LUYEN TAP KE CHUYEN TUONG TUONG

Kiểm tra bài cũ
Câu 2: Trong văn tự sự (kể chuyên), các em đã học ở ch ơng trình
Câu 2: Trong văn tự sự (kể chuyên), các em đã học ở ch ơng trình
lớp 6 có những cách kể chuyện nào
lớp 6 có những cách kể chuyện nào
Kể chuyện đời th ờng là kể lại những câu chuyện sảy ra th ờng ngày, xung
quanh mình, trong chính cuộc sống của mình.
VD: Kể về một kỉ niệm đánh nhớ. Kể về những đổi mới ở quê em.
Kể về một ng ời thân của em
Có 2 cách kể chuyện:
-
Kể chuyện đời th ờng.
-
Kể chuyện t ởng t ợng
Câu 3: Em hiểu thế nào là kể chuyện đời th ờng?
Câu 1
Câu 1
:
:
Em hiểu thế nào về văn tự sự (kể chuyện)?
Em hiểu thế nào về văn tự sự (kể chuyện)?
-
Tự sự kể chuyện là ph ơng thức trình bày một chuỗi các sự việc, sự
việc này dẫn đến sự việc kia, cuối cùng dẫn đến một kết thúc, thể hiện
một ý nghĩa.
-
Tự sự giúp ng ời kể giải thích sự việc, tìm hiểu con ng ời, nêu vấn đề
và bày tỏ thái độ khen, chê.
C©u 4: Em hiÓu thÕ nµo lµ kÓ chuyÖn t ëng t
îng?

ChuyÖn t ëng t îng lµ nh÷ng chuyÖn do ng êi kÓ
nghÜ ra b»ng chÝ t ëng t îng cña m×nh, kh«ng cã s½n
trong s¸ch vë hay trong thùc tÕ, nh ng cã mét ý nghÜa
nµo ®ã.

TiÕt 58:
LuyÖn tËp kÓ chuyÖn
LuyÖn tËp kÓ chuyÖn


t ëng t îng
t ëng t îng


I. Đề bài luyện tập:
Kể chuyện m ời năm sau em về thăm lại tr ờng cũ hiện nay, t ởng t
ợng những thay đổi có thể xảy ra.
? Em hãy cho biết tiến trình cách làm một bài văn tự sự
( kể chuyện)?
Tiến trình làm một bài văn tự sự:
a) Tìm hiểu đề.
b) Lập ý.
c) Lập dàn ý.
d) Viết bài.
1. Tìm hiểu đề.
? Yêu cầu của chủ đề của câu
chuyện sẽ kể là gì?
- Chủ đề: Chuyến thăm tr ờng sau
10 năm xa cách.

? Đề thuộc kiểu bài nào?
- Kiểu bài: Kể chuyện t ởng t ợng.
? Với đề bài này, ta có thể sử dụng
ngôi kể nào?
- Ngôi kể: Ngôi thứ nhất.
L u ý: Kể chuyện về thời t ơng lai,
nh ng không đ ợc t ởng t ợng viển
vông, lung tung mà cần căn cứ vào
sự thật hiện tại.
2. Lập ý.
? Dự kiến khi ấy em đang học hay đã
đi làm?
? Nếu là học sinh lớp 6 bây giờ, thì
sau 10 năm nữa lúc đó các em sẽ bao
nhiêu tuổi?
? Các em sẽ chọn về thăm tr
ờng vào dịp nào?
Ngày hội tr ờng
? Khi Êy m¸i tr êng th©n
yªu cña em cã nh÷ng thay
®æi g×?
3. LËp dµn ý.
Ho¹t ®éng
nhãm
Líp chia: lµm 4 nhãm.
Thêi gian th¶o luËn: 10 phót
Cö ®¹i diÖn mét nhãm tr×nh
bµy.
C¸c nhãm kh¸c bæ xung.
3. Dàn ý:

a) Mở bài: Giới thiệu sơ l ợc về bản thân.
-
Là kĩ s , tốt nghiệp tr ờng đại học Bách Khoa đ ợc về công tác
tại tỉnh nhà.
-
Nhân dịp ngày Nhà giáo Việt Nam 20 / 11, về tham lại tr ờng
cũ.
b) Thân bài: Kể vài nét về khung cảnh của ngôi tr ờng.
Hinh ảnh tr ờng cũ đơn điệu hiện lên trong tâm trí. Hinh
ảnh ngôi tr ờng mới to đẹp khang trang với đầy đủ các phòng
học, các ph ơng tiện hiện đại phục vụ giảng dạy và học tập.
c) Kết bài: Cảm nghĩ của bản thân.
-
Ngạc nhiên, vui mừng tr ớc nh ng thay đổi to lớn của tr ờng.
-
Cuộc gặp mặt ấm áp tnh nghĩa thầy trò.
-
Hinh ảnh ngôi tr ờng thân yêu mãi mài in đậm trong kí ức.
Luyện viết đoạn văn (Các em có
thể chọn viết phần mở bài, phần kết
bài hoặc một đoạn phần thân bài)
(Thời gian 10 phút).
Tham khảo đoạn van mở bài sau:
Sau bốn nam miệt mài học tập ở tr ờng đại
học Bách Khoa, tôi đã trở thành kĩ s và đ ợc nhận
vào làm việc trong một Nhà máy Cơ khí của tỉnh
nhà. Thời gian trôi đi nhanh quá!Mới ngày nào
tôi là cậu học sinh lớp 6, thoắt cái mà đã 10
nam. Bao kỉ niệm của thời học trò tinh nghịch,
đáng yêu vẫn còn t ơi rói trong kí ức Nam nay,

ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 lại đúng vào thứ
bảy. Tôi trở về tham các thầy, cô và tham ngôi tr
ờng cũ mà tôi xa cách đã lâu.
II.Các đề bài khác:
a) M ợn lời một đồ vật hay con
vật gần gũi với em để kể chuyện
tình cảm giữa em và đồ vật hay
con vật đó.
b) Thay ng«i kÓ ®Ó béc lé t©m
t×nh cña mét nh©n vËt truyÖn
cæ tÝch mµ em yªu thÝch.
c) T ởng t ợng một đoạn kết mới cho một truyện cổ tích nào đó
( chẳng hạn: truyện sọ dừa, cây bút thần).
Gợi ý:
- Mã L ơng sau khi vẽ biển, đánh chìm thuyền rồng, tiêu diệt cả triều đình, cả
bè lũ Vua, quan tham ác thì cũng bất ngời bị sóng cuốn trôi dạt vào một hoang
đảo.
- ở đây Mã L ơng lại dùng cây bút thần chiến đấu với thú dữ, trùng độc, với
hoàn cảnh sống khắc nghiệt để tồn tại.
-
Mã l ơng tình cờ gặp một con tàu thám hiểm vòng quanh trái đất chạy qua,
ghé đảo để trữ n ớc ngọt.
-
Mã L ơng đ ợc mời lên tàu làm quen với nhà hàng hải nổi tiếng Magienlăng.
-
Magienlăng mời Mã L ơng đi cùng để vẽ những cảnh đẹp trên đ ờng.
-
Mã L ơng sung s ớng nhận lời.
Bài tập về nhà
Chọn một trong các đề sau, lập dàn ý, sau đó viết thành bài hoàn

chỉnh:
1) Góc học tập (hoặc con mèo tam thể) từng gắn bó với em nhiều
năm, kể chuyện về mối quan hệ giữa em và nó.
2) Trong giấc mơ đêm qua, em đã gặp công chúa Quỳnh Nga
Vợ chàng Thạch sanh anh hùng. Em hãy kể lại chuyện đó
trong bức th gửi một ng ời bạn thân đang ở xa.
3) Sử dụng ngôi thứ nhất để kể lại chuyện cổ tích Sọ Dừa.
4) Nghĩ tiếp một cách kết truyện mới theo ý em, nối vào chuyện
Trầu cau.