Tải bản đầy đủ (.doc) (2 trang)

De kiem tra 45 lan 4

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (66.69 KB, 2 trang )

TRƯỜNG THCS BÌNH NGUYÊN
ĐỀ BÀI TẬP KIỂM TRA

Họ và tên: …………………………………………………………………………… Môn: TOÁN – LỚP 6 (Lần thứ 04)
Lớp 6/……… Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề)
Điểm Lời phê của giáo viên
Phần I: TRẮC NGHIỆM: (4,0 điểm) Khoanh tròn chỉ chữ cái in hoa đứng trước câu trả lời đúng nhất.
Câu 1: Các số nguyên x thỏa mãn: - 2 < x < 3 là:
A. –2; -1; 0; 1; 2; 3 B. –1; 0; 1; 2; 3 C. –1; 0; 1; 2 D. –2; -1; 0; 1; 2
Câu 2: Số liền trước của số – 2006 là:
A. – 2004 B. – 2005 C. – 2006 D. – 2007
Câu 3: Khi
3=x
thì giá trò của x là: A. x = 3 B. x = 0 C. x =
3
±
D. x –3
Câu 4: Tích của hai số nguyên âm là:
A. Số nguyên âm B. Số nguyên dương C. Số 0 D. Có thể dương hoặc âm.
Câu 5: Kết quả của phép tính (-3).(-3) bằng: A. 6 B. 9 C. –3 D. –6
Câu 6: Giá trò của biểu thức: (x – 2).(x + 4) tại x = -1 là: A. 15 B. 9 C. –9 D. –5
Câu 7: Dạng lũy thừa của tích: (-5). (-5). (-5). (-5). (-5). (-5) là: A. 25
3
B. (-5)
5
C. 5
5
D. 2
5
Câu 8: Bỏ dấu ngoặc và thu gọn biểu thức: (a – b – c) – (a – b +c) ta được:
A. 0 B. –2a C. –2b D. –2c


Phần II: TỰ LUẬN: (6,0 điểm)
Câu 1: (0,5 điểm) Sắp sếp các số sau theo thứ tự giảm dần: -101; 15; 0; 7; -8; 2007; -2006
Câu 2: (2,0 điểm) Thực hiện phép tính:
a) (7 – 10) + 139 b) 35 – 7.(5 – 18)
Câu 3: (2,5 điểm) Tìm số nguyên x, biết:
a) - 6x = 18 b) 2x – ( – 3) = 7 c)
2−x
= 3
Câu 4: (1,0 điểm) Tính tổng tất cả các số nguyên x thỏa mãn: - 12 < x < 10
HƯỚNG DẪN CHẤM – BIỂU ĐIỂM ĐỀ BÀI TẬP KIỂM TRA
Môn:
TOÁN – LỚP 6
(Lần thứ 04)
Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề)
Phần I: TRẮC NGHIỆM: (4,0 điểm) Mỗi câu đúng 0.,5 điểm
Câu 1: C Câu 2: D Câu 3: C Câu 4: B
Câu 5: B Câu 6: C Câu 7: A Câu 4: D
Phần II: TỰ LUẬN: (6,0 điểm)
Câu 1: (0,5 điểm) Sắp sếp các số sau theo thứ tự giảm dần: 2007; 15; 7; 0; -8; -101; -2006
Câu 2: (2,0 điểm) Thực hiện phép tính: Mỗi câu đúng 0,1 điểm
a) (7 – 10) + 139 b) 35 – 7.(5 – 18)
= (- 3) + 139 0,5 điểm = 35 – 7.(- 13) 0,5 điểm
= 136 0,5 điểm = 35 + 91 = 126 0,5 điểm
Câu 3: (2,5 điểm) Tìm số nguyên x, biết: .
a) - 6x = 18 b) 2x – (-3) = 7
x = 18 : (-6) 0,25 điểm 2x + 3 = 7 0,25 điểm
x = (-3) 0,25 điểm 2x = 7 – 3 = 4 0,25 điểm
x = 2 0,25 điểm
c)
2−x

= 3 ⇒ x – 2 = ± 3 0,25 điểm
* x – 2 = 3 0,25 điểm * x – 2 = -3 0,25 điểm
x = 3 + 2 = 5 0,25 điểm x = -3 + 2 = -1 0,25 điểm
x = 5 x = -1
Câu 4: (1,0 điểm) Tính tổng tất cả các số nguyên x thỏa mãn: - 12 < x < 10
Các số nguyên x thỏa mãn - 12 < x < 10 là: -11; -10; -9; …; 0; 1; 2; … 8; 9 0,5 điểm
Tổng tất cả các số nguyên x thỏa mãn - 12 < x < 10 là:
(-11) + (-10) + (-9) + (-8) + … + (-1) + 0 +1 + 2 + … + 8 + 9 = 0 0,25 điểm
= [(-11) + (-10)] + [(-9) + 9] + [(-8) + 8] + … [(-1) + 1] + 0 = -21 0,25 điểm
Ghi chú: Nếu học sinh làm đúng toàn bộ nhưng khó phân chia điểm thành phần như trong đáp án và biểu điểm
thì vẫn cho điểm tối đâ câu đó. Nếu kết quả của một câu nào đó sai, nhưng khó phân chia điểm thành phần thì giáo viên
phải cân nhắc kỹ, rồi cho một số điểm thích hợp tương ứng với phần học sinh đã làm đúng ở phần trên. Học sinh có
cách làm khác nhưng vẫn hợp lý và cho kết quả đúng thì vẫn cho điểm tối đa. Điểm toàn bài được làm tròn đến 0,5 và
tăng lên. Ví dụ: 6,75 thì làm tròn 7,0; 5,25 điểm thì làm tròn 5,5 điểm.

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×