Tải bản đầy đủ (.doc) (36 trang)

Hướng dẫn học: Toán - tiếng việt lớp 1 tuần 20 ppt

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (665.99 KB, 36 trang )

Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång
|Môn: Hướng dẫn học
Tuần: 20
Kế hoạch bài dạy
Lớp : 1D Thứ 3, ngày tháng năm 20
Hướng dẫn học: Toán –Tiếng Việt
I.Mục tiêu:
- Củng cố phép cộng dạng toán 14+3,đặt tính, thứ tự thực hiện.
- Rèn kĩ năng đọc, viết các vần đã học.
- Giúp HS củng cố lại những kiến thức đã học.
- Tạo cho HS niềm hứng khởi trong học tập.
II. Đồ dùng dạy học:
- Vở BTToán, bảng phụ, bút chì thước.
III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi chú
7'
6'
2'
1. Luyện toán:
Bài 1: Tính:
14 12 11 15 12
+5 + 5 + 6 +4 + 5


16 13 17 18 11
+ 3 + 6 + 2 + 1 + 3

- Nhận xét, cho điểm.
* Chốt:
- Cách làm dạng bài tập này.
Cách thực hiện tính, đặt tính


Bài 2: Điền số thích hợp vào ô trống
theo mẫu:
Trò chơi: thi điền số vào bảng
Chốt: Kết quả đúng
* Củng cố dặn dò:
Chuẩn bị bài 75: Luyện tập
- HS nêu yêu cầu bài toán.
- HS nêu cách làm
-3HS chữa bài
- Nhận xét, bổ sung.
HS chơi điền nối tiếp vào
bảng phụ
- Nhận xét, bổ sung.
VBT
toán
Bảng
phụ

5’
15’
Nghỉ giữa giờ
2. Luyện đọc:
- Ghi bảng các vần, tiếng, từ : chứa
vần ich, êch.
- bịch thóc, vở kịch, trình bày, lếch
thếch, trắng bệch, xích míc, mũi hếch,
lệch lạc, thích thú, cộc kệch.
- Nắng chiếu chênh chếch.
- Luyện đọc các vần, tiếng,
từ,

- Phân tích các tiếng, từ.
HS thi đọc
Bảng
phụ
1
Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång
- Chị tôi mua phích nước mới.
- Anh ấy chạy về đích đầu tiên.
GV cho Thi đọc giữa cá nhân, các
nhóm, tổ.
- GV sửa lỗi phát âm.
5’ 3. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò cho bài sau.
Điều chỉnh bổ sung:


2
Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång
Môn: Hướng dẫn học
Kế hoạch bài dạy
Tuần: 20
Lớp : 1 Thứ 2, ngày tháng năm 20
Bài: Luyện đọc - Luyện viết(KO-in)
I. Mục tiêu:
- Rèn kĩ năng đọc, viết cho học sinh.
- Giúp HS củng cố lại những kiến thức đã học.
- Tạo cho HS niềm hứng khởi trong học tập.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng con, vở luyện viết.

III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi chú
10’
5’
1. Luyện đọc:
- GV ghi bảng:
* Đọc
+ ach
+ lạch bạch, khách mời, mách bảo, tí
tách, sách vở, thách thức, con trạch,
sạch sẽ, thách đố.
+ Mẹ tôi mời khách uống nước
+Những cây bạch đàn lớn rất nhanh
* Điền ach
Con vịt đi lạch b
Nhà s thì mát, bát sạch ngon cơm.
Nghỉ giữa giờ
- HS luyện đọc vần.
- HS phân tích tiếng.
- HS phân tích từ, ghép từ.
- HS phân tích câu.
- Luyện đọc cả bài.

Bảng
phụ
5’ 3. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Dặn HS về nhà ôn lại các âm đã
học.
Điều chỉnh bổ sung:







3
Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång

Môn: Hướng dẫn học
Kế hoạch bài dạy
Tuần: 20
Lớp : 1D Thứ 4 ngày tháng năm 20
Hướng dẫn học :Tiếng Việt
I. Mục tiêu:
- Rèn kĩ năng đọc, viết cho học sinh.
- Giúp HS củng cố lại những kiến thức đã học.
- Tạo cho HS niềm hứng khởi trong học tập.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng con, vở luyện viết.
III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi chú
20’
I. Giới thiệu bài :
II,Hướng dẫn luyện viết :
1. Luyện viết:
a. Luyện viết bảng con:
- G/t chữ mẫu.
- Vừa viết vừa nêu qui trình.
- Nhận xét, sửa lỗi viết bảng.

b. Luyện viết vở:
- Hướng dẫn HS cách tô và viết.
- Lưu ý HS khoảng cách giữa các con
chữ và giữa các tiếng, vị trí dấu thanh.
- Quan sát HS viết bài, sửa tư thế ngồi,
cầm bút.
c. Chấm, nhận xét bài viết.
- Tuyên dương những bạn viết đẹp.
- Đọc nội dung bài viết.
- Quan sát và nhận
xét :
+ cỡ chữ, cấu tạo
tiếng.
+ Nhận xét khoảng
cách giữa các tiếng.
- Luyện viết bảng con.
- Nhận xét.
- Thi viết vở
bảng
con
vở LV
5’ 3. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Dặn HS về nhà ôn lại các âm đã học.
4

















Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång
Môn: Hướng dẫn học
Kế hoạch bài dạy
Tuần: 20
Lớp: 1D Thứ 5, ngày tháng năm 20
Hướng dẫn học :Toán - Tiếng Việt
I.Mục tiêu:
- Rèn kĩ năng tính toán, đặt tính, cách thực hiện tính.
- Rèn kĩ năng đọc, viết các âm đã học.
- Giúp HS củng cố lại những kiến thức đã học.
- Tạo cho HS niềm hứng khởi trong học tập.
II. Đồ dùng dạy học:
- Vở BTT, bảng phụ, SGK
III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi chú
6'
7'
6'
5’

1. Luyện toán:
Bài 1: Đặt tính rồi tính( theo mẫu)
Phân tích mẫu
Cho HS làm
Chữa bài
*Chốt cách tính, đặt tính thẳng cột
Bài 2: Tính:
13+2-1= 15+3-2= 14-1+3=
17- 4+5= 19-5-2= 18-2-2=
Chữa chốt thứ tự thực hiện tính
Bài 3: Điền số thích hợp vào ô trống:
Cho 2 HS điền bảng phụ HS khác
làm VBTT
*Chữa chốt kết quả đúng .
*Củng cố dặn dò: Chuẩn bị Bài 78
Nghỉ giữa giờ
- HS nêu yêu cầu bài toán.
- HS nêu cách làm
- HS làm bài, chữa bảng.
- Nhận xét, bổ sung.
HS nêu yêu cầu.
Làm bài
3 HS làm bài
VBTToán
Bảng phụ
14’ 2. Luyện đọc:
- op, ap
- Luyện đọc :
+ con cọp, hội họp, dây cáp, xe đạp,
giấy nháp, tháp nước, họp tổ, đóng

góp, đạp xích lô.
Các bạn đang họp tổ bình xét thi đua.
- HS đọc thành tiếng cá
nhân, nhóm, tổ, đồng
thanh.
- HS thi đọc
SGK
5
Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång
Sợi dây cáp dài đang được cô chú
công nhân cuộn lại.
Trong sở thú chuồng cọp là rất nguy
hiểm.
Tổ chức đọc cá nhân, nhóm.
Nhận xét cho điểm.
5’ 3. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò cho bài sau.
Điều chỉnh bổ sung:

























6
Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång



Môn: Hướng dẫn học
Kế hoạch bài dạy
Tuần: 20
Lớp: 1D Thứ 6 ngày tháng năm 20
Hướng dẫn học :Tiếng Việt
I.Mục tiêu:
- Rèn kĩ năng đọc, nghe, viết cho học sinh.
- Giúp HS củng cố lại những kiến thức đã học.
- Tạo cho HS niềm hứng khởi trong học tập.
II. Đồ dùng dạy học:
- Vở luyện viết.
III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:

TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi chú
15’
5’
1. Luyện đọc:
- ăp, âp
- cặp sách, khấp khểnh, tập thể dục,
lấp lánh, thẳng tắp, gấp quần áo, gặp
gỡ, tập múa, bánh hấp, bập bênh.
- Bay khắp nẻo trời xanh
Nhìn non sông gấm vóc
- Trong cặp sách của bé có rất nhiều bài
kiểm tra đạt kết quả cao
Nghỉ giữa giờ
- HS tìm từ
- Luyện đọc các tiếng, từ
- Phân tích các tiếng, từ.

Bảng
phụ
15’ 2. Luyện viết:
- GV cất bảng phụ ghi nội dung bài
đọc.
- GV đọc cho HS viết chính tả.
+ ăp, âp.
+cặp sách,lấp lánh, múa sạp, tập
tành, sắp sách vở, gấp sách vở, gặp gỡ,
cái sập, tập thể dục.
Chuồn chuồn bay thấp
Mưa gập bờ ao
Chuồn chuồn bay cao

Mưa rào lại tạnh
*GV đọc cho HS soát lỗi.
- GV thu bài để chấm.
- HS lắng nghe yêu cầu của
GV.
- HS viết bài.
- HS soát lỗi.
7
Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång
5’ 3. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Dặn HS về nhà ôn lại các âm đã học.
Môn: Hướng dẫn học
Kế hoạch bài dạy
Tuần: 20
Lớp : 1D Thứ 2 ngày tháng năm 20
Hướng dẫn học : Tiếng Việt- Toán
I.Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố lại những kiến thức đã học: tính, đặt tính,điền số.
- Tạo cho HS niềm hứng khởi trong học tập.
-Luyện đọc –rèn kĩ năng đọc cho HS
II. Đồ dùng dạy học:
- Vở bài tập toán.
III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi chú
10'
10'
1. Luyện toán:
Bài 1: Đặt tính rồi tính:
14 + 5 12 +3 11+ 6 15+ 4


+
Chốt: Đặt tính thẳng cột, thực hiện
tính từ phải sang trái.
Bài 2: Số:?
Yêu cầu đọc bài
Để điền được số thích hợp ta cần làm
gì?
*Chữa chốt điền số thích hợp.
- HS mở vở.
- Nêu yêu cầu của bài toán.
- HS làm bài
- Chữa bài bảng lớp.
- Nhận xét và bổ sung.

- Đọc yêu cầu
- HS làm vở
- HS chữa bài
- Nhận xét bài của bạn
vở LT
5 '
10'
Nghỉ giải lao
Bài 3: : + , - ?
Phân tích mẫu
0 + 13 + 3 = 16
Để làm được bài này cần chú ý điều
gì?
* Chốt: Khi điền dấu cần chú ý kết
- HS nêu yêu cầu bài toán.

- HS làm bài, chữa bảng.
- Nhận xét, bổ sung.
Bảng
8
Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång
quả.
2. Luyện đọc:
- GV ghi bảng:
* Đọc
+ ach
+ lạch bạch, khách mời, mách
bảo, tí tách, sách vở, thách thức,
con trạch
sạch sẽ, thách đố.
+ Mẹ tôi mời khách uống nước
+Những cây bạch đàn lớn rất nhanh
* Điền ach
Con vịt đi lạch b
Nhà s thì mát, bát sạch ngon
cơm
HS đọc bài
HS đọc cá nhân- đồng
thanh
5' 2. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò cho bài sau.
HS lắng nghe
Điều chỉnh bổ sung:



















9
Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång




Môn: Hướng dẫn học
Tuần: 20
Kế hoạch bài dạy
Lớp: 1D Thứ 4 ngày tháng năm 20
Hướng Dẫn học: toán
I.Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố về phép trừ dạng 17-3
- Biết tính đặt tính, thực hiện tính, so sánh kết quả tính.

- Giáo dục yêu thích môn học.
II. Đồ dùng dạy học:
- Vở bài tập toán.
III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi chú
10'
10'
1. Luyện toán:
Bài 1: tính :
18 – 4 19 - 6 15 - 3 17-6

+

*Chữa chốt cách tính, thực hiện tính.
Bài 2: Số ?
15 1 2 3 4
14
16 4 1 5 3 2
12
* Chốt : Thực hiện tính dạng toán
phép cộng, trừ dạng 14 + 3, 17 – 3
- HS mở vở.
- Nêu yêu cầu của bài toán.
- HS làm bài
- Chữa bài bảng lớp.
- Nhận xét và bổ sung.

- Đọc yêu cầu bài toán
- HS làm
- Chữa bài

- Nhận xét bài của bạn
vở LT
5 '
10'
Nghỉ giải lao
Bài 3: điền số thích hợp vào ô
trống
*Chốt kết quả kết quả đúng.
- HS nêu yêu cầu bài toán.
- HS làm bài, chữa bảng.
- Nhận xét, bổ sung.
Bảng
phụ
10
Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång
5' 2. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò cho bài sau.
Môn : Hướng dẫn học
Kế hoạch bài dạy
Tuần: 21
Lớp : 1 D Thứ 3 ngày tháng năm 20
Hướng Dẫn học: Toán – Tiếng Việt
I.Mục tiêu:
- Củng cố phép trừ dạng toán 17 - 7, đặt tính, thứ tự thực hiện, giải toán có lời văn.
- Rèn kĩ năng đọc, viết các vần đã học.
- Giúp HS củng cố lại những kiến thức đã học.
- Tạo cho HS niềm hứng khởi trong học tập.
II. Đồ dùng dạy học:
- Vở BTToán, bảng phụ, bút chì thước.

III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi chú
7'
6'
2'
1. Luyện toán:
Bài 1: đặt tính rồi tính
12 15 16 15 13
- 1 - 2 - 4 - 1 - 2


14 19 18 17 16
- 2 - 3 - 6 - 5 - 3

- Nhận xét, cho điểm.
* Chốt:
- Cách làm dạng bài tập này.
Cách thực hiện tính, đặt tính
Bài 2 : Điền số thích hợp vào ô trống
theo mẫu:
Trò chơi: thi điền số vào bảng
Chốt: Kết quả đúng
* Củng cố dặn dò:
Chuẩn bị bài 78:
- HS nêu yêu cầu bài toán.
- HS nêu cách làm
-3HS chữa bài
- Nhận xét, bổ sung.
- HS chơi điền nối tiếp vào
bảng phụ

- Nhận xét, bổ sung.
VBT
toán
Bảng
phụ

5’
15’
Nghỉ giữa giờ
2. Luyện đọc: - Luyện đọc các vần, tiếng, Bảng
11
Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång
- Ghi bảng các vần, tiếng, từ : chứa
vần ôp, ơp.
- cái hộp, tốp ca, khớp gối, hộp bút,
sấm chớp, lợp nhà, tổng hợp, hợp tác
xã.
- Nhà lợp ngói rất mát.
- Mẹ mua một hộp kẹo, bánh xốp
chuẩn bị cho ngày tết.
-Trực tuần lớp em hát tốp ca.
GV cho Thi đọc giữa cá nhân, các
nhóm, tổ.
- GV sửa lỗi phát âm.
từ,
- Phân tích các tiếng, từ.
HS thi đọc
phụ
5’ 3. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét giờ học.

- Dặn dò cho bài sau.
Điều chỉnh bổ sung:




















12
Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång
13
Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång
Điều chỉnh bổ sung:
TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi chú
10’
5’

1. Luyện đọc:
- GV ghi bảng:
* ôn vần ôp, ơp, op, ap
+ con cọp, họp lớp, ca táp, sáp nẻ,
cặp tóc, khắp nơi, bập bênh, cao thấp,
lập loè, bánh hấp. Hộp bánh, lớp học
+ Giờ tập thể dục chúng em chạy thi
thật là vui.
+ Hôm nay, khai giảng gặp lại các
bạn cũ ai cũng phấn khởi.
Nghỉ giữa giờ
- HS luyện đọc vần.
- HS phân tích tiếng.
- HS phân tích từ, ghép từ.
- HS phân tích câu.
- Luyện đọc cả bài.
B. phụ
20’ 2. Luyện viết:
a. Luyện viết bảng con:
- Đa chữ mẫu.
- Vừa viết vừa nêu qui trình.
- Nhận xét, sửa lỗi viết bảng.
b. Luyện viết vở:
- Hướng dẫn HS cách tô và viết.
- Lưu ý HS khoảng cách giữa các
con chữ và giữa các tiếng, vị trí dấu
thanh.
- Quan sát HS viết bài, sửa tư thế
ngồi, cầm bút.
c. Chấm, nhận xét bài viết.

- Tuyên dương những bạn viết đẹp.
2. Toán
Bài 1: Tính
- Gọi HS nêu y/c
-Chữa bài:
-Chốt cách tính
Bài 2:Điền số thích hợp vào ô trống:
-Y/c HS nêu y/c bài tập
-Chũa bài :
-chốt kết quả đúng.
-CBBS :Luyện tập
- Đọc nội dung bài viết.
- Quan sát và nhận xét :
+ cỡ chữ, cấu tạo tiếng.
+ Nhận xét khoảng cách
giữa các tiếng.
- Luyện viết bảng con.
- Nhận xét.
-Thi viết vở
- HS nêu y/c
- Làm bài
- Hs khác n/x bài
HS nêu y/c.
-làm bài
-HS khác n/x bài của bạn
HS làm bài.


bảng
con

vở LV
5’ 3. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Dặn HS về nhà ôn lại các âm đã
học.
14
Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång
Môn: Hướng dẫn học
Kế hoạch bài dạy
Tuần: 21
Lớp: 1D Thứ 5 ngày tháng năm 20
Hướng Dẫn học: Toán – Tiếng việt
I.Mục tiêu:
-Rèn kĩ năng giải toán có lời văn.
- Rèn kĩ năng đọc, viết các âm đã học.
- Giúp HS củng cố lại những kiến thức đã học.
- Tạo cho HS niềm hứng khởi trong học tập.
II. Đồ dùng dạy học:
- Vở BTT, bảng phụ, SGK
III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi chú
8'
7'
6'
5’
1. Luyện toán:
Bài 1 : Viết số thích hợp vào chỗ chấm
để có bài toán, rồi đọc bài toán:
Yêu cầu đọc bài toán , nhìn tranh và
điền số thích hợp vào bài toán.

*Chốt: Đặt đề toán có lời văn.
Bài 2 : Viết tiếp câu hỏi để có bài toán:
Nhìn tranh đọc điều kiện đã cho và tìm
câu hỏi cho bức tranh thích hợp.
*Chốt: Bài toán có lời văn.
Bài 3:Viết tiếp vào chỗ chấm để có bài
toán:
Yêu cầu nhìn tranh điền số thích hợp.
Cho HS đọc bài toán
*Chữa chốt kết quả đúng .
*Củng cố dặn dò: Chuẩn bị Bài 82
Nghỉ giữa giờ
- HS nêu yêu cầu bài
toán.
- HS quan sát tranh
- HS nêu cách làm
- HS làm bài, chữa
bảng.
- Nhận xét, bổ sung.
- HS nêu yêu cầu.
- Làm bài
- 2 HS làm bài

- QS tranh
- Đọc lời bài toán
- Nhìn tranh đếm số
HS nam nữ và điền
vào chỗ chấm cho đủ
một bài toán có lời
văn.

VBTToán
TranhSGK
10’
2. Luyện đọc:
- ip, up.
- Luyện đọc :
+ kính lúp, súp lơ, nhịp cầu, cái nhíp,
xích líp, chụp đèn, búp sen, túp lều,
chim bìm bịp, nhân dịp, giúp đỡ.
- Xe sau đuổi kịp xe trước.
Trẻ em như búp trên cành
- HS đọc thành tiếng
cá nhân, nhóm, tổ,
đồng thanh.
- HS thi đọc
SGK
15
Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång
Biết ăn biết ngủ, biết học hành là ngoan.
- Tổ chức đọc cá nhân, nhóm.
- Nhận xét cho điểm.
5’ 3. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò cho bài sau.
Điều chỉnh bổ sung:



























16
Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång
Môn: Hướng dẫn học
Kế hoạch bài dạy
Tuần: 21
Lớp: 1D Thứ 6 ngày tháng năm 20
Hướng Dẫn Học: Tiếng Việt
I.Mục tiêu:
- Rèn kĩ năng đọc, nghe, viết cho học sinh.

- Giúp HS củng cố lại những kiến thức đã học.
- Tạo cho HS niềm hứng khởi trong học tập.
II. Đồ dùng dạy học:
- Vở luyện viết.
III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi chú
15’
5’
1. Luyện đọc:
- iêp, ươp.
- Thiếp mời, ướp muối, tiếp nối, tấm
liếp, mèo mướp, rau diếp cá, cá mập
hung dữ,
-Nối
Đàn gà con có vị chua.
Chú mèo mướp đang bắt chuột.
Rau diếp cá kêu chiêm chiếp.

Nghỉ giữa giờ
- HS tìm từ
- Luyện đọc các tiếng, từ
- Phân tích các tiếng, từ.

Bảng
phụ
15’ 2. Luyện viết:
- GV cất bảng phụ ghi nội dung bài
đọc.
- GV đọc cho HS viết chính tả.
+ iêp, ươp.

+thiếp mời, diếp cá, tiếp viên hàng
không, cướp biển, nhiếp ảnh, tấm liếp.
+Những người dân biển đang ướp cá
để làm mắm.
+ Nhà bà có một giàn mướp sai trĩu
quả.
GV đọc cho HS soát lỗi.
- GV thu bài để chấm.
- HS lắng nghe yêu cầu của
GV.
- HS viết bài.
- HS soát lỗi.
17
Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång
5’ 3. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Dặn HS về nhà ôn lại các âm đã học.
Điều chỉnh bổ sung:
Môn: Hướng dẫn học
Kế hoạch bài dạy
Tuần: 21
Lớp : 1 Thứ 2 ngày tháng năm 20
Bài: Luyện toán (k0- in)
I.Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố lại những kiến thức đã học: tính, đặt tính,điền số.
- Biết thực hiện tính, đặt tính.
- Tạo cho HS niềm hứng khởi trong học tập.
II. Đồ dùng dạy học:
- Vở thực hành toán.
III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:

TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi chú
10'
10'
1. Luyện toán:
Bài 1: Đặt tính rồi tính:
18 – 8 17 – 7 19 – 6 14 - 4

-

*Chốt: Đặt tính thẳng cột, thực hiện
tính từ phải sang trái.
Bài 2: Số:?
Yêu cầu đọc bài
Để điền được số thích hợp ta cần làm
gì?
*Chữa chốt điền số thích hợp.
- HS mở vở.
- Nêu yêu cầu của bài toán.
- HS làm bài
- Chữa bài bảng lớp.
- Nhận xét và bổ sung.

- Đọc yêu cầu
- HS làm vở
- HS chữa bài
- Nhận xét bài của bạn
vở LT
5 '
10'
Nghỉ giải lao

Bài 3: Đánh dấu X vào phép tính
đúng:
Phân tích đề bài
- HS nêu yêu cầu bài toán.
- HS làm bài, chữa bảng. Bảng
18
Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång
Để làm được bài này cần chú ý điều
gì?
* Chốt: Khi giải toán cần chú ý phép
tính.

- Nhận xét, bổ sung.
5' 2. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò cho bài sau.
Môn : Hướng dẫn học
Tuần: 21
Kế hoạch bài dạy
Lớp : 1 Thứ 6 ngày tháng năm 20
Bài: Luyện toán (ko-in)
I.Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố về phép trừ dạng 17-3
- Biết tính đặt tính, thực hiện tính, so sánh kết quả tính.
- Giáo dục yêu thích môn học.
II. Đồ dùng dạy học:
- Vở thực hành toán.
III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Ghi

chú
10'
10'
1. Luyện toán:
Bài 1: Đúng ghi (đ) sai ghi (s) vào ô trống:
15 6 19 18
+ + - -
3 12 6 5
18 18 13 13
*Chữa chốt cách tính, đặt tính, thực hiện
tính.
Bài 2: Điền dấu +, -, = ?
- Đọc yêu cầu
- HD phép tính đầu.
- Y/c HS làm
* Chốt ầmCchs điền dấu, thứ tự thực hiện
tính. Thực hiện tính dạng toán phép cộng, trừ
dạng 14 + 3, 17 - 3
- HS mở vở.
- Nêu yêu cầu của bài
toán.
- HS làm bài
- Chữa bài bảng lớp.
- Nhận xét và bổ sung.

- Đọc yêu cầu bài toán
- HS làm
- Chữa bài
- Nhận xét bài của bạn
vở

LT
5 '
10'
Nghỉ giải lao
Bài 3: HD HS chơi trò chơi điền kết quả nối
tiếp
- HS nêu yêu cầu bài toán.
- 2 đội chơi, mỗi đội gồm
Bảng
phụ
19
Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång

*Chốt cách tính kết quả và kết quả đúng.
Tuyên dương mhóm thắng cuộc.
3 em.
- Nhận xét, bổ sung.
5' 2. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò cho bài sau.
Điều chỉnh bổ sung:
20
17 15 14 19 16 10 18 9 4
13
16
-4
+
3
Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång
Môn: Hướng dẫn học

Kế hoạch bài dạy
Tuần: 21
Lớp : 1D Thứ 4 ngày tháng năm 20
Hướng Dẫn học: Toán
I.Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố lại những kiến thức đã học: tính, đặt tính,điền số.
- Biết thực hiện tính, đặt tính.
- Tạo cho HS niềm hứng khởi trong học tập.
II. Đồ dùng dạy học:
- Vở thực hành toán.
III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi chú
10'
10'
1. Luyện toán:
Bài 1: Viết số thích hợp vào ô
trống
GV nêu cách làm

*Chốt: Thứ tự dãy số từ 0 đến 20
Bài 2: Viết theo mẫu :
Mẫu : Số liền trước của 8 là 7
GV h/d làm mẫu .
-Chữa bài
*Chốt :cách tìm số liền sau của 1 số
- HS mở vở.
- Nêu yêu cầu của bài toán.
- HS làm bài
- Chữa bài bảng lớp.
- Nhận xét và bổ sung.


- Đọc yêu cầu
- HS làm vở
- HS chữa bài
- Nhận xét bài của bạn
vở LT
5 '
10'
Nghỉ giải lao
Bài 3:(tiến hành tương tự bài 2
Chốt :cách tìm số liền sau của 1 số
Bài 4: Tính - HS nêu yêu cầu bài toán.
21
Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång
10 + 5 = 16 – 6 =
15 – 5 = 13 -3 =

* Chốt:Cách cộng trừ nhẩm

- HS làm bài, chữa bảng.
- Nhận xét, bổ sung.
Bảng
5' 2. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò cho bài sau.
Môn: Hướng dẫn học
Kế hoạch bài dạy
Tuần: 21
Lớp: 1D Thứ 4 ngày tháng năm 20
Hướng dẫn học: Tiếng Việt

I.Mục tiêu:
- Rèn kĩ năng đọc, nghe, viết cho học sinh.
- Giúp HS củng cố lại những kiến thức đã học.
- Tạo cho HS niềm hứng khởi trong học tập.
II. Đồ dùng dạy học:
- Vở luyện viết.
III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi chú
15’
5’
1. Luyện đọc:
- ip. up
- kẹo chíp, líp xe ,húp híp, chụp mũ,lăn
hụp, san sát như bát úp , gác xép thóc nép
-Nối
Đàn gà con béo múp míp
Chú lợn kêu chíp chíp
Mẹ mua cá chép

Nghỉ giữa giờ
- HS tìm từ
- Luyện đọc các tiếng,
từ
- Phân tích các tiếng,
từ.

Bảng
phụ
15’ 2. Luyện viết:
- GV cất bảng phụ ghi nội dung bài đọc.

- GV đọc cho HS viết chính tả.
+ ip, up
+ ca kíp, chim bìm bịp ,chụp đèn, túp lều
,kheu đèn
+Những người dân biển đang kéo cá để
- HS lắng nghe yêu
cầu của GV.
- HS viết bài.
22
Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång
làm mắm.
+ Nhà bà có một con lợn béo múp míp.
GV đọc cho HS soát lỗi.
- GV thu bài để chấm. - HS soát lỗi.
5’ 3. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Dặn HS về nhà ôn lại các âm đã học.
Môn: Hướng dẫn học
Kế hoạch bài dạy
Tuần: 19
Lớp: 1D Thứ 2 ngày tháng năm 20
Hướng dẫn học: Tiếng việt – Toán
I.Mục tiêu:
- Củng cố kĩ năng vềcaaus tạo số :11, 12
- Rèn kĩ năng đọc, viết các vần đã học.
- Giúp HS củng cố lại những kiến thức đã học.
- Tạo cho HS niềm hứng khởi trong học tập.
II. Đồ dùng dạy học:
- Vở toán, bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:

TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi chú
8'
7'
5’
1. Luyện toán:
Bài 1: Điền số thích hợp vào ô trống.
- GV hướng dẫn HS cách làm bài.
* Chốt cách làm dạng bài tập này.
Bài 2: Vẽ thêm cho đủ chấm tròn (theo
mẫu)
- HS nêu yêu cầu bài
toán.
- HS nêu cách làm
- HS chữa miệng.
- Nhận xét, bổ sung.
- HS nêu yêu cầu bài
toán.
- HS làm bài
- Nhận xét, bổ sung.
vở BT
toán
23
1 ch cụ 1 n vđơ ị
  
 
 
 
1 ch c 1 n ụ đơ
vị
 

 
 

Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång
* Chốt cách làm bài
Nghỉ giữa giờ
15’ 2. Luyện đọc:
- Ghi bảng các vần, tiếng, từ : chứa vần
ăc, âc
- thắc mắc, màu sắc, bậc thềm, gang tấc,
xôi gấc, mặc cả, bấc đèn, lắc lư, phương
bắc, bậc thang.
- Sáng nay mẹ nấu xôi gấc cho cả nhà ăn.
- Tấc đất tất vàng
GV cho Thi đọc giữa cá nhân, các nhóm,
tổ.
- GV sửa lỗi phát âm.
- Luyện đọc các vần,
tiếng, từ,
- Phân tích các tiếng,
từ.
HS thi đọc
Bảng
phụ
5’ 3. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò cho bài sau.
Điều chỉnh bổ sung:






24
Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång
Môn: Hướng dẫn học
Kế hoạch bài dạy
Tuần: 19
Lớp: 1D Thứ 3 , ngày tháng năm 20
Bài: Luyện đọc - Luyện toán
I. Mục tiêu:
- Rèn kĩ năng đọc, viết cho học sinh.
- Giúp HS củng cố lại những kiến thức đã học.
- Củng cố cấu tạo số: 13,14,15
- Tạo cho HS niềm hứng khởi trong học tập.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng con, vở luyện viết.
III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi chú
10’ 1. Luyện đọc:
- GV ghi bảng:
+ ăc , âc, uc, ưc, máy xúc, lọ mực,
bực tức, sực nức, lắc lẻ , , siêng năng.
+ Con nhện chăng tơ đầy trên trần
nhà.
+ Ngày ngày bé uống sữa cho lớn.
+thu về cúc nở sực nức mùi thơm.
- HS luyện đọc vần.
- HS phân tích tiếng.
- HS phân tích từ, ghép từ.

- HS phân tích câu.
- Luyện đọc cả bài.
B. phụ
20’ 2. Toán
Bài 1 : Viết số theo thứ tự vào ô
trống :
Gv hướng dẫn cách điền số
Hs nêu yêu cầu bài tập
Hs làm bài tập
25

×