thu nam ngay 13

Thứ nm ngày 13 tháng .05 năm 2010
Mụn : Chớnh t (Tp chộp)
Bi : Rc ốn
I. Mục tiêu
- Nhỡn sỏch hoc bng chộp li ỳng bi: Rc ốn; trong khong 10-15 phỳt
- Điền đúng các chữ ng hay ngh ,C,k,g,gh vo ch chm
- Lm c bi tp 2,3 sgk
II. Đồ dùng dạy học
- Bảng phụ chép sẵn khổ thơ 1của bài : K cho bộ nghe
III. các hoạt động
HOT NG GIO VIấN HOT NG HC SINH PHHS
1. Bài cũ
- Cho HS lờn bng vit: bỏnh giy ,cỏi
ko ,mc dõy
2. Bài mới
a) Giới thiệu
b) Hớng dẫn tập chép
- GV viết đoạn vn lên bảng .
- Cho HS đọc
- Cho HS vit t khú
+HS phõn tich
+HS gii ngha
+Vit bng
+Nhn xột:
-Cho HS c li t khú
-Cho HS c li bi
- Cho HS chép bài ; GV quan sát uấn
nắn cách ngồi viết , cách cầm bút , cách
trình bày bài chính tả
- GV chấm vào lớp 1 số vở
* Nhn xột bi chm

c) Hớng dẫn HS làm BT chính tả
Bài 2 : :
- Tỡm ting trong bi cú
+ iu :
+ uyu :
Bài 3: :
a/ Điền chữ c hay k
-Cho HS nờu yờu cu
-Cho 2 HS lm bi,lp lm v
b/ Điền vần : g hay gh?
-Cho HS nờu yờu cu
- Cho 3 HS lờn bng,lp lm v
c/ Điền vần : ng hay ngh?
- Hs vit bi
- HS tìm những chữ khó viết hoặc dễ viết
vào bảng con (khuya,,rớu rớt,khỳc
khuu,ngon ngoốo)
-1,2HS c li
- HS nhìn bảng chép bài vào vở
HS lên bảng ,lp lm v BTTV
( Tỡm c : rớu,khuu)
- HS lên bảng ,lp lm v BTTV
( in ln lt :ng,ng,ngh,ng)
- HS l m b i
K-G
TB
-Cho HS nờu yờu cu
- Cho 3 HS lờn bng,lp lm v
- Nhn xột
3. Củng cố, dặn dò :

- GV tuyên dơng những em chép bài
chính tả đúng và đẹp
- Về nhà chép lại bài chính tả
- GV nhận xét tit hc
* Rỳt kinh nghim:


___________________________
Mụn : Chớnh t (Tp chộp)
Bi : Xa cỏ mố
I. Mục tiêu
- Nhỡn sỏch hoc bng chộp li ỳng bi: Xa cỏ mố; trong khong 08-10 phỳt
- Điền đúng các vn iờn,iờng,uyờn vo ch chm
- Lm c bi tp 2,3 sgk
II. Đồ dùng dạy học
- Bảng phụ chép sẵn khổ thơ 1của bài :
III. các hoạt động
HOT NG GIO VIấN HOT NG HC SINH PHHS
1. Bài cũ
- Cho HS lờn bng vit: khỳc
khuu,ngon ngoốo,rớu rớt
2. Bài mới
a) Giới thiệu
b) Hớng dẫn tập chép
- GV viết đoạn vn lên bảng .
- Cho HS đọc
- Cho HS vit t khú
+HS phõn tich
+HS gii ngha
+Vit bng

+Nhn xột:
-Cho HS c li t khú
-Cho HS c li bi
- Cho HS chép bài ; GV quan sát uấn
nắn cách ngồi viết , cách cầm bút , cách
trình bày bài chính tả
- GV chấm vào lớp 1 số vở
* Nhn xột bi chm
c) Hớng dẫn HS làm BT chính tả
Bài 2 : :
- Tỡm ting trong bi bt u bng õm c
- Hs vit bi
- HS tìm những chữ khó viết hoặc dễ viết
vào bảng con (xa cỏ mố,d c,nh
nhem,ra sch)
-1,2HS c li
- HS nhìn bảng chép bài vào vở
HS lên bảng ,lp lm v BTTV
-Cho HS nêu u cầu
-Cho 2 HS làm bài,lớp làm vở
- Nhận xét
Bµi 3: : §iỊn vần iên,iêng,un
-Cho HS nêu u cầu
-Cho 2 HS làm bài,lớp làm vở
- Nhận xét
3. Cđng cè, dỈn dß :
- GV tuyªn d¬ng nh÷ng em chÐp bµi
chÝnh t¶ ®óng vµ ®Đp
- VỊ nhµ chÐp l¹i bµi chÝnh t¶
- GV nhËn xÐt tiết học

( Tìm được : cá )
- HS lªn b¶ng ,lớp làm vở BTTV
( Điền lần lượt :un,iêng,iên)
K-G
* Rút kinh nghiệm:
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
___________________________
Mơn : TỐN
Bài : Các ngày lễ trong tuần
I. MỤC TIÊU :
- BiÕt viÕt ®äc ®óng sè díi mçi v¹ch cđa tia sè
-Thực hiện phép cộng, phép trừ ( kh«ng nhí ) trong ph¹m vi 100; ®äc ®óng
trªn ®ång hå; gi¶i ®ỵc bµi to¸n cã lêi v¨n.
* HS cÇn lµm c¸c bµi: Bµi 1 , bµi 2, bµi 3 , bµi 4, bµi 5.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- GV: - S¸ch gi¸o khoa, gi¸o ¸n, bé ®å dïng d¹y to¸n líp 1
- HS: - S¸ch gi¸o khoa, vë bµi tËp, ®å dïng häc tËp.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
1.Ổn Đònh :
– chuẩn bò đồ dùng học tập
2.Kiểm tra bài cũ :
+
+ Nhận xét bài cũ
3. Bài mới :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
PHHS
Hoạt động 1 :
Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu của bài.
Giáo viên yêu cầu học sinh ghi số vào vạch

của tia số từ 86 đến 100 và đọc.
Bài 2: Học sinh nêu yêu cầu của bài:
Cho học sinh làm VBT và chữa bài trên bảng
lớp.
86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95,
96, 97, 98, 99, 100. Đọc từ 86 đến 100
và ngược lại 100 đến 86
a) khoanh vào số lớn nhất:
8
5
Bài 3: Học sinh nêu yêu cầu của bài:
Học sinh nêu cách đặt tính, cách tính và thực
hiện VBT.
Bài 4: Học sinh đọc bài toán, nêu tóm tắt bài
và giải.
Bài 5: Học sinh nêu yêu cầu của bài:
Giáo viên chuẩn bò bài tập trên 2 bảng phụ để
tổ chức các nhóm thi đua tiếp sức nối đồng hồ
với câu thích hợp.
Ho¹t ®éng 2:
- Về xem lại bài
- Chuẩn bò tiết sau
- Nhận xét tiết học
72 69 47
b) khoanh vào số bé nhất:
50 61 58
Các số cùng hàng đặt thẳng cột với
nhau, thực hiện từ phải sang trái.
35 5 33
40 62 55

75 67 88
86 73 88
52 53 6
34 20 82
Tóm tắt:
Có : 48 trang
Đã viết : 22 trang
Còn lại : ? trang
Giải:
Số trang chưa viết của quyển vở là:
48 – 22 = 26 (trang)
Đáp số : 26 trang
Mỗi nhóm 3 học sinh thi đua tiếp sức
nối câu thích hợp với đồng hồ.
K-G
Rút kinh nghiệm :
* Rút kinh nghiệm:
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
_____________________________

Mơn : Mĩ tht
Bài : trình bày kết quả học tập
I . Mục tiêu:
_HS thấy được kết quả học tập trong năm
_Nhà trường tổng kết và thấy được kết quả dạy – học Mó thuật
II . Chuẩn bò :
GV: Tranh mẫu.
+
+

+
4
8
HS : các tranh đã vẽ từ đầu năm
III . Các hoạt động :
1 . Khởi động : Hát
2 . Bài cũ :
3 . Bài mới :
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh PHHS
HOẠT ĐỘNG 1 :
1.Giới thiệu tranh:
a / GV giới thiệu một số tranh để HS nhận
ra:
_Chọn bài vẽ đẹp (vẽ theo mẫu, vẽ
trang trí, vẽ tranh đề tài)
_Trưng bày ở nơi thuận tiện cho nhiều
người xem
_Chú ý:
+Dán theo loại bài học
+Có đầu đề. Ví dụ: ( Vẽ trang
trí…) – Lớp, năm học…
b / ĐÁNH GIÁ:
_Tổ chức cho HS xem và gợi ý để các em
nhận xét các bài vẽ
_Tuyên dương HS có bài vẽ đẹp
HOẠT ĐỘNG 2:
- Về xem lại bài,tập quan sát và cảm nhận
các bức tranh khác
- Chuẩn bò tiết sau

- Nhận xét tiết học


- Hs trình bay theo nhom 4
Bình chọn bài đẹp từng chủ đề của tùng sản
phẩm

*Rút kinh nghiệm
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………
==============================================================
=