Tải bản đầy đủ (.doc) (3 trang)

Bài 4: Bảo vệ mắt và tai

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (86.46 KB, 3 trang )

Ngô Thị Ngọc Trâm. Lớp 1
Thứ ngày tháng năm 20…
Tự nhiên - xã hội Tiết 4: Bảo vệ mắt và tai.
I. Mục tiêu : Nêu được các việc nên làm và không nên làm để bảo vệ
mắt.
II. Đồ dùng dạy học :
1.GV : SGK, tranh phóng to các bài.
2.HS : SGK.
III. Hoạt động dạy - học:
Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS
1.Ổn định
lớp( 1′ ).
2. Kiểm tra
bài cũ ( 5′ ).
3 . Bài mới:
a ) Giới
thiệu ( 1′ ) :
b ) Hướng
dẫn bài
mới:
+ Hoạt
động
1( 10′ ).
-Gọi HS trả lời:
+Nhờ đâu em biết được màu
sắc của một vật?
+ Nhờ đâu em biết được mùi, vị
của thức ăn?
+ Nhờ đâu em nghe được âm
thanh tiếng động?
- Nhận xét biểu dương.


- Cả lớp hát "Rửa mặt như mèo"
- Ghi bảng đề bài.: Bảo vệ mắt và
tai .
- Hdẫn làm việc SGK.
+ Mục tiêu: Nhận ra việc nên
làm và không nên làm để bảo vệ
mắt.
+ Cách tiến hành:
- Hdẫn quan sát hình.
- Cho hs trình bày.
- Nhận xét, bổ sung.
+ Kết luận: Không để ánh sáng
chói thẳng vào mắt. Không ngồi
- Hát .
- 3 em / mỗi em 1
câu.
- HS nhận xét bài
bạn .
- 2 em đọc .
- Cho hs thảo
luận nhóm 2.
- Quan sát.
- Trả lời câu hỏi
-Tham gia nhận
xét .
- Lắng nghe ghi
nhớ .
Ngô Thị Ngọc Trâm. Lớp 1
+Hoạt động
2( 8′ )

+ Giải
lao( 1′ ) :
+ Hoạt
động 3( 7′ )
gần sát màn hình. Nên khám
mắt, đọc sách nơi có đủ ánh
sáng, lau mắt sạch sẽ.
- Hdẫn làm việc SGK.
+ Mục tiêu: Nhận ra việc nên
làm và không nên làm để bảo vệ
tai.
+ Cách tiến hành: Hướng dẫn
quan sát hình và yêu cầu hs trả lời
câu hỏi.
. Hai bạn đang làm gì?
. Theo bạn, việc làm đó đúng
hay sai?
. Tại sao không nên ngoáy tai
cho nhau? Hoặc dùng vật nhọn
ngoáy tai?
. Bạn gái đang làm gì? Làm vậy
có tác dụng gì?
. Các bạn trong hình đang làm
gì? Việc nào đúng? Việc nào sai?
- Mời đại diện nhóm trình bày.
-Nhận xét bổ xung .
+ Kết luận : Không dùng vật
nhọn ,tay bẩn chọc vào tai ,
không hét lớn vào tai bạn .
- Trò chơi :" Đóng vai "

+ Mục tiêu : Tập ứng xử bảo vệ
mắt và tai .
+ Cách tiến hành : Cho các nhóm
thảo luận , phân công đóng vai
theo tình huống .
. Hùng đi học về , thấy em Hùng
và bạn chơi đấu kiếm bằng que
nhọn . Nếu là Hùng em sẽ làm
gì ?
. Lan đang ngồi học bài , anh của
Lan mở nhạc rất to . Nếu là Lan ,
- Nhìn SGK
- Thảo luận nhóm
4 .
- Quan sát.
- Trả lời trong
nhóm .
- Đại diện nhóm
trình bày .
-Lắng nghe ghi
nhớ .
- Hát -Trò chơi .
-Thảo luận , phân
vai .
Ngô Thị Ngọc Trâm. Lớp 1
4. Củng cố,
dặn dò( 2′ )
em phải làm gì ?
- Mời các nhóm đóng vai .
- Nhận xét biểu dương.

+ Kết luận: Nên khuyên bạn hoặc
em mình không nên chơi trò có
hại cho mắt, góp ý về việc bảo vệ
mắt và tai.
- Nhận xét tiết học.
- Yêu cầu thực hiện giữ gìn, bảo
vệ mắt và tai.
- Chuẩn bị bài sau: Vệ sinh thân
thể.
- 2 nhóm , các
nhóm nhận xét
biểu dương.
- Nghe.

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×