on tap tho hien dai

?Việc lựa chọn trật tự từ trong các câu nhằm những mục đích gì?
1. Ông ta còn bị đám thợ phụ lột cả áo ngắn lẫn chiếc quần
cộc mặc khi tập kiếm. (Mô-li-e)
2. Đám thợ phụ còn lột cả áo ngắn lẫn bộ trang phục ông ta
mặc khi tập kiếm.
Nhận xét
Câu 1: nhấn mạnh tình trạng bất lực của ông Giuốc-đanh.
Câu 2: nhấn mạnh hành động chủ động của đám thợ.
?Em có nhận xét gì về cách diễn đạt của các câu trên.

I. Phát hiện và chữa lỗi trong những câu cho sẵn.
Quan sát câu văn (a)
Chúng em đã giúp các bạn học sinh những vùng bị bão lụt quần
áo, giày dép và nhiều đồ dùng học tập khác.
A = quần áo, giày dép
B = đồ dùng học tập
A, B không cùng loại nên B không bao hàn đ ợc A. Vì vậy không thể
nói là nhiều đồ dùng học tập khác.
Cần phải sửa lại là:
a-1. Chúng em đã giúp các bạn học sinh những vùng bị bão lụt giấy bút,
sách vở và nhiều đồ dùng học tập khác.
hoặc:
a- 2.Chúng em đã giúp các bạn học sinh những vùng bị bão lụt quần áo,
giày dép và nhiều đồ dùng sinh hoạt khác khác.

Câu sai Lỗi sai Sửa lại
I. Phát hiện và chữa lỗi trong những câu cho sẵn.
b- Trong thanh niên nói
chung và trong bóng

đã nói riêng, niềm say
mê là nhân tố quan
trọng dẫn đến thành
công.
Nhóm 1
c- Lão Hạc, B ớc đ ờng
cùng và Ngô Tất Tố đã
góứ chúng ta hiểu sâu
sắc thân phận ng ời dân
Việt Nam tr ớc cách
mạng tháng Tám 1945.
b- Kết cấu A và B của
trạng ngữ không cùng
loại.
cc- Các chủ ngữ trong
kết cấu A, B và C
không cùng loại. (Tác
phẩm, tác giả).
c- Lão Hạc, B ớc đ
ờng cùng và Tắt
đèn đã góp chúng ta
hiểu sâu sắc thân phận
ng ời dân Việt Nam tr ớc
cách mạng tháng Tám
1945.
b- Trong thể thao nói
chung và trong bóng
đã nói riêng, niềm say
mê là nhân tố quan
trọng dẫn đến thành

công.

I. Phát hiện và chữa lỗi trong những câu cho sẵn.
Nhóm 2
Câu sai Lỗi sai Sửa lại
d- Em muốn trở thành
một trí thức hay một
bác sĩ?
e- Bài thơ không chỉ
hay về mặt nghệ thuật
mà còn sắc sảo về
ngôn từ.
d- 2 vị ngữ đứng
ngang nhau không
cùng loại.
A: Trí thức.
B: Bác sĩ.
Mà trong những trí
thức có bác sĩ, nên đặt
câu hỏi A hay B cùng
cấp.
e-2 vị ngữ đứng ngang
nhau không cùng loại.
e- Bài thơ không chỉ
hay về mặt nghệ thuật
mà còn sắc sảo về nội
dung.
d- Em muốn trở thành
một giáo viên hay một
bác sĩ?

Câu sai Lỗi sai Sửa lại
I. Phát hiện và chữa lỗi trong những câu cho sẵn.
Nhóm 3
g- Trên sân ga chỉ
còn lại 2 ng ời. Một ng
ời thì cao gầy còn
một ng ời thì mặc áo
ca- rô.
h- Chị Dậu rất cần cù
chịu khó nên rất mực
yêu th ơng chồng con.
g- Miêu tả không lô
gích:
+ Vế1: Tả vóc dáng.
+ Vế2: Tả ăn mặc.
h- A không phải là
nguyên nhân của B.
h- Chị Dậu rất cần cù
chịu khó và rất mực
yêu th ơng chồng con.
g- Trên sân ga chỉ còn
lại 2 ng ời. Một ng ời thì
cao gầy còn một ng ời
thì béo lùn.

Câu sai Lỗi sai Sửa lại
I. Phát hiện và chữa lỗi trong những câu cho sẵn.
Nhóm 4
i. Nếu không phát huy

những đức tính tốt đẹp
của ng ời x a thì ng ời phụ
nữ Việt Nam ngày nay
không thể có đ ợc những
nhiệm vụ vinh quang và
nặng nề đó.
k. Hút thuốc lá vừa có
hại cho sức khỏe, vừa
làm giảm tuổi thọ của
con ng ời.
i. A ã B không phải là
quan hệ điều kiện ã kết
quả nên không dùng
cặp nếu ã thì đ ợc,
ngoài ra, dùng từ đó
không đúng chỗ.
k. Khi dùng cặp từ vừa
vừa thì A, B phải bình
đẳng với nhau, không
cái nào bao hàm cái
nào.
k. Hút thuốc lá vừa có
hại cho sức khỏe, vừa
tốn kém tiền bạc.
i- Nếu không phát huy
những đức tính tốt đẹp
của ng ời x a thì ng ời phụ
nữ Việt Nam ngày nay
khó mà hàn thành đ ợc
những nhiệm vụ vinh

quang và nặng nề của
mình.

I. Phát hiện và chữa lỗi trong những câu cho sẵn.
II. Tìm những lỗi diễn đạt t ơng tự và chữa lỗi trong.
Hãy tìm những lỗi diễn đạt t ơng tự trong bài tập
làm văn của mình hoặc của các bạn trong tổ , hay
trong lời nói hàng ngày(mỗi tổ tìm và sửa 5 câu)
Nhóm

Ví dụ một số lỗi bắt gặp trong khi chấm bài.
I. Phát hiện và chữa lỗi trong những câu cho sẵn.
II. Tìm những lỗi diễn đạt t ơng tự và chữa lỗi trong.
4. Bằng nghệ thuật t ơng phản, hoặc nhắc lại giọng l ỡi và thủ đoạn của bọn
quan lại thực dân, tác giả dựng lên hình t ợng khái quát về tên thực dân
Pháp rất xảo quyệt; bịt bợm và trơ tráo trong việc đánh giá thuế máu;
trong việc đầu độc nhân dân Đông D ơng.
5. Thuế máu là áng văn chính luận xuất sắc của văn học Việt Nam với sự ác
độc tàn bạo của bọn thực dân.
3. Nh ng không thể hiểu nổi tính biểu cảm của tácc giả trong từng câu chữ,
hình ảnh giàu giá trị.
2. Thuế máu là áng văn chính luận xuất sắc. Ng ời đã dùng ngòi bút của mình
tố cáo sự tàn bạo của bọn thực dân.
1. Ngoài những hình ảnh chân thực mà ngòi bút của Nguyễn ái Quốc đã đ a ra.


6. Chính vì vậy văn bản Thuế máu đã nói lên đ ợc bản chất thực dân
thể hiện sự coi th ờng khinh bỉ lăng nhục những ng ời dân bản xứ.
7. Nguyễn ái Quốc đã nói lên một cách mỉa mai, hài h ớc, châm biếm
giữa nghệ thuật đối giữa lời nói và việc làm.

8. Qua đó cho ta thấy đ ợc Nguyễn ái Quốc đã vạch trần sự thực của
bọn chính phủ thực dân bằng những t liệu phong phú, xác thực nh ng
tài năng chính đó là bằng những ngòi bút nghị luận thật sắc sảo.
9. Bằng những tình cảm châm biếm mỉa mai xen lẫn biểu cảm
10. Cũng nhờ bài chính luận này mà đã làm toát lên một ngòi bút sắc
sảo sâu sắc và tài tình của tác giả Nguyễn ái Quốc
11. Trong bài có bố cục trong các ch ơng và nghệ thuật châm biếm đả
kích sắc sảo của tác giả.
12. Những từ con yêu, bạn hiềnđ ợc Bác mỉa mai lại chỉ bằng những
câu viết đơn giản.
13. Bản thân những hình ảnh ấy đã mang tính lí lẽ không thể chối cãi.

14. Nh chúng ta biết, thực dân Pháp là một bọn vô cùng xấu xa và tàn ác.
15. Tr ớc hết, với yếu tố miêu tả đ ợc xây dựng đề có tính xác thực mà thực
dân gọi ng ời dân qua từng quá trình tên Anamít bẩn thỉu, tên da đen
bẩn thỉu, con yêu, bạn hiền
16. Thuế máu là văn bản đ ợc tác giả Nguyễn ái Quốc đặt tên và ng ời dân
bản xứ phải nộp thuế cho thực dân pháp bằng chính x ơng máu của mình.

17. Và qua đây ta cũng thấy đ ợc Hồ Chí Minh là một ng ời có phẩm chất viết
văn tài tình và là một ng ời tài năng một danh nhân văn hóa thế iới.
1. Quyết hi sinh cho sự nghiệp để giải phóng đất n ớc.
2. Trong xã hội cũ, cái xã hội làm cho con ng ời chỉ biết sống vì mình.
3. Nh vậy cần có biện pháp ngăn chặn nạn nói thách, cũng là một cách lừa
đảo ng ời mua đó thôi.
Ví dụ một số lỗi bắt gặp trong báo chí.

H ớng dẫn về nhà
- Tiếp tục tìm và sửa các lỗi sai trong khi viết văn
và trong đời sống hàng ngày