Hướng dẫn học: Toán - tiếng việt lớp 1 doc

Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång
Môn: Hướng dẫn học
Tuần: 30
Kế hoạch bài dạy
Lớp: 1D Thứ 2, ngày tháng năm 20
Hớng dẫn học: Toán – Tiếng việt
I.Mục tiêu:
- Củng cố kĩ năng phép trừ trong phạm vi 100.
- Rèn kĩ năng đọc, viết các vần đã học.
- Giúp HS củng cố lại những kiến thức đã học.
- Tạo cho HS niềm hứng khởi trong học tập.
II. Đồ dùng dạy học:
- Vở BTToán, bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi chú
5’
5’
5’

5’
1. Luyện toán:
2.
Bài 1: Tính:
- YC làm bài
*Chốt: Cách thực hiện tính.
Lưu ý đặt tính thẳng hàng.
Bài 2: Tính nhẩm:
48 – 40 = 69 – 60 = 82 – 70 =
58 – 30 = 79 – 50 = 34 – 20 =
*Chốt: Cách trừ nhẩm và ghi kết cuối
cùng.

Bài 3: Điền số thích hợp vào ô trống
( theo mẫu)
- GV tổ chức trò chơi điền số.
- Mỗi đội có 3 người thi điền số nối
tiếp.
*Chốt: Cách kết quả đúng, đội thắng
cuộc.
Bài 4:Một sợi dây dài 52 cm, Lan cắt đi
20 cm. Hỏi sợi dây còn lại dài bao nhiêu
xăng ti mét?
- Bài toán cho biết gì ?
- Bài toán hỏi gì?
* Chữa: Chốt phép tính đúng, tìm câu lời
giải khác.
- HS nêu cách làm
- HS chữa bài
- Nhận xét, bổ sung.
- Đọc yêu cầu
- HS làm bài
- HS chữa bài
- HS chơi nối tiếp số
đúng.
- HS làm bài vào vở
VBT
toán
trang 48
Bảng
phụ
1
Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång

5’
* Củng cố dặn dò:Chuẩn bị bài 114
Nghỉ giải lao
14’ 2. Luyện đọc:
Đọc bài :
Sa Pa
Đường lên đỉnh núi Sa Pa
Hoa chen thắm lá, mây là là bay.
Hương đào thoang thoảng đâu đây
Nhà ai mận chín, trái cây trĩu cành.
Đường vòng sườn núi quanh quanh
Bậc thang nương rẫy, nhà tranh ven
rừng.
Chào anh bộ đội biên phòng
Cầu Mây, Thác Bạc, trập trùng núi cao.
- Tìm tiếng trong bài có vần ay, ây, anh.
- Tìm tên các địa danh có trong bài.
- HS thi đọc bài và trả lời
câu hỏi có trong bài.
- Cá nhân, nhóm, tổ.
- Các HS khác lắng
nghe, nhận xét

Bảng
phụ
1’ 3. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò cho bài sau.
Điều chỉnh bổ sung:

2
Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång

Môn: Hướng dẫn học
Kế hoạch bài dạy
Tuần: 30
Lớp: 1D Thứ 3 , ngày tháng năm 20
Hướng dẫn học : Toán - Tiếng Việt
I. Mục tiêu:
- Rèn kĩ năng đọc, viết cho học sinh.
- Giúp HS củng cố lại những kiến thức đã học ở buổi sáng.
- Tạo cho HS niềm hứng khởi trong học tập.
II. Đồ dùng dạy học:
- Vở BT, vở luyện viết.
III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Ghi
chú
15’

1.Luyện tiếng việt:
* Viết tiếng ngoài bài có vần en, oen:


* Khi nở hoa sen trông đẹp ntn? Ghi
dấu x vào ô trống trước ý trả lời
đúng.

Cánh hoa trăng trắng nằm trên
tấm lá xanh xanh
Cánh hoa đỏ nhạt xoè ra, phô đài
sen và nhị vàng.
Mỗi cánh hoa giống hệt một chiếc
lá, nhưng mỏng mảnh hơn và có màu
sắc rực rỡ.
* Điền en hay oen
nông ch cưa x xoẹt thợ r
* Điền g hay gh?
con ẹ bè ỗ
a tàu đường gồ ề
chiếc im áo con ấu
- HS làm VBTTV
- Chữa bài
VBT
trang
39, 41
3
Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång
5’
Chốt cách điền g - gh

Nghỉ giữa giờ
5’
6’
7’
Luyện toán:
Bài 1: Đặt tính rồi tính theo mẫu
54 – 32 75 – 13 64 – 40 80 – 30
54
- 13
22
* Chốt: Cách thực hiện tính và đặt
tính thẳng cột.
Bài 2: Tính nhẩm:
85 – 5 = 74 – 3 = 56 – 1 =
85 – 50 = 74 – 30 = 56 – 10 =
85 – 15 = 74 – 34 = 56 – 56 =
*Chốt: Cách trừ nhẩm và ghi kết cuối
cùng.
Bài 3: Đoàn tàu có 12 toa, khi cắt bỏ
lại toa cuối cùng thì đoàn tàu còn lại
bao nhiêu toa?
- Bài toán cho biết gì ?
- Bài toán hỏi gì?
* Chữa: Chốt phép tính đúng, tìm câu
lời giải khác.
- HS đọc yêu cầu và làm bài
- HS chữa bài
- HS đọc yêu cầu và làm bài
- HS chữa bài
- HS điền nối tiếp

- HS đọc và phân tích bài
toán
-HS làm bài vào VBTT
-HS chữa bài trên bảng
- Nhận xét bài làm của bạn
VBTT
trang
Bảng
phụ
2’ 3. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Dặn HS về nhà ôn lại các bài đã
học.
Điều chỉnh bổ sung:






4
Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång

Môn: Hướng dẫn học
Kế hoạch bài dạy
Tuần: 30
Lớp: 1D Thứ 4, ngày tháng năm 20
Bài: Luyện toán- luyện chính tả(ko-in)
I.Mục tiêu:
- Biết các ngày trong tuần, một tuần có 7 ngày.

- Rèn kĩ năng viết chính tả.
- Giúp HS củng cố lại những kiến thức đã học.
- Tạo cho HS niềm hứng khởi trong học tập.
II. Đồ dùng dạy học:
- Vở BTT, SGK, bảng phụ
III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi chú
5’
5’
5’
1. Luyện toán:
Bài 1: Viết tiếp vào chỗ chấm:
Nếu hôm nay là thứ hai thì
- Ngày mai là thứ
- Ngày kia là thứ
- Hôm qua là thứ
- Hôm kia là thứ
- GV Y/C HS làm
* Chốt: Cách tìm các ngày hôm trước,
hôm sau.
Bài 2: Đọc các tờ lịch trên hình vẽ
dưới đây rồi viết vào chỗ chấm:
- YC HS nhìn tờ lịch và ghi ngày
tương ứng vào chỗ chấm.
Chốt: ý đúng các ngày theo lịch
Bài 3:: Kì nghỉ Tết vừa qua em được
nghỉ một tuần lễ và hai ngày, Hỏi em
được nghỉ tất cả bao nhiêu ngày?
- Bài đã cho biết gì?
Trước khi tìm số ngày cần chú ý điều

- HS đọc yêu cầu và làm
bài
- HS chữa bài
- HS điền vào chỗ chấm.

- HS đọc yêu cầu và làm
bài
- HS chữa bài
- HS đọc yêu cầu
- HS làm bài
VBTT
trang 50
5
Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång
5’
gì/
- Y/C HS làm
Chốt: Lời giải, phép tính đúng
Đáp số 9 ngày
Nghỉ giải lao

- HS chữa bài
18’ 2. Luyện chính tả:
Sa Pa
Đường lên đỉnh núi Sa Pa
Hoa chen thắm lá, mây là là bay.
Hương đào thoang thoảng đâu đây
Nhà ai mận chín, trái cây trĩu cành.
- GV cho Thi đọc giữa cá nhân, các
nhóm, tổ.

- GV sửa lỗi phát âm.
* Tìm hiểu nội dung viết :
Những chữ viết khó :
- chen, lá, thoảng, trĩu.
- GV chép bài lên bảng
- Bài có mấy câu?
- Những chữ nào trong bài viết hoa?
Vì sao?
- HS nhìn bảng và chép bài vào vở
- Soát lỗi
- Quan sát HS viết bài, sửa tư thế
ngồi, cầm bút.
Chấm, nhận xét bài viết.
- Tuyên dương những bạn viết đẹp
HS nhìn đoạn văn đọc
Phân tích chữ
chen = ch+ en
lá = l + a + /
thoảng = th+ oang + ?
trĩu = tr + iu + ~
- Tìm những chữ viết hoa.
- HS viết vở
Bảng
phụ
Bảng
con
2’ 3. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò cho bài sau.
Điều chỉnh bổ sung:

6
Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång




Môn: Hướng dẫn học
Kế hoạch bài dạy
Tuần: 30
Lớp: 1D Thứ 5, ngày tháng năm 20
Hướng dẫn học : Toán – Tiếng Việt
I.Mục tiêu:
- Rèn kĩ năng đọc, nghe, hiểu nội dung bài.
- Giúp HS củng cố lại những kiến thức đã học.
- Tạo cho HS niềm hứng khởi trong học tập.
II. Đồ dùng dạy học:
- Phiếu bài tập, bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Ghi
chú
15’ 1. Luyện đọc:
Sa Pa
Đường lên đỉnh núi Sa Pa

Hoa chen thắm lá, mây là là bay.
Hương đào thoang thoảng đâu đây
Nhà ai mận chín, trái cây trĩu cành.
Đường vòng sườn núi quanh quanh
Bậc thang nương rẫy, nhà tranh ven rừng.
Chào anh bộ đội biên phòng
Cầu Mây, Thác Bạc, trập trùng núi cao.
1.Sa Pa về mùa hè có những thứ quả gì ?
Đánh dấu X vào ô trống chứa ý trả lời
đúng.
- Sa Pa về mùa hè có quả đào.
- Sa Pa về mùa hè có quả mận.
- Sa Pa về mùa hè có quả đào, quả mận.
2.Đi men theo sườn núi, ta thấy những
- HS tìm vần đứng trước
có trong bài
- Luyện đọc các tiếng
- HS đọc bài và trả lời các
câu hỏi

phiếu
7
Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång
5'
gì ? Đánh dấu X vào ô trống chứa ý trả
lời đúng.
- Đi men theo sườn núi, ta thấy những
thửa ruộng bậc thang.
- Đi men theo sườn núi, ta thấy những
ngôi nhà tranh ở ven rừng.

- Đi men theo sườn núi, ta thấy những
thửa ruộng bậc thang, những ngôi nhà
tranh ở ven rừng.
Nghỉ giải lao
5’
5’
5’
2.Luyện toán:
Bài 1: Tính nhẩm
- Cho HS đọc y/c
- Cho HS làm bài
* Chốt: Cách tính nhẩm.
Bài 2: Đặt tính rồi tính:
* Chốt: Cách đặt tính và thực hiện tính.
Bài 3: Lớp 1A có 23 học sinh, lớp 1 B có
25 học sinh.
a, Hỏi cả hai lớp có tất cả bao nhiêu học
sinh?
b, Cô tổng phụ trách có 50 vé xem xiếc.
Hỏi có đủ vé để phân phát cho học sinh
của cả hai lớp không?
-Bài đã cho biết gì?
-Sau tìm số học sinh hai lớp xong ta cần
làm thế nào để xem có đủ vé phát cho HS
hai lớp?
* Chốt: Cách giải toán có lời văn.
Phép tính, tìm câu trả lời đúng.
- HS làm bài vào VBTT
- HS chữa bài trên bảng
- HS đọc yêu cầu

- Làm bài vào vở
- 1 HS chữa bài
Vở
BTT
trang
51
5’ 3. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Dặn HS về nhà ôn lại các âm đã học.
Điều chỉnh bổ sung:


8
Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång




Môn: Hướng dẫn học
Kế hoạch bài dạy
Tuần: 30
Lớp: 1 Thứ 6, ngày tháng năm 20
Bài: Luyện toán(ko-in)
I.Mục tiêu:
- Giúp HS kĩ năng cộng không nhớ trong phạm vi 100.
- Giúp củng cố lại những kiến thức đã học.
-Tạo cho HS niềm hứng khởi trong học tập.
II. Đồ dùng dạy học:
- Vở thực hành toán.
III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:

TG Hoạt động của thầy ╕Hoạt động của trò
Ghi
chú
10
’
10
’
1. Luyện toán:
Bài 1: Đúng ghi (đ) sai ghi (s) vào
9 54 77 42
+30+41+2+5
Bài 2:
Bài 3:
- HS mở vở.
- Nêu yêu cầu của bài
toán.
- Chữa bài.
- Nhận xét và bổ sung.
-HS
vở LT
9
Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång
5'
10'
- Đọc yêu cầu bài tập.
- HS làm bài, chữa bảng.
- Nhận xét, bổ sung.


5’

2. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò cho bài sau.
Điều chỉnh bổ sung:












10
Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång









Môn: Hướng dẫn học
Kế hoạch bài dạy

Tuần: 30
Lớp: 1D Thứ 6, ngày tháng năm 20
Hướng dẫn học ;Tiếng Việt
I. Mục tiêu:
- Rèn kĩ năng viết cho học sinh.
- Giúp HS củng cố lại những kĩ năng luyện viết.
- Tạo cho HS niềm hứng khởi trong học tập.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng con, vở luyện viết.
III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Ghi
chú
11
Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång
10’
1. Giới thiệu bài:
2. Luyện viết:
a. Luyện viết bảng con:
- Đưa chữ mẫu.
- Vừa viết vừa nêu qui trình.
- Nhận xét, sửa lỗi viết bảng

- Đọc nội dung bài
viết.
- Quan sát và nhận

xét :
+ cỡ chữ, cấu tạo
tiếng.
+ Nhận xét khoảng
cách giữa các tiếng.
- Luyện viết bảng con.
- Nhận xét.
bảng
phụ,
bảng
con
5’
20’
Nghỉ giữa giờ
b. Luyện viết vở:
- Hướng dẫn HS cách tô và viết.
- Lưu ý HS khoảng cách giữa các con chữ
và giữa các tiếng, vị trí dấu thanh.
- Quan sát HS viết bài, sửa tư thế ngồi,
cầm bút.
c. Chấm, nhận xét bài viết.
- Tuyên dương những bạn viết đẹp.
- Thi viết vở vở LV
5’ 3. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò cho bài sau.
Điều chỉnh bổ sung:

12
Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång

Môn: Hướng dẫn học
Kế hoạch bài dạy
Tuần: 30
Lớp: 1D Thứ 4, ngày tháng năm 20
Hướng dẫn học : Tiếng Việt
I.Mục tiêu:
- Rèn kĩ năng viết chính tả.
- Giúp HS củng cố lại những kiến thức đã học.

- Tạo cho HS niềm hứng khởi trong học tập.
II. Đồ dùng dạy học:
- Vở BTT, SGK, bảng phụ
13
Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång
III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi chú
-
18’ 2. Luyện chính tả:
Sa Pa
Đường lên đỉnh núi Sa Pa
Hoa chen thắm lá, mây là là bay.
Hương đào thoang thoảng đâu đây
Nhà ai mận chín, trái cây trĩu cành.
- GV cho Thi đọc giữa cá nhân, các
nhóm, tổ.
- GV sửa lỗi phát âm.
* Tìm hiểu nội dung viết :
Những chữ viết khó :
- chen, lá, thoảng, trĩu.
- GV chép bài lên bảng
- Bài có mấy câu?
- Những chữ nào trong bài viết hoa?
Vì sao?
- HS nhìn bảng và chép bài vào vở
- Soát lỗi
- Quan sát HS viết bài, sửa tư thế
ngồi, cầm bút.
Chấm, nhận xét bài viết.
- Tuyên dương những bạn viết đẹp

HS nhìn đoạn văn đọc
Phân tích chữ
chen = ch+ en
lá = l + a + /
thoảng = th+ oang + ?
trĩu = tr + iu + ~
- Tìm những chữ viết hoa.
- HS viết vở
Bảng
phụ
Bảng
con
2’ 3. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò cho bài sau.
Điều chỉnh bổ sung:
14
Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång
Môn: Hướng dẫn học
Kế hoạch bài dạy
Tuần: 30
Lớp: 1D Thứ 4, ngày tháng năm 20
Hướng dẫn học :Toán
I.Mục tiêu:
- Biết các ngày trong tuần, một tuần có 7 ngày.
- Giúp HS củng cố lại những kiến thức đã học.
- Tạo cho HS niềm hứng khởi trong học tập.
II. Đồ dùng dạy học:
15
Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång

- Vở BTT, SGK, bảng phụ
III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi chú
5’
5’
5’
1. Luyện toán:
Bài 1: Viết tiếp vào chỗ chấm:
Nếu hôm nay là thứ hai thì
- Ngày mai là thứ
- Ngày kia là thứ
- Hôm qua là thứ
- Hôm kia là thứ
- GV Y/C HS làm
* Chốt: Cách tìm các ngày hôm trước,
hôm sau.
Bài 2: Đọc các tờ lịch trên hình vẽ
dưới đây rồi viết vào chỗ chấm:
- YC HS nhìn tờ lịch và ghi ngày
tương ứng vào chỗ chấm.
Chốt: ý đúng các ngày theo lịch
Bài 3:: Kì nghỉ Tết vừa qua em được
nghỉ một tuần lễ và hai ngày, Hỏi em
được nghỉ tất cả bao nhiêu ngày?
- Bài đã cho biết gì?
Trước khi tìm số ngày cần chú ý điều
gì/
- Y/C HS làm
Chốt: Lời giải, phép tính đúng
Đáp số 9 ngày

- HS đọc yêu cầu và làm
bài
- HS chữa bài
- HS điền vào chỗ chấm.

- HS đọc yêu cầu và làm
bài
- HS chữa bài
- HS đọc yêu cầu
- HS làm bài
- HS chữa bài
VBTT
trang 50
2’ 3. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò cho bài sau.
Điều chỉnh bổ sung:
16
Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång
Môn: Hướng dẫn học
Tuần: 31
Kế hoạch bài dạy
Lớp: 1D Thứ 2, ngày tháng năm 20
Hướng dẫn học : Toán-Tiếng Việt
I.Mục tiêu:
- Củng cố kĩ năng cộng, trừ không nhớ trong phạm vi 100.
- Rèn kĩ năng đọc, viết các vần đã học.
- Giúp HS củng cố lại những kiến thức đã học.
- Tạo cho HS niềm hứng khởi trong học tập.

II. Đồ dùng dạy học:
17
Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång
- Vở BTToán, bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi chú
5’
5’
5’

5’
5’
1. Luyện toán:
Bài 1: Đặt tính rồi tính:
52 + 47 47+ 52 99 – 47
99 – 52 25 + 74 42 + 53
*Chốt: Cách cách đặt tính và thực tính
thẳng cột
Bài 2: Tính
27 78 42 72
+51 - 51 + 30 - 30

Bài 3: Điền dấu >, <, =
GV tổ chức trò chơi điền số.
- Mỗi đội có 4 người thi điền số nối
tiếp.
*Chốt: Cách kết quả đúng, đội thắng
cuộc.
Bài 4: Đo phần dài hơn của băng giấy ở
hình vẽ dưới đây:

- Bài toán cho biết gì ?
- Bài toán yêu cầu gì?
* Chữa: Chốt cách đo độ dài đoạn thẳng
* Củng cố dặn dò:Chuẩn bị bài 118
Nghỉ giải lao
- HS nêu cách làm
- HS chữa bài
- Nhận xét, bổ sung.
- Đọc yêu cầu
- HS làm bài
- HS chữa bài
- HS chơi nối tiếp dấu
đúng.
- HS làm bài vào vở
VBT
toán
trang 51
Bảng
phụ
14’ 2. Luyện đọc:
Đọc bài :
Giàn mướp

Thật là tuyệt ! Mấy bông hoa vàng
tươi, như những đốm nắng đã nở sáng
trưng trên giàn mướp xanh mát. Cái giàn
mướp trên mặt ao soi bóng xuống làn
nước lấp lánh hoa vàng. Mấy chú cá rô
cứ lội quanh lội quẩn ở đó chẳng muốn
đi đâu. Cứ thế hoa nở tiếp hoa. Rồi quả

- HS thi đọc bài và trả lời
câu hỏi có trong bài.
- Cá nhân, nhóm, tổ.
- Các HS khác lắng
nghe, nhận xét

Bảng
phụ
18
Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång
thi nhau chòi ra bằng ngón tay bằng
con chuột. Rồi bằng con cá chuối to. Có
hôm chị em tôi hái không xuể. Bà tôi sai
mang biếu cô tôi, dì tôi, cậu tôi, chú tôi,
bác tôi, mỗi người một quả.
- Tìm tiếng trong bài có vần: ang, ăng,
anh.
- Quả mướp được tác giả ví với gì?
1’ 3. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò cho bài sau.
Điều chỉnh bổ sung:

Môn: Hướng dẫn học
Kế hoạch bài dạy
Tuần: 31
Lớp: 1D Thứ 3 , ngày tháng năm 20
Hớng dẫn học: Toán – Tiếng việt
I. Mục tiêu:
- Rèn kĩ năng đọc, viết cho học sinh.
- Giúp HS củng cố lại những kiến thức đã học ở buổi sáng.
- Tạo cho HS niềm hứng khởi trong học tập.
19
Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng con, vở luyện viết.
III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Ghi
chú
15’
5’
1.Luyện tiếng việt:
* Điền c hay k?

túi ẹo quả am
ao ngất cày ấy
éo o on iến
Chốt cách điền: k + i, e, ê
c đi các âm còn lại
* Điền r, d hay gi?
Thầy áo dạy học.

Đàn các ô lội nước.
a đình hoà thuận.
Bé nhảy ây.
Trồng cây gây rừng.
ân giàu nước mạnh.
Chốt cách điền r,d – gi
*Điền iên hay in ?
Đàn k đang đi.
Ông đọc bản t
Bé giữ g sách vở.
Thiên nh tươi đẹp.
Nghỉ giữa giờ
- HS làm VBTTV
- Chữa bài
- Thi đua điền nhanh chính
xác.
VBT
trang
44- 45
15’
Luyện toán:
Bài 1: Nối số chỉ giờ đúng với đồng
hồ thích hợp.
-Trước khi nối giờ cần lưu ý điều gì?
- Nhìn giờ thích hợp và nối
* Chốt: Cách xem giờ đúng
Dặn dò giờ sau thực hành xem giờ.
- HS đọc yêu cầu nối giờ
thích hợp.
- HS chữa bài

- Nhận xét bài làm của bạn
VBTT
trang
53
5’ 3. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Dặn HS về nhà ôn lại các bài đã
học.
20
Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång
Điều chỉnh bổ sung:

Môn: Hướng dẫn học
Kế hoạch bài dạy
Tuần: 31
Lớp: 1D Thứ 4, ngày tháng năm 20
Bài: Luyện toán- luyện chính tả(ko-in)
I.Mục tiêu:
- Biết thực hành xem giờ và áp dụng vào cuộc sống.
21
Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång
- Rèn kĩ năng viết chính tả.
- Giúp HS củng cố lại những kiến thức đã học.
- Tạo cho HS niềm hứng khởi trong học tập.
II. Đồ dùng dạy học:
- Vở BTT, SGK, bảng phụ
III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi chú
5’
5’
5’
5’
1. Luyện toán:
Bài 1: Viết tiếp vào chỗ chấm:
- GV Y/C HS làm
* Chốt: Cách xem giờ đúng.
Bài 2: Vẽ thêm kim ngắn để đồng hồ
chỉ giờ đúng( theo mẫu)
- YC HS nhìn đồng hồ và vẽ kim ngắn
tương ứng vào đồng hồ.
Chốt: Kim ngắn là kim chỉ số giờ.
Bài 3: Viết giờ thích hợp vào mỗi bức

tranh.
- Y/C HS làm
Chốt: Biết cách xem giờ thực hiện vào
cuộc sống.
7 giờ sáng : Đi học
11 giờ trưa : ăn cơm
5 giờ chiều : Nghỉ giải lao, chơi.
8 giờ tối : Học bài
10 giờ đêm : Ngủ
Nghỉ giải lao

- HS đọc yêu cầu và làm
bài
- HS chữa bài
- HS điền vào chỗ chấm giờ
thích hợp.
- HS đọc yêu cầu và làm
bài
- HS chữa bài
- HS đọc yêu cầu
- HS làm bài
- HS chữa bài
VBTT
trang 50
18’ 2. Luyện chính tả:
Giàn mướp

Thật là tuyệt ! Mấy bông hoa vàng
tươi, như những đốm nắng đã nở sáng
trưng trên giàn mướp xanh mát. Cái

giàn mướp trên mặt ao soi bóng
xuống làn nước lấp lánh hoa vàng.
- GV cho Thi đọc giữa cá nhân, các
nhóm, tổ.
- GV sửa lỗi phát âm.
HS nhìn đoạn văn đọc
Phân tích chữ
Bảng
phụ
22
Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång
* Tìm hiểu nội dung viết :
Những chữ viết khó :
- hoa, giàn, mướp, lấp lánh.
- GV chép bài lên bảng
- Bài có mấy câu?
- Những chữ nào trong bài viết hoa?
Vì sao?
- HS nhìn bảng và chép bài vào vở
- Soát lỗi
- Quan sát HS viết bài, sửa tư thế
ngồi, cầm bút.
Chấm, nhận xét bài viết.
- Tuyên dương những bạn viết đẹp
hoa = h + oa
giàn = gi + an + \
mướp = m+ ươp + /
lấp = l+ âp+ /
- Tìm những chữ viết hoa.
- HS viết vở

Bảng
con
2’ 3. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò cho bài sau.
Điều chỉnh bổ sung:














Môn: Hướng dẫn học
Kế hoạch bài dạy
Tuần: 31
Lớp: 1D Thứ 5, ngày tháng năm 20
Hớng dẫn học: Toán – Tiếng việt
I.Mục tiêu:
23
Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång
- Rèn kĩ năng đọc, nghe, hiểu nội dung bài.
- Giúp HS củng cố lại những kiến thức đã học.

- Tạo cho HS niềm hứng khởi trong học tập.
II. Đồ dùng dạy học:
- Phiếu bài tập, bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi chú
15’ 2. Luyện đọc:

Giàn mướp

Thật là tuyệt ! Mấy bông hoa vàng
tươi, như những đốm nắng đã nở sáng
trưng trên giàn mướp xanh mát. Cái
giàn mướp trên mặt ao soi bóng xuống
làn nước lấp lánh hoa vàng. Mấy chú cá
rô cứ lội quanh lội quẩn ở đó chẳng
muốn đi đâu. Cứ thế hoa nở tiếp hoa.
Rồi quả thi nhau chòi ra bằng ngón
tay bằng con chuột. Rồi bằng con cá
chuối to. Có hôm chị em tôi hái không
xuể. Bà tôi sai mang biếu cô tôi, dì tôi,
cậu tôi, chú tôi, bác tôi, mỗi người một
quả.
1.Hoa mướp trong bài được tác giả tả
như thế nào ? Đánh dấu X vào ô trống
chứa ý trả lời đúng.
Như những đốm nắng đã nở sáng
trưng trên giàn mướp xanh mát.

Như những vì sao sáng trên giàn
mướp xanh mát.

Như những đốm lửa sáng lung
linh trên giàn mướp xanh mát.

- HS tìm vần đứng trước
có trong bài
- Luyện đọc các tiếng
- HS đọc bài và trả lời
các câu hỏi

phiếu
24
Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång
5'
2. Quả mướp từ lúc bé đến lúc lớn
đã được tác giả ví với những con vật
gì? Đánh đáu X vào ô trống chứa ý trả
lời dúng.
Như những ngón tay, những
con chuột.
Như những ngón tay, những
con chuột, con cá chuối to.
Như những con chuột, như
những con cá chuối to.
Nghỉ giải lao
5’
5’
5’
1.Luyện toán:
Bài 1: Nối đồng hồ với số chỉ giờ đúng:
- Cho HS đọc y/c

- Cho HS làm bài
* Chốt: Cách xem giờ đúng.
Bài 2: Vẽ thêm kim dài, kim ngắn để
đông hồ chỉ :
6 giờ sáng 7 giờ tối
12 giờ trưa 12 giờ đêm
4 giờ chiều 8 giờ
* Chốt: Cách xem và vẽ giờ đúng vào
đồng hồ theo yêu cầu.
Bài 3: Nối mỗi câu với đồng hồ thích
hợp (theo mẫu)
Cho HS đọc và nối giờ thích hợp.
- HS làm bài vào VBTT
- HS chữa bài trên bảng
- HS đọc yêu cầu
- Làm bài vào vở
- 1 HS chữa bài
- HS tìm và nối giờ
thích hợp
Vở BTT
trang 55
5’ 3. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Dặn HS về nhà ôn lại các âm đã học.
Điều chỉnh bổ sung:


Môn: Hướng dẫn học
Kế hoạch bài dạy
Tuần: 31

Lớp: 1D Thứ 4, ngày tháng năm 20
25