Hướng dẫn học: Toán - tiếng việt lớp 1 tuần 24 pptx

Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång
Môn: Hướng dẫn học
Tuần: 24
Kế hoạch bài dạy
Lớp: 1D Thứ 3, ngày tháng năm 20
Hướng dẫn học:Toỏn – Tiếng việt
I.Mục tiêu:
- Củng cố kĩ năng đọc, so sánh số, cấu tạo số.
- Rèn kĩ năng đọc, viết các vần đã học.
- Giúp HS củng cố lại những kiến thức đã học.
- Tạo cho HS niềm hứng khởi trong học tập.
II. Đồ dùng dạy học:
- Vở BT Toán, bảng phụ, bút chì thước.
III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi chú
4’
5’
5’
4’
2’
5’
1. Luyện toán:
Bài 1: Nối (theo mẫu)
- Bài toán yêu cầu gì?
* Chốt:
- Cách đọc, viết số.
Bài 2: Viết( theo mẫu)
a, Số 50 gồm 5 chục và 0 đơn vị
b, Số 90 gồm chục và đơn vị
c, Số 60 gồm chục và đơn vị
*Chốt cấu tạo số

Bài 3:
a, Khoanh vào số bé nhất:
60, 30, 50, 90, 40.
b,Khoanh vào số lớn nhất:
40, 70, 20, 80, 50.
*Chốt cách so sánh số tròn chục.
Bài 4: Viết theo thứ tự
Bài 5: Số tròn chục?
50 < < 70
* Củng cố dặn dò:
Chuẩn bị bài 91
Nghỉ giữa giờ
- HS nêu yêu cầu bài toán.
- HS nêu cách làm
-HS chữa bài
- Nhận xét, bổ sung.
Đọc yêu cầu
HS làm bài
HS dựa và phần a để làm
các phần còn lại
HS chữa bài
HS vẽ vào vở BTT
HS chữa bài trên bảng
Nhận xét, bổ sung.
HS nhìn và so sánh các số
tròn chục sắp xếp theo thứ
tự.
HS nhìn và điền số tròn
chục là 60
VBT

toán

14’
2. Luyện đọc:
- Ghi bảng các vần, tiếng, từ : chứa - Luyện đọc các vần, tiếng, Bảng
Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång
vần uân, uyên.
- khuyên tai, chim khuyên, tuyên
truyền, khuân vác, huân chương,
huấn luyện, kể chuyện.
- Một tuần lễ có bảy ngày, chúng em
đến trường từ thứ 2 đến thứ 6.
- Chiều thứ 3 hằng tuần chúng em
lại được đọc truyện.
- Vô tuyến đang phát trận đấu bóng
truyền rất hay.
- GV cho Thi đọc giữa cá nhân, các
nhóm, tổ.
- GV sửa lỗi phát âm.
từ,
- Phân tích các tiếng, từ.
HS thi đọc
phụ
1’ 3. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò cho bài sau.
Điều chỉnh bổ sung:

Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång


Môn: Hướng dẫn học
Kế hoạch bài dạy
Tuần: 24
Lớp: 1D Thứ 4 ngày tháng năm 20
Hướng dẫn học: Tiếng Việt
I. Mục tiêu:
- Rèn kĩ năng đọc, viết cho học sinh.
- Giúp HS củng cố lại những kiến thức đã học.
- Tạo cho HS niềm hứng khởi trong học tập.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng con, vở luyện viết.
III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:

TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi chú
10’ 1. Luyện đọc:
- uơ, uya. uynh,uych
- thuở nhỏ, bé huơ tay trên lửa, tờ
giấy pơ- luya màu hồng.chạy huỳnh
huỵch,khuỳnh tay,ngã uỵch
- Mẹ em thức khuya dậy sớm làm
việc thật vất vả. Em rất thương mẹ
em. Em sẽ cố gắng học thật giỏi để
mẹ vui lòng.

- HS tìm từ
- Nối câu
- Luyện đọc các tiếng, từ
- Phân tích các tiếng, từ
chứa vần uynh, uych.

Bảng
phụ
20’ 2. Luyện viết:
a. Luyện viết bảng con:
- Đưa chữ mẫu.
- Vừa viết vừa nêu qui trình.
- Nhận xét, sửa lỗi viết bảng.
b. Luyện viết vở:
- Hướng dẫn HS cách tô và viết.
- Lưu ý HS khoảng cách giữa các
- Đọc nội dung bài viết.
- Quan sát và nhận xét :
+ cỡ chữ, cấu tạo tiếng.

+ Nhận xét khoảng cách
giữa các tiếng.
- Luyện viết bảng con.
- Nhận xét.
- Thi viết vở
bảng
con
vở LV










Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång
con chữ và giữa các tiếng, vị trí dấu
thanh.
- Quan sát HS viết bài, sửa tư thế
ngồi, cầm bút.
c. Chấm, nhận xét bài viết.
- Tuyên dương những bạn viết đẹp.
5’ 3. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò cho bài sau.
Điều chỉnh bổ sung:

Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång




Môn: Hướng dẫn học
Kế hoạch bài dạy

Tuần: 24
Lớp: 1 Thứ 5, ngày tháng năm 20
Hướng dẫn học: Toán – Tiếng Việt
I.Mục tiêu:
- Biết cộng trừ các số tròn chục, giải toán có lời văn
- Rèn kĩ năng đọc, viết các âm đã học.
- Giúp HS củng cố lại những kiến thức đã học.
- Tạo cho HS niềm hứng khởi trong học tập.
II. Đồ dùng dạy học:
- Vở BTT, SGK
III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi chú
5’
5’
5’
5’
5’
1. Luyện toán:
Bài 1 : Bài 2 ( trang 26)
Chốt cách cộng số tròn chục
Bài 2: Bài 1( trang 27)
Chốt cách thực hiện tính
Bài 3: Bài 2 ( trang 27 )
- YC làm
* Chốt: Cách tính nhẩm số tròn chục.
Bài 4: Bài 3 (trang 27 )
Phân tích bài toán
BT cho biết gì ?
BT hỏi gì?
Chốt: lời giải, phép tính đúng

*Củng cố dặn dò:
Làm nốt bài 4
Chuẩn bị Bài 94
- HS nêu yêu cầu bài toán.
- HS làm bài, chữa bảng.

- HS nêu cách làm
- Nhận xét, bổ sung.
- HS nêu yêu cầu.
- Làm bài
- 1 HS làm bài
- HS nêu yêu cầu
- HS làm bài
- Đọc yêu cầu
- Đọc điền dấu
- HS chữa bài
VBTToán
Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång
Nghỉ giữa giờ
14’ 2. Luyện đọc:
- uât, uyêt, uynh, uych.
- Luyện đọc :
+ luật lệ, lí thuyết, nghệ thuật,
tuyệt vời, băng tuyết, huỳnh huỵch,
Phụ huynh, khuynh hướng, duyệt
binh.
+ Buổi biểu diễn nghệ thuật của
đoàn xiếc trung ương hay quá.
+ Cuối năm họp phụ huynh ai ai
cũng vui mừng vì con đạt thành tích

cao.
- Tổ chức đọc cá nhân, nhóm.
- Nhận xét cho điểm.
- HS đọc thành tiếng cá
nhân, nhóm, tổ, đồng
thanh.
- HS thi đọc
SGK
1’ 3. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò cho bài sau.
Điều chỉnh bổ sung:

Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång





Môn: Hướng dẫn học
Kế hoạch bài dạy
Tuần: 24
Lớp: 1D Thứ 6 ngày tháng năm 20
Hướng dẫn học Tiếng Việt
I.Mục tiêu:
- Rèn kĩ năng đọc, nghe, viết cho học sinh.
- Giúp HS củng cố lại những kiến thức đã học.
- Tạo cho HS niềm hứng khởi trong học tập.
II. Đồ dùng dạy học:
- Vở luyện viết.bảng ôn
III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi chú
15’
5’
1. Luyện đọc:
- Những vần có âm u đứng trước
Bảng ôn
- uê, uy, uơ, uya, uân, uyên, uât, uyêt,
uynh, uych.
- Chúng em luyện tập thể thao để cơ
thể khoẻ mạnh.
- Văn phòng uỷ ban nhân dân xã đang
họp.

- Mẹ em tần tảo thức khuya dậy sớm
chăm sóc cho đàn con.
- Con chim vành khuyên đang nhảy
nhót trên cành.
Nghỉgiữa giờ
- HS tìm vần
- Thi đua tìm các tiếng
chứa vần cần ôn
- Luyện đọc các tiếng, từ
- Phân tích các tiếng, từ
chứa vần ôn.

Bảng ôn
15’
2. Luyện viết:
- GV cất bảng phụ ghi nội dung bài
đọc.
- HS lắng nghe yêu cầu của
GV.
Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång
- GV đọc cho HS viết chính tả.
+ uơ, uya,uân, uyên, uât, uyêt,
uynh, uych.
+ thuở nhỏ, tối khuya, phec- mơ-
tuya, huơ vòi, luyện tập, luật pháp,
huỳnh huỵch.
+ Nơi ấy ngôi sao khuya
Soi vào trong giấc ngủ
Ngọn đèn khuya bóng mẹ
Sáng một vầng trên sân.

GV đọc cho HS soát lỗi.
- GV thu bài để chấm.
- HS viết bài.
- HS soát lỗi.
Vở viết
chính tả
5’ 3. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Dặn HS về nhà ôn lại các âm đã học.
Điều chỉnh bổ sung:



















Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång

Môn: Hướng dẫn học
Kế hoạch bài dạy
Tuần: 24
Lớp: 1D Thứ 4 ngày tháng năm 20
Hướng dẫn học: Toán
I.Mục tiêu:
- Giúp HS kĩ năng tính toán, giải toán có đơn vị đo, vẽ đoạn thẳng.
. - Giúp củng cố lại những kiến thức đã học.
- Tạo cho HS niềm hứng khởi trong học tập.
II. Đồ dùng dạy học:
- Vở BT toán.
III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Ghi
chú
10’
1. Luyện toán:
Bài 1: Đúng ghi (đ), sai ghi(s) vào ô trống:
10+ 9 - 8 = 11 12 + 7 > 11 + 8
16 - 6 +6 = 10 19cm - 3cm < 17cm
15 + 3 - 7 =11 12cm +5cm = 17
* Chốt: Lưu ý HS cách thực hiện bài làm.
- HS mở vở.
- Nêu yêu cầu của bài
toán.

- HS tự làm bài
- Chữa bài.
- Nhận xét và bổ sung.
vở LT
10’
Bài 2 : Đánh dấu (x) vào phép tính đúng
Lan và Hà hái được 17 bông hoa. Trong
đó lan hái được một chục bông hoa. Vậy
Hà hái được bao nhiêu bông hoa?
17 - 10 = 7 ( bông hoa )
17 - 1 = 7 ( bông hoa )

- Hs đọc bài toán
- HS làm bài, chữa bảng.
- Nhận xét, bổ sung.

Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång
5’
10'
17 - 7 = 10 ( bông hoa )
* Chốt: HS các bước giải toán có lời văn, làm
quen với dạng bài tập trắc nghiệm.
Nghỉ giữa giờ
Bài 3: Vẽ đoạn thẳng MN có độ dài 9cm
- GV hướng dẫn HS dùng thước thẳng để vẽ.
* Lưu ý HS đặt thước cho đúng vạch số 0
trùng với điểm đầu tiên của đoạn thẳng cần
vẽ.
- HS đọc yêu cầu
- HS dùng bút và thước vẽ

.
- Nhận xét bài vẽ của bạn.
5’

2. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò cho bài sau.
Điều chỉnh bổ sung:


















Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång

Môn: Hướng dẫn học
Tuần: 24
Kế hoạch bài dạy
Lớp: 1 Thứ 6, ngày tháng năm 20
Hướng dẫn học: Toán
I.Mục tiêu:
- Giúp HS so sánh số tròn chục
- Nhận dạng hình tam giác, hình vuông.
- Giáo dục yêu thích môn học.
II. Đồ dùng dạy học:
- Vở thực hành toán.
III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Ghi
chú
10'
10'
1. Luyện toán:
Bài 1 : Đúng ghi (đ), sai ghi(s) vào ô
trống:
10 < 20 < 30 90 > 70 > 80

50 > 40 > 10 70 < 90 < 80

80 > 50 > 30 20 < 70 < 90
* Chốt: cách so sánh số tròn chục

Bài 2 :
a, Viết các số 30, 70, 50, 60, 80 theo
thứ tự từ bé đến lớn:

b, Viết các số 90, 20, 40, 10, 80 theo
- HS mở vở.
- Nêu yêu cầu của bài
toán.
- HS đọc đề bài
- Chữa bài bảng lớp.
- Nhận xét và bổ sung.
- HS nhìn hình vẽ và trả
lời.
- HS làm bài, chữa bảng.
- Nhận xét, bổ sung.
vở LT
Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång
thứ tự từ lớn đến bé:

Chốt: cách so sánh, sắp xếp theo thứ tự
các số tròn chục.
5 '
10'
Nghỉ giải lao
Bài 3 :
Có hình tam giác
Có hình vuông
* Chốt : Hình tam giác, hình vuông

- HS nhìn hình vẽ và điền

số hình tam giác, hình
vuông.
- HS làm bài, chữa bảng.
- Nhận xét, bổ sung.
5'

2. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò cho bài sau.
Điều chỉnh bổ sung:











Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång

Môn: Hướng dẫn học
Kế hoạch bài dạy
Tuần: 24
Lớp: 1D Thứ 2 ngày tháng năm 20
Hướng dẫn học: Toán – Tiếng Việt
I.Mục tiêu:
- Giúp HS kĩ năng tính toán
- Rèn kĩ năng đọc, nghe, viết cho học sinh.
- Giúp củng cố lại những kiến thức đã học.
- Tạo cho HS niềm hứng khởi trong học tập.
II. Đồ dùng dạy học:
- Vở BT toán
III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Ghi
chú
10’
10’
1. Luyện toán:
Bài 1:Đặt tính rồi tính:
20 + 30 40 + 40 10 +60
-Gọi hs nêu y/c- làm bài.
Chữa bài:
-Chốt: cách đặt tính – cách tính
Bài 2 : Tính nhẩm:
40 + 20 = 10 + 70 =
20 + 40 = 70 + 10 =
- HS mở vở.

- Nêu yêu cầu của bài
toán.
- HS tự làm bài
- Chữa bài.
- Nhận xét và bổ sung.
HS nêu y/c bài tập
Làm bài
-n/x bài- bổ sung
vở
BT
10’
• Chốt: HS cách tính nhẩm
• Nghỉ giữa giờ
II . Luyện đọc:
-Những tiếng có vần uân, uyên:

HS tìm tiếng , từ
Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång
5’
-mùa xuân, tuấn tú ,rèn luyện ,tuyên
truyền,khuyên nhủ , bàn luận ,tuyên bố,
-Chị khuyên bé chăm học, chăm làm .
-Gọi hs đọc bài.
-Tìm tiếng có chứa vần uân ,uyên
-H/D chuẩn bị bài:uât, uyêt
III .Củng cố – dặn dò
Nhận xét tiết học.
Dận dò cho bài sau.
Đọc cá nhân- đồng thanh
Tìm tiếng có uân ,uyên.

Môn: Hướng dẫn học
Kế hoạch bài dạy
Tuần: 24
Lớp: 1D Thứ 4 ngày tháng năm 20
Hướng dẫn học: Toán – Tiếng Việt
- Giúp HS kĩ năng tính toán, giải toán có đơn vị đo, vẽ đoạn thẳng.
. - Giúp củng cố lại những kiến thức đã học.
- Tạo cho HS niềm hứng khởi trong học tập.
II. Đồ dùng dạy học:
- Vở BT toán.
III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Ghi
chú
10’
1. Luyện toán:
Bài 1: Đúng ghi (đ), sai ghi(s) vào ô trống:
10+ 9 - 8 = 11 12 + 7 > 11 + 8
16 - 6 +6 = 10 19cm - 3cm < 17cm
15 + 3 - 7 =11 12cm +5cm = 17
* Chốt: Lưu ý HS cách thực hiện bài làm.
- HS mở vở.
- Nêu yêu cầu của bài
toán.
- HS tự làm bài
- Chữa bài.
- Nhận xét và bổ sung.
vở LT

10’
Bài 2 : Đánh dấu (x) vào phép tính đúng
Lan và Hà hái được 17 bông hoa. Trong
đó lan hái được một chục bông hoa. Vậy

- Hs đọc bài toán
Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång
5’
10'
Hà hái được bao nhiêu bông hoa?
17 - 10 = 7 ( bông hoa )
17 - 1 = 7 ( bông hoa )
17 - 7 = 10 ( bông hoa )
* Chốt: HS các bước giải toán có lời văn, làm
quen với dạng bài tập trắc nghiệm.
Nghỉ giữa giờ
Bài 3: Vẽ đoạn thẳng MN có độ dài 9cm
- GV hướng dẫn HS dùng thước thẳng để vẽ.
* Lưu ý HS đặt thước cho đúng vạch số 0
trùng với điểm đầu tiên của đoạn thẳng cần
vẽ.
- HS làm bài, chữa bảng.
- Nhận xét, bổ sung.
- HS đọc yêu cầu
- HS dùng bút và thước vẽ
.
- Nhận xét bài vẽ của bạn.

5’

2. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò cho bài sau.