Nhân hóa. Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi Vì sao?

GV: Trần Thị Loan
Trường Tiểu học Thọ Xương
Lớp 3A

Thø n¨m ngµy 4 th¸ng 3 n¨m 2010.
Thø n¨m ngµy 4 th¸ng 3 n¨m 2010.
LuyÖn tõ vµ c©u:
1)
1)
KiÓm tra bµi cò.
KiÓm tra bµi cò.
2)
2)
Thùc
Thùc


hµnh
hµnh
.
.
3)
3)
Cñng
Cñng


cè
cè

dÆn
dÆn


dß
dß
.
.

Thứ năm ngày 4 tháng 3 năm 2010.
Thứ năm ngày 4 tháng 3 năm 2010.
Luyện từ và câu:
1. Từ ngữ chỉ những ng ời hoạt động nghệ thuật:
a. Nhà thơ b. nhà bác học
c. ca sĩ d. biên đạo múa
e. Nhà phát minh g. nhà ảo thuật.

A. Kiểm tra bài cũ:
I. Khoanh tròn vào các đáp án đúng:

2. Từ chỉ các môn nghệ thuật:
a. điện ảnh b. đạo đức
c. làm thơ d. xiếc
Một buổi sáng Bác hồ đến thăm trại nhi
đồng. Vừa thấy Bác các em nhỏ đã chạy ùa tới
quây quanh Bác. Ai cũng muốn nhìn Bác cho
thật rõ.
II. Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong đoạn văn sau:
,

,
,

Bài 1: Đoạn thơ d ới đây tả những sự vật và con
vật nào? Cách gọi và tả chúng có gì hay?
Những chị lúa phất phơ bím tóc
Những cậu tre bá vai nhau thì thầm đứng học
Đàn cò trắng
Khiêng nắng
Qua sông
Cô gió chăn mây trên đồng
Bác mặt trời đạp xe qua núi.
Trần Đăng Khoa
Thực hành

Sù vËt hoÆc con
Sù vËt hoÆc con
vËt
vËt
Tõ ng÷ gäi tªn
Tõ ng÷ gäi tªn
nh gäi ng êi
nh gäi ng êi
Tõ ng÷ t¶ nh t¶
Tõ ng÷ t¶ nh t¶
ng êi
ng êi

Sự vật hoặc con
Sự vật hoặc con

vật
vật
Từ ngữ gọi tên
Từ ngữ gọi tên
nh gọi ng ời
nh gọi ng ời
Từ ngữ tả nh tả
Từ ngữ tả nh tả
ng ời
ng ời
Lúa
Lúa
chị
chị
phất phơ bím tóc
phất phơ bím tóc
Tre
Tre
cậu
cậu
bá vai nhau thì
bá vai nhau thì
thầm đứng học
thầm đứng học
Đàn cò
Đàn cò
khiêng nắng qua
khiêng nắng qua
sông
sông

Gió
Gió
cô
cô
chăn mây trên
chăn mây trên
đồng
đồng
Mặt trời
Mặt trời
bác
bác
đạp xe qua núi
đạp xe qua núi

Cách gọi và tả chúng có gì hay?
Cách gọi và tả bằng các từ ngữ vốn dùng cho ng ời
nh vậy làm cho các sự vật hay con vật rất ngộ
nghĩnh, có tính nết nh ng ời, trở nên sinh động, dễ
mến.
Bài tập này có mấy cách nhân hoá? Đó là
những cách nào?
Có 2 cách nhân hoá đó là: gọi sự vật nh gọi ng
ời và tả sự vật nh tả ng ời.

Bài 2: Tìm bộ phận trả lời cho câu hỏi Vì sao?
a) Cả lớp c ời ồ lên vì câu thơ vô lí quá.
b) Những chàng man-gát rất bình tĩnh vì họ th
ờng là những ng ời phi ngựa giỏi nhất.
c) Chị em Xô-phi đã về ngay vì nhớ lời mẹ dặn

không đ ợc làm phiền ng ời khác.

Để tìm đ ợc bộ phận trả lời cho câu Vì sao ta tìm
nh thế nào?
Để tìm đ ợc bộ phận trả lời cho câu Vì sao ta tìm
bộ phận có từ vì đứng tr ớc.
Ví dụ: Tìm bộ phận trả lời cho câu hỏi Vì sao?
trong các câu sau:
a. Đội bóng đó thắng vì có nhiều cầu thủ giỏi.
b. Lê Lai phải đóng giả làm Lê Lợi vì muốn cứu
Lê Lợi khỏi bị giặc bắt.

Bài 3: Dựa vào nội dung bài tập đọc Hội vật, hãy
trả lời các câu hỏi sau:
a) Vì sao ng ời tứ sứ đổ về xem vật rất đông?
b) Vì sao lúc đầu keo vật xem chừng chán ngắt?
c) Vì sao ông Cản Ngũ mất đà chúi xuống?
d) Vì sao Quắm Đen thua ông Cản Ngũ?

Ông Cản Ngũ mất đà chúi xuống vì ông b ớc
hụt.
Quắm Đen thua ông Cản Ngũ anh mắc m u ông.
Ng ời tứ sứ đổ về xem vật rất đông vì ai cũng
muốn xem mặt, xem tài ông Cản Ngũ.
Lúc đầu keo vật xem chừng chán ngắt vì ng ời
ta thấy ông Cản Ngũ không vật hăng, vật giỏi,
mà lớ ngớ, chậm chạp.
a) Vì sao ng ời tứ sứ đổ về xem vật rất đông?
b) Vì sao lúc đầu keo vật xem chừng chán ngắt?
c) Vì sao ông Cản Ngũ mất đà chúi xuống?

d) Vì sao Quắm Đen thua ông Cản Ngũ?

Củng cố dặn dò
1. Bài học hôm nay có những nội dung nào?
2. Nối các bộ phận ở cột A với các bộ phận ở
cột B cho thích hợp:
A
Hôm nay các em đ ợc
nghỉ học
Bố mẹ rất vui
Bố mẹ rất vui
Trẻ em thích đi xem
Trẻ em thích đi xem
hội
hội
B
B
vì em đ ợc điểm 10.
vì em đ ợc điểm 10.
vì đ ợc biết nhiều điều
vì đ ợc biết nhiều điều
lạ.
lạ.
vì trời mơa rất to.
vì trời mơa rất to.