luyentuvacau(T19-30)

Luyện từ và câu 4 Năm học : 2009- 2010
Thứ ……… ngày……tháng……năm 2009
Tiết 37 CHỦ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI LÀM GÌ ?
( Thời gian dự kiến :40 phút )
I/ MỤC TIÊU:
- Hiểu cấu tạo và ý nghóa của bộ phận chủ ngữ (CN) trong câu Ai làm gì ?
- Xác đònh được bộ phận chủ ngữ trong câu kể Ai làm gì ?
- Đặt câu có chủ ngữ cho sẵn.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY -HỌC:
- Bảng lớp viết sẵn đoạn văn phần nhận xét (viết riêng từng câu)
- Bảng phụ viết đoạn văn ở BT1 (viết riêng từng câu).
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
A/ n đònh: Nhắc nhở HS ngồi ngay ngắn chuẩn bò sách vở để học bài.
B/ Kiểm tra bài cũ:
C/ Dạy bài mới:
1.Giới thiệu bài:
2.Giảng bài:
a/ Tìm hiểu phần nhận xét:
-Yêu cầu HS tự làm bài -Gọi HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng.
-GV Nhận xét, chốt lại lời giải đúng(SGV/
Bài 1 : Các câu kể Ai làm gì ? là câu 1-2 -3-5 - 6
Bài 2 :
Câu 1 : Một đàn ngỗng / vưon dài cổ, chúi mỏ về phía trước, đònh đớp bọn trẻ.
Câu 2 : Hùng / đút vội khẩu súng gỗ vào túi quần, chạy biến
- Câu 1 CN chỉ con vật – Cụm danh từ.
- Câu 2 CN chỉ người - Danh từ
b/ Phần ghi nhớ:
-Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK/7
c/ Luyện tập
Bài 1: Làm bài vào vở
-Yêu cầu HS tự làm bài tập.

Bài 2 : Hoạt động nhóm đôi.
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm 2 làm bài tập.
Bài 3 :
-Yêu cầu HS tự làm bài vào vở.
D/ Củng cố, dặn dò :
- Yêu cầu HS nhắc lại nội dung phần ghi nhớ
- Dặn HS về nhà học thuộc lòng phần ghi nhớ, HS nào viết đoạn văn chưa đạt phải làm lại và chuẩn
bò bài mở rộng vốn từ : tài năng
-Nhận xét tiết học.
@ Rút kinh nghiệm - bổ sung :



Nguyễn Phước Ngun Trường Tiểu học Lạc Đạo
Luyện từ và câu 4 Năm học : 2009- 2010
*** & ***
Thứ ……… ngày……tháng……năm 2009
Tiết 38 MỞ RỘNG VỐN TỪ : TÀI NĂNG
( Thời gian dự kiến :40 phút )
I/ MỤC TIÊU:
- Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ chủ điểm trí tụê, tài năng.
- Biết sử dụng các từ đã học để đặt câu và ghi nhớ các từ đó
- Hiểu nghóa của các từ đã học, nghóa của một số câu tục ngữ gắn với chủ điểm. Có
khả năng sử dụng các câu tục ngữ được học.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY -HỌC:
- Bảng lớp viết nội dung BT1
- Các câu tục ngữ trong bài viết sẵn vào bảng phụ
- HS chuẩn bò từ điển giáo khoa Tiếng Việt tiểu học.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC :
A/ n đònh: Nhắc nhở HS ngồi ngay ngắn chuẩn bò sách vở để học bài.

B/ Kiểm tra bài cũ:
C/ Dạy bài mới:
1.Giới thiệu bài:
2. Hướng dẫn HS làm bài tập:
Bài1 : Thảo luận nhóm đôi
Bài 2 : Làm việc cá nhân
Bài 3 : Hoạt động nhóm đôi.
Bài 4 Làm miệng
-GV hỏi HS về nghóa bóng của từng câu. Nếu HS không hiểu rõ, GV giải thcíh cho HS nắm vững
nghóa của từng câu.
-Yêu cầu HS suy nghó và trả lời câu hỏi
-Theo em, các câu tục ngữ trên có thể sử dụng trong những trường hợp nào ?
Em lấy ví dụ ?
D/ Củng cố, dặn dò :
- Dặn HS về nhà học thuộc lòng các từ ở bài tập 1 và các câu tục ngữ ở bài tập 3.
- Chuẩn bò bài : Lkuyện tập về câu kể Ai làm gì?
- Nhận xét tiết học
@ Rút kinh nghiệm - bổ sung :



*** & ***

Nguyễn Phước Ngun Trường Tiểu học Lạc Đạo
Luyện từ và câu 4 Năm học : 2009- 2010
Thứ ……… ngày……tháng……năm 2009
Tiết 39 LUYỆN TẬP VỀ CÂU KỂ AI LÀM GÌ ?
( Thời gian dự kiến :40 phút )
I/ MỤC TIÊU :
- Củng cố kiến thức và kó năng sử dụng câu kể Ai làm gì ? Tìm được các câu kể Ai

làm gì ? Trong đoạn văn . Xác đònh được bộ phận CN, VN trong câu .
- Thực hành viết được một đoạn văn có dùng kiểu câu Ai làm gì ?
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Một số tờ giấy khổ to + bút dạ + tranh minh hoạ .
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
A/ n đònh:
B/ Kiểm tra bài cũ
C/ Dạy bài mới :
1/ Giơí thiệu bài :
2/ Hướng dẫn luyện tập .
Bài 1 : Hoạt động nhóm đôi
* GV chốt lời giải đúng : Các câu kể 3-4-5-7.
Bài 2 : Làm bài vào vở
- GV chốt lời giải đúng .SGV/28
VD: Tàu chúng tôi buông neo trong vùng biển Trường Sa.
CV VN
Bài 3 : Làm vào VBT
- Gọi HS đọc yêu cầu .
- Lưu ý HS : Các em chỉ viết đoạn văn ở phần thân bài .Trong đoạn văn phải có một số câu kể Ai
làm gì ?
-Yêu cầu HS làm bài vào giấy khổ to.
- HS ở dưới lớp trình bày miệng bài của mình .
* GV chốt và khen HS viết hay .
D/Củng cố , dặn dò :
-Nhắc nhở HS viết đoạn văn chưa đạt về nhà viết lại .
-Chuẩn bò bài: Mở rộng vốn từ: Sức khoẻ.
-GV nhận xét tiết học .
@ Rút kinh nghiệm - bổ sung :

*** & ***
Nguyễn Phước Ngun Trường Tiểu học Lạc Đạo
Luyện từ và câu 4 Năm học : 2009- 2010
Thứ ……… ngày……tháng……năm 2009
Tiết 40 MỞ RỘNG VỐN TỪ : SỨC KHOẺ
( Thời gian dự kiến :40 phút )
I/ MỤC TIÊU :
-Mở rộng và tích cực hoá vốn từ thuộc chủ điểm sức khỏe của HS .
- Cung cấp cho HS một số thành ngữ , tục ngữ liên quan đến sức khoẻ .
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Bút dạ + một số tờ giấy khổ to viết nội dung bài tập 1,2,3 .
- VBT Tiếng Việt .
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
A/ n đònh
B/ Kiểm tra bài cũ
C/ Bài mới
1/ Giới thiệu bài :
2 Hướng dẫn làm bài tập
Bài tập 1 :Hoạt động nhóm 4
- Phát giấy cho các nhóm làm bài .
- Cho các nhóm trình bày phiếu .
* GV chốt lời giải đúng ( như SGV/ 36)
- Giáo dục tư tưởng qua bài tập .
Bài tập 2 : Trò chơi thi tiếp sức
- Gọi HS đọc yêu cầu
- HS thi tiếp sức 3 nhóm tham gia.
* GV chốt các môn thể thao HS tìm đúng (như SGV/ 36)
Bài tập 3 : Hoạt động nhóm 2
-Trò chơi “ Tiếp sức”.

- Cho các nhóm trình bày phiếu .
- HS làm vào vở.
-GV nhận xét , chốt lời giải đúng (như SGV/37)
Bài tập 4 : Hoạt động cá nhân
- Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung câu tục ngữ
D/ Củng cố , dặn dò :
- Gọi HS đọc thuộc câu thành ngữ .
- Dặn HS về đọc thuộc thành ngữ và làm bài vào vở .
- Chuẩn bò bài: Câu kể Ai thế nào?
- Nhận xét tiết học .
@ Rút kinh nghiệm - bổ sung :
Nguyễn Phước Ngun Trường Tiểu học Lạc Đạo
Luyện từ và câu 4 Năm học : 2009- 2010



*** & ***
Thứ ……… ngày……tháng……năm 2009
Tiết 41 CÂU KỂ AI THẾ NÀO ?
( Thời gian dự kiến :40 phút )
I/ MỤC TIÊU :
- Nhận diện được câu kể Ai thế nào ? Xác đònh được bộ phận CN và VN trong câu .
- Biết viết đoạn văn có dùng các câu kể Ai thế nào ?
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- 2tờ giấy khổ to viết đoạn văn ở phần nhận xét .
- 1ùtờ giấy viết các câu văn ở BTI ( Phần luyện tập ).
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Nguyễn Phước Ngun Trường Tiểu học Lạc Đạo
Luyện từ và câu 4 Năm học : 2009- 2010
A/ n đònh

B/Kiểm tra bài cũ :
C/ Bài mới :
1/ Giới thiệu :
2/ Giảng bài
a/ Tìm hiểu phần nhận xét .
Câu 1 HĐ cá nhân
Câu 2 : Làm VBT
Câu 3 : Làm miệng
Câu 4 : Làm việc cá nhân
Câu 5 :
b/ Phần ghi nhớ :
- GV gắn ghi nhớ lên bảng.
c/ Phần luyện tập
Bài 1 : Làm vở bài tập
- Cho HS đọc yêu cầu .
- Yêu cầu HS tự làm bài.
* GV chốt lời giải đúng(như SGV/46)
Câu 2: Căn nhà/ trống vắng
CN VN
Bài 2 :Làm việc cá nhân
- Gọi HS đọc yêu cầu .
- Yêu cầu HS suy nghó làm bài.
- Gọi HS trình bày .
* GV nhận xét + chốt(như SGV/46)
D/ Củng cố , dặn dò .
- Về nhà viết các bài vừa làm vào vở .
- Chuẩn bò bài Vò ngữ trong câu kể ai thế nào?
- Nhận xét tiết học .
@ Rút kinh nghiệm - bổ sung :

*** & ***
Thứ ……… ngày……tháng……năm 2009
Tiết 42 VỊ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI THẾ NÀO ?
( Thời gian dự kiến :40 phút )
I/ MỤC TIÊU :
- Nắm được đặc điểm và ý nghóa và cấu tạo của VN trong câu kể Ai thế nào ?
- Xác đònh được bộ phận VN trong câu kể Ai thế nào ? Biết đặt câu đúng mẫu .
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- 2 tờ giấy khổ to viết 6 câu kể Ai thếnào ? trong đoạn văn ở phần nhận xét .
Nguyễn Phước Ngun Trường Tiểu học Lạc Đạo
Luyện từ và câu 4 Năm học : 2009- 2010
- 1 tờ phiếu ghi lời giải câu hỏi 3 .
- 2 tờ phiếu ghi 5 câu hỏi Ai thế nào ? Trong đoạn văn ở BT , phần luyện tập .
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
A/ n đònh
B/ Kiểm tra bài cũ :
C/ Bài mới .
1/ Giới thiệu
2/ Giảng bài
a/ Phần nhận xét
Câu1, 2 HĐ cá nhân
Câu 3:Làm vở bài tập
Câu 4: Làm việc theo cặp
b/ Phần ghi nhớ :
- HS đọc trong sách giáo khoa.
C/ Phần luyện tập
Bài 1 : Trao đổi theo cặp – Làm VBT
- Cánh đại bàng/ rất khoẻ. ( cụm TT)

CN VN
Bài 2 : Hoạt động cá nhân
- Gọi HS đọc yêu cầu của bài .
- Yêu cầu HS tự đặt câu
* GV nhận xét + khen HS đặt câu đúng, hay .
D/ Củng cố , dặn dò :
- Về nhà học thuộc ghi nhớ . Viết lại vào vở 5 câu kể Ai thế nào ?
-Chuẩn bò bài : Chủ ngữ trong cau kể ai thế nào?
-GV nhận xét tiết học .
@ Rút kinh nghiệm - bổ sung :



*** & ***
Thứ ……… ngày……tháng……năm 2009
Tiết 43 CHỦ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI THẾ NÀO ?
( Thời gian dự kiến :40 phút )
I/ MỤC TIÊU :
- Nắm được ý nghóa và cấu tạo của CN trong câu kể Ai thế nào ?
- Xác đònh đúng CN trong câu kể Ai thế nào ? Viết được một đoạn văn tả một loại
trái cây có dùng một số câu kể Ai thế nào ?
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC .
Nguyễn Phước Ngun Trường Tiểu học Lạc Đạo
Luyện từ và câu 4 Năm học : 2009- 2010
- Hai tờ giấy khổ to viết 4 câu kể ( 1,2,4,5 ) Trong đoạn văn ở phần nhận xét .
- 1 tờ giấy khổ to viết 5 câu kể Ai thế nào ? Trong đoạn văn phần luyện tập .
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC .
A/ n đònh
B/ Kiểm tra bài cũ :
C/ Bài mới :

1/ Giới thiệu bài :
2/ Giảng bài
a/ Phần nhận xét :
Câu 1: Làm việc theo cặp
Câu 2: Làm VBT
Câu 3 :
b/ Phần ghi nhớ :
- Gọi HS đọc ghi nhớ SGK .
- HS tìm ví dụ minh hoạ .
c/ Phần luyện tập .
Bài 1 : Làm VBT
( như SGV/64).
Bài 2 : Làm việc cá nhân
D/ Củng cố , dặn dò :
-GV nhắc lại nội dung cần ghi nhớ .
-Về hoàn chỉnh đoạn văn viết tả1trái cây.
-Chuẩn bò bài : Mở rộng vốn từ: Cái đẹp.
-Nhận xét tiết học .
@ Rút kinh nghiệm - bổ sung :



*** & ***

Thứ ……… ngày……tháng……năm 2009
Tiêt 44 MỞ RỘNG VỐN TỪ : CÁI ĐẸP
( Thời gian dự kiến :40 phút )
I/ MỤC TIÊU
- Mở rộng , hệ thống hoá vốn từ , nắm nghóa các từ thuộc chủ điểm . Vẻ đẹp muôn
màu . Bước đầu làm quen với các thành ngữ liên quan tới cái đẹp .

- Biết sử dụng các từ đã học để đặt câu .
Nguyễn Phước Ngun Trường Tiểu học Lạc Đạo
Luyện từ và câu 4 Năm học : 2009- 2010
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Giấy khổ to ghi nội dung bài tập 1 ,2 .
- Bảng phụ .
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
A/ n đònh
B/ Kiểm tra bài cũ :
C/Bài mới:
1/Giới thiệu :
- GV ghi tựa bài lên bảng
2/ Hướng dẫn làm bài tập .
Bài 1 : Hoạt động nhóm 6
Bài 2 : Làm việc theo cặp
Bài 3 : Hoạt động cá nhân
- Gọi HS nêu yêu cầu của bài .
- GV nhấn mạnh yêu cầu .
- Hoạt động cá nhân rồi trình bày kết quả
* GV nhận xét+ khen ngợi .
Bài 4 : HĐ cá nhân
- Gọi HS đọc yêu cầu các dòng cột A, B
-Yêu cầu HS làm bài .
- HS trình bày kết quả .
* GV nhận xét chốt lại (như SGV/76).
D/ Củng cố , dặn dò :
-Về nhà học thuộc các thành ngữ , tục ngữ .
- Chuẩn bò bài : Dấu gạch ngang.
-Nhận xét tiết học .
@ Rút kinh nghiệm - bổ sung :

*** & ***
Thứ ……… ngày……tháng……năm 2009
Tiết 45 DẤU GẠCH NGANG
( Thời gian dự kiến :40 phút )
I/ MỤC TIÊU
- Nắm được tác dụng của dấu gạch ngang .
- Sử dụng đúng dấu gạch ngang khi viết .
Nguyễn Phước Ngun Trường Tiểu học Lạc Đạo
Luyện từ và câu 4 Năm học : 2009- 2010
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- 2 tờ giấy để viết lời giải bài tập .
- 4 tờ giấy trắng to để HS làm bài tập 2 + Bút dạ .
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
A/ n đònh
B/ Kiểm tra bài cũ :
C/ Bài mới
1/ Giới thiệu :
2/ Giảng bài
a/ Phần nhận xét :
Câu 1 : Làm việc cá nhân
Câu 2 :Thảo luận theo cặp- làm VBT
b/ Phần ghi nhớ :
- Gọi HS đọc nội dung cần ghi nhớ trong SGK .
c/ Phần luyện tập :
* Bài 1 : Thảo luận theo cặp
-GV nhận xét, chốt lời giải đúng(SGV/83) .
Bài 2 : Làm vở

- Gọi HS đọc yêu cầu .
- Yêu cầu HS thực hiện viết đoạn văn.
- Gọi HS trình bày bài viết.
* GV nhận xét + chấm một số bài .
D/ Củng cố . dặn dò :
- Dấu gạch ngangdùng để làm gì?
- Về học ghi nhớ và làm bài 1 vào vở .
- Chuẩn bò bài: Mở rộng vốn từ : Cái đẹp.
- Nhận xét tiết học .
@ Rút kinh nghiệm - bổ sung :



*** & ***
Thứ ……… ngày……tháng……năm 2009
Tiết 46 MỞ RỘNG VỐN TỪ : CÁI ĐẸP
( Thời gian dự kiến :40 phút )
I/ MỤC TIÊU
Nguyễn Phước Ngun Trường Tiểu học Lạc Đạo
Luyện từ và câu 4 Năm học : 2009- 2010
- Làm quen với các câu tục ngữ liên quan đến cái đẹp . Biết nêu những hoàn cảnh sử
dụng các câu tục ngữ đó .
- Tiếp tục mở rộng , hệ thống hoá vốn từ , nắm nghóa các từ miêu tả mức độ cao của
cái đẹp , biết đặt câu với các từ đó .
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Bảng phụ + Giấy khổ to để thực hiện BT 2.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
A/ n đònh
B/ Kiểm tra bài cũ
C/ Bài mới :

1/ Giới thiệu :
2/ Hướng dẫn HS làm bài tập .
Bài 1 : Hoạt động nhóm 2
Bài tập 2 : Hoạt động cá nhân
Bài 3 : Hoạt động nhóm4
- Gọi HS đọc yêu cầu .
- Yêu cầu HS hoạt động theo nhóm.
- Gọi 1 nhóm dán phiếu lên bảng và đọc kết quả thảo luận.
* GV nhận xét và chốt(SGV/93).
Ví dụ: tuyệt vời, tuyệt diệu, giai nhân, tuyệt trần, mê hồn, nghiêng nước nghiêng thành,…
Bài 4: HĐ cá nhân.
- Bài yêu cầu ta điều gì ?
-Cho HS thi đua chọn từ và đặt câu.
- HS trình bày trước lớp .
* GV nhận xét + chốt lại câu đúng .
Ví dụ: Bức tranh ấy đẹp tuyệt vời.
D/ Củng cố , dặn dò :
- Hôm nay chúng ta học bài gì?
Yêu cầu HS về học thuộc 4 câu tục ngữ
- Chuẩn bò bài:câu kể ai làm gì?
- Chuẩn bò ảnh của gia đình giờ sau mang đến lớp để làm BT2 .
- Nhận xét tiết học + khen nhóm, cá nhân làm việc tốt .
@ Rút kinh nghiệm - bổ sung :



*** & ***
Thứ ……… ngày……tháng……năm 2010
Tiết 47 CÂU KỂ AI LÀ GÌ?
( Thời gian dự kiến :40 phút )

I/ MỤC TIÊU
Nguyễn Phước Ngun Trường Tiểu học Lạc Đạo
Luyện từ và câu 4 Năm học : 2009- 2010
- HS hiểu cấu tạo , tác dụng của câu kể Ai là gì ?
- Biết tìm câu kể Ai là gì? trong đoạn văn. Biết đặt câu kể Ai là gì? để giới thiệu hoặc
nhận đònh về một người , một vật .
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Phiếu học tập nhóm .
- nh gia đình của mỗi HS .
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
A/ n đònh
-Nhắc nhở HS trật tự để học bài
1/ Kiểm tra bài cũ :
C/ Bài mới :
1/ Giới thiệu bài :
2/ Giảng bài
a/ Phần nhận xét .
-Gọi HS tiếp nối nhau đọc yêu cầu của bài tập .
* Bài tập 1, 2 Thảo luận theo cặp.
* Bài 3
- Yêu cầu HS trao đổi và làm bài.
-Nhận xét, kết luận lời giải đúng(SGV/101)
* Bài 4
- Kiểu câu Ai là gì ? Khác hai kiểu câu đã học “Ai làm gì ? Ai thế nào ?” Ở chỗ nào ?
* GV nhận xét + chốt lại(SGV/102)
b/ Phần ghi nhớ :
-Gọi HS đọc phần ghi nhớ trong SGK/57
c/ Luyện tập:
* Bài tập 1 : Hoạt động nhóm 2
- Yêu cầu HS thảo luận theo cặp và làm bài vào VBT.

* Bài tập 2:
- Yêu cầu HS hoạt động theo cặp.
D/ Củng cố, dặn dò :
- Chuẩn bò bài:Vò ngữ trong câu kể Ai là gì?
- GV nhận xét tiết học .
@ Rút kinh nghiệm - bổ sung :



*** & ***
Thứ ……… ngày……tháng……năm 2010
Tiết 48 VỊ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI LÀ GÌ?
( Thời gian dự kiến :40 phút )
Nguyễn Phước Ngun Trường Tiểu học Lạc Đạo
Luyện từ và câu 4 Năm học : 2009- 2010
I/ MỤC TIÊU
-HS nắm được VN trong câu kể kiểu Ai là gì ? Các từ ngữ làm VN trong kiểu câu này.
-Xác đònh được vò ngữ trong kiểu câu kể Ai là gì ? trong đoạn văn , đoạn thơ , đặt
được câu kể Ai là gì ? từ những VN đã cho .
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
-3 tờ giấy viết những câu văn ở phần Nhận xét .
- Một số mảnh bìa màu .
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
@ Rút kinh nghiệm - bổ sung :



*** & ***
Thứ ……… ngày……tháng……năm 2010
Tiết 49 CHỦ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI LÀ GÌ ?

Nguyễn Phước Ngun Trường Tiểu học Lạc Đạo
A/ n đònh
B/ Kiểm tra bài cũ :
C/ Bài mới
1/ Giới thiệu bài
2/ Giảng bài
a/ Phần nhận xét :
* Bài tập 1, 2, 3, 4
- Yêu cầu HS hoạt động theo cặp.
c/ Phần ghi nhớ :
- Gọi HS đọc ghi nhớ SGK/ 62
- Yêu cầu HS nêu ví dụ
d/ Luyện tập
* Bài tập 1: Làm VBT
- Yêu cầu HS làm việc cá nhân.
* Bài tập 2:Trò chơi ghép tên con vật
- Tổ chức cho HS chơi trò chơi ghép tên con vật vào đúng đặc điểm của nó để tạo thành câu
thích hợp.
* Bài tập 3 : Hoạt động cá nhân
- Gọi HS đọc yêu cầu .
-Yêu cầu HS tự làm bài và trình bày trứơc lớp.
* Nhận xét, chốt lời giải đúng(SGV/112).
Ví dụ: Hải Phòng là một thành phố lớn.
D/ Củng cố - dặn dò
-Nêu ghi nhớ của bài.
- Về làm bài và học thuộc ghi nhớ
- Chuẩn bò bài:Chủ ngữ trong câu kể Ai là gì?
- GV nhận xét tiết học.
Luyện từ và câu 4 Năm học : 2009- 2010
( Thời gian dự kiến :40 phút )

I/ MỤC TIÊU :
- HS nắm được ý nghóa và cấu tạo của CN trong câu kể Ai là gì ?
- Xác đònh được CN trong câu kể Ai là gì ? Tạo được câu kể Ai là gì ? từ những CN
đã cho .
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- 4 băng giấy ,mỗi băng giấy viết một câu kể Ai là gì ? trong đoạn thơ , văn ( phần
nhận xét ).
- Ba tờ phiếu viết câu văn ở bài luyện tập .
-Bảng phụ .
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
A/ n đònh
B/ Kiểm tra bài cũ :
C/ Bài mới .
1/ Giơí thiệu bài:
2/ Giảng bài
a/ Phần nhận xét :
*Bài 1+2+3:
- Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung phần nhận xét .
- HS làm việc cá nhân .
b/ Phần ghi nhớ :
- Gọi HS đọc ghi nhớ SGK/69 .
c/ Luyện tập .
* Bài 1 : Làm VBT
-Yêu cầu HS làm việc vào phiếu học tập
Ví dụ:
Văn hoá nghệ thuật/cũng là một mặt trận.
CN
* Bài 2 : Làm vở
- Yêu cầu HS làm vào vở.
* Bài 3 :Làm VBT

- Gọi HS trình bày .
D/ Củng cố , dặn dò :
- GV nhận xét tiết học .
@ Rút kinh nghiệm - bổ sung :



*** & ***
Thứ ……… ngày……tháng……năm 2010
Tiết 50 MỞ RỘNG VỐN TỪ : DŨNG CẢM .
Nguyễn Phước Ngun Trường Tiểu học Lạc Đạo
Luyện từ và câu 4 Năm học : 2009- 2010
I/ MỤC TIÊU :
- Mở rộng , hệ thống hoá vốn từ thuộc chủ điểm Dũng cảm .
- Biết sử dụng các từ đã học để tạo thành những từ có nghóa , hoàn chỉnh câu văn
hoặc đoạn văn .
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC .
- Một số băng giấy.
- Từ điển vài trang phô tô.
- Bảng phụ .
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
A/ n đònh
B/ Kiểm tra bài cũ :
C/ Bài mới :
1/ Giới thiệu bài :
2/ Hướng dẫn HS làm bài tập .
* Bài 1 : Làm việc cá nhân
- Yêu cầu HS làm bài .
- Gọi HS trình bày bài .
* Bài 2 : Làm vở.

- Yêu cầu HS làm bài vào vở.
* Bài 3 :
- Yêu cầu HS trao đổi, thảo luận và làm bài .
* Nhận xét, chốt lời giải đúng (SGV/132)
* Bài 4 : Thi tiếp sức.
- Tổ chức cho HS thi điền từ tiếp sức.
* Nhận xét, chốt lời giải đúng(SGV/132) .
D/ Củng cố , dặn dò :
- Tiết luyện từ & câu hôm nay chúng ta học bài gì?
- Về làm các bài còn lại vào vở .
- Chuẩn bò bài:Luyện tập về câu kể Ai là gì?
- GV nhận xét tiết học .
@ Rút kinh nghiệm - bổ sung :



*** & ***
Thứ ……… ngày……tháng……năm 2010
Tiết 51 LUYỆN TẬP VỀ CÂU KỂ AI LÀ GÌ ?
Nguyễn Phước Ngun Trường Tiểu học Lạc Đạo
Luyện từ và câu 4 Năm học : 2009- 2010
( Thời gian dự kiến :40 phút )
I/ MỤC TIÊU
- Tiếp tục luyện tập về câu kể Ai là gì . Tìm được câu kể Ai là gì ? trong đoạn văn ,
nắm được tác dụng của mỗi câu , xác đònh được bộ phận CN và VN trong các câu đó .
- Viết được đoạn văn có dùng câu kể Ai là gì ?
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC .
- Bảng phụ viết lời giải BT 1 .
- 4 băng giấy , mỗi băng viết 1 câu kể Ai là gì ? ở BT1 .
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

A/ n đònh
B/ Kiểm tra bài cũ :
C/ Bài mới :
a/Giới thiệu :
b/ Bài tập :
* Bài 1 : Làm việc cá nhân.
* GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng(SGV/140)
* Bài 2 : Làm việc cá nhân.
- GV dán 4 băng giấy viết sẵn 4 câu kể .
* GV nhận xét, chốt lời giải đúng(SGV/140) .
Nguyễn Tri Phương / là người Thừa Thiên.
CN VN
* Bài 3 : Làm bài vào vở
- Gọi HS đọc yêu cầu .
- Gợi ý cho HS thực hiện(SGV/140)
- Gọi HS làm mẫu .
- Yêu cầu HS viết lời giới thiệu .
- Gọi HS trình bày trước lớp .
* GV chốt khen ngợi bài làm tốt.
D/Củng cố , dặn dò :
- Tiết luyện từ & câu hôm nay chúng ta học bài gì?
-Dặn HS về nhà viết đoạn giới thiệu chưa đạt về viết lại vào vở .
-Chuẩn bò bài: mở rộng vốn từ : dũng cảm
- Nhận xét tiết học .
@ Rút kinh nghiệm - bổ sung :



*** & ***

Thứ ……… ngày……tháng……năm 2010
Nguyễn Phước Ngun Trường Tiểu học Lạc Đạo
Luyện từ và câu 4 Năm học : 2009- 2010
Tiết 52 MỞ RỘNG VỐN TỪ : DŨNG CẢM
( Thời gian dự kiến :40 phút )
I/ MỤC TIÊU :
- Tiếp tục mở rộng và hệ thống hoá vốn từ thuộc chủ điểm Dũng cảm . Biết một số
thành ngữ gắn với chủ điểm .
- Biết sử dụng các từ đã học để đặt câu , chuyển các từ đó vào vốn từ tích cực .
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Bảng phụ viết nội dung bài tập 1,4 .
- Từ điển .
- 6tờ phiếu khổ to dùng hoạt động nhóm .
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
A/ n đònh
B/ Kiểm tra bài cũ :
C/Bài mới :
1/ Giới thiệu bài :
2/ Hướng dẫn HS làm bài tập :
* Bài 1 : Hoạt động nhóm bàn
- GV phát phiếu cho HS làm việc theo nhóm
* GV chốt lời giải đúng(SGV/148)
* Bài 2 : Làm vở
* GV nhận xét, tuyên dương những câu HS đặt đúng và hay.
* Bài 3 : Làm vào VBT
- * GV nhận xét, chốt lời giải đúng(SGV/149)
+ dũng cảm bênh vực lẽ phải
Bài 4 : Làm việc theo cặp
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi.
* GV chốt và tuyên dương cặp tìm nhanh và chính xác.

* Bài 5 : Làm việc cá nhân.
- Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập .
- Yêu cầu HS đặt câu .
- Gọi HS trình bày trước lớp .
* GV nhận xét + khen HS đặt câu hay .
D/Củng cố , dặn dò :
- Hôm nay ta học bài gì?
-Yêu cầu HS về đặt thêm các câu với những thành ngữ đã cho ở bài tập 4 và đọc thuộc các
thành ngữ .
- Chuẩn bò bài: câu khiến
-GV nhận xét tiết học .
@ Rút kinh nghiệm - bổ sung :



*** & ***
Nguyễn Phước Ngun Trường Tiểu học Lạc Đạo
Luyện từ và câu 4 Năm học : 2009- 2010
Thứ ……… ngày……tháng……năm 2010
Tiết 53 CÂU KHIẾN
I/ MỤC TIÊU :
- Nắm được cấu tạo và tác dụng của câu khiến .
- Biết nhận diện câu khiến , đặt câu khiến .
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Bảng phụ viết câu khiến ở BT1 phần nhận xét.
- Một số băng giấy để hoạt động nhóm .BT1 phần luyện tập .
- Một số tờ giấy để làm BT 2,3 phần luyện tập .
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC .
A/ n đònh
B/Kiểm tra bài cũ :

C/ Bài mới :
1/ Giới thiệu bài :
- Câu khiến
2/ Giảng bài
a/ Phần nhận xét :
* Câu 1 +2 :
- Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung .
* GV nhận xét, chốt lời giải đúng(SGV/157).
* Câu 3 :Làm việc theo nhóm.
- Yêu cầu HS trao đổi theo cặp .
* GV nhận xét, chốt lại nội dung(SGV/157)
b/ Ghi nhớ :
- Gọi HS đọc ghi nhớ trong SGk/88.
- Yêu cấu HS lấy ví dụ.
c/ Luyện tập :
* Bài tập 1: Làm VBT
- Yêu cầu HS cả lớp thực hiện VBT .
Bài tập 2 :Hoạt động nhóm 4.
- Gọi các nhóm khác đọc các câu khiến mà mình tìm được.
* GV nhận xét, khen những nhóm đã tìm đúng .
* Bài tập 3 :Làm VBT
-Yêu cầu HS làm bài.
- Gọi HS dán phiếu lên bảng và trình bày.
D/Củng cố , dặn dò :
- Chuẩn bò bài:Cách đặt câu khiến.
- Nhận xét tiết học .
@ Rút kinh nghiệm - bổ sung :

*** & ***
Nguyễn Phước Ngun Trường Tiểu học Lạc Đạo
Luyện từ và câu 4 Năm học : 2009- 2010
Thứ ……… ngày……tháng……năm 2010
Tiết 54 CÁCH ĐẶT CÂU KHIẾN
I/ MỤC TIÊU
-HS nắm được cách đặt câu khiến . Biết đặt câu khiến trong các tình huống khác nhau
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
-Bút dạ , các băng giấy để ghi câu Nhà vua hoàn gươm lại cho Long Vương .
- 4tờ giấy khổ to .
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
A/ n đònh
B/ Kiểm tra bài cũ .
C/ Bài mới :
1 Giới thiệu :
2/ Giảng bài
a/ Phần nhận xét :
* Bài 1 :
- Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung .
* GV chốt lại(SGV/165)
Nhà vua hãy hoàn gươm lại cho Long Vương đi!
b/ Ghi nhớ :
- Gọi HS đọc ghi nhớ SGK/93
c/ Luyện tập .
* Bài tập 1 : Hoạt động nhóm 2
- Tổ chức cho HS hoạt động theo cặp.
* Nhận xét, chốt lời giải đúng(SGV/166)
Câu khiến: Nam đi học đi!
* Bài tập 2 :Hoạt động nhóm 4
* Nhận xét, chốt lời giải đúng(SGV/166).

* Bài tập 3 +4 .Hoạt động cá nhân.
- Gọi HS đọc yêu cầu .
- Yêu cầu HS làm bài vào VBT
- Gọi HS trình bày .
* GV nhận xét + khen những HS đặt câu khiến đúng .
3/ Củng cố , dặn dò :
- Tiết luyện từ & câu hôm nay chúng ta học bài gì?
-Về viết 5 câu khiến vào vở .
- Chuẩn bò tiết sau : ôn tập
- Nhận xét tiết học .
@ Rút kinh nghiệm - bổ sung :



*** & ***
Nguyễn Phước Ngun Trường Tiểu học Lạc Đạo
Luyện từ và câu 4 Năm học : 2009- 2010
Thứ ……… ngày……tháng……năm 2010
Tiết 55 ÔN TẬP
( Thời gian dự kiến :40 phút )
I/ MỤC TIÊU :
- Hệ thống hoá các từ ngữ , thành ngữ , tục ngữ đã học trong 3 chủ điểm Người ta là
hoa đất , Vẻ đẹp muôn màu , Những người quả cảm .
-Rèn kó năng lựa chọn và kết hợp từ qua bài tập điền từ vào chỗ trống để tạo cụm từ .
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC .
- Một số tờ phiếu kẻ bảng để HS làm BT 1 ,2 , viết rõ các ý để HS dễ dàng điền nội
dung .
-Một số tờ phiếu viết nội dung bài tập 3 a, b, c .
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
A/ n đònh

B/ Kiểm tra bài cũ .
C/ Bài mới
1/ Giơí thiệu bài :
2/ Hướng dẫn làm bài tập :
* Bài 1 +2: Hoạt động nhóm bàn
- Gọi HS đọc yêu cầu bài 1 , 2 .
- Phát bảng mẫu cho các nhóm làm việc kết hợp SGK . Mỗi nhóm làm 1 chủ điểm
- HS làm bài .
-Gọi HS đọc bài làm.
* GV nhận xét,chốt lời giải đúng(SGV/175)
Người là hoa đất
Từ ngữ
-tài hoa, tàigiỏi, tài nghệ, tài ba, tài đức,…
* Bài tập 3 :Hoạt động cá nhân
- Gọi HS đọc yêu cầu
- GV nhấn mạnh yêu cầu .
- Yêu cầu HS làm bàivào VBT, 3 HS làm bài trên bảng phụ .
- Gọi HS trình bày kết quả .
* GV nhận xét, chốt lời giải đúng(SGV/177)
D/ Củng cố , dặn dò :
- Tiết học hôm nay chúng ta học bài gì?
- Về ôn luyện lại các ngữ vừa học trong 3 chủ điểm .
- Chuẩn bò tiết sau: n tập(tiếp theo)
- GV nhận xét tiết học .
@ Rút kinh nghiệm - bổ sung :
Nguyễn Phước Ngun Trường Tiểu học Lạc Đạo
Luyện từ và câu 4 Năm học : 2009- 2010

*** & ***
Thứ ……… ngày……tháng……năm 2010
Tiết 56 ÔN TẬP
( Thời gian dự kiến :40 phút )
I/ MỤC TIÊU :
- Tiếp tục ôn luyện về 3 kiểu câu kể ( Ai làm gì ?, Ai thế nào ? Ai là gì?)
- Viết được một đoạn văn ngắn có sử dụng 3 kiểu câu kể .
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- 1 tờ giấy to kẻ bảng theo mẫu trong SGK + 1 tờ giấy viết sẵn lời giải BT1 .
- 1 tờ phiếu viết sẵn đoạn văn ở BT 2 .
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
A/ n đònh
B/ Kiểm tra bài cũ .
C/ Bài mới
1/ Giới thiệu bài :
2/ Hướng dẫn làm bài tập
* Bài 1 : Hoạt động nhóm bàn.
- GV phát giấy cho các nhóm làm bài .
- Yêu cầu HS trình bày .
* Nhận xét, chốt lời giải đúng(SGV/179)
* Bài 2 : Hoạt động cá nhân.
- Gọi HS đọc yêu cầu của bài.
- Yêu cầu HS làm bài cá nhân.
- Gọi HS trình bày .
* Nhận xét, chốt lời giải đúng(SGV/179)
* Bài 3: Hoạt động cá nhân
- Gọi HS đọc yêu cầu của bài.
- Yêu cầu HS làm bài vào VBT
- Gọi HS trình bày .
* GV nhận xét + khen HS viết hay .

D/ Củng cố , dặn dò :
- Dặn HS về nhà ôn kó lại bài giờ sau kiểm tra giữa HK II.
-GV nhận xét tiết học .
@ Rút kinh nghiệm - bổ sung :



Nguyễn Phước Ngun Trường Tiểu học Lạc Đạo
Luyện từ và câu 4 Năm học : 2009- 2010
*** & ***
Thứ ……… ngày……tháng……năm 2010
Tiết 57 MỞ RỘNG VỐN TỪ : DU LỊCH – THÁM HIỂM
( Thời gian dự kiến :40 phút )
I/ MỤC TIÊU
- Mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm Du lòch – Thám hiểm .
- Biết một số từ chỉ đòa danh , phản ứng trả lời nhanh trong trò chơi “ Du lòch trên
sông”
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC .
- Một số tờ giấy to để hoạt động nhóm BT 1.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
A/ n đònh
B/ Kiểm tra bài cũ :
C/ Bài mới :
1/ Giới thiệu bài :
2/ Hướng dẫn làm bài tập .
* Bài 1 : Hoạt động nhóm đôi
-Yêu cầu HS trao đổi, tìm câu trả lời đúng.
- Gọi HS trình bày ý kiến .
* GV nhận xét, chốt lại ý đúng: Ýb
* Bài 2 :Hoạt động nhóm bàn.

-Yêu cầu HS trao đổi, tìm câu trả lời đúng.
- Gọi HS trình bày ý kiến .
* GV chốt lại ý đúng:Ýc
* Bài tập3 : Hoạt động nhóm đôi
-Yêu cầu HS trao đổi, tiếp nối nhau trả lời câu hỏi.
* GV nhận xét, chốt lại : Đi một ngày đàng học một sàng khôn . Nghóa là : Ai được đi nhiều
nơi sẽ mở rộng tầm hiểu biết , sẽ khôn ngoan trưởng thành hơn . Hoặc chòu khó đi đây đi đó ,
để học hỏi , con người mới sớm khôn ngoan , hiểu biết .
* Bài tập 4 : HĐ nhóm bàn.
- Yêu cầu HS hoạt động nhóm.
- GV phát phiếu cho các nhóm .
- HS thi trả lời nhanh .
- Các nhóm dán lời giải lên bảng .
* GV nhận xét, chốt lời giải đúng( SGV/188)
D/Củng cố , dặn dò :
- HS về học thuộc bài thơ ở BT1 , câu tục ngữ .
- Chuẩn bò bài: Giữ phép lòch sự khi bày tỏ yêu cầu , đề nghò.
- GV nhận xét tiết học
Nguyễn Phước Ngun Trường Tiểu học Lạc Đạo
Luyện từ và câu 4 Năm học : 2009- 2010
@ Rút kinh nghiệm - bổ sung :



*** & ***
Thứ ……… ngày……tháng……năm 2010
Tiết 58 GIỮ PHÉP LỊCH SỰ KHI BÀY TỎ YÊU CẦU , ĐỀ NGHỊ.
( Thời gian dự kiến :40 phút )
I/ MỤC TIÊU :
- HS hiểu thế nào là lời yêu cầu , đề nghò lòch sự .

- Biết nói lời yêu cầu , đề nghò lòch sự , biết dùng các từ ngữ phù hợp với các tình
huống khác nhau để đảm bảo tính lòch sự của lời yêu cầu , đề nghò .
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Phiếu ghi lời giải bài tập 2,3 phần nhận xét .
- Giấy khổ to để hoạt động nhóm bài tập 1 phần luyện tập .
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
A/ n đònh
B/Kiểm tra bài cũ .
C/Bài mới :
1/ Giới thiệu bài :
2/Giảng bài
a/ Nhận xét :
- Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập 1+2+3+4.
- Yêu cầu HS trao đổi cặp.
- Gọi HS phát biểu ý kiến.
* GV nhận xét, chốt lời giải đúng(SGV/197)
* Bài 4 : HĐ cá nhân.
b/ Ghi nhớ :
- GV gắn băng giấy đã ghi phần ghi nhớ lên bảng cho HS đọc .
c/ Luyện tập
* Bài 1 : Hoạt động cá nhân
- HS suy nghó trình bày ý kiến trước lớp .
* Bài 2 : Hoạt động nhóm bàn.
-Yêu cầu HS trao đổi, tìm câu trả lời đúng.
- Phát phiếu cho các nhóm.
- Gọi HS trình bày ý kiến .
* Bài 3 : Hoạt động nhóm đôi
- HS làm bài theo cặp .
* Bài 4 : Hoạt động nhóm 4
* GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng(SGV/199)

D/Củng cố , dặn dò :
- Yêu cầu HS học thuộc nội dung cần ghi nhớ , viết vào vở 4 câu khiến .
Nguyễn Phước Ngun Trường Tiểu học Lạc Đạo
Luyện từ và câu 4 Năm học : 2009- 2010
- Chuẩn bò bài sau . GV nhận xét tiết học .
@ Rút kinh nghiệm - bổ sung :



*** & ***
Thứ ……… ngày……tháng……năm 2010
Tiết 59 MỞ RỘNG VỐN TỪ : DU LỊCH- THÁM HIỂM
I/ MỤC TIÊU :
- Tiếp tục mở rộng vốn từ về du lòch, thám hiểm .
- Biết viết đoạn văn về hoạt động du lòch hay thám hiểm có sử dụng những từ ngữ tìm
được.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Phiếu học tập nhóm
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
A/ n đònh
B/ Kiểm tra bài cũ :
2/ Bài mới :
1 Giới thiệu bài
2/ Hướng dẫn làm bài tập :
* Bài 1 : HĐ nhóm bàn.
- Phát phiếu cho các nhóm làm việc
- Gọi các nhóm trình bày phiếu
* GV nhận xét, chốt lời giải đúng(SGV/207)
* Bài 2: HĐ nhóm 6
- Gọi HS đọc yêu cầu của bài.

- Phát phiếu cho nhóm làm việc
- Các nhóm trình bày phiếu
* GV nhận xét, chốt lời giải đúng(SGV/207)
* Bài 3: HĐ cá nhân.
- Bài tập yêu cầu ta điều gì?
- GV nhấn mạnh yêu cầu.
- Yêu cầu HS làm bài vào VBT
- Gọi HS đọc trước lớp.
* GV nhận xét + chốt lại và khen HS viết đoạn văn hay.
D/Củng cố , dặn dò:
- Yêu cầu HS về nhà hoàn chỉnh đoạn văn , viết vào vở .
- Chuẩn bò bài tiết sau
- GV nhận xét tiết học .
@ Rút kinh nghiệm - bổ sung :
Nguyễn Phước Ngun Trường Tiểu học Lạc Đạo
Luyện từ và câu 4 Năm học : 2009- 2010



*** & ***

Thứ ……… ngày……tháng……năm 2010
Tiết 60 CÂU CẢM
( Thời gian dự kiến :40 phút )
I / MỤC TIÊU :
- Nắm được cấu tạo và tác dụng của câu cảm , nhận diện được câu cảm.
- Biết đặt và sử dụng câu cảm .
II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Băng giấy viết sẵn câu cảm bài tập 1 nhận xét .
- 5 tờ giấy to để hoạt động nhóm .

III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
A/ n đònh
- Nhắc nhở HS trật tự để học bài
B/Kiểm tra bài cũ :
- 2 HS đọc đoạn văn đã viết về hoạt động du lòch hay thám hiểm .
* GV nhận xét + cho điểm .
C/ Bài mới :
1 /Giới thiệu bài :
2/ Giảng bài.
a/ Phần nhận xét
- Gọi HS đọc nội dung BT1,2,3
- Yêu cầu HS làm bài .
* GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng(SGV/216)
b/ Ghi nhớ :
c/ Luyện tập :
* Bài 1:Hoạt động cá nhân
- Yêu cầu HS làm bài vào phiếu và làm VBT.
* GV nhận xét + chốt lại(SGV/217)
* Bài 2:Hoạt động nhóm 2
- Yêu cầu HS làm việc theo cặp.
- Gọi HS trình bày. GV sửa chữa cho từng HS.
* GV nhận xét + chốt lại(SGV/217)
* Bài 3:
- Yêu cầu HS làm bài cá nhân
* GV nhận xét + chốt lại (SGV/217)
Nguyễn Phước Ngun Trường Tiểu học Lạc Đạo