giao an toan 6 cuc hay

Tiết 2 CỘNG, TRỪ SỐ HỮU TỈ
Ngày soạn: 17/10/07
A. Mục tiêu:
- HS nắm vững quy tắc cộng, trừ số hữu tỉ, biết quy tắc chuyển vế trong tập hợp số
hữu tỉ.
- Có kỹ năng làm phép toán cộng, trừ số hữu tỉ nhanh.
B. Phương pháp: Nêu và giải quyết vấn đề
C. Chuẩn bị:
Gv: Bảng phụ.
Hs: Ôn các kiến thức đã dặn tiết trước.
D. Tiến trình:
I. Ổn định: (1’)
II. Bài củ: (1’)
HS1: Thế nào là số hữu tỉ ? Cho ví dụ ? BT 3c SGK ?
HS2: BT5 SGK
III. Bài mới:
1. ĐVĐ: (1’) Ta đã biết cộng trừ phân số. Vậy cộng trừ SHTỉ như thế nào ?
2. Nội dung:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức
Gv: Từ phân số ta có thể cộng trừ 2
SHT như thế nào ? Vì sao ?
Hs: Viết dưới dạng phân số rồi áp dụng
quy tắc cộng, trừ phân số. Vì mỗi SHT
đều viết dưới dạng phân số.
Gv: Nhắc lại quy tắc cộng hai phân số
cùng mẫu, không cùng mẫu ?
Hs:
Gv: →
Hs: Theo dõi bảng.
Gv cho Hs làm BT6a Sgk.
Gv cho Hs làm ?1, Gọi 2 Hs lên bảng

thực hiện.
Gv: Tìm X
∈
Z biết x +3 = 6
Hs: x = 6-3 = 3
Gv:Nhắc lại quy tắc chuyển vế trong Z?
Hs Nhắc lại quy tắc chuyển vế.
Gv: Tương tự trong Q ta có quy tắc
Chuyển Vế. Hãy Phát Biểu Quy Tắc ?
Hs phát biểu quy tắc.
Gv: x + y = z ⇒ z = ?
Hs:
Gv Cho Hs làm ?2 , Gọi 2 Hs lên bảng.
1. Cộng, trừ 2 số hữu tỉ: (12’)
x, y
∈
Q
;
a b
x y
m m
= =
a, b, m
∈
Z ; m > 0
x+y =
a b a b
m m m
+
+ =

x-y =
a b a b
m m m
−
− =
VD1:
1 1 1.4 1.3 4 3
21 28 21.4 28.3 84 84
− − − − − −
+ = + = + =
=
7 1
84 12
− −
=
VD2:
1 1 1
(-0,5) + 1
-2 2 2
− −
= + = −
2. Quy tắc chuyển vế: (12’)
(SGK )
∀
x, y, z
∈
Q
x + y = z ⇒ x = z – y
Hs:
Gv cho Hs làm BT 9a Sgk

Hs:
Gv: Trong Z, một tổng đại số được thực
hiện như thế nào ?
HS nhắc lại.
Gv giới thiệu chú ý.
VD: Tìm x biết
x +
1
3
=
3
4
x =
3
4
-
1
3

x =
9 4
12
−
=
5
12

* Chú ý: SGK
IV. Củng cố: (8’) - BT 8a,b (SGK), BT 9c (SGK)
V. Dặn dò: (5’)

- Học thuộc quy tắc cộng, trừ SHT, quy tắc chuyển vế.
- BTVN: 6,7,8cd, 9bd, 10 SGK và BT 13 SBT
* Đối với HS khá giỏi: Thực hiện phép tính :
1 2 3 1 1 1
1 2 4 3 2 1
2 3 4 4 3 2
− + − + + − − − − − − =
HD: Nhóm (-1+1) + (-2+2) + + =
-Ôn nhân, chia phân số, các tính chất