Hướng dẫn học: Toán - tiếng việt lớp 1 tuần 26 doc

Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång
Môn: Hướng dẫn học
Tuần: 26
Kế hoạch bài dạy
Lớp: 1 Thứ 2, ngày tháng năm 20
Hướng dẫn học :Toán –Tiếng Việt
I.Mục tiêu:
- Củng cố kĩ năng đọc, viết, thứ tự các số có hai chữ số từ 20- 50.
- Rèn kĩ năng đọc, viết các vần đã học.
- Giúp HS củng cố lại những kiến thức đã học.
- Tạo cho HS niềm hứng khởi trong học tập.
II. Đồ dùng dạy học:
- Vở BTToán.
III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi chú
5’
5’
5’
5’
1. Luyện toán:
Bài 1: Viết theo mẫu
Hai mươi: 20 Hai mươi bảy:
Hai mươi mốt: Hai mươi chín:

b, Viết số vào vạch tia số.
29 31 36
* Chốt: Viết các số từ 20 – 30, và điền
đúng trên vạch tia số.
Bài 2: Viết số
Tương tự bài 1.
*Chốt: Viết các số từ 30 - 40

Bài 3: Viết số:
Như bài 2
*Chốt: Đọc viết các số từ 40 - 50
Bài 4: Viết số thích hợp vào ô trống
- GV tổ chức trò chơi điền số
* Chốt: Đội thắng cuộc và điền đúng
các số. Tìm số liền trước, sau của một
số.
* Củng cố dặn dò:
Chuẩn bị bài 95
- HS nêu yêu cầu bài toán.
- HS nêu cách làm
- HS chữa bài
- Nhận xét, bổ sung.
- Đọc yêu cầu
- HS làm bài
- HS chơi nối tiếp điền số
đúng
VBT
toán

1
Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång
5’ Nghỉ giải lao
14’
'
2. Luyện đọc:
Đọc bài : " Chim gáy "
Con chim gáy hiền lành béo
nục. Đôi mắt nâu trầm ngâm, ngơ

ngác nhìn xa. Cái bụng mịn mượt,
cổ quấn đầy hạt cườm lấp lánh biêng
biếc. Chàng chim gáy nào có giọng
gáy càng trong càng dài, thì mỗi
mùa lại được vinh dự đeo thêm vào
vòng cườm đẹp quanh cổ.
Chim gáy chuyên đi nhặt thóc
rụng. Nó tha thẩn, cặm cui theo sau
người đi gặt lúa
* Tìm và ghi lại những tiếng trong và
ngoài bài có vần ăm, âm.

* Từ nào trong bài tả hình dáng béo
của con chim gáy? Khoanh tròn chữ
cái trước câu trả lời đúng:
a, hiền lành c, trầm ngâm
b, béo nục d, tha thẩn
- GV tổ chức trò chơi tìm tiếng, từ có
vần ai, ay.
- HS thi đọc bài và trả lời
câu hỏi có trong bài.
- Cá nhân, nhóm, tổ.
- Các HS khác lắng nghe,
nhận xét

Bảng
phụ
Phiếu
1’ 3. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét giờ học.

- Dặn dò cho bài sau.
Điều chỉnh bổ sung:










2
Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång

Môn: Hướng dẫn học
Kế hoạch bài dạy
Tuần: 26
Lớp: 1D Thứ 3 , ngày tháng năm 20
Hướng dẫn học : Toán –Tiếng Việt
I. Mục tiêu:
- Rèn kĩ năng đọc, viết cho học sinh.
- Giúp HS củng cố lại những kiến thức đã học ở buổi sáng.
- Tạo cho HS niềm hứng khởi trong học tập.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng con, vở luyện viết.
III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Ghi
chú

15’
5’
1. Luyện tiếng việt:
• Điền n hay l ?
Con cò bay ả bay a.
Chim hót íu o.
Bé ngủ trong ôi.
• Điền dấu hỏi hoặc dấu ngã trên
những chữ in nghiêng.
• quyên vở tô chim bé nga
cho xôi gió thôi vội va
• Viết tiếng ngoài bài có vần
ang :
ac : :
an:
at:
• Ghi lại câu văn diễn tả tình cảm
của Bình với đôi bàn tay mẹ :

Nghỉ giữa giờ
- HS làm VBTTV
- Chữa bài
VBT
trang24
6’
6’
1. Luyện toán:
Bài 1: Viết theo mẫu
GV phân tích mẫu
Y/C HS làm

* Chốt: Cách đọc viết số từ 50- 60
Bài 2: :: Viết theo mẫu
- GV phân tích mẫu
- HS đọc yêu cầu và làm bài
- HS chữa bài
- HS đọc yêu cầu và làm bài
VBTT
trang
33
3
Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång
6’
- Y/C HS làm
* Chốt: Cấu tạo số có hai chữ số.
Bài 3 Viết số thích hợp vào ô trống:
GV chép bài lên bảng phụ
Tổ chức trò chơi
Điền số
* Chốt: kết quả đúng và đội thắng
cuộc
- HS chữa bài
- HS điền nối tiếp Bảng
phụ
2’ 3. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Dặn HS về nhà ôn lại các bài đã
học.
Điều chỉnh bổ sung:

4
Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång
Môn: Hướng dẫn học
Kế hoạch bài dạy
Tuần: 26
Lớp: 1D Thứ 4, ngày tháng năm 20
Bài: Luyện toán- luyện chính tả(ko-in)
I.Mục tiêu:
- Biết cộng, trừ các số tròn chục, giải toán có lời văn
- Rèn kĩ năng viết chính tả.
- Giúp HS củng cố lại những kiến thức đã học.
- Tạo cho HS niềm hứng khởi trong học tập.
II. Đồ dùng dạy học:
- Vở BTT, SGK, bảng phụ
III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi chú
5’
5’
5’
5’
1. Luyện toán:
Bài 1: Viết theo mẫu
GV phân tích mẫu

Y/C HS làm
Chốt: Cách đọc viết số từ 60- 70
Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống

8
2
90
89 98
GV chép bài lên bảng phụ
Tổ chức trò chơi
Điền số
Chốt: kết quả đúng và đội thắng cuộc.
Bài 3:: Viết theo mẫu
- GV phân tích mẫu
- Y/C HS làm
Chốt: Cấu tạo số có hai chữ số.
Nghỉ giải lao

- HS đọc yêu cầu và làm
bài
- HS chữa bài
- HS điền nối tiếp
- HS đọc yêu cầu và làm
bài
- HS chữa bài
VBTT
trang 34
Bảng
phụ
5

Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång
18’ 2. Luyện chính tả:
• Đọc nội dung bài :
Chim gáy
Con chim gáy hiền lành béo nục.
Đôi mắt nâu trầm ngâm, ngơ ngác
nhìn xa. Cái bụng mịn mượt, cổ
quấn đầy hạt cườm lấp lánh biêng
biếc.
- GV cho Thi đọc giữa cá nhân, các
nhóm, tổ.
- GV sửa lỗi phát âm.
* Tìm hiểu nội dung viết :
Những chữ viết khó :
- hiền lành, béo nục, mịn mượt, biêng
biếc, lấp lánh.
- GV chép bài lên bảng
- Bài có mấy câu?
- Những chữ nào trong bài viết hoa?
Vì sao?
- HS nhìn bảng và chép bài vào vở
- Soát lỗi
- Quan sát HS viết bài, sửa tư thế
ngồi, cầm bút.
Chấm, nhận xét bài viết.
- Tuyên dương những bạn viết đẹp
HS nhìn đoạn văn đọc
Thi đua đọc bài
- Tìm những chữ viết hoa.
Phân tích chữ

lành= l + anh + \
nục= n + uc+ .
mượt= m+ ươt+ .
HS viết vở
2’ 3. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò cho bài sau.
Điều chỉnh bổ sung:











6
Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång



Môn: Hướng dẫn học
Kế hoạch bài dạy
Tuần: 26
Lớp: 1D Thứ 5, ngày tháng năm 20
Hớng dẫn học: Toán – Tiếng việt
I.Mục tiêu:

- Rèn kĩ năng đọc, nghe, hiểu nội dung bài.
- Giúp HS củng cố lại những kiến thức đã học.
- Tạo cho HS niềm hứng khởi trong học tập.
II. Đồ dùng dạy học:
- Phiếu bài tập, bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi chú
15’ 1. Luyện đọc:
Ngày khai trường
Cổng trường trang hoàng lộng lẫy.
Những lá cờ nhỏ bay phấp phới. Tấm
khẩu hiệu " Nhiệt liệt chào mừng các
em học sinh lớp Một "phồng lên trước
gió trông như một cánh buồm. Những
dải hoa bằng giấy màu rực rỡ rung rinh.
Cu Tí bước đến cổng trường, ngập
ngừng chưa dám bước vào. Chị Thắm
dắt Tí vào xem các anh chị lớp trên
duyệt nghi thức đội. Sân trường ồn ào,
náo nhiệt, tiếng trống ếch thình lình.
Ngày khai trường là ngày tết của
nhà trường và trẻ em.
Câu 1: Tìm và viết tiếng có vần iêt,
uyêt trong bài :

Câu 2: Nối từ ở bên trái với từ ngữ bên
phải tạo thành câu văn tả cảnh đẹp của
trường trong ngày khai giảng.
- Cổng trường rực rỡ rung rinh
- HS tìm vần có trong bài

- Luyện đọc các tiếng, từ
- HS tìm và ghi lại các
tiếng.
- HS nối thành câu có nghĩa

Bảng
phụ
phiếu
7
Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång
5’
- Những lá cờ
nhỏ
phồng lên trước
gió trông như
một cánh buồm.
- Những dải hoa
bằng giấy màu
trang hoàng lộng
lẫy.
-Tấm khẩu hiệu
- Nhiệt liệt chào
mừng các em học
sinh lớp 1
bay phấp phới
Câu 3: Tìm và viết lại 3 từ tả âm thanh
trong bài:

Nghỉ giải lao
- Tìm và ghi lại các từ tả

âm thanh
5’
5’
5’
2. Luyện toán:
Bài 1: Dấu?
- Cho HS đọc y/c
- Cho HS làm bài
* Chốt: Cách so sánh số.
Bài 2: Khoanh vào số lớn nhất:
a, 72, 76, 70.
b,82, 77, 88.
c, 92, 69, 80.
d, 55, 47, 60, 39.
* Chốt: Cách so sánh số có hai chữ số.
Bài 3: Khoanh vào số bé nhất:
a,72, 76, 80.
b, 60, 51, 48.
c, 66, 59, 71.
d, 69, 70, 59, 66.
* Chốt: Cách so sánh số có hai chữ số.
- HS làm bài vào VBTT
- HS chữa bài trên bảng
- HS dùng bút chì khoanh
vào số lớn nhất.
- HS dùng bút chì khoanh
vào số lớn nhất.
Vở BTT
trang 35
5’ 3. Củng cố - dặn dò:

- Nhận xét giờ học.
- Dặn HS về nhà ôn lại các âm đã học.
Điều chỉnh bổ sung:




8
Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång





Môn: Hướng dẫn học
Kế hoạch bài dạy
Tuần: 26
Lớp: 1 Thứ 6, ngày tháng năm 20
Bài: Luyện toán (ko-in)
I.Mục tiêu:
- Giúp HS kĩ năng so sánh các số có hai chữ số.
- Giúp củng cố lại những kiến thức đã học.
-Tạo cho HS niềm hứng khởi trong học tập.
II. Đồ dùng dạy học:
- Vở thực hành toán.
III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Ghi
chú
10’

1. Luyện toán:
Bài 1: Số?
36 < < 40 > 62 >
78 > > 59 < 80 <
*Chốt: Cách so sánh các số có hai chữ
số, sử dụng phương pháp thử chọn.
- HS mở vở.
- Nêu yêu cầu của bài toán.
- Chữa bài.
- Nhận xét và bổ sung.
vở LT
10’


Bài 2:
- Viết các số 99 , 74 , 82, 60, 53 theo
thứ tự từ bé đến
lớn:
- Viết các số 30, 65 ,77, 86 theo thứ tự
từ lớn đến
bé:
* Chốt: Cách làm bài, so sánh sắp xếp

- Đọc yêu cầu bài tập.
- HS làm bài, chữa bảng.
- Nhận xét, bổ sung.
9
Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång
5'’
10'

theo đúng thứ tự .
Nghỉ giữa giờ
Bài 3: Đúng ghi (đ) sai ghi (s) vào
59 < 86 < 99 19 – 9 < 41
74 > 32 > 20 13 + 6 > 30
90 > 87 > 91 18 – 5 < 31
* Chốt: Cách làm dạng bài trắc nghiệm.
- Đọc yêu cầu
- HS điền
- HS chữa bài trên bảng
5’

2. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò cho bài sau.
Điều chỉnh bổ sung:

10
Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång





Môn: Hướng dẫn học
Kế hoạch bài dạy
Tuần: 26
Lớp: 1D Thứ 6, ngày tháng năm 20
Hướng dẫn học : Tiếng Việt
I. Mục tiêu:
- Rèn kĩ năng viết cho học sinh.
- Giúp HS củng cố lại những kĩ năng luyện viết.
- Tạo cho HS niềm hứng khởi trong học tập.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng con, vở luyện viết.
III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Ghi
chú
10’
1. Giới thiệu bài:
2. Luyện viết:
a. Luyện viết bảng con:
- Đưa chữ mẫu.
- Vừa viết vừa nêu qui trình.

- Nhận xét, sửa lỗi viết bảng





















- Đọc nội dung bài
viết.
- Quan sát và nhận
xét :
+ cỡ chữ, cấu tạo
tiếng.
+ Nhận xét khoảng
cách giữa các tiếng.

- Luyện viết bảng con.
- Nhận xét.
bảng
phụ,
bảng
con
11
Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång














5’
20’
Nghỉ giữa giờ
b. Luyện viết vở:
- Hướng dẫn HS cách tô và viết.
- Lưu ý HS khoảng cách giữa các con chữ
và giữa các tiếng, vị trí dấu thanh.
- Quan sát HS viết bài, sửa tư thế ngồi,

cầm bút.
c. Chấm, nhận xét bài viết.
- Tuyên dương những bạn viết đẹp.
- Thi viết vở vở LV
5’ 3. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò cho bài sau.
Điều chỉnh bổ sung:














12
Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång

Môn: Hướng dẫn học
Kế hoạch bài dạy
Tuần: 26
Lớp: 1D Thứ 4, ngày tháng năm 20
Hướng dẫn học : Toán
I.Mục tiêu:
- Biết cộng, trừ các số tròn chục, giải toán có lời văn
- Rèn kĩ năng viết chính tả.
- Giúp HS củng cố lại những kiến thức đã học.
- Tạo cho HS niềm hứng khởi trong học tập.
II. Đồ dùng dạy học:
- Vở BTT, SGK, bảng phụ
III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi chú
10’
10’
1. Luyện toán:
Bài 1: Viết theo mẫu
GV phân tích mẫu
Y/C HS làm
Chốt: Cách đọc viết số từ 60- 70
Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống

8
2
90
89 98

GV chép bài lên bảng phụ
Tổ chức trò chơi
- HS đọc yêu cầu và làm
bài
- HS chữa bài
- HS điền nối tiếp
VBTT
trang 34
Bảng
phụ
13
Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång
10’
Điền số
Chốt: kết quả đúng và đội thắng cuộc.
Bài 3:: Viết theo mẫu
- GV phân tích mẫu
- Y/C HS làm
Chốt: Cấu tạo số có hai chữ số.
- HS đọc yêu cầu và làm
bài
- HS chữa bài
5’ 3. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò cho bài sau
Môn: Hướng dẫn học
Kế hoạch bài dạy
Tuần: 26
Lớp: 1D Thứ 4, ngày tháng năm 20
Hướng dẫn học: Tiếng Việt

I.Mục tiêu:
- Rèn kĩ năng viết chính tả.
- Giúp HS củng cố lại những kiến thức đã học.
- Tạo cho HS niềm hứng khởi trong học tập.
II. Đồ dùng dạy học:
- Vở BTT, SGK, bảng phụ
III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi chú
7’
7’
1. Luyện chính tả:
• Đọc nội dung bài :
Chim gáy
Con chim gáy hiền lành béo nục.
Đôi mắt nâu trầm ngâm, ngơ ngác
nhìn xa. Cái bụng mịn mượt, cổ
quấn đầy hạt cườm lấp lánh biêng
biếc.
- GV cho Thi đọc giữa cá nhân, các
nhóm, tổ.
- GV sửa lỗi phát âm.
* Tìm hiểu nội dung viết :
HS nhìn đoạn văn đọc
Thi đua đọc bài
14
Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång
15’
Những chữ viết khó :
- hiền lành, béo nục, mịn mượt, biêng
biếc, lấp lánh.

- GV chép bài lên bảng
- Bài có mấy câu?
- Những chữ nào trong bài viết hoa?
Vì sao?
- HS nhìn bảng và chép bài vào vở
- Soát lỗi
- Quan sát HS viết bài, sửa tư thế
ngồi, cầm bút.
Chấm, nhận xét bài viết.
- Tuyên dương những bạn viết đẹp
- Tìm những chữ viết hoa.
Phân tích chữ
lành= l + anh + \
nục= n + uc+ .
mượt= m+ ươt+ .
HS viết vở
5’ 3. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò cho bài sau.
Điều chỉnh bổ sung:
15