GIÁO ÁN LỚP 2 TUẤN 18

Trường tiểu học Ea Bá Năm học: 2009 – 2010

TUẦN : 18 LỚP :2/C
Thứ, ngày Môn Tên bài dạy
HAI
14/12
Đạo đức
Toán
Tập đọc
Tập đọc
-Kiểm ta học kỳ I.
-Ôn tập về giải toán.
-Ôn tập – Kiểm tra TĐ- HTL
-Ôn tập – Kiểm tra TĐ- HTL
12BA
15/12
Toán
Kể chuyện
Chính tả
Tự nhiện xã hội
Thể dục
-Luyện tập chung.
-Ôn tập – Kiểm tra TĐ- HTL
-Ôn tập – Kiểm tra TĐ- HTL
-Thực hành giữ trường lớp sạch đẹp.
Trò chơi "Vòng tròn " và "Nhanh lên bạn ơi"
TƯ
16/12
Toán
Tập đọc
Luyện từ và câu

Mỹ thuật
-Luyện tập chung.
-Ôn tập – Kiểm tra TĐ- HTL
-Ôn tập – Kiểm tra TĐ- HTL
-Vẽ màu vào hình có sẵn.
NĂM
17/12
Toán
Tập viết
Thủ công
Thể dục
-Luyện tập chung.
-Ôn tập – Kiểm tra TĐ- HTL
-Gấp, cắt, dán biển báo GT cấm đõ xe ( T2)
-Sơ kết học học kì I
SÁU
18/12
Chính tả
Tập làm văn
Toán
Hát nhạc
-Kiểm tra cuối học kỳ I
-Kiểm tra cuối học kỳ I
-Kiểm tra cuối học kỳ I
-Kiểm tra cuối học kỳ I
Thứ hai ngày 14 tháng 12 năm 2009
GV: Nguyễn Phi Tuấn Lớp: 2/c
Trường tiểu học Ea Bá Năm học: 2009 – 2010
Tiết 1: ĐẠO ĐỨC.
Ôn tập thực hành kĩ năng cuối học kì I

I/ MỤC TIÊU :
1. Kiến thức: -Giúp HS ôn lại những kiến thức đã học trong học kì I
2. Kỹ năng: -Thực hiện được các hành vi có liên quan đến các bài học.
3. Thái độ: -
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
-Chuẩn bị 1 số tình huống, 1 số câu hỏi có liên quan đến nội dung bài.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HTĐB
1- Giới thiệu nội dung, yêu cầu tiết
học.
2.Ôn tập.
-Yêu cầu HS kể tên các bài Đạo đức
đã học trong giữa HKI đến nay.
-Nêu 1 số câu hỏi liên quan đến nội
dung từng bài cho HS trả lời.
+Hãy kể những nơi công cộng mà
em biết?Em đã làm gì để giữ vệ sinh
nơi công cộng.
+Hãy kể những việc làm thể hiện sự
quan tâm giúp đỡ bạn.
+Tại sao phải giữ gìn trường lớp
sạch đẹp? Trường lớp sạch đẹp có
tác dụng gì?
-Chốt lại.
3.Nêu 1 số tình huống khác cho HS
thực hành ứng xử.
-Nhận xét tiết hoc.
-nhắc HS thực hành theo bài học.
-HS lắng nghe.
-HS nối tiếp kể.

-Nhiều HS trả lời.
Tiết 2: TOÁN .
Ôn tập về giải toán.
I/ MỤC TIÊU :
1. Kiến thức:
-Biết tự giải các bài toán bằng một phép tính cộng hoặc trừ, trong đó có các bài
toán ít hơn, nhiều hơn một đơn vị
2. Kỹ năng: -Vận dụng để giải bài toán có lời văn.
3. Thái độ: - Rèn cho HS tính cẩn thận trong tính toán.
II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
GV: Nguyễn Phi Tuấn Lớp: 2/c
Trường tiểu học Ea Bá Năm học: 2009 – 2010
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hỗ trợ đặc
biệt
HĐ1: Kiểm tra bài cũ.
-GV chấm 1 số vở BT.
-GV nhận xét.
HĐ2: Bài mới
1- Giới thiệu bài -Ghi tên bài lên
bảng .
2- Hướng dẫn làm các BT
Bài 1: Giải bài toán.
GV gọi 1 số HS đọc đề toán .
-H/d, cho HS làm vào vở.
Tóm tắt: Buổi sáng : 48L.
Buổi chiều : 37L.
Cả 2 buổi : L.
-GV nhận xét sửa sai .
Bài 2: H/d cách làm, cho HS tóm tắt
bài toán bằng sơ đồ.

-GV nhận xét sửa sai .
Bài 3: GV làm tương tự như bài 1.
Số bông hoa Liên hái được là:
24 + 16 = 40(Bông)
Đáp số : 40 bông hoa.
Bài 4.( Giảm bớt)
3-Củng cố, dặn dò.
-GV nhận xét tiết học
-Nhắc HS tăng cường ôn tập.
-2 HS nhắc lại tên bài.
-HS đọc bài toán.
-2 HS nêu tóm tắt bài toán.
-1 HS lên bảng viết tóm tắt.
Bài giải
Số lít dầu cả 2 buổi bán được là:
48 + 37 = 85(L)
Đáp số 85 lít dầu.
-HS tóm tắt rồi làm bài vào vở.
-1 HS lên bảng làm bài .
-HS tự làm bài.
-HS chữa bài .
-2 hs yếu
nhắc lại
-2 hs yếu
nhắc lại
Tiết 3: TẬP ĐỌC
Ôn tập cuối học kỳ I (T1).
I/ MỤC TIÊU:
1.Kiến thức: -Kiểm tra lấy điểm tập đọc – HTL.
-Chủ yếu kiểm tra kỹ năng đọc thành tiếng -Ôn tập – Kiểm tra TĐ-

HTL kết hợp tra kỹ năng đọc – hiểu .
-Ôn luyện về từ chỉ sự vật , cách viết tự thuật.
* Đọc thêm bài: Thương ông
2.Kỹ năng: -Đọc được các bài TĐ đã học.
3. Thái độ: -Tích cực ôn tập để chuẩn bị kiểm tra.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
GV: Nguyễn Phi Tuấn Lớp: 2/c
Trường tiểu học Ea Bá Năm học: 2009 – 2010
-Các tờ phiếu viết tên các bài tập đọc SGK-Vở BT.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hỗ trợ đặc
biệt
HĐ1. Giới thiệu mục đích yêu cầu
tuần học.
1- Giới thiệu bài -Ghi tên bài lên
bảng .
2- Kiểm tra Tập đọc(4 em)
-GV gọi lần lượt HS lên bảng bốc
thăm chọn bài TĐ sau đó xem lại bài
2 phút
-GV đặt câu hỏi về nội dung bài.
-GV nhận xét, ghi điểm .
3- Tìm từ chỉ sự vật trong mỗi câu
đã cho.
-H/d chách làm, nhắc HS gạch chân
dưới những từ chỉ sự vật
-GV nhận xét sửa sai.
+Dưới ô cửa máy bay hiện ra nhà
cửa, ruộng đồng, làng xóm, núi non.
4- Viết bản tự thuật

-GV yêu cầu HS mở SGK bài tự
thuật.
-Cho HS viết bài vào phiếu.
-GV nhật xét .
*Cho hs đọc thêm bài Thương ông
5.Củng cố, dặn dò.
-HS lắng nghe.
-2 HS nhắc lại tên bài.
-HS bốc thăm và làm bài theo yêu
cầu của phiếu.
-HS trả lời
-2 HS đọc yêu cầu bài tập 2.
-HS làm bài tập vào vở.
-2 HS lên bảng làm bài.
2 HS đọc yêu cầu bài tập
-HS xem mẫu và viết tự thuật.
-HS viết bài.
-1 số HS đọc bài viết.
-HS đọc bài.
Tiết 4: TẬP ĐỌC
Ôn tập cuối bài kỳ I ( T2).
I/ MỤC TIÊU :
1.Kiến thức: -Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc .
-Ôn luyện về tự giới thiệu , về dấu chấm.
*Đọc thêm bài: Đi chợ
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
-Phiếu viết tên các bài tập Tranh minh họa bài tập 2 SGK.
-Bảng phụ viết BT 3.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
GV: Nguyễn Phi Tuấn Lớp: 2/c

Trường tiểu học Ea Bá Năm học: 2009 – 2010
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HTĐB
HĐ1: Dạy bài mới.
1- Giới thiệu bài -Ghi tên bài lên bảng .
2- Kiểm tra Tập đọc(4 em)
-Thực hiện như tiết 1.
-GV nhận xét .
3-Hãy đặt câu.
-H/d cách làm 1 tình huống.
-Thứ tự cho HS làm tình huống 2,3.
-GV nhận xét .
+ Thưa bác, cháu là Bảo Trân, học cùng
lớp với Bảo Chân, bác cho cháu hỏi bạn
Bảo Chân có ở nhà không ạ?.
+ Thưa bác cháu là Sơn con bố Lâm, bố
cháu bảo cháu sang mượn bác cái kìm ạ.
Bài 3: Dùng dấu chấm ngắt đoạn văn sau
thành 5 câu rồi viết lại cho đúng.
GV đọc đoạn văn .
-H/d cách làm, cho HS làm bài vào vở
-GV nhận xét, chữa bài .
Đầu năm học mới Huệ nhận được quà của
bố.Đó là một chiếc cặp rất xinh. Cặp có
quai đeo. Hôm khai giảng ai cũng nhìn
Huệ với chiếc cặp mới. Huệ thầm hứa học
chăm,học giải cho bố vui lòng.
4.Củng cố, dặn dò.
-2 HS nhắc lại tên bài.
-3 HS đọc lại yêu cầu bài .
-HS khá làm mẫu tự giới thiệu

về mình.
-HS cùng làm miệng.
-3 HS đọc lại yêu cầu bài .
-HS lắng nghe.
-1 HS lên bảng làm .
Lớp làm vào vở BT.
-3 HS đọc lại đoạn văn.
-2 hs yếu
nhắc lại
Thứ ba ngày 15 tháng 12 năm 2009

TIẾT 1: TOÁN .
Luyện tập chung.
I/ MỤC TIÊU :
1. Kiến thức:
-Biết cộng, trừ nhẩm trong phạm vi 20 .
-Biết tính nhẩm cộng , trử trong phạm vi 100.
–Biết tìm số hạnh , số bị trừ.
–Biết giải toán vè ít hơn một số đơn vị.
2. Kỹ năng:
-Làm được các Bt
3.Thái độ:
GV: Nguyễn Phi Tuấn Lớp: 2/c
Trường tiểu học Ea Bá Năm học: 2009 – 2010
-Rèn cho HS tính cẩn thận trong tính toán.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hỗ trợ đặc
biệt
* Dạy Bài mới
1- Giới thiệu bài -Ghi tên bài lên

bảng .
2- H/d làm các BT.
Bài 1 : Tính nhẩm.
-Nêu lần lượt từng phép tính.
-GV ghi kết qủa đúng lên bảng.
12 - 4 = 8 9 + 5 = 14
15 - 7 = 8 7 + 7 = 14.
Bài 2: Đặt tính rồi tính.
GV ghi đề lên bảng .
-GV nhận xét sửa sai .
Bài 3: (Giảm bớt)
Bài 4: Giải bài toán.
GV hướng dẫn .
-GV nhận xét .
3-Củng cố, dặn dò.
-Nhận xét tiết học.
-2 HS nhắc lại tên bài.
-HS tính nhẩm đọc kết qủa .
-HS nhẩm và nêu bnhanh kết quả.
-HS đọc lại yêu cầu.
-HS làm vào bảng con.
28 73 53 90
+ 19 - 35 + 4 4 - 42
47 38 97 48
-HS đọc lại bài toán.
-HS làm vào vở .
-1 HS lên bảng làm .
Bài giải.
Con lợn bé cân nặng là :
92 – 16 = 76 kg

Đáp số : 76 kg
Nhóm HS
yếu đọc lại
các phép
tính.
Giúp HS yếu
nêu được
câu trả lời.
Tiết 2: KỂ CHUYỆN
Ôn tập cuối kỳ I ( T3) .
I/ MỤC TIÊU :
1.Kiến thức: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc
-Ôn luyện kỹ năng sử dụng mục lục sách
2. Kỹ năng: -Rèn kỹ năng viết chính tả.
* Cho hs đọc thêm bài Mẹ
II/ DỒ DÙNG DẠY HỌC :
-Phiếu viết tên các bài tập đọc.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hỗ trợ đặc
GV: Nguyễn Phi Tuấn Lớp: 2/c
Trường tiểu học Ea Bá Năm học: 2009 – 2010
biệt
Dạy Bài mới
1- Giới thiệu bài -Ghi tên bài lên bảng
2- Kiểm tra Tập đọc.(Thực hiện như
tiết 1)
3-Thi tìm nhanh 1 số bài Tập đọc.
Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài .
-GV tổ chức cho HS thi tìm theo nhóm.
-GV nhận xét

4- Chính tả(Nghe viết)
-GV đọc bài chính tả ( Trang 148).
+Bài chính tả mấy câu ?
+Những chữ nào cần viết hoa .
-GV đọc các từ khó.
-Nhận xét, sửa sai
-GV đọc chậm bài chính tả .
-GV đọc bài chính tả lần 2.
-GV chấm bài, nhận xét
-Cho HS đọc thêm bài thơ Mẹ
5-Củng cố, dặn dò.
-GV tuyên dương những em đọc đúng,
viết đẹp, nhắc một số em khác cần cố
gắng.
-HS nhắc lại
-HS bốc thăm đọc bài .
Thi tìm nhanh 1 bài tập đọc
theo mục lục sách .
-1 HS xứơng: “ Bông hoa
niềm vui, HS tìm trong SGK.
-Đại diện các nhóm nói to tên
bài số trang.
-2 HS đọc lại bài.
-Có 4 câu .
-Những chữ đầu câu và tên
riêng .
-HS viết vào bảng con.
-HS viết vào vở .
-HS soát lỗi.
-HS đọc

-2 hs yếu
nhắc lại
đánh vần
cho HS yếu
viết.
Tiết 3: CHÍNH TẢ .
Ôn tập học kỳ I (T4).
I/ MỤC TIÊU :
1.Tiếp tục kiểm tra lếy điểm tập đọc.
2.Ôn luyện về từ chỉ hoạt động và các dấu câu.
3.Ôn luyện về lời nói an ủi.
* Cho hs đọc thêm bài: Há miệng chờ sung
II/ DỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Phiếu viết tên các bài tập đọc.
- -Bảng phụ viết BT2
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hỗ trợ đặc
biệt
Dạy Bài mới
GV: Nguyễn Phi Tuấn Lớp: 2/c
Trường tiểu học Ea Bá Năm học: 2009 – 2010
1- Giới thiệu bài -Ghi tên bài lên
bảng
2- Kiểm tra Tập đọc.(Thực hiện như
tiết 1)
3-Hướng dẫn làm bài 2.
-H/d cách làm, cho HS làm vào vở
nháp.
-GV nhận xét, sửa sai.
Nằm, lim dìm, kêu, chạy, vươn,

giang, vỗ, gáy.
4-Đoạn văn trong BT 2 có những dấu
câu nào?
H/d HS đọc lại đoạn văn rồi trả lời.
-Nhận xét: Có dấuphẩy, dấu chấm,
dấu hai chấm, dấu ngoặc kép, dấu
chấm than, dấu ba chấm,
5-Đóng vai.
GV cho HS đóng vai để xử lý tình
huống.
-GV gọi 1 số HS tập đóng vai.
-Gọi từng cặp lên đóng vai.
-GV nhận xét.
6.Củng cố, dặn dò.
-Nhận xét tiết học
-HS lắng nghe.
-HS bốc thăm đọc bài .
-HS đọc và nêu yêu cầu của bài
tập đọc.
-HS làm vào giấy nháp những từ
chỉ hoạt động.
-2 HS đọc lại.
-1 HS đọc yêu cầu bài .
-HS trả lời
-1 số HS nhắc lại.
-HS làm việc theo cặp đôi đóng
vai.
-HS thực hiện .
-2 hs yếu
nhắc lại

Tiết 4: TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
Thực hành : Giữ gìn trường học sạch, đẹp .
I/ MỤC TIÊU :
1. Kiến thức: -Sau bài học học sinh biết .
-Biết thực hiện một số hoạt động làm cho trường lớp sạch đẹp.
2. Kỹ năng: -Làm một số công việc đơn giản, quét lớp, quét sân trường
3. Thái độ: -Có ý thức giữ trường lớp sạch đẹp.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
-Hình vẽ SGK.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hỗ trợ đặc
biệt
Dạy Bài mới
- Giới thiệu bài - Ghi tên bài lên bảng . -2 HS nhắc lại tên bài.
GV: Nguyễn Phi Tuấn Lớp: 2/c
Trường tiểu học Ea Bá Năm học: 2009 – 2010
-Hoạt động 1: Quan sát theo cặp.
Bước 1: Làm việc theo cặp
-GV cho HS quan sát hình ở trang
36,39 SGK và trả lời các câu:
+Các bạn trong hình đang làm gì?
+Các bạn đã sử dụng những dụng cụ
gì?.
+Việc làm đó có tác dụng gì?.
-GV nhận xét.
Bước 2: Làm việc cả lớp .
-GV cho HS ra sân quan sát sân
trường .
+ Trên sân trường và xung quanh sân
trường sạch hay bẩn?.

+ Có nhiều cây xanh không?.
+ Trường học của em đã sạch chưa?.
+ Theo em làm thế nào giữ gìn trường
lớp sạch đẹp.
-GV nhận xét, kết luận: Để giữ gìn
trường lớp sạch đẹp mỗi HS cần luôn
có ý thức giữ gìn như: không vẽ bậy
lên tường, không vứt rác bừa bãi.
Hoạt động 2: Thực hành làm vệ
sinh.
-GV cho HS làm vệ sinh xung quanh
trường .
-GV tổ chức cho cả lớp đi xem thành
qủa làm việc của từng nhóm.
-GV tuyên dương những nhóm làm
tốt.
4.Củng cố, dặn dò.
-Nhận xét tiết học
-Nhắc HS giữ gìn trường lớp sạch đẹp.
-HS làm việc theo cặp để trả lời.
-1 số HS phát biểu .
-HS quan sát, sau đó trả lời các
câu hỏi.
-HS trả lời .
-HS trả lời .
-HS trả lời.
-HS trả lời.
-HS lắng nghe.
-HS làm theo nhóm các công
việc được phân công -HS đi xem

-2 hs yếu
nhắc lại


Tiết 5: THỂ DỤC
ÔN TẬP
Trò chơi “ Vòng tròn và “Nhanh lên bạn ơi”
I/ MỤC TIÊU:
-Biết thực hiện cơ bản đúng các nội dung đã học trong học kỳ.
-Biết cách chơi tham gia trò chơi
GV: Nguyễn Phi Tuấn Lớp: 2/c
Trường tiểu học Ea Bá Năm học: 2009 – 2010
II.ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập.
- Phương tiện: chuẩn bị 1 còi, kẻ 3 vòng tròn đồng tâm có bán kính 3m, 3,5m,
4m.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HTĐB
1.Phần mở đầu:
-GV điều khiển cho HS khởi động
-Cho HS ôn bài TDPTC
-Quan sát, nhận xét.
2.Phần cơ bản:
* Trò chơi “ Vòng tròn “.
-GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách
chơi.
-GV cho HS chơi.
-Quan sát, nhận xét.
*Trò chơi “ Nhanh lên bạn ơi”:
-GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách

chơi.
3.Phần kết thúc:
-Cho HS thực hiện 1 số động tác thả
lỏng.
-GV cùng HS hệ thống bài
-GV nhận xét giờ học
-Giậm chân tại chỗ.
-Đứng vỗ tay và hát.
-Chạy nhẹ nhàng thành một vòng
tròn.
-Ôn bài TDPT chung.
-HS điểm số chu kỳ 1 - 2
-HS lắng nghe.
-HS chơi 4 – 8 phút.
-
HS lắng nghe.
-HS chơi 8 – 10 phút.
-Cúi người thả lỏng.
-Nhảy thả lỏng

Thứ tư ngày 16 tháng 12 năm 2009
Tiết 1: TOÁN
Luyện tập chung.
I/ MỤC TIÊU :
1. Kiến thức:
-Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100.
–Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính cộng trừ trong trường hợp
đơn giản.
–Biết tìm thành phần chưa biết của phép cộng hoặc phép trừ.
–Biết giải bài toán vè nhiều hơn một số đơn vị.

2. Kỹ năng: -Làm được các BT
3.Thái độ: -Rèn cho HS tính cẩn thận, chính xác trong tính toán.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
GV: Nguyễn Phi Tuấn Lớp: 2/c
Trường tiểu học Ea Bá Năm học: 2009 – 2010
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hỗ trợ đặc
biệt
Dạy Bài mới
1- Giới thiệu bài -Ghi tên bài lên bảng.
2- Hướng dẫn làm BT.
Bài 1: Tính.
-H/d cách làm, phát phiếu BT.
-GV nhận xét, chữa bài.
Bài 2:Tính. (Giảm cột 3 )
-GV hướng dẫn mẫu:
14 – 8 – 9 + 6 = 9
= 15
-Gọi 1 số HS lên bảng làm bài.
-GV nhận xét, chữa bài
Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống.
-GV hướng dẫn làm bài.
-Cho HS nhắc lại cách tìm số hạng chưa
biết, tìm hiệu, tìm số bị trừ, số trừ.
-Gọi 1 HS lên bảng làm bài, lớp làm
vào phiếu.
-GV nhận xét, ghi kết quả đúng lên
bảng.
Bài 4:Giải bài toán.
-GV hướng dẫn, giúp HS tóm tắt bài

toán.
-Gọi 1 HS lên bảng làm bài.
-GV nhận xét, chữa bài.
Bài 5 : (Giảm bớt)
3-Củng cố, dặn dò .
-2 HS nhắc lại tên bài .
-HS làm bài vào phiếu.
-HS lắng nghe.
-Một số HS lên bảng làm bài.
lớp làm vào B/C
-3 hs nhắc lại yêu cầu
-HS theo dõi.
-HS nhắc lại.
-Một số HS lên bảng làm bài.
2 HS đọc lại bài toán.
-HS làm vào vở.
Bài giải:
Can to đựng được là:
14 + 8 =22 ( Lít )
Đáp số: 22 lít
-TCTV
-TCTV
Giúp HS
yếu làm
bài.
Tiết 2: TẬP ĐỌC
Ôn tập học kỳ I (T4).
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
1.Kiến thức: -Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc.
-Ôn luyện về từ chỉ hoạt động và các dấu câu.

-Ôn luyện về cách mời, nhờ, đề nghị.
GV: Nguyễn Phi Tuấn Lớp: 2/c
Trường tiểu học Ea Bá Năm học: 2009 – 2010
2. Kỹ năng: -
* Cho hs đọc thêm bài: Tiếng võng kêu.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
-Phiếu viết tên các bài tập đọc-Tranh minh hoạBT2
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hỗ trợ đặc
biệt
Dạy Bài mới
1- Giới thiệu bài -GV nêu mục đích,
yêu cầu của tiết học.
Ghi tên bài lên bảng
2- Kiểm tra Tập đọc.(Thực hiện như
tiết 1)
3-Hướng dẫn làm bài
Bài 1: Tìm từ chỉ hoạt động trong
mỗi tranh sau và đặt câu .
-GV treo tranh lên bảng và nói nội
dung từng tranh.
-GV nhận xét, chốt lại ý đúng:
+tập thể dục, vẽ, học, cho gà ăn, quét
nhà.
-GV cho HS tập đặt câu.
-GV làm mẫu: Chúng em tập thể dục.
-Các câu còn lại cho HS làm miệng
-GV nhận xét.
Bài 2: Ghi lại lời mời, nhờ, yêu
cầu ,đề nghị

-Nhắc HS cần nòi lời thân thiện
-Nhận xét:
+Thưa cô, chúng em kính mời cô đến
dự buổi họp mừng ngày NGVN ở lớp
chúng em ạ.
+Mời tất cả ở lại họp sao Nhi đồng.
-Cho HS đọ thêm bài Tiếng vỗng
kêu.
4.Củng cố, dặn dò.
-Nhận xét tiết học
-Nhắc HS ôn tập chuẩn bị kiểm tra.
-HS lắng nghe.
-HS bốc thăm đọc bài .
-HS nhắc lại yêu cầu.
-3 HS đọc lại đoạn văn.
-HS quan sát rồi viết từ ngữ chỉ
hoạt động của từng tranh.
-HS đọc lại.
-HS làm bài.
-HS đọc câu của mình vừa đặt
được .
-HS đọc lại y/c
-HS làm bài vào vở BT
-HS nối tiếp nhau đọc bài làm.
-HS đọc bài.
HS yếu nhắc
lại.

GV: Nguyễn Phi Tuấn Lớp: 2/c
Trường tiểu học Ea Bá Năm học: 2009 – 2010

Tiết 3: LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Ôn tập học kỳ I (T6).
I/ MỤC TIÊU :
1. Kiến thức: -Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc.
-Ôn luyện về cách tổ chức câu thành bài.
-Ôn luyện về cách nhắn tin.
* Cho hs đọc thêm bài: Bán chó
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
-Phiếu viết tên các bài tập đọc.
-Tranh minh hoạ câu chuyện.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hỗ trợ đặc
biệt
Dạy Bài mới
1- Giới thiệu bài -GV nêu mục đích,
yêu cầu của tiết học.
Ghi tên bài lên bảng
2- Kiểm tra Tập đọc.(Thực hiện như
tiết 1)
3-Hướng dẫn làm bài
Bài 2: Kể chuyênh theo tranh rồi đặt
tên cho câu chuyện.
-GV treo tranh lên bảng yêu cầu HS
quan sát và nói nội dung từng tranh.
-GV gọi HS phát biểu.
-GV nhận xét, kết luận:
*Tranh 1: Một bà cụ chống gậy đứng
trên hè phố. Cụ muốn sang đường
đang đông xe cộ qua lại, cụ đang lúng

túng.
*Tranh 2: Một bạn HS đi tới.
*Tranh 3: Nói rồi bạn nắm lấy cánh
tay bà cụ qua đường.
-Nhắc HS kết nối 3 bức tranh ấy
thành câu chuyện.
*Tên truyện: Qua đường.
Giúp đỡ người già.
Cậu bé ngoan
Bài 3: Viết nhắn tin
-Cho HS viết vào giấy.
-Nhận xét.
-HS bốc thăm đọc bài .
-HS đọc yêu cầu của bài
-HS quan sát tranh rồi làm việc
theo cặp.
-HS phát biểu.
-HS lắng nghe.
-HS tập đặt tên truyện
HS đọc yêu cầu.
-HS viết bài.
-1 số HS đọc bài viết.
GV: Nguyễn Phi Tuấn Lớp: 2/c
Trường tiểu học Ea Bá Năm học: 2009 – 2010
* Cho hs đọc thêm bài Bán chó
4-Củng cố, dặn dò.
-HS đọc
Tiết 4: MỸ THUẬT
Vẽ màu vào hình có sẵn.
I/MỤC TIÊU :

- Hiểu thêm về nội dung và đặt điểm của tranh dân giang Việt Nam.
- –Biết cách vẽ màu tranh có sẵn
II/ CHUẨN BỊ :
-Tranh dân gian, gà mái.
-Một số bài vẽ của HS, năm trước.
-Phóng to hìnhvẽ gà mái.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hỗ trợ đặc
biệt
Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
-Nhận xét.
Dạy Bài mới
1- Giới thiệu bài -Ghi tên bài lên bảng
-HĐ 1: Quan sát nhận xét .
-GV cho HS xem tranh : Gà mái.
+Hình vẽ cò gì?.
+Gà mẹ bắt được gì?.
-HĐ 2: Cách vẽ màu .
+Màu gà gồm các màu gì ?.
-GV cho HS xem tranh của HS năm
trước.
GV phát cho 2 nhóm 2 bức tranh phóng
to.
-GV nhận xét.
-Hoạt động 3: Thực hành .
-H/d, cho HS tìm màu phù hợp để vẽ.
-Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.
-GV cho HS tự nhận xét về:
+Em có nhận xét gì về bài vẽ của bạn.
+Theo em bài nào đẹp

+Vì sao em thích bài vẽ đó.
2-Củng cố, dặn dò:
-HS bỏ đồ dùng lên bàn .
-2 HS nhắc lại tên bài
-HS quan sát.
-Có gà mẹ và nhiều gà con.
-Bắt được con mồi.
-Màu nâu, màu vàng, màu trắng.
-HS xem tranh.
-HS vẽ màu theo nhóm.
-HS thực hành vẽ màu vào hình
ở vở tập vẽ.
-HS trưng bày sản phẩm .
-HS cùng nhận xét bài bạn
Giúp HS
hoàn
thành bài.
GV: Nguyễn Phi Tuấn Lớp: 2/c
Trường tiểu học Ea Bá Năm học: 2009 – 2010
-Nhận xét tinh thần học tập của HS
-Dặn HS sưu tâm tranh Dân gian.
Thứ năm ngày 17 tháng 12 năm 2009

Tiết 1: TOÁN
Luyện tập chung .
I/ MỤC TIÊU :
1. Kiến thức: Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100.
–Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính cộng trừ trong trường hợp
đơn giản.
–Biết giải bài toán vè ít hơn một số đơn vị.

-Ngày trong tuần và ngày trong tháng .
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hỗ trợ đặc
biệt
HĐ1. Kiểm tra bài cũ .
-GV chấm 1 số vở BT về nhà.
-GV nhận xét
HĐ2. Dạy bài mới
1- Giới thiệu bài -Ghi tên bài lên
bảng .
2-GV hướng dẫn làm BT.
Bài 1: Đặt tính rồi tính.
-GV hướng dẫn cách đặt tính.
-GV nhận xét, sửa sai .
Bài 2: Tính.
GV viết từng phép tính lên bảng.
-Nhắc HS thực hiện từ trái qua phải.
-GV nhận xét.
Bài 3: Giải bài toán.
-H/d cách làm.
-GV yêu cầu HS tự làm .
-GV chấm bài nhận xét
-1 số HS đưa vở lên bàn
-2 HS nhắc lại tên bài .
-3 hs nhắc lại yêu cầu.
-1 số HS lên bảng làm.
Lớp làm vào B/C
3 hs nhắc lại yêu cầu.
-HS làm vào vở nháp.
-HS làm vào vở.

HSyếu
HSyếu
Hộ trợ hs
yếu làm bài
HSyếu
GV: Nguyễn Phi Tuấn Lớp: 2/c
Trường tiểu học Ea Bá Năm học: 2009 – 2010
4.Củng cố,dặn dò.
-Nhận xét tiết học.
Bài giải.
Năm nay số tuổi bố là :
70-32=38 tuổi .
ĐS : 38 tuổi
Hộ trợ hs
yếu làm bài
Tiết 2: TẬP VIẾT
Ôn tập kiểm tra TĐ- HTL (T7).
I/ MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: -Tiếp tục kiểm tra lấy điểm TĐ – HTL.
-Ôn luyện về từ chỉ đúng.
* Cho hs đọc thêm bài: Đàn gà mới nở.
III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hỗ trợ đặc
biệt
Dạy Bài mới
1- Giới thiệu bài -GV nêu mục đích,
yêu cầu của tiết học.
Ghi tên bài lên bảng
2- Kiểm tra TĐ-HTL
-Gọi 1 số HS đọc các bài học thuộc

lòng đã yêu cầu tuần trước.
-Nhận xét-ghi điểm.
3-Tìm các từ chỉ đặc điểm của người
và vật.
-Mở bảng phụ đã ghi sẵn các câu
căn, yêu cầu HS tìm và gạch chân
dưới các từ chỉ sự vật.
-GV nhận xét, chối lại lời giải đúng.
+Càng về sáng, tiết trời càng lạnh
giá
+Mấy bông hoa vàng t]i nở sáng
trưng trên dàn mướp xanh mát.
+ nhờ siêng năng,cần cù,Bắc đã
đứng đầu lớp.
4-Viết bưu thiếp.
-HS lắng nghe.
-1 số HS lên bảng bốc thăm đọc
bài.
-2 HS nhắc lại yêu cầu
-1 số HS làm miệng.
GV: Nguyễn Phi Tuấn Lớp: 2/c
Trường tiểu học Ea Bá Năm học: 2009 – 2010
-GV yêu cầu HS viết bưu thiếp chúc
mừng thầy (cô).
-H/d HS viết ngắn gọn, đủ ý.
-GV mời 1 số HS nhận xét.
-GV nhận xét về nội dung, cách trình
bày.
+Nhân dịp ngày Nhà Giáo VN 20-
11, em kính chúc cô luôn mạnh khoẻ

và hạnh phúc. Chúng em luôn nhớ
và mong được gặp lại cô.
Học sinh cũ của cô.
* Cho hs đọc thêm bài Đàn gà mới
nở.
5-Củng cố, dặn dò.
-Nhận xét tiết học
-Nhắc HS chuẩn bị cho tiết kiểm tra.
-HS tự viết bưu thiếp.
-HS tiếp nối nhau đọc từng bưu
thiếp.
-HS nhận xét.
Tiết 3: THỦ CÔNG
Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe (T2).
I/ MỤC TIÊU :
1. Kiến thức:
-Biết gấp, cắt, dán, biển báo giao thoonh cấm đỗ xe.
-Gấp, cắt , dán được biển báo giao thông cấm đỗ xe,Đường cắt có thể mấp mô.
Biển báo tương đối cân đối.
2. Kỹ năng:
-Gấp, cắt, dán được biển báo giao thông cấm đỗ xe.
3. Thái độ:
-Có ý thức chấp hành luật lệ giao thông.
II/ CHUẨN BỊ :
-Hình mẫu biểu báo giao thông-Quy trình gấp, cắt, dán.
-Giấy màu, kéo, keo dán.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hỗ trợ đặc
biệt
1. Kiểm tra sự chuẩn bị của H

-GV nhận xét.
2. Bài mới
- Giới thiệu bài -Ghi tên bài lên
bảng .
3. Tổ chức cho HS thực hành gấp cắt
-HS đưa đồ dùng ra.
GV: Nguyễn Phi Tuấn Lớp: 2/c
Trường tiểu học Ea Bá Năm học: 2009 – 2010
biển baó.
-Gọi 3 HS nhắc lại quy trình gấp cắt.
+Bước 1: Gấp cắt biển báo cấm đỗ
xe.
+Bước 2: Dán biển báo cấm đỗ xe.
-Tổ chức cho HS thực hành gấp cắt.
-GV quan sát và giúp đỡ HS còn lúng
túng
-Tổ chức cho HS trưng bày sản
phẩm.
-GV đánh giá sản phẩm của HS.
4.Củng cố, dặn dò.
-GV nhận xét về sự chuẩn bị, tinh
thần học tập của HS
-Dặn dò tiết sau. .
3 HS nhắc lại quy đình gấp, cắt
biển báo cấm đỗ xe.
-1 HS nhắc lại cách dán biển báo
cấm đỗ xe.
-HS thực hành theo nhóm.
-HS trưng bài sản phẩm.
Tiết 4: THỂ DỤC

Sơ kết học kỳ I
I/ MỤC TIÊU:
- Hệ thống những nội dung chính đã học trong học kì I.
-Yêu cầu HS biết dã học được những gì, điểm nào cần phát huy, cần khắc phục.
II.ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hỗ trợ đặc
biệt
1.Phần mở đầu:
-Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu
cầu giờ học.
-GV điều khiển cho HS khởi động.
-Trò chơi” Diệt các con vật”
-Nêu tên và nhắc lại cách chơi.
2.Phần cơ bản:
*Sơ kết học kỳ I: GV cùng HS điểm
lại những kiến thức, kĩ năng đã học,
những nội dung nàođã học tốt và
những gì cần cố gắng trong học kì II
-GV công bố kết quả học tập, tuyên
dương những HS học tốt.
* Trò chơi “ Vòng tròn “.
-Giậm chân tại chỗ.
-đi đều và hát.
-HS chơi.
-HS lắng nghe.
GV: Nguyễn Phi Tuấn Lớp: 2/c
Trường tiểu học Ea Bá Năm học: 2009 – 2010
-GV nêu tên trò chơi, nêu lại cách

chơi.
-GV cho HS chơi.
-Nhận xét.
3.Phần kết thúc:
-GV điều khiển cho HS thực hiện 1
số đọng tác thả lỏng.
-Hệ thống lại bài, nhận xét tiết học.
-HS điểm số chu kỳ 1 - 2
-HS lắng nghe.
-HS chơi
-Cúi người thả lỏng.
-Nhảy thả lỏng.
-Đứng vỗ tay và hát.
Thứ sáu ngày 18 tháng 12 năm 2009


Tiết 1: Chính tả
Kiểm tra : chính tả – tập làm văn (t9)
I/ MỤC TIÊU :
1.Kiến thức :
• - Kiểm tra cuối học kì 1 : chính tả – tập làm văn.
2.Kó năng : Rèn kó năng viết đúng trình bày bài thi rõ ràng sạch đẹp.
3.Thái độ : Ý thức tự giác làm bài.
II/ CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên : Đề kiểm tra, giấy thi HS.
2.Học sinh : Giấy nháp, giấy thi.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt Động Của GV
Hoạt Động Của HS Hỗ trợ ĐB
-Giáo viên phát giấy thi.

1.Chính tả (nghe viết)
-Chọn một đoạn trích trong bài tập
đọc (văn xuôi hoặc thơ) có độ dài
khoảng dươí 40 chữ.
-Giáo viên đọc cho HS viết chính tả.
2.Tập làm văn :
A.Dựa vào nội dung bài chính tả trả
lời câu hỏi :
1.Những chú gà con trông như thế
-Học sinh nhận giấy thi.
-Lớp viết chính tả (12 phút)
-Tập làm văn :
-Trả lời câu hỏi.
Viết 1-3 câu vào bưu thiếp
Chú ý HS
yếu, TB
GV: Nguyễn Phi Tuấn Lớp: 2/c
Trường tiểu học Ea Bá Năm học: 2009 – 2010
Hoạt Động Của GV
Hoạt Động Của HS Hỗ trợ ĐB
nào ?
2.Đàn gà con chạy như thế nào ?
B.Hãy viết từ 1-3 câu trên tấm bưu
thiếp chúc mừng bạn em nhân dòp
sinh nhật bạn.
3.Củng cố :
-Nhận xét tiết kiểm tra.
Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học
bài,
chúc mừng sinh nhật bạn.

-Học bài.
Chú ý HS
yếu
Ti ế t 2 TẬP LÀM VĂN
Kiểm tra : đọc – hiểu. (t10)
I/ MỤC TIÊU :
1.Kiến thức :
Kiểm tra đọc – hiểu . Luyện từ và câu
2.Kó năng : Rèn đọc trôi chảy, rõ ràng .
3.Thái độ : Giáo dục học sinh ý thức tự giác học bài, làm bài.
II/ CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên : Bài tập đọc, đề trắc nghiệm.
2.Học sinh : Sách Tiếng việt, vở BT.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt Động Của GV
Hoạt Động Của HS Hỗ trợ ĐB
Giáo viên phát đề kiểm tra.
-Bài kiểm tra gồm 2 phần :
1. Đọc thầm mẫu chuyện “Cò và
Vạc”
-Giáo viên hướng dẫn học sinh nắm
vững yêu cầu của bài, cách làm bài.
2. Dựa vào nội dung bài đọc, chọn
ý đúng trong các câu trả lời :
-HS nhận đề.
-Đọc bài văn “ Cò và Vạc”
-HS lần lượt đọc thầm bài
(12-15 phút)
-Làm trắc nghiệm chọn ý
đúng.

Chú ý HS
yếu, TB
GV: Nguyễn Phi Tuấn Lớp: 2/c
Trường tiểu học Ea Bá Năm học: 2009 – 2010
Hoạt Động Của GV
Hoạt Động Của HS Hỗ trợ ĐB
1.Cò là một học sinh như thế nào ?
2.Vạc có điểm gì khác Cò ?
3.Vì sao ban đêm Vạc mới bay đi
kiếm ăn ?
4.Những cặp từ ngữ nào dươí đây là
cặp từ ngữ cùng nghóa ?
5.Câu “Cò ngoan ngoãn” được cấu
tạo theo mẫu câu nào ?
-Giáo viên thu bài.
-Nhận xét, rút kinh nghiệm bài kiểm
tra.
3.Củng cố : Nhận xét tiết kiểm tra.
Hoạt động nối tiếp : Dặn dò –Học
bài.
-Ngoan ngoãn, chăm chỉ .
-Không chòu học hành.
-Vì xấu hổ.
-Chăm chỉ – siêng năng.
-Ai thế nào ? Chú ý HS
yếu

.
TOÁN
TiẾT 3 : KIỂM TRA ĐỊNH KÌ – CUỐI HỌC KÌ I.

I/ MỤC TIÊU : Đánh giá kết quả học tập về :
1.Kiến thức :
- Phép cộng, phép trừ (có nhớ) trong phạm vi 100.
- Tìm một thành phần chưa biết của phép cộng, phép trừ
- Giải bài toán bằng một phép cộng hoặc một phép trừ.
2.Kó năng : Làm bài đúng, trình bày rõ ràng sạch đẹp.
3.Thái độ : Ý thức tự giác làm bài.
II/ CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên : Đề kiểm tra.
2.Học sinh : nháp, giấy thi.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt Động Của GV
Hoạt Động Của HS Hỗ trợ ĐB
1.Giáo viên phát đề.
1. Tính :
8 + 7 12 – 8 5 + 9
-Học sinh nhận đề thi
1.Tính :
8 + 7 = 15 12 – 8 = 4
GV: Nguyễn Phi Tuấn Lớp: 2/c
Trường tiểu học Ea Bá Năm học: 2009 – 2010
Hoạt Động Của GV
Hoạt Động Của HS Hỗ trợ ĐB
11 – 6
14 – 9 4 + 7 17 – 8
8 + 8
2. Đặt tính rồi tính :
45 + 26 62 –
29
34 + 46 80 -

37
3. Tìm x :
x + 22 = 40 x – 14
= 34
4. Mỹ cân nặng 36 kg, Lan nhẹ hơn
Mỹ 8 kg. Hỏi Lan cân nặng bao
nhiêu kilôgam ?
5. Xem tờ lòch tháng 12 trả lời câu
hỏi :
Trong tháng 12 có mấy ngày thứ bảy
? Đó là các ngày nào ?
6. Khoanh vào chữ đặt trước kết quả
đúng :
-Số hình chữ nhật có trong hình vẽ là
:
a/ 3
b/ 4
c/ 5
3.Củng cố :
5 + 9 = 14 11 – 6 = 5
…………….
2.Đặt tính rồi tính :
45 62 34
80
+26 -29 +46
-37
71 33 80
43
3.Tìm x :
x + 22 = 40 x – 14 =

34
x = 40 – 22 x =
34 + 14
x = 18 x =
48
4. Giải
Lan cân nặng :
36 – 8 =28 (kg)
Đáp số : 28 kg.
5 Tháng 12 có 4 ngày thứ
bảy. Đó là các ngày : 6, 13,
20, 27.
6. Có 5 hình chữ nhật.
Khoanh câu c.
Chú ý HS
yếu, TB
Chú ý HS
yếu
Chú ý HS
yếu, TB
GV: Nguyễn Phi Tuấn Lớp: 2/c
Trường tiểu học Ea Bá Năm học: 2009 – 2010
Hoạt Động Của GV
Hoạt Động Của HS Hỗ trợ ĐB
-Nhận xét tiết kiểm tra.
Hoạt động nối tiếp : Dặn dò :Ôn
phép cộng trừ có nhớ.
-Ôn phép cộng trừ có nhớ
Ti ế t 4: HÁT NHẠC
ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA HỌC KÌ I.

I/ MỤC TIÊU :
1.Kiến thức : Học sinh được ôn tập và kiểm tra Học kì I.
2.Kó năng : Thuộc bài hát, hát đúng nhòp.
3.Thái độ : Ý thức học tập tốt.
II/ CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên : Nhạc cụ, băng nhạc, máy nghe.
2.Học sinh : Thuộc bài hát.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt Động Của GV
Hoạt Động Của HS Hỗ trợ ĐB
Hoạt động 1 : Biểu diễn bài hát.
Mục tiêu : Học sinh tập biểu
diễn để rèn luyện tính mạnh dạn và
tự tin .
-Giáo viên ghi phiếu tên 6 bài hát.
-Thật là hay.
-Xoè hoa.
-Múa vui.
Hoạt động 2 : Trò chơi âm nhạc.
Mục tiêu : Biết chơi trò chơi âm
nhạc.
-Giáo viên nêu tên trò chơi “Nghe
tiếng hát tìm đồ vật”
-Nhận xét.
Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Tập
hát lại bài.
-Từng cá nhân biểu diễn
trước lớp.
-Ban giám khảo học sinh
chấm.

-Quan sát.
-Các em ngồi thành vòng
tròn, cho 1 em ra ngoài, GV
đưa vật nhỏ cho em A giữ.
Tất cả cùng hát, em khác đi
tìm.
-Ôn lại các bài hát đã học.
Chú ý HS
yếu, TB
Chú ý HS
yếu, TB
GV: Nguyễn Phi Tuấn Lớp: 2/c
Trng tiu hc Ea Bỏ Nm hc: 2009 2010
Hoaùt ẹoọng Cuỷa GV
Hoaùt ẹoọng Cuỷa HS Hoó trụù ẹB
NHN XẫT T TRNG




GV: Nguyn Phi Tun Lp: 2/c