Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (91.06 KB, 2 trang )
PHÒNG GD – ĐT AN MINH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Trường THCS Đông Hưng A Độc lập – Tự do – Hạnh Phúc
Số: 01 KH- BDHSYK
Đông Hưng A, ngày 25 tháng 05 năm 2010
KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG HỌC SINH YẾU KÉM HÈ
Năm học: 2010 – 2011
- Căn cứ vào sự chỉ đạo của Phòng Giáo dục – Đào tạo An Minh
- Căn cứ vào kết quả lực học của học sinh năm học 2009 – 2010.
Nay bộ phận chuyên môn của trường ra kế hoạch bồi dưỡng học sinh yếu kém
năm học 2010 – 2011 như sau:
A- ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH NHÀ TRƯỜNG
1/ Thuận lợi:
- Đội ngũ giáo viên của nhà trường đã có ý thức rèn luyện để nâng cao
phẩm chất chính trị và nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ.
- Sinh hoạt chuyên môn ở các tổ quản lý tốt các hoạt động chuyên môn của
từng thành viên.
- Công tác kiểm tra nội bộ đựợc quan tâm đúng mức.
- Các chỉ tiêu về dự giờ, thao giảng đổi mới phương pháp được đảm bảo;
tay nghề của giáo viên được nâng lên.
2/ Hạn chế:
- Chất lượng 2 mặt giáo dục của học sinh, nhất về học lực còn yếu kém
nhiều
- Bộ phận chuyên môn chưa có kế hoạch khoa học.
- Các tổ chuyên môn hoạt động chưa đều.
B- MỤC ĐÍCH:
- Giúp học sinh yếu củng cố kiến thức cơ bản, hỗ trợ những kiến thức học
sinh bị hổng từ các lớp dưới.
- Giúp học sinh có thói quen độc lập suy nghĩ, tự giác trong học tập, có tinh
thần trách nhiệm, có ý thức tổ chức kỷ luật.
- Giáo viên phải có kế hoạch cụ thể, chi tiết bồi dưỡng học sinh yếu trong
hè.