Bo tro kien thuc buoi chieu

Tiết 24. Bổ trợ kiến thức văn bản:
Tố Hữu

Tiết 24: BTKTVB:
Lượm.
I. Kiến thức cơ bản:
1.Tác giả:
Tố Hữu tên khai sinh là Nguyễn Kim Thành,
sinh năm 1920, quê ở tỉnh Thừa Thiên – Huế,
là nhà cách mạng và nhà thơ lớn của thơ ca
hiện đại Việt Nam.
2. Tác phẩm:

Tit 24: BTKTVB:
Lửụùm.
I. Kin thc c bn:
1.Taực giaỷ:
2. Taực phaồm:


Nội dung: Bằng cách kết hợp miêu
tả với kể chuyện và biểu hiện cảm xúc,
bài thơ đã khắc hoạ hình ảnh chú bé
liên lạc Lượm hồn nhiên, vui tươi,
hăng hái, dũng cảm. Lượm đã hi sinh
nhưng hình ảnh của em còn mãi mãi
với quê hương, đất nước và trong lòng
mọi người.

Bằng cách kết hợp miêu tả với kể

chuyện và biểu hiện cảm xúc, tác giả
đã khắc hoạ hình ảnh Lượm như thế
nào ?

Nghệ thuật: Thể thơ bốn chữ, nhiều
từ láy có giá trò gợi hình và giàu âm
điệu đã góp phần tạo nên thành công
trong nghệ thuật xây dựng hình tượng
nhân vật.
Với việc sử dụng nghệ thuật thể thơ
bốn chữ, nhiều từ láy, … có tác dụng
gì ?

L Ư M
B Ố N C H
Ữ
T Ố H Ữ
U
G Đ I Ệ
UD Á N
T Ừ L Á
Y
G C Ả M
D Ũ N
Nhân vật chính trong
tác phẩm vừa học ?
Thể thơ trong bài Lượm
là gì ?
Tác giả của bài thơ
Lượm ?

Câu “ Cái đầu
nghênh nghênh”
miêu tả gì ?
Nghệ thuật đặc sắc
của bài thơ ?
II. Luyện tập:
1.Bài tập củng cố:

THẢO LUẬN NHÓM
Nhóm 1 - 2
- Trong bài
thơ, tác giả
đã sử dụng
mấy loại đại
từ xưng hô
đối với
Lượm.
-
Ý nghĩa của
việc sử dụng
từng loại đại
từ đó.
Nhóm 3
-
Tìm những
câu thơ, khổ
thơ có cấu tạo
đặc biệt trong
bài?
- Những câu

thơ đó thể
hiện điều gì?
Nhóm 4
- Việc lặp lại
hai khổ thơ
ở cuối bài
có ý nghĩa
gì trong
việc biểu
hiện cảm
nghĩ của
nhà thơ?

2. Bài tập nâng cao.
Viết một đoạn văn khoảng mười dòng miêu tả
chuyến đi liên lạc cuối cùng và sự hi sinh của
Lượm.