Lam quen CC S - X

Làm quen chữ cái s, x
Chủ đề: Nước và một số hiện tượng
tự nhiên xung quanh bé
Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Hiền
Lớp Mẫu giáo lớn C1
Trường MN Phan Thiết, thị xã Tuyên Quang
Tỉnh Tuyên Quang

1. Mục đích yêu cầu
- Trẻ nhận biết và phân biệt được chữ cái s, x
riêng lẻ Trẻ nhận biết được chữ cái s, x trong
- Trẻ phát âm chính xác chữ viết s, x
Phát triển khả năng tư duy, so sánh, phân biệt
Phát triển kỹ năng hoạt động góc, kỹ năng di,
nhấp chuột.
từ “Buổi sáng”, “xế chiều”. Biết cấu tạo chữ:
s, x in thường. 90 % trẻ đạt yêu cầu của bài
dạy.

Giáo dục trẻ yêu thích học chữ cái, tạo tiền đề
cho trẻ Bước vào lớp 1. Trẻ biết bảo vệ môi
trường, không vứt rác bừa bãi. Giáo dục trẻ biết
sử dụng năng lượng điện nước tiết kiệm.

2. Chuẩn bị
a. Đồ dùng của cô:
- Máy vi tính, máy chiếu, 2 bảng gài chữ cái, 2 bảng gài
có chữ: “Buổi sáng”, “ xế chiều”. Thẻ số từ 1 – 9
- 4 ngôi nhà có chữ cái: s, x, g, y
b. Đồ dùng của trẻ

- Thẻ chữ cái: s, x. Bảng gài

c. Nội dung tích hợp
- Âm nhạc: “Cho tôi đi làm mưa với”
- Văn học: Hạt gạo làng ta
- Toán: Đếm chữ cái, tiếng
- MTXQ: Trò chuyện về nước
d. Hệ thống câu hỏi đàm thoại

3. Hình thức tổ chức
Hoạt động 1: - Cô cho trẻ xem một số hình ảnh về các
- Trò chuyện cùng trẻ về các nguồn nước.
nguồn nước
Giáo dục trẻ biết bảo vệ môi trường, không vứt rác bừa
bãi. Giáo dục trẻ biết sử dụng năng lượng điện nước
tiết kiệm.






Hoạt động 2: Làm quen với chữ cái s
qua từ: “Buổi sáng”

Buổi s¸ng

C« cho trÎ ®Õm tiÕng trong tõ “ Buæi
s¸ng” vµ lÊy sè t ¬ng øng
Buæi s¸ng

2

- Cho trÎ lªn chän ch÷ c¸i ®· häc
Buæi ¸n
g
s

s
s

s

s
s
s
Cho trẻ làm quen chữ s in hoa, viết
hoa, in thường, viết thường

Hoạt động 3: Làm quen với chữ cái x
qua từ: “ Xế chiều”

XÕ chiÒu

C« cho trÎ ®Õm ch÷ c¸i trong tõ “XÕ
chiÒu” vµ lÊy sè t ¬ng øng
X
i
7
Õ
hc Òu

- Cho trÎ lªn chän ch÷ c¸i ®· häc
hÕ cX i uÒ

x
x

x

x
x
x
Cho trẻ làm quen chữ x in hoa, viết hoa, in
thường, viết thường