tiet118 nghi luan ve tac pham..

NhiÖt liÖt chµo Mõng
NhiÖt liÖt chµo Mõng


- Mở bài: Giới thiệu vấn đề t tởng đạo lí cần bàn luận.
- Thân bài:
+ Giải thích, chứng minh nội dung vấn đề t tởng, đạo lí.
+ Nhận định, đánh giá vấn đề t tởng, đạo lí đó trong bối
cảnh của cuộc sống riêng, chung.
- Kết bài: Kết luận, tổng kết, nêu nhận thức mới, tỏ ý khuyên bảo
hoặc tỏ ý hành động.
Nêu dàn ý chung của bài văn nghị luận
về một vấn đề t tởng, đạo lí.
?

Tiết 118




!"#
!"#
$%&'
!"#
1. Tìm hiểu văn bản trong sgk/61,62
* Vấn đề nghị luận của văn bản: Những phẩm
chất, đức tính đẹp đẽ, đáng yêu của của nhân vật anh
thanh niên làm công tác khí t"ợng kiêm vật lí địa cầu
trong truyện ngắn lặng lẽ Sa Pa của Nguyễn Thành
Long

2. Nhận xét

* Đặt nhan đề cho văn bản
-
Sa Pa không lặng lẽ.
-
Sức mạnh của niềm đam mê.
+ Đoạn 1. Dù đựơc miêu tả nhiều hay ít, trực tiếp hay
gián tiếp, nhân vật nào của Lặng lẽ Sa Pa cũng hiện lên
với nét cao quý đáng khâm phục. Trong đó, anh thanh niên
làm công tác khí t"ợng kiêm vật lí địa cầu- nhân vật chính
của tác phẩm - đã để lại cho chúng ta nhiều ấn t"ợng khó
phai mờ.( Các câu nêu vấn đề nghị luận)
* Các câu văn mang luận điểm

+ Đoạn 2. Tr"ớc tiên, nhân vật anh thanh niên
này đẹp ở tấm lòng yêu đời, yêu nghề, ở tinh
thần trách nhiệm cao với công việc lắm gian khổ
của mình( Câu chủ đề mang luận điểm)
+ Đoạn 3. Nh"ng anh thanh niên này thật đáng
yêu ở nỗi thèm ng"ời, lòng hiếu khách đến
nồng nhiệt, ở sự quan tâm đến ng"ời khác một
cách chu đáo. (Câu chủ đề nêu luận điểm)

+ Đoạn 4. Công việc vất vả, có những đóng góp
quan trọng cho đất n"ớc nh" thế nh"ng ng"ời
thanh niên hiếu khách và sôi nổi ấy lại rất khiêm
tốn ( Câu chủ đề nêu luận điểm)
+ Đoạn 5. Cuộc sống của chúng ta đ"ợc làm
nên từ bao phấn đấu, hi sinh lớn lao thầm

lặng? Những con ng"ời cần mẫm, nhiệt thành
nh" anh thanh niên ấy thật đáng trân trọng,
thật đáng tin yêu (Những câu cô đúc vấn đề)
Các luận điểm đ"ợc nêu lên rõ ràng, ngắn gọn,
gợi sự chú ý ở ng"ời đọc

Luận điểm 1
Luận cứ
Cách triển
khai
Phép lập luận
Nhân vật anh thanh niên đẹp ở lòng yêu đời, yêu
nghề, tinh thần trách nhiệm với công việc.
+ Cuộc sống cô độc,
+ Công việc vất vả
+ Yêu công việc, suy nghĩ đúng đắn về công việc
+ Tổ chức cuộc sống ngăn nắp
Diễn dịch
Phân tích, chứng minh
Xác định hệ thống luận cứ, cách triển khai các phép lập
luận cho mỗi luận điểm .

Các luận cứ đ"ợc sử dụng đều xác đáng, sinh động bởi
đó là những chi tiết , hình ảnh đặc sắc của tác phẩm
Bố cục chặt chẽ. Từ nêu vấn đề, ng"ời viết đi vào phân
tích, diễn giải rồi sau đó khẳng định, nâng cao vấn đề nghị
luận.

Nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích). Là
trình bày những nhận xét, đánh giá của mình về

nhân vật, sự kiện, chủ đề hay nghệ thuật của một
tác phẩm cụ thể.
Yêu cầu.
+ Những nhận xét đánh giá phải xuất phát từ ý nghĩa của cốt
truyện, tính cách, số phận của nhân vật và nghệ thuật trong
tác phẩm.
+ Các nhận xét đánh giá phải rõ ràng, đúng đắn, có luận cứ
và lập luận thuyết phục.
+ Bố cục mạch lạc, lời văn phải chuẩn xác, gợi cảm.
Ghi nhớ

II. Luyện tập
+ Các luận cứ:
* Suy nghĩ nội tâm của lão Hạc để chọn cái sống hay cái
chết.
* Cuối cùng, lão Hạc l"ạ chọn cái chết.
* Lão âm thầm chuẩn bị cho cái chết.
* Cái chết của lão khiến ng"ời ta đau đớn, nhận ra tình
phụ tử thiêng liêng và thăm thẳm.
* Lão Hạc dùng cái chết để cấy cái sống cho đứa con
trai
Văn bản nghị luận về Tình thế lựa chọn nghiệt ngã
của nhân vật lão Hạc và vẻ đẹp tâm hồn của nhân vật
lão Hạc

+ Cách triển khai:
Tập trung phân tích những diễn biến trong nội tâm
nhân vật vì đó là quá trình chuẩn bị cho cái chết dữ
dội của nhân vật.
-> Bằng sự phân tích cụ thể nội tâm, hành động

của nhân vật lão Hạc, bài viết làm sáng tỏ nhân
cách đáng kính trọng, một tấm lòng hi sinh cao
quý.

()*+,-
- Học thuộc ghi nhớ
- Xây dựng hệ thống luận điểm, luận cứ
cho đề văn nghị luận xác định ở bài tập 2
- Chuẩn bị kĩ Tiết 119: Cách làm bài văn
nghị luận về tác phẩm truyện.

1 0
1 0
10
1
0
Xin trân trọng cảm ơn các
thầy, cô giáo cùng các
em học sinh
1
0
1
0