Tự nhiên xã hội lớp 1 - Bảo vệ mắt và tai pps

Tự nhiên xã hội
Bài 4: bảo vệ mắt và tai
I.Mục tiêu:
- Giúp học sinh biết các việc nên làm và không nên làm để bảo vệ mắt và tai
- Tự giác thực hành thường xuyên các hoạt động vệ sinh cá nhân.
- Có ý thức bảo vệ và giữ gìn mắt và tai.
II.Đồ dùng dạy - học:
- GV: 1 sốtranh, ảnh có liên quan đến mắt và tai
- H: Vở bài tập – sgk
III. Các hoạt động dạy - học:

Nội dung Cách thức tiến hành
A.Kiểm tra bài cũ: ( 2 phút )
- Hát: Rửa mặt như mèo
B.Bài mới:
1. Giới thiệu bài: ( 1 phút )
2. Nội dung:
a. Những việc nên làm và không
nên làm để bảo vệ mắt ( 10
H+GV: Hát cả lớp

GV: Giới thiệu trực tiếp qua bài hát
GV: Yêu cầu HS quan sát hình vẽ SGK
kết hợp quan sát 1 số tranh ảnh đã sưu
tầm.
H: Quan sát và trao đổi theo nhóm(
phút )
- Không nên để cho ánh sáng
chiếu vào mắt.
Nghỉ giải lao ( 2 phút )

b. Những việc nên làm và không
nên làm để bảo vệ tai ( 10
phút )
- Không nên ngoáy tai cho nhau
hoặc lấy vật nhọn chọc vào tai
nhau.
c. Liên hệ: Cần giữ gìn, bảo vệ
mắt và tai ( 7 phút
)
3. Củng cố, dặn dò: (3 phút )
đôi).
- Đại diện các nhóm trả lời câu hỏi
trước lớp ( 2,3 nhóm )
H+GV: Nhận xét, bổ sung, chốt lại ý
đúng
H: Nhắc lại( 2 em)
H: Hát, vận động…
GV: Nêu vấn đề
H+GV: Trao đổi, thảo luận
H: Nêu được Những việc nên làm và
không nên làm để bảo vệ tai
H+GV: Nhận xét, bổ sung.
- Vài HS nhắc lại KL
GV: Nêu vấn đề, HS suy nghĩ trả lời:
H: Trình bày trước lớp.
H+GV: Nhận xét, kết luận
H: Nhắc lại ND bài học.
GV: Nhận xét chung giờ học, nhắc HS
giữ gìn sức khỏe tốt.
- Chuẩn bị trước bài 4

TỰ NHIÊN XÃ HỘI
Bài 5: GIỮ GÌN THÂN THỂ
I.Mục tiêu:
- Học sinh hiểu rằng thân thể sạch xẽ giúp ta khoẻ mạnh, tự tin.
- Biết việc nên làm và không nên làm để da luôn sạch sẽ.
- Có ý thức tự giác vệ sinh cá nhân.
II.Đồ dùng dạy – học:
- GV: Sử dụng tranh Sgk, xà phòng, khăn mặt, bấm móng tay.
- HS: Sgk – vở bài tập.
III.Các hoạt động dạy- học:
Nội dung Cách thức tiến hành

A.KTBC: (4 phút)
- Hát bài: “5 ngón tay ngoan”
B.Bài mới
1,Giới thiệu bài: (2 phút)
2,Nội dung
a)Thảo luận nhóm (10 phút)
MT: Tự liên hệ những việc
mỗi học sinh nên làm để giữ

G – H: Hát bài: “5 ngón tay ngoan”

GV: Giới thiệu bài mới
H: Thảo luận nhóm -> nêu những việc mình
đã làm hàng ngày để giữ gìn thân thể, quần
áo…
GV: Gọi học sinh nêu trước lớp
H: Nhận xét
gìn vệ sinh cá nhân

Kết luận: Vui chơi sạch sẽ,
không chơi bẩn
b-Làm việc với Sgk: (9 phút)
MT: Nhận ra việc nên làm và
không nên làm để giữ da sạch
sẽ
Kết luận: Thường xuyện tắm
gội bằng xà phòng, thay quần
áo…
Nghỉ giải lao: (5 phút)

c-Thảo luận nhóm: (8 phút)
MT: Trình bày các việc làm
hợp vệ sinh như tắm, rửa tay

3.Củng cố – dặn dò: (2 phút)
GV: Kết luận
GV: Hướng dẫn học sinh quan sát hình
(Sgk) chỉ và nói tên những việc làm của bạn
trong hình nêu rõ việc làm nào đúng, sai
H: Trình bày
H: Nhận xét
GV: Kết luận


GV: Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm tự
nêu những việc làm hợp vệ sinh…
GV: Gợi ý: “Hãy nêu các việc làm cần khi
tắm”
H: Trả lời

H: Nhận xét, bổ sung
GV: Chốt nội dung bài
GV: Dặn học sinh cần thực hiện tốt bài học