Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (82.04 KB, 2 trang )
Phạm Thị Hoa Mai
Câu 12: khi học kiến thức về hoa, SGK có khi dùng từ Nhị hoa, khi dùng từ Nhụy
hoa. Giáo viên giải thích như thế nào?
Trả lời: Nhị hoa và Nhụy hoa là hai từ hoàn toàn khác nhau.
-Nhị hoa: còn gọi là Nhị đực, là cơ quan sinh dục đực của thực vật có hoa.
-Nhụy hoa: còn gọi là nhị cái, là cơ quan sinh dục cái của thực vật có hoa.
SGK khi dùng từ Nhị hoa, khi dùng từ Nhụy hoa là ý chỉ hai cơ quan khác nhau. Và
khi SGK viết như vậy thì HS vẫn biết SGK đang nói đến gì, không bị hiểu lầm đâu.
Nguyễn thị Thanh Hương
Câu 2: Khi dạy bài Trường học thời hậu Lê.Vì sao các bia tiến sĩ đặt trên mình rùa và
để thấp mà không để cao?
Trả lời: Vì rùa sống lâu, có sức khỏe nên việc đặt bia tiến sĩ trên lưng rùa để thể hiện
sự tôn trọng hiện tại và trường tồn mãi mãi.
Câu 3: Gọi là thực dân Pháp và đế quốc Mĩ mà không gọi là thực dân Pháp và thực
dân Mĩ vì Mĩ là một nươc đế quốc, không phải là một nước thực dân.
Sau chiến tranh thế giới thứ 2, CHỦ NGHĨA TƯ BẢN phát triển thành CHỦ NGHĨA
ĐẾ QUỐC, trong đó có nước Mĩ.
Lê Thị Bền
Xử lý tình huống
Câu 7: học sinh lớp 4-5 hay có tình trạng ghép đôi và điều này thường bị giáo viên và
phụ huynh la rầy_Cô ơi, vì sao người lớn “yêu” được mà con lại không?
Xử lí: Chuyện tình cảm giữa hai người khác giới là rất phức tạp, các em tuổi còn nhỏ
nên chưa giải quyết những vấn đề khi yêu, các em phải tập trung vào việc học.
Câu 8: Sách Khoa học lớp 5 có hình tinh trùng gặp trứng _ Cô ơi làm sao chúng gặp
nhau được?Giao hợp là gì?
Xử lí: -để sinh ra các em, thì trước hết tinh trùng của bố phải gặp tinh trùng của mẹ,
do đó nó là quy luật tự nhiên của quá trình sinh sản.
-Ở tuổi các em thì chỉ nên hiểu giao hợp là sự kết hợp giữa tinh trùng và trứng
Trần Đức Hải.
Câu 27: Lây nhiễm qua đường tình dục là những loại bệnh được lây qua bộ phận sinh
dục.