HỘI GIẢNG HUYỆN GIÁO DỤC

KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu 1. Thế nào là sống và làm việc có kế hoạch?
Câu 2. Hãy nêu ưu, khuyết điểm trong lịch học tập và
làm việc của bạn Hải Bình?

Ôn lại bài 1 tuầnNghỉ…
- Tự học đến 9h
- Dọn dẹp nhà cửa
Chủ nhật
Sinh hoạt CLB tại
Nhà Văn Hóa
Đến thư viện đọc
thêm sách
Lên lớpBảy
Xem tivi (thời sự)Tự họcLên lớpSáu
Xem tivi (thời sự)Tự họcLên lớpNăm
Xem tivi (Phim)
Đến lớp học Tin
học
Lên lớpTư
Xem tivi (thời sự)Tự họcLên lớpBa
Học thêm ngoại
ngữ
Tự họcLên lớpHai
Tối
(Từ 19h đến 22h)
Chiều
(Từ 14 đến 17h)
Sáng

(Từ 6h30 đến 11h30)
Buổi
Thứ
Ưu điểm: Bạn có kế hoạch học tập, nghỉ ngơi , giải trí cụ thể.
Khuyết điểm: - Chưa có ngày cụ thể.
-
Thiếu thời gian hàng ngày từ 11h 30 đến 14h, 17h đến 19h.
-
Xem ti vi nhiều, ít thời gian phụ giúp gia đình.
-
Thiếu thời gian nghỉ ngơi, thể dục.

Tuần 22. Tiết 21
Bài 12.
(Tiết 2)

Nhóm 1, 2: Làm việc có kế hoạch có lợi gì đối với bản
thân và tập thể?
Nhóm 3,4: Nêu những tác hại của làm việc không có kế
hoạch đối với bản thân và tập thể?
Thảo luận ( 3’)
Làm việc có kế hoạch Làm việc thiếu kế hoạch
-
Hoàn thành công việc đúng
thời gian, không chậm trễ,
không bỏ sót.
-
Kết quả học tập, công việc tốt,
được thầy cô, cha mẹ, bạn bè
yêu mến.

-Rèn luyện được tính kỉ luật,
tính kiên trì.
-
Tự chủ trong công việc….
-
Không hoàn thành công việc,
bỏ sót hoặc quên công việc.
-Kết quả làm việc không cao.
Làm mất lòng tin ở thầy cô, cha
mẹ, bè bạn.
- Làm việc tùy tiện thiếu tính kỉ
luật.
-
Thiếu tự chủ trong công
việc…
Đáp án

Khai thác rừng không có kế hoạch
Lũ quét, sạt lở đất,…

Trồng
rừng,bảo vệ
rừng, khai
thác rừng có
kế hoạc

Hổng dám đâu
Trên cành cao chim hót mời em chơi giữa vườn
xuân. Bao bạn thân lấp ló gọi em tung tăng sân
nhà. Đá bóng với đá cầu, nhảy dây, bắn bi trốn

tìm. Ôi hấp dẫn tuyệt vời nhưng mà em hổng
dám đâu. Không dám đâu, em còn phải học bài.
Không dám đâu em còn phải làm bài. Sao khó
ghê. Mai mình hãy ôn bài. Không dám đâu. Hổng
dám đâu.

THẢO LUẬN (3’)
Những khó khăn gặp phải khi thực hiện kế hoạch đã vạch
ra:
-
Phải tự kiềm chế những hứng thú, ham muốn đột xuất.
-
Phải đấu tranh với sự mệt mỏi, cám dỗ bên ngoài.
-
Phải biết điều chỉnh kế hoạch cho phù hợp.
-
Từ chối mọi lời mời của bạn bè, nhảy dây, đá cầu, bắn bi,…
-
Đấu tranh tư tưởng , kiên quyết từ chối mọi lời mời hấp dẫn
để thực hiện kế hoạch đã vạch ra.
=> Sao khó ghê, mai mình hãy ôn bài. Không dám đâu. Hổng
dám đâu…

Những câu ca dao tục ngữ nói về sống và làm
việc có kế hoạch
- Việc hôm nay chớ để ngày mai.
-
Giờ nào việc ấy.

Bài tập.

c. So sánh hai bản kế hoạch của Hải Bình và Vân Anh và
nhận xét ưu , khuyết điểm:
Đáp án
Ưu điểm:
- Cả hai bản kế hoạch đã nêu được kế hoạch học tập, nghỉ
ngơi và các công việc khác.
Khuyết điểm:
-
Cả hai bản thiếu ngày dẫn đến dễ nhầm lịch.
-
Cả hai bản còn quá dài khó nhớ.
-
Hải Bình chưa có thời gian giúp đỡ gia đình, xem ti vi hơi
nhiều.

Bài tập
d. Chỉ có thể xây dựng kế hoạch hằng ngày, tuần, tháng, năm
chứ không thể xây dựng kế hoạch sống và làm việc dài hơn .
Em đồng ý hay phản đối? Vì sao?
Nêu một vài ví dụ điển hình mà em biết?
Đáp án:
- Có thể xây dựng kế hoạch sống và làm việc nhiều năm :
Ví dụ: Xây dựng kế hoạch trong một bậc học, một cấp học,
định hướng phấn đấu nghề nghiệp cho tương lai.

Trương Quế Chi
muốn sau này
trở thành kí giả,
bạn đã học
ngoại ngữ, văn

học, rèn luyện
cách viết.

Ông sinh ra và quê ở xã Đại Ngãi, huyện
Long Phú, tỉnh Sóc Trăng.
Ông lên Sài Gòn, học xong tú tài.
Năm 1937, ông sang Hồng Kông thi vào Đại
học Y Khoa, đến năm thứ 3, ông sang
Thượng Hải Trung Quốc học ở Đại học Kinh
tế.
Đến 1940, trường đóng cửa do chiến tranh,
ông sang Nhật, thi vào Đại học Quốc lập
Kyushu, khoa sinh vật thực nghiệm
Năm 1946, ông tiếp tục lên Kyoto Nhật học
ngành nông nghiệp, bảo vệ thành công luận
án tiến sĩ nông học khoa di truyền chọn giống
Năm 1954, ông cùng gia đình tập kết ra Bắc
(vợ ông là người Nhật), làm việc tại Viện
khảo cứu Nông lâm, trường Đại học Nông
nghiệp, Viện Cây lương thực và thực phẩm.
LƯƠNG ĐỊNH CỦA

Củng cố:
H: Sống và làm việc theo kế hoạch có lợi như thế
nào cho bản thân và tập thể?
H: Vì sao phải lập kế hoạch sống và làm việc?

Dặn dò:
1. Về tự lập một kế hoạch học tập trong học kì II.
2. Đọc trước bài : Quyền được bảo vệ, chăm sóc và giáo

dục của trẻ em Việt Nam.
-
Trẻ em có những quyền và bổn phận gì?
-
Gia đình, Nhà nước, xã hội có trách nhiệm gì để trẻ em
được phát triển tốt nhất?