử dụng cho việc tập gõ bằng 10
ngón tay. Nhóm phím bên phải chủ
yếu là các phím số. Ngoài ra còn có
các phím chức năng khác mà em sẽ
được làm quen sau này.
Để gõ nhanh các phím bằng 10 ngón tay,
em cần biết cách đặt tay cho đúng vị trí.
Quy tắc gõ các phím: phần bên trái
thuộc phạm vi hoạt động của các ngón
tay trái. Phần bên phải thuộc phạm vi
hoạt động của các ngón tay phải
1. Giới thiệu sơ lược về bàn phím
Hàng phím cơ sở:
Nhìn trên bàn phím, hàng thứ ba tính
từ dưới lên gọi là hàng phím cơ sở
gồm có các phím [A] [S] [D] [F] [G]
[H] [J] [K] [L] [;] ['].
Trên hàng cơ sở có hai phím có gai
[F], [J]. Hai phím này làm mốc cho
việc đặt các ngón tay ở vị trí ban đầu
trước khi gõ phím.
Hàng trên: Ở phía trên hàng cơ sở.
Hàng dưới: Ở dưới hàng cơ sở.
Hàng số: Hàng phím trên cùng.
HS nghe giảng, ghi bài.
2. Cách đặt tay trên bàn phím
Cách đặt tay trên bàn phím: luôn đặt
tay trên hàng phím cơ sở

Tại hàng cơ sở, đặt ngón trỏ của tay
trái vào phím có gai [F], các ngón còn
lại lần lượt đặt vào các phím [D] [S]
[A]. Để ngón trỏ của tay phải vào
phím có gai [J], các ngón còn lại lần
lượt đặt vào các phím [K] [L] [;].
3. Qui tắc gõ phím
- Phần bên trái thuộc phạm vi hoạt
động của những ngón tay trái.
- Phần bên phải thuộc phạm vi hoạt
động của những ngón tay phải.
- Mỗi ngón chỉ được phép gõ một số
phím, riêng 2 ngón cái để tự nhiên, chỉ
dùng để gõ phím cách (Space bar) là
phím dài nhất.
- Gõ thong thả, đều đặn. Sau khi gõ
xong mỗi phím, em đưa ngón tay về vị
GV: NguyÔn Anh §oµn 7
Giáo án Tin học Trờng Tiểu học Xuân Hoà
trớ nhng phớm khi hnh.
IV. Cng c:
- Bn phớm gm nhiu phớm chia thnh cỏc nhúm c bn.
- Cỏch t tay trờn bn phớm: luụn t tay hng phớm c s.
- Chỳ ý quy tc gừ.
V. Hng dn v nh.
Hc k bi chun b tt cho cỏc bi hc gừ 10 ngún.
Ngày soạn: 25/10/2009
Ngày giảng: 28; 29; 30/10/2009
Thực hành
A. Mục tiêu

- HS ngi ỳng t th khi lm vic vi mỏy tớnh. Nm c s bn phớm v
cỏch t tay.
- Luyn cho hc sinh kh nng quan sỏt mn hỡnh v thao tỏc gừ bn phớm.
- Hình thành và rèn luyện cho học sinh các kĩ năng l m vic vi mỏy tớnh.
- Phỏt huy tớnh chủ động, độc lập.
B. Đồ dùng
Giáo viên: Giáo án, tài liệu liên quan, phòng máy.
Học sinh: SGK, Kiến thức cần nhớ.
C. Các hoạt động dạy học trên lớp
I. ổn định lớp:
Kiểm tra sĩ số.
II. Kiểm tra bài cũ:
* Kim tra an ton phũng mỏy:
Kim tra li ln cui tỡnh trng hot ng ca cỏc thit b in, mỏy múc.
* B trớ v trớ thc hnh:
GV phõn cụng v trớ thc hnh cho tng hc sinh v yờu cu cỏc em ngi
ỳng v trớ thc hnh.
III. Bài thực hành
a) Ni dung kin thc cn nh:
- Nhn bit khu vc chớnh ca bn phớm: c bit chỳ ý n hng phớm c s
v hai phớm cú gai.
- Cỏch t tay trờn bn phớm: luụn t tay trờn hng phớm c s.
GV: Nguyễn Anh Đoàn 8
Gi¸o ¸n Tin häc Trêng TiÓu häc Xu©n Hoµ
- Quy tắc gõ các phím: phần bên trái thuộc phạm vi hoạt động của các ngón tay
trái. Phần bên phải thuộc phạm vi hoạt động của các ngón tay phải.
b) Nội dung thực hành
* GV cho HS thực hành theo các yêu cầu sau:
? Tìm khu vực chính của bàn phím
? Nhận biết hàng phím cơ sở chỉ ra hai phím có gai, hàng phím trên, hàng phím

dưới, hàng phím số và hàng phím có chứa phím cách.
? Ngồi đúng tư thế và gõ thử một vài phím.
? Gõ chữ ở hàng trên theo thứ tự từ trái sang phải và ngược lại.
? Gõ các chữ ở hàng trên theo thứ tự từ trái sang phải.
* GV đọc yêu cầu cho HS gõ theo:
- Phím chữ cuối cùng của hàng phím dưới. M
- Phím chữ đầu tiên của hàng phím cơ sở A
- Phím chữ thứ sáu của hàng phím trên Y
- Phím nằm giữa các phím R và Y. T
- Phím chữ thứ 3 của hàng phím trên tính từ bên phải. I
- Phím chữ thứ 2 của hàng phím dưới tính từ bên phải. N
- Phím chữ nằm giữa hai phím có gai và cạnh phím có gai bên phải. H
Trong quá trình học sinh thực hành giáo viên quan sát, giải đáp thắc mắc mà
HS đưa ra. GV kịp thời uốn nắn những lối sai mà HS mắc phải.
IV. Củng cố:
Tãm t¾t l¹i néi dung chÝnh cña tiÕt thùc hµnh.
V. Hướng dẫn về nhà.
Häc kÜ l¹i bµi.
GV: NguyÔn Anh §oµn 9
Giáo án Tin học Trờng Tiểu học Xuân Hoà
Ngày soạn: 30/10/2009
Ngày giảng: 02; 03; 05/11/2009
Bài 4: chuột máy tính
A. Mục tiêu
- Hc sinh nm c cu to ca chut: nỳt phi, nỳt trỏi chut.
- Nm c cỏch cm chut v cỏc thao tỏc di chuyn, kớch chut
- To hng thỳ hc mụn mi cho hs.
B. Đồ dùng
Giáo viên: Giáo án, tài liệu liên quan: Chuột.
Học sinh: SGK, Kiến thức liên quan

C. Các hoạt động dạy học trên lớp
I. ổn định lớp:
Kiểm tra sĩ số.
II. Kiểm tra bài cũ:
? Nờu cỏch t tay trờn bn phớm. (t trờn hng c s)
? Hng phớm c s l hng phớm no. (Hng cha hai phớm cú gai F v J)
III. Bài mới
Hoạt động của thầy trò Nội dung ghi bảng
GV: Gi HS nờu hiu bit ca mỡnh v
chut mỏy tớnh.
- Chut mỏy tớnh giỳp iu khin mỏy
tớnh c thun tin, nhanh chúng.
GV: Gii thiu cu to chut: dựng
trc tip mt chut ca mỏy tớnh
gii thiu: cỏc nỳt trỏi, phi
- Mi khi nhn nỳt chut, tớn hiu iu
khin s c chuyn cho mỏy tớnh.
Hng dn cỏch cm chut: cm
bng tay phi.
Ngún tr t vo nỳt trỏi, ngún
gia t vo nỳt phi chut, cỏc
ngún cũn li dựng cm chut.
Gii thiu con tr chut trờn mn
1. Chut mỏy tớnh
- Mt trờn ca chut thng cú hai
nỳt: nỳt trỏi v nỳt phi.
2. S dng chut
- Cm chut v di chuyn chut trờn
mt mt phng.
a. Cỏch cm chut

- t ỳp bn tay phi lờn chut, ngún
tr t vo nỳt trỏi ca chut, ngún
gia t vo nỳt phi chut.
- Ngún cỏi v cỏc ngún cũn li cm
gi hai bờn chut
GV: Nguyễn Anh Đoàn 10
Gi¸o ¸n Tin häc Trêng TiÓu häc Xu©n Hoµ
hình, các dạng của con trỏ chuột.
(Con trỏ chuột có nhiều hình dạng
khác nhau.)
Các thao tác dùng chuột.
Cách di chuyển chuột trên mặt
bàn: di chuột, rê chuột.
Cách kích chuột
GV nhấn mạnh: Khi gặp yêu cầu
"kích chuột" hoặc "kích đúp chuột"
hoặc "rê chuột" em sẽ sử dụng nút trái
của chuột để kích, kích đúp hoặc rê
chuột. Khi cần dùng nút phải, GV sẽ
chỉ rõ "kích chuột bằng nút phải" hoặc
"kích đúp chuột bằng nút phải" hoặc
"rê chuột bằng nút phải".
b. Con trỏ chuột
Trên màn hình ta thấy có hình mũi tên.
Mỗi khi thay đổi vị trí của chuột thì
hình mũi tên cũng di chuyển theo. Mũi
tên đó chính là con trỏ chuột.
c. Các thao tác sử dụng chuột
* Di chuyển chuột: Thay đổi vị trí của
chuột trên mặt phẳng.

* Nháy chuột (nhấn chuột): Nhấn nút
trái chuột rồi thả ngón tay ra.
* Nháy đúp chuột: Nhấn chuột nhanh
hai lần liên tiếp.
* Rê chuột (Kéo thả chuột): Nhấn và
giữ nút trái của chuột, di chuyển con
trỏ chuột đến vị trí cần thiết thì thả
ngón tay nhấn giữ chuột.
IV. Củng cố:
Tóm tắt nội dung bài học: nhắc lại nguyên tắc cầm chuột
V. Hướng dẫn về nhà.
Học thuộc bài để chuẩn bị tốt cho bài thực hành
GV: NguyÔn Anh §oµn 11
Giáo án Tin học Trờng Tiểu học Xuân Hoà
Ngày soạn: 01/11/2009
Ngày giảng: 04; 05; 06/11/2009
Thực hành
A. Mục tiêu
- Hs nhn bit, phõn bit c chut trỏi, chut phi.
- Thao tỏc thnh tho vi chut.
- Hình thành và rèn luyện cho học sinh các kĩ năng l m vic vi mỏy tớnh.
- Phỏt huy tớnh chủ động, độc lập.
B. Đồ dùng
Giáo viên: Giáo án, phòng máy.
Học sinh: SGK, Kiến thức cần nhớ.
C. Các hoạt động dạy học trên lớp
I. ổn định lớp:
Kiểm tra sĩ số.
II. Kiểm tra bài cũ:
* Kim tra an ton phũng mỏy:

Kim tra li ln cui tỡnh trng hot ng ca cỏc thit b in, mỏy múc.
* B trớ v trớ thc hnh:
GV phõn cụng v trớ thc hnh cho tng hc sinh v yờu cu cỏc em ngi
ỳng v trớ thc hnh.
III. Bài thực hành
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Hoạt động 1: Các thao tác chính với chuột
- GV giới thiệu các nút chuột.
- GV giới thiệu cách cầm chuột.
- GV hớng dẫn HS thực hiện các
thao tác chính với chuột.
HS quan sát.
Hoạt động 2: Luyện tập sử dụng phần
mềm Mouse Skills
- GV giới thiệu phần mềm Mouse
Skills và 5 mức độ luyện tập.
- GV giới thiệu giao diện phần mềm.
HS thực hành với các mức độ:
- Mức 1: Luyện thao tác di chuyển chuột
- Mức 2: Luyện thao tác nháy chuột
- Mức 3: Luyện thao tác nháy đúp chuột
- Mức 4: Luyện thao tác nháy nút phải chuột
IV. Cng c:
GV: Nguyễn Anh Đoàn 12
Giáo án Tin học Trờng Tiểu học Xuân Hoà
Tóm tắt lại nội dung chính của tiết thực hành.
V. Hng dn v nh.
Túm tt ni dung bi hc: nhc li nguyờn tc cm chut v cỏc thao tỏc dựng
chut, mc ớch vic s dng phm mờm Mose Skills.
Ngày soạn: 06/11/2009

Ngày giảng: 09; 10; 11; 12; 13/11/2009
Chơng ii: chơi cùng máy tính
Bài 1: trò chơi blocks
A. Mục tiêu
- HS rốn k nng s dng chut mỏy tớnh.
- Giỳp HS rốn luyn trớ nh.
B. Đồ dùng
Giáo viên: Giáo án, Phòng máy.
Học sinh: SGK, Kiến thức liên quan
C. Các hoạt động dạy học trên lớp
I. ổn định lớp:
Kiểm tra sĩ số.
II. Kiểm tra bài cũ:
? Nờu cỏch cm chut.
? Trỡnh by cỏc thao tỏc s dng chut.
III. Bài mới
1. Khi ng trũ chi
- Nhỏy ỳp chut lờn biu tng khi ng trũ chi Blocks.
(Cỏc ụ vuụng mu vng l mt sau ca nhng hỡnh v).
2. Quy tc chi
- Khi nhỏy chut lờn mt ụ vuụng, hỡnh v c lt lờn. Nu lt c liờn tip
hai ụ cú hỡnh v ging nhau, cỏc ụ ny s bin mt.
- Nhim v ca cỏc em l lm bin mt tt c cỏc ụ cng nhanh cng tt.
- Kt thỳc lt chi, thi gian ó chi (Time) v s cp ụ ó lt (Total Pairs Flipped) s
nhp nhỏy phớa di ca s. Nu cỏc s ny cng nh thỡ chi cng gii.
GV: Nguyễn Anh Đoàn 13
Giáo án Tin học Trờng Tiểu học Xuân Hoà
- bt u lt chi mi thỡ nhn phớm F2 trờn bn phớm.
- thoỏt khi trũ chi, nhỏy chut lờn nỳt gúc bờn phi mn hỡnh ca trũ chi.
IV. Cng c:

Túm tt ni dung bi hc.
V. Hng dn v nh.
Luyn tp trũ chi, xem trc bi mi.
Ngày soạn: 12/11/2009
Ngày giảng: 16; 17; 18; 19; 20/11/2009
Bài 2: trò chơi Dots
A. Mục tiêu
- HS rốn k nng s dng chut mỏy tớnh v rốn luyn trớ thụng minh.
B. Đồ dùng
Giáo viên: Giáo án, Phòng máy.
Học sinh: SGK, Kiến thức liên quan
C. Các hoạt động dạy học trên lớp
I. ổn định lớp:
Kiểm tra sĩ số.
II. Kiểm tra bài cũ:
? Trỡnh by cỏc thao tỏc s dng chut.
III. Bài mới
1. Khi ng trũ chi
- Nhỏy ỳp chut lờn biu tng khi ng trũ chi Dots.
2. Quy tc chi
- Ngi chi v mỏy tớnh thay phiờn nhau tụ m cỏc on thng ni hai im
mu en cnh nhau trờn li ụ vuụng.
- tụ on thng ni hai im, em nhỏy chut trờn on ú. Mi ln ch c
tụ mt on.
- Khi tụ kớn c mt ụ vuụng s c tớnh mt im v c tụ thờm mt ln na. ễ vuụng
do em tụ kớn s c ỏnh du O, cũn ụ vuụng do mỏy tớnh tụ kớn c ỏnh du X.
GV: Nguyễn Anh Đoàn 14
Giáo án Tin học Trờng Tiểu học Xuân Hoà
- Khi cỏc on ni cỏc im en ó c tụ ht thỡ trũ chi kt thỳc. Kt qu s
c hin dũng phớa di mn hỡnh. im ca mỏy tớnh bờn trỏi (My Score),

cũn im ca em bờn phi (Your Score)
- bt u lt chi mi thỡ nhn phớm F2 trờn bn phớm.
- thoỏt khi trũ chi, nhỏy chut lờn nỳt gúc bờn phi mn hỡnh ca trũ chi.
IV. Cng c:
Túm tt ni dung bi hc.
V. Hng dn v nh.
Luyn tp trũ chi, xem trc bi mi.
Ngày soạn: 20/11/2009
Ngày giảng: 23; 24; 25; 26; 27/11/2009
Bài 3: trò chơi sticks
A. Mục tiêu
- Luyn k nng thao tỏc nhỏy chut nhanh v chớnh xỏc.
B. Đồ dùng
Giáo viên: Giáo án, Phòng máy.
Học sinh: SGK, Kiến thức liên quan
C. Các hoạt động dạy học trên lớp
I. ổn định lớp:
Kiểm tra sĩ số.
II. Kiểm tra bài cũ:
? Trỡnh by cỏc thao tỏc s dng chut.
III. Bài mới
1. Khi ng trũ chi
- Nhỏy ỳp chut lờn biu tng khi ng trũ chi Sticks.
2. Quy tc chi
- Cỏc que (on thng) cú cỏc mu khỏc nhau xut hin trờn mn hỡnh vi tc
nhanh dn. Que xut hin sau cú th ố lờn que ó cú. Nu em a c con
tr chut vo cỏc que khụng b que no ố lờn, con tr chut s chuyn t hỡnh
mi tờn thnh hỡnh du cng +. Khi ú, nu nhỏy chut thỡ que ú bin mt.
GV: Nguyễn Anh Đoàn 15
Giáo án Tin học Trờng Tiểu học Xuân Hoà

Nhim v ca em l nhỏy chut nhanh v chớnh xỏc lm bin mt ht que. Khi
ht que, em s c mỏy tớnh chỳc mng thnh tớch.
- Nu nhỏy chut chm, s que s xut hin nhiu thờm. iu ú chng t em
cha s dng chut thnh tho.
- Sau khi kt thỳc lt chi, chn Yes tip tc lt chi mi. Ngc li,
chn No thoỏt khi trũ chi.
IV. Cng c:
Túm tt ni dung bi hc.
V. Hng dn v nh.
Luyn tp trũ chi, xem trc bi mi.
Ngày soạn: 27/11/2009
Ngày giảng: 30/11; 01; 02; 03; 04/12/2009
Chơng iii: em tập vẽ
Bài 1: tập tô màu
A. Mục tiêu
- Học sinh nhận biết đợc biểu tợng phần mềm đồ hoạ Paint trên màn hình.
- Nhận biết hộp công cụ, hộp màu.
- Thực hành tô màu theo mẫu.
- Rèn tính cẩn thận, yêu thích môn học.
- Rốn luyn k nng s dng chut.
B. Đồ dùng
Giáo viên: Giáo án, Phòng máy.
Học sinh: SGK, Kiến thức liên quan
C. Các hoạt động dạy học trên lớp
I. ổn định lớp:
Kiểm tra sĩ số.
II. Kiểm tra bài cũ:
III. Bài mới
1. Gii thiu phn mm
- Khi ng phn mm Paint bng cỏch nhỏy ỳp chut biu tng trên

màn hình.
GV: Nguyễn Anh Đoàn 16
Gi¸o ¸n Tin häc Trêng TiÓu häc Xu©n Hoµ
- Màn hình làm việc của Paint như sau:
2. Làm quen với hộp màu
- Hộp màu nằm ở phía dưới màn hình của Paint. Hai ô bên trái hộp màu cho em
biết màu vẽ và màu nền.
- Màu vẽ được dùng để vẽ các
đường như: đường thẳng, đường
cong.
- Màu nền được dùng để tô màu
cho phần bên trong của một hình.
+ Để chọn màu vẽ em nháy nút trái chuột lên một ô màu trong hộp màu.
+ Để chọn màu nền em nháy nút phải chuột lên một ô màu trong hộp màu.
3. Tô màu
Các bước thực hiện:
B1: Nháy chuột để chọn công cụ trong hộp công cụ.
B2: Nháy chuột chọn màu tô.
B3: Nháy chuột vào vùng muốn tô màu.
Chú ý: Nếu tô nhầm, nhấn giữ phím Ctrl + Z để lấy lại hình trước đó và tô lại.
IV. Củng cố:
Tóm tắt nội dung bài học: nhắc lại các bước thực hiện tô màu.
V. Hướng dẫn về nhà.
Học thuộc bài để chuẩn bị tốt cho bài thực hành
GV: NguyÔn Anh §oµn 17
Hép c«ng cô
Trang vÏ
Hép mµu
C¸c « mµuMµu nÒnMµu vÏ
Giáo án Tin học Trờng Tiểu học Xuân Hoà

Ngày soạn: 04/12/2009
Ngày giảng: 07; 08; 10/12/2009
Bài 2: tô màu bằng màu nền
A. Mục tiêu
- Học sinh nhận biết mở/đóng phần mềm đồ hoạ Paint trên màn hình.
- Nhận biết hộp công cụ, hộp màu, biết chọn màu vẽ, màu nền.
- Thực hành tô màu theo mẫu
- Rèn tính cẩn thận, t duy sáng tạo, yêu thích môn học.
B. Đồ dùng
Giáo viên: Giáo án, Phòng máy.
Học sinh: SGK, Kiến thức liên quan
C. Các hoạt động dạy học trên lớp
I. ổn định lớp:
Kiểm tra sĩ số.
II. Kiểm tra bài cũ:
- Câu 1: Em hãy nêu cách để chọn màu vẽ?
- Câu 2: Em hãy trình bày các bớc để tô màu?
III. Bài mới
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
a. Hoạt động 1: Giảng bài.
Trong các bài thực hành trớc, em đã
dùng màu vẽ để tô màu bằng nút trái
chuột.
Em cũng có thể dùng màu nền để tô
bằng cách sử dụng nút phải chuột.
Các bớc thực hiện nh sau:
B1: Chọn công cụ
B2: Nháy nút phải chuột chọn màu tô
B3: Nháy nút phải chuột vào vùng
muốn tô màu.

Chú ý: Nếu tô nhầm, hãy nhấn giữ tổ
hợp phím Ctrl + Z để lấy lại hình trớc
đó và tô lại.
Để chọn nhiều màu khác nhau em vào:
Colors > Edit Colors
b. Hoạt động 2: GV hớng dẫn.
-Ghi bài

GV: Nguyễn Anh Đoàn 18
Giáo án Tin học Trờng Tiểu học Xuân Hoà
Thực hành tô màu :
Thực hành:
TH1: Làm lại các bài thực hành tô màu trong bài 1, nhng sử dụng nút phải chuột
để tô màu bằng màu nền.
TH2: Mở tệp Tomau5.bmp và Tomau6.bmp để tô màu theo mẫu.
IV. Cng c:
Túm tt ni dung bi hc: nhc li cỏc bc thc hin tụ mu.
V. Hng dn v nh.
Hc thuc bi.
GV: Nguyễn Anh Đoàn 19
Giáo án Tin học Trờng Tiểu học Xuân Hoà
Ngày soạn: 06/12/2009
Ngày giảng: 09; 10; 11/12/2009
Bài 3: vẽ đoạn thẳng
A. Mục tiêu
- Học sinh biết sử dụng công cụ đờng thẳng để vẽ các đoạn thẳng với màu và
nét vẽ thích hợp để tạo đợc những hình vẽ đơn giản mà lại rất dẹp theo ý muốn và
sự sáng tạo của các em.
- Rèn tính cẩn thận, t duy sáng tạo, yêu thích môn học.
B. Đồ dùng

Giáo viên: Giáo án, Phòng máy.
Học sinh: SGK, Kiến thức liên quan
C. Các hoạt động dạy học trên lớp
I. ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số.
II. Kiểm tra bài cũ:
- Câu 1: Em hãy trình bày các bớc để tô màu bằng màu nền?
III. Bài mới
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
a. Hoạt động 1: Giảng bài.
Các bớc thực hiện
- Chọn công cụ đờng thẳng trong hộp
công cụ.
- Chọn màu vẽ
- Chọn nét vẽ phía dới hộp công cụ (hình bên).
- Kéo thả chuột từ điểm đầu đến điểm
cuối của đoạn thẳng.
b. Hoạt động 2: GV hớng dẫn.
Thực hành dùng công cụ để vẽ tam
giác, cái thang theo mẫu :
- Ghi bài
- Quan sát
- Chú ý: Nếu tô nhầm hãy nhấn giữ
phím Ctrl và gõ phím Z để lấy lại
hình trớc đó và tôi lại.
- Muốn vẽ các đoạn nằm ngang
hoặc thẳng đứng em nhấn giữ phím
Shift trong khi kéo thả chuột.
Thực hành:
TH1: Dùng công cụ để vẽ tam giác
Hớng dẫn:

GV: Nguyễn Anh Đoàn 20
Giáo án Tin học Trờng Tiểu học Xuân Hoà
B1: Chọn công cụ
B2: Chọn màu vẽ và nét vẽ
B3: Vẽ ba đoạn thẳng nối với nhau.
TH2: Dùng công cụ để vẽ cái thang theo mẫu
Hớng dẫn:
B1: Vẽ hai chân thang
B2: Vẽ các đoạn thẳng giữa hai chân thang để tạo các bậc thang
IV. Cng c:
Túm tt ni dung bi hc.
V. Hng dn v nh.
Hc thuc bi.

Ngày soạn: 10/12/2009
Ngày giảng: 14; 15; 17/12/2009
Bài 4: tẩy, xoá hình
A. Mục tiêu
- Học sinh biết sử dụng công cụ tẩy xoá hình, tẩy xoá một vùng nhỏ trên hình đã
vẽ và biết cách sử dụng công cụ Chọn và Chọn tự do để xoá một vùng lớn.
- Rèn tính cẩn thận, yêu thích môn học.
- Rốn luyn k nng s dng chut.
B. Đồ dùng
Giáo viên: Giáo án, Phòng máy.
Học sinh: SGK, Kiến thức liên quan
C. Các hoạt động dạy học trên lớp
I. ổn định lớp:
Kiểm tra sĩ số.
II. Kiểm tra bài cũ:
GV: Nguyễn Anh Đoàn 21

Giáo án Tin học Trờng Tiểu học Xuân Hoà
III. Bài mới
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1, Tẩy một vùng trên hình
- Xoá hình là công việc không thể thiếu
trong quá trình vẽ hình. Trong phần này em
sẽ đợc học Tẩy và cách xoá hình.
- Các bớc tiến hành tẩy một vùng trên hình:
+ Chọn công cụ Tẩy trong hộp công
cụ
+ Chọn kích thớc của tẩy ở phía dới hộp
công cụ
+ Nháy hoặc kéo thả chuột trên phần hình
cần tẩy.
2, Chọn một phần hình vẽ: Chọn 1 phần
hình vẽ để xoá hay di chuyển hình vẽ đó.
Paint có 2 công cụ chọn :
a. Công cụ chọn
Công cụ này để chọn 1 phần hình chữ nhật.
Các bớc thực hiện :
+ Chọn công cụ trong hộp công cụ
+ Kéo thả chuột từ 1 góc của vùng cần
chọn đến góc đối diện của vùng đó.
Vùng đã chọn đợc đánh dấu = hình chữ
nhật có cạnh và hình nét đứt nh hình bên
b. Công cụ chọn tự do :
Công cụ này dùng để chọn 1 vùng có hình
dạng tuỳ ý.
Các bứơc thực hiện:
+ Chọn công cụ trong hộp công cụ

+ Kéo thả chuột bao quanh vùng cần chọn,
càng sát biên vùng cần chọn càng tốt.
Khi kéo sát có hình dạng nh hình bên nh-
ng khi nhả tay ra ta cũng có hình nét đứt
nhng thực chất là vùng đợc chọn có dạng
nh ta kéo thả chuột.
3, Xoá một vùng trên hình:
Các bớc thực hiện:
+ Dùng công cụ hay công cụ để
chọn một phần vùng chọn cần xoá.
+ Nhấn phím Delete trên bàn phím
- Ghi bài
- Quan sát
Hình 73_trang 62
- Chú ý: Vùng bị tẩy sẽ bị chuyển
sang màu nền hiện thời. Trong Paint
màu nền ban đầu là màu trắng. Ta có
thể thay đổi màu nền bằng cách
nháy nút phải chuột và ô màu trong
hộp màu.
vùng đợc chọn
- Ghi bài
- Quan sát
Chú ý: Vùng bị xoá sẽ chuyển sang
màu nền.
GV: Nguyễn Anh Đoàn 22
Giáo án Tin học Trờng Tiểu học Xuân Hoà
IV. Cng c:
Túm tt ni dung bi hc.
V. Hng dn v nh.

Hc thuc bi chun b tt cho bi thc hnh
Ngày soạn: 12/12/2009
Ngày giảng: 16; 17; 18/12/2009
Bài 5: di chuyển hình
A. Mục tiêu
- Học sinh bit cỏch chn hỡnh v, di chuyn hỡnh v n ni cn thit.
- Rèn tính cẩn thận, yêu thích môn học.
- Rốn luyn k nng s dng chut v bn phớm.
B. Đồ dùng
Giáo viên: Giáo án, Phòng máy.
Học sinh: SGK, Kiến thức liên quan
C. Các hoạt động dạy học trên lớp
I. ổn định lớp:
Kiểm tra sĩ số.
II. Kiểm tra bài cũ:
Nêu cách sử dụng công cụ tẩy?
III. Bài mới
Hot ng ca thy Hot ng ca trũ
- GV: ụi khi v hỡnh ta khụng mun hỡnh
va v v trớ ú na m di chuyn n v
trớ thớch hp hn, khụng phi v li, ta lm
th no?
- Trờn hỡnh v cú th cú nhng phn ging
ht nhau. v c cỏc phn ging nhau,
ta phi lp li cỏc thao tỏc v nhng rt khú
cú kt qu nh ý mun, v li tn nhiu
thi gian.
Vy lm th no?
Paint: giỳp ta thc hin cỏc thao tỏc y mt
HS trả lời.

HS ghi bài.
Chn phn hỡnh v:
- Kớch chn cụng c hoc cụng c

- Rờ chut quanh hỡnh cn chn, mt hỡnh
ch nht vi cỏc nột ri bao quanh hỡnh
v. Chỳng ta gi ú l hỡnh ct (CutOut)
1. Di chuyn hỡnh
B1: Chn phn hỡnh v cn di chuyn
GV: Nguyễn Anh Đoàn 23
Giáo án Tin học Trờng Tiểu học Xuân Hoà
cỏch n gin v nhanh chúng.
cú th thc hin cỏc thao tỏc y trc ht
chỳng ta phi bit cỏch chn phn hỡnh v .
- Các bớc thực hiện :
+ Dùng công cụ Chọn và Chọn tự do
để chọn 1 vùng bao quanh phần hình
định di chuyển.
+ Đa con trỏ chuột vào vùng đợc chọn và
kéo thả chuột tới vị trí mới.
+ Nháy chuột bên ngoài vùng chọn để kết
thúc.
B2: t tr chut vo hỡnh va chn,
nhn nỳt trỏi. Gi nguyờn tay nhn
chut, rờ hỡnh ti v trớ mi. Th nỳt
chut.
B3: Kớch chut ngoi hỡnh v dỏn
hỡnh ct ti v trớ mi.
IV. Cng c:
Túm tt ni dung bi hc.

V. Hng dn v nh.
Hc thuc bi chun b tt cho bi thc hnh
Ngày soạn: 18/12/2009
Ngày giảng: 21; 22; 24/12/2009
Bài 6: vẽ đờng cong
A. Mục tiêu
- Học sinh biết sử dụng công cụ đờng cong để vẽ các cung đờng cong một
phía.
- Rèn tính cẩn thận, yêu thích môn học.
- Rốn luyn k nng s dng chut.
B. Đồ dùng
Giáo viên: Giáo án, Phòng máy.
Học sinh: SGK, Kiến thức liên quan
C. Các hoạt động dạy học trên lớp
I. ổn định lớp:
Kiểm tra sĩ số.
II. Kiểm tra bài cũ:
III. Bài mới
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
GV: Nguyễn Anh Đoàn 24
Giáo án Tin học Trờng Tiểu học Xuân Hoà
a. Hoạt động 1: Giảng bài.
Các bớc thực hiện :
- Chọn công cụ Đờng cong trong
hộp công cụ.
- Chọn màu vẽ, nét vẽ.
- Kéo thả chuột từ điểm đầu đến điểm
cuối của đờng cong. Một đoạn thẳng đợc
tạo ra.
- Đa con trỏ chuột lên đoạn thẳng. Nhấn

giữ và kéo nút trái chuột để uốn cong
đoạn thẳng, tới khi vừa ý thả chuột và
nháy chuột lần nữa.
b. Hoạt động 2: GV hớng dẫn.
Thực hành:
T1. Vẽ con cá theo các bớc :
- Chọn công cụ và vẽ 1 đờng cong:
- Vẽ đờng cong thứ 2 có hớng cong ngợc
với đờng cong thứ nhất.
- Dùng công cụ để vẽ đuôi, vây và
mắt cá. sau đó tô màu.
- Ghi bài
- Làm bài thực hành trên Paint:
IV. Cng c:
Túm tt ni dung bi hc: nhc li cỏc bc thc hin tụ mu.
V. Hng dn v nh.
Hc thuc bi chun b tt cho bi thc hnh
GV: Nguyễn Anh Đoàn 25

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×