tuần 25 - Tiết 24: Vài nét về âm nhạc thiếu nhi Việt Nam

Tiết 24:
-
Ôn tập bài hát: Khúc ca bốn mùa
-
Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN Số 7
-
Âm nhạc th ờng thức:
Vài nét về Âm nhạc thiếu nhi Việt Nam

Giáo viên thực hiện:
Nguyễn Thị Thu Hà
I. Ôn tập bài hát: Khúc ca bốn mùa
-
Sáng tác: Nguyễn Hải
-
Tính chất: Bài hát ở giọng G tr ởng
-
Sắc thái: Vừa phải, hồn nhiên
(Có số chỉ nhịp 3/8 - nhịp nhàng, uyển
chuyển)
-
Cấu trúc: . Bài hát gồm 2 đoạn
Đoạn 1: Từ đầu.s ởi ấm
Đoạn 2: Phần còn lại

Thảo luận nhóm:

Nhóm 1: Nêu tính chất, sắc thái
của bài hát

Nhóm 2: Nêu tác giả và cấu trúc

bài hát
Bài hát đem tới cho các em một
cách nhìn thiên nhiên thú vị và gần
gũi với tuổi thơ
I. Ôn tập bài hát: Khúc ca bốn mùa
II. Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 7
Thảo luận
Chọn ý đúng nhất trong các ý sau:
-
Nhóm 1:
a.Bài TĐN số 7 là dân ca Ucraina
b.Số chỉ nhịp của bài TĐN số 7 là 3/4
c.Bài TĐN Quê h ơng có 4 câu
d.Cả 3 ý trên đều đúng
- Nhóm 2:
a.Nhịp 3/4 và nhịp 3/8 giống nhau
b.Nhịp 3/4: Trong 1 ô nhịp có 3 phách,
giá trị độ dài của 1 phách là 1 hình nốt
đen
c.Nhịp 3/8: Trong 1 ô nhịp có 3 phách,
giá trị độ dài của 1 phách là 1 hình nốt
đơn
d.Cả b và c đều đúng
I. Ôn tập bài hát: Khúc ca bốn mùa
II. Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 7
III. Âm nhạc th ờng thức:
1. Vai trò của Âm nhạc trong đời sống trẻ em
-

Âm nhạc nói chung và ca hát nói riêng là
nhu cầu về tinh thần hết sức cần thiết đối
với thiếu nhi
-
Các bài hát thiếu nhi thật phong phú, đa
dạng và giàu tính giáo dục.
-
Nhiều bài hát đạt tới trình độ cao đ ợc cả
ng ời lớn và trẻ em yêu thích
-
Có những bài tồn tại lâu dài cùng năm
tháng
Âm nhạc rất cần thiết đối với thiếunhi
2. Bài hát thiếu nhi là một bộ phận của nền
Âm nhạc Việt Nam
Sự phát triển của
nền Âm nhạc thiếu nhi Việt Nam
a. Từ Cách mạng tháng Tám đến 1954:
Nhạc sĩ Phong Nh ã
- Âm nhạc thiếu nhi phát triển song song với
phong trào thiếu niên nhi đồng, hoạt động ca
hát của các em đ ợc quan tâm, bài hát của lứa
tuổi thiếu nhi đ ợc những nhạc sĩ sáng tác chú ý
-
Ai yêu Bác Hồ
Chí Minh hơn thiếu
niên nhi đồng
-
Hành khúc đội
TNTP Hồ Chí

Minh
vvvv
I. Ôn tập bài hát: Khúc ca bốn mùa
II. Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 7
III. Âm nhạc th ờng thức:
1. Vai trò của Âm nhạc trong đời sống trẻ em
2. Bài hát thiếu nhi là một bộ phận của nền
Âm nhạc Việt Nam
Sự phát triển của
nền Âm nhạc thiếu nhi Việt Nam
a. Từ Cách mạng tháng Tám đến 1954:
- Âm nhạc thiếu nhi phát triển song song với
phong trào thiếu niên nhi đồng, hoạt động ca
hát của các em đ ợc quan tâm, bài hát của lứa
tuổi thiếu nhi đ ợc những nhạc sĩ sáng tác chú
ý
b. Từ năm 1954 đến năm 1975:
- Giai đoạn này đánh dấu bằng sự ra đời các
bài hát có tính nghệ thuật cao.
- Các nhạc sĩ đem đến cho tuổi thơ những
bài hát hồn nhiên trong sáng, đầy cảm xúc.
Nhạc sĩ Phạm Tuyên
-
Cánh én tuổi thơ
-
Chiếc đèn ông sao
-
Tr ờng chúng cháu là tr ờng mầm non
-

Vvvv
I. Ôn tập bài hát: Khúc ca bốn mùa
II. Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 7
III. Âm nhạc th ờng thức:
1. Vai trò của Âm nhạc trong đời sống trẻ em
2. Bài hát thiếu nhi là một bộ phận của nền
Âm nhạc Việt Nam
Sự phát triển của
nền Âm nhạc thiếu nhi Việt Nam
a. Từ Cách mạng tháng Tám đến 1954:
- Âm nhạc thiếu nhi phát triển song song với
phong trào thiếu niên nhi đồng, hoạt động ca
hát của các em đ ợc quan tâm, bài hát của lứa
tuổi thiếu nhi đ ợc những nhạc sĩ sáng tác chú
ý
b. Từ năm 1954 đến năm 1975:
- Giai đoạn này đánh dấu bằng sự ra đời các
bài hát có tính nghệ thuật cao.
- Các nhạc sĩ đem đến cho tuổi thơ những
bài hát hồn nhiên trong sáng, đầy cảm xúc.
Nhạc sĩ Xuân Giao
Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ
Nh¹c vµ lêi: Hoµng V©n
I. Ôn tập bài hát: Khúc ca bốn mùa
II. Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 7
III. Âm nhạc th ờng thức:
1. Vai trò của Âm nhạc trong đời sống trẻ em
2. Bài hát thiếu nhi là một bộ phận của nền

Âm nhạc Việt Nam
Sự phát triển của
nền Âm nhạc thiếu nhi Việt Nam
a. Từ Cách mạng tháng Tám đến 1954:
- Âm nhạc thiếu nhi phát triển song song với
phong trào thiếu niên nhi đồng, hoạt động ca
hát của các em đ ợc quan tâm, bài hát của lứa
tuổi thiếu nhi đ ợc những nhạc sĩ sáng tác chú
ý
b. Từ năm 1954 đến năm 1975:
- Giai đoạn này đánh dấu bằng sự ra đời các
bài hát có tính nghệ thuật cao.
- Các nhạc sĩ đem đến cho tuổi thơ những
bài hát hồn nhiên trong sáng, đầy cảm xúc.
c. Từ năm 1975 đến nay:
-
Phong trào ca hát thiếu nhi phát triển mạnh
mẽ
-
Nhiều nhà thiếu nhi tổ chức ca múa hát thu
hút sự tham gia sáng tác của các nhạc sĩ
-
Nhiều nhóm ca nhạc thiếu nhi hình thành và
hoạt động tích cực
-
Nhạc sĩ Nguyễn Ngọc Thiện
-
Nhạc sĩ Hàn Ngọc Bích
-
Nhạc sĩ Bùi Đình Thảo

-
Nhạc sĩ Tr ơng Quang Lục
-
Nhạc sĩ Trịnh Công Sơn
-
Vv.vv
Nh¹c vµ lêi: Hµn Ngäc BÝch
Nh¹c vµ lêi: NguyÔn Ngäc ThiÖn
Nh¹c vµ lêi: Hµn Ngäc BÝch
I. Ôn tập bài hát: Khúc ca bốn mùa
II. Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 7
III. Âm nhạc th ờng thức:
1. Vai trò của Âm nhạc trong đời sống trẻ em
2. Bài hát thiếu nhi là một bộ phận của nền
Âm nhạc Việt Nam
Sự phát triển của
nền Âm nhạc thiếu nhi Việt Nam
a. Từ Cách mạng tháng Tám đến 1954:
- Âm nhạc thiếu nhi phát triển song song với
phong trào thiếu niên nhi đồng, hoạt động ca
hát của các em đ ợc quan tâm, bài hát của lứa
tuổi thiếu nhi đ ợc những nhạc sĩ sáng tác chú
ý
b. Từ năm 1954 đến năm 1975:
- Giai đoạn này đánh dấu bằng sự ra đời các
bài hát có tính nghệ thuật cao.
- Các nhạc sĩ đem đến cho tuổi thơ những
bài hát hồn nhiên trong sáng, đầy cảm xúc.
c. Từ năm 1975 đến nay:
-

Phong trào ca hát thiếu nhi phát triển mạnh
mẽ
-
Nhiều nhà thiếu nhi tổ chức ca múa hát thu
hút sự tham gia sáng tác của các nhạc sĩ
-
Nhiều nhóm ca nhạc thiếu nhi hình thành và
hoạt động tích cực
-
Nhạc sĩ Nguyễn Ngọc Thiện
-
Nhạc sĩ Hàn Ngọc Bích
-
Nhạc sĩ Bùi Đình Thảo
-
Nhạc sĩ Tr ơng Quang Lục
-
Nhạc sĩ Trịnh Công Sơn
-
Vv.vv
IV. Củng cố:
Tìm hiểu, học tập kiến thức âm nhạc thiếu nhi
Việt Nam qua các thời kì. Qua đó tiếp tục giữ gìn
và phát huy những thành tựu mà các thế hệ nhạc
sĩ và thiếu nhi đã sáng tác, biểu diễn
V. Dặn dò:
Ôn lại 2 bài hát, 2 bài tập đọc nhạc và kiến thức
nhạc lý về Quãng. Tuần sau kiểm tra 1 tiét