Tải bản đầy đủ (.ppt) (11 trang)

Câu đơn trần thuật không có từ là

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (828.26 KB, 11 trang )


KIỂM TRA BÀI CŨ
1. Xác định chủ ngữ vị ngữ trong câu sau:
Bố em là công nhân.
2. Câu trên dùng để làm gì?
3. Em có nhận xét gì về cấu tạo vị ngữ của
câu trên?
C V
→ Giới thiệu
→ VN: Là + Danh từ

Tiếng Việt
Tiết 118

I. Đặc điểm của câu trần thuật đơn
không có từ là:
1. Tìm hiểu ví dụ.
a/. Phú ông mừng lắm.
(Sọ Dừa)
b/. Chúng tôi tụ hội ở góc sân.
(Duy Khán)
C
C
V
V
→ Cụm tính từ
→ Cụm động từ
Tiếng Việt- Tiết 118
c/Chim bay.
d/Dưới gốc tre , những mầm măng tua tủa
C


C
V
V
→ Động từ
→ Tính từ
Xác định chủ ngữ,
vị ngữ trong các ví
dụ sau .
Vị ngữ của các câu
trên do những từ
hoặc cụm từ nào tạo
thành?
2. Kết luận:
Rút ra kết luận về
cấu tạo ngữ pháp
của những câu trên?
Vị ngữ thường được cấu tạo:
+động từ (cụm động từ)
+ tính từ (cụm tính từ )

I. Đặc điểm của câu trần thuật đơn
không có từ là:
1. Tìm hiểu ví dụ.
Tiếng Việt- Tiết 118
2. Kết luận:
-Vị ngữ thường được cấu tạo:
+động từ (cụm động từ)
+ tính từ (cụm tính từ )
Bài tập nhanh:
Em hãy viết một câu trần thuật đơn

không có từ là.
Ví dụ: Phú ông mừng lắm
Phú ông không (chưa) mừng lắm.
C
C
V
V
Chọn từ (cụm từ)
phủ định: không,
không phải , chưa ,
chưa phải thích hợp
điền vào trước vị
ngữ của các câu trên.
Khi vị ngữ kết hợp
với những từ phủ
định em rút ra kết
luận gì?
- Khi vị ngữ mang ý phủ định kết hợp
với những từ: không, chưa….
*Ghi nhớ 1- SGK ( 119)
Câu trần thuật đơn
có từ là và câu trần
thuật đơn không có
từ là có gì giống và
khác nhau?

I. Đặc điểm của câu trần thuật đơn
không có từ là:
Tiếng Việt- Tiết 118
II. Câu miêu tả và câu tồn tại.

1. Tìm hiểu ví dụ.
a/. Đằng cuối bãi, hai cậu bé con tiến lại.
b/. Đằng cuối bãi, tiến lại, hai cậu bé con.
C
C
V
V
TN
TN
Xác định thành phần
chính trong những ví
dụ sau:
Chọn trong hai câu đã dẫn một câu thích hợp để điền vào chổ trống trong đoạn
dưới đây. Giải thích vì sao em chọn câu này mà không chọn câu kia.
Ấy là vào đầu mùa hè năm kia. Buổi sáng, tôi đang đứng ngoài cửa gặm mấy nhành cỏ
non ăn điểm tâm. Bỗng tay cầm que, tay xách
cái ống bơ nước. Thấy bóng người, tôi vội lẫn xuống cỏ, chui nhanh về hang.
( Theo Tô Hoài)
đằng cuối bãi, tiến lại, hai cậu bé con
* Hai cậu bé con lần đầu tiên xuất hiện, nếu đưa hai cậu bé con lên đầu câu có
nghĩa là những nhân vật đó đã được biết từ trước.

I. Đặc điểm của câu trần thuật đơn
không có từ là:
Tiếng Việt- Tiết 118
II. Câu miêu tả và câu tồn tại.
1. Tìm hiểu ví dụ.
a/. Đằng cuối bãi, hai cậu bé con tiến lại.
b/. Đằng cuối bãi, tiến lại, hai cậu bé con.
C

C
V
V
TN
TN
→Câu miêu tả
→Câu tồn tại
So sánh để thấy sự
khác nhau của 2 vị
ngữ?
-
Về vị trí.
-
Về mục đích sử dụng.
VN miêu tả hành động ,trạng thái…
VN thông báo về sự xuất hiện, tồn tại…
2.Kết luận.
- Câu miêu tả: + CN đứng trước VN.
+VN miêu tả hành động,
trạng thái…của sự vật nêu ở CN.
Từ việc tìm hiểu em
rút ra kết luận gì?
- Câu tồn tại:+ Khi VN đứng trước CN.
+ thông báo sự xuất hiện,
tồn tại …sự vật.
Muốn tạo câu tồn tại
ta làm cách nào?
-Tạo câu tồn tại: đảo CN xuống sau VN.
*Ghi nhớ 2 - SGK ( 119)


I. Đặc điểm của câu trần thuật đơn
không có từ là:
Tiếng Việt- Tiết 118
II. Câu miêu tả và câu tồn tại.
III. Luyện tập.
1. Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong những câu sau. Cho biết những câu nào là
câu tồn tại, những câu nào là câu miêu tả.
a/. Bóng tre trùm lên âu yếm làng, bản, xóm, thôn.
Dưới bóng tre của ngàn xưa, thấp thoáng mái đình, mái
chùa cổ kính.
Dưới bóng tre xanh, ta gìn giữ một nền văn hóa lâu đời.
VC
C
C
V
V
→Câu miêu tả
→ Câu tồn tại
→Câu miêu tả

b/. Bên hàng xóm tôi có cái hang của Dế Choắt.
Dế Choắt là tên tôi đặt cho nó một cách chế giễu và trịch
thượng thế.
C
C
→ Câu tồn tại
→ Câu miêu tả
V
c/. Dưới gốc tre, tua tủa những mầm măng.
Măng trồi lên nhọn hoắc như một mũi gai khổng lồ

xuyên qua đất lũy mà trỗi dậy.
C
CV
→ Câu tồn tại
→ Câu miêu tả
V
V
III. Luyện tập.
1. Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong những câu
sau. Cho biết những câu nào là câu tồn tại,
những câu nào là câu miêu tả.

2. Viết một đoạn văn từ năm đến bảy câu tả
cảnh trường em, trong đó có sử dụng ít nhất
một câu tồn tại.
Ngôi trường thân yêu của em rất đẹp. Đó là
nơi đầy bóng mát cây xanh. Sau giờ học chúng
em thường ngồi trò chuyện rôm rả bên các hàng
cây. Trên những tán lá bàng, líu lo tiếng chim
hót. Nơi đây đã ghi lại nhiều kỉ niệm vui buồn
của tuổi học trò chúng em.
V C

CỦNG CỐ, VỀ NHÀ
- Nêu đặc điểm của câu trần thuật đơn
không có từ là?
- Em hiểu thế nào là câu miêu tả, câu tồn
tại?

Hướng dẫn về nhà

-
Học và hoàn thành bài tập.
-
Chuẩn bị bài: “Ôn tập văn miêu tả”

×